【推荐】去科技馆作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的去科技馆作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
去科技馆作文 篇1
今天早上，我们和小妹妹一家三口去温州科技馆参观。
我们一进去，就发现科技馆内有许多神奇的事物。
比如说，倾斜的小屋。只要人一进去，就好象感觉房子在动，便觉地自己晕头转向的，控制不住自己了。还有一个事物也非常地神奇。在一个圆盘上有两种不同的颜色，分别是红色和绿色，它们各占一半，可当圆盘转起来的时候，就变成了一种颜色，它是灰色的`。
这里还有许多神奇的奥秘在等着你呢！赶快来参观吧！
去科技馆作文 篇2
今天是大年初四，阳光明媚，耳旁还不时地传来《恭喜发财》的音乐。爸爸妈妈要带我去厦门科技馆“过年”，我高兴极了。
到了科技馆，只见来参观的人还真不少，很多像我们这样家长带着孩子的。
进了大门，首先迎接我们的是一个大家伙——水钟。它是靠滴水记时的，每过一分钟、一小时，相应的记时柱上的`水就会多一格。我仔细地看着，发现它还真的显示出了当时的时间。正当我抱怨说这庞然大物很占地盘时，妈妈笑着告诉我说：“这是古代的记时器。古代还有火钟、太阳钟呢。”我想：古代人怎么那么麻烦啊，还是现代人更聪明，闹钟、手表、手机什么的记时多方便啊。
往里走，我看到了电视上见过的“虚拟足球室”。走进去，我没看见球门，这怎么踢啊？屏幕上有啊！我试着按了按钮，拿起球踢了过去，屏幕上出现“偏了！”我发现，屏幕右上方有1~5的阿拉伯数字，球进了，数字会变成一个“√”，踢不中，数字会变成一个“×”。我在虚拟足球室里玩得正起劲，那边的笑声吸引了我。
围成一圈的几个机器人前面站了许多人。我跑到第一个机器人前，它的手不停地挥动，好像在跟我们打招呼呢！我挠挠它的左脚，它立刻就说：“左脚痒痒！左脚痒痒！”我禁不住又挠挠它的右脚，它又说：“右脚痒痒！右脚痒痒！”惹得大家哈哈大笑。我踮起脚蒙住了它的眼睛，它叫道：“谁蒙了我的眼睛，真黑呀！”真有趣！我纳闷了：它不是真人怎么这么厉害啊？我还塞硬币让后面的机器人送给我一张卡片，拿卡片让另一个机器人给我盖章。我兴奋极了：“机器人好能干！我以后可以让机器人为我们做更多事情！”
到了旁边的小楼上，我看到了距离七八米左右的两头分别有个“碗”，爸爸教我对着架上的孔小声地对在另一头的妈妈说几句话，没想到妈妈竟然能听见，好神奇！我还用显微镜看到了南瓜茎和橡胶的横、纵切片，还在倾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……
今天，我虽然没吃到过年大餐，但我在科学的世界里享受了一场科技盛宴。我好奇地问爸爸妈妈：“你们小时候过年也来科技馆吗？”爸爸妈妈都笑了：“时代不同啊，我们小时候过年都想着有什么好吃的了！”我知道，时代变了，人的追求也变了。不是吗？
去科技馆作文 篇3
早晨，妈妈说：“骑电瓶车带我去科技馆玩，可是妈妈不认识路，只好跟118公交车的后面去。”
到了科技馆的.大门口，我们把车停好了，科技馆门口的人可真多啊！我们好不容易挤到了前面。今天天气可真热啊！太阳骄阳似火，被淋湿的衣服都晒干了，到了11点，大门终于开了，大家一窝蜂的挤了进去，我们上二楼去参观，这里有很多创造发明，都是我们书本里没有的知识。我想：这就是生活中的无字字典，只有好好学习，才能有更多的创造发明。
去科技馆作文 篇4
国庆节放假的第二天，我和沈轩帆一起坐着妈妈开的车兴致勃勃地到科技馆玩。一进科技馆，我们就看到一些图片，原来是宣传地震知识的。我和沈轩帆玩起了电脑，从里面懂得了不少地震知识呢。
接着，我们参观一楼，我玩了三角铁电子音乐，还用耳朵贴着玻璃管听它发出的.音乐，声音从低到高，有的像蜜蜂拍动翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打岩石“哗哗哗”……我还体验了聚音台，原来声 音里还有这么多的科学道理，真是太不可思议啦。最后，我们还欣赏了高压放电，两次是电闪雷鸣，怪吓人的，我们都用手捂着耳朵；一次是一团火球慢慢地绕着柱子往上爬，爬到顶上就发出“啪啪啪 ”的响声。
然后，我们去参观二楼，我和沈轩帆做了小制作，是用木头搭成战斗机。
最后来到三楼，我们只玩了踩“汽球”，妈妈就叫我们去吃饭。我们两个恋恋不舍地离开了科技馆。今天玩得非常高兴。
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