制作风筝作文(通用16篇)
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的制作风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

制作风筝作文 1
今天下午我和妈妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。
纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。
第一步:我和妈妈裁好一张正方形的`折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。
第二步:我和妈妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1CM,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。
第三步: 用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。
我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!
纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。
第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。
第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的圆剪下来。
第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。
我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!
制作风筝作文 2
“又是一年三月三,风筝飞满天…”放学的路上,听着大姐姐动听的歌声,看着满天飘舞的风筝,我们的心也痒痒起来。今天是星期天,我和我的`好朋友武优优决定一起在我家做风筝。不会的同学可要听好咯!
因为我俩都没做过风筝,所以这次我准备做一个简单的章鱼风筝。
首先,做章鱼的头。我拿了一张生宣纸,想剪一个半圆形。因为我怕剪弯了,所以我先用铅笔描了一个淡淡的痕迹,我顺着铅笔描的痕迹,剪出了一个完美十足的半圆。我接着用铅笔画出了五官,它还吐着舌头呢!样子可爱极了。但还没有涂色,有点难看了,我拿出了颜料盒和颜料,又拿出了两只毛笔,我选了紫色,挤在调色盘里,用毛笔蘸色在章鱼的头上涂来涂去,因为没有规律,所以有点难看。水粉干了以后,我把早准备好的几根细竹子拿了出来,先把一根弯成彩虹的样子,可把它放在桌子上又变成直的了,好不容易弯了一点,可一用劲竹子从中间断开了。我不灰心,终于在第三根竹子时粘在了纸上。这一切都被妈妈看在了眼里,妈妈说:“贝贝,如果你想让竹子变弯,让竹子在在火上烤几分钟竹子就变弯了!”我恍然大悟说:“原来这样啊,怪不得我刚才一直做不好呢!”我和武优优把风筝的主骨架粘在了纸上。又剪了好几条纸,都粘在章鱼的头下面,算是章鱼的脚吧。最后我们在骨架上系好线,这个风筝就做好了。
我们玩着自己做的风筝,心里真是有许多说不出的高兴。
制作风筝作文 3
上个周五,张老师告诉我们这个星期一要做一只风筝,需要准备细竹丝、桃花纸、线轴、剪刀、胶水、颜料、毛笔等工具。同学们听了,忍不住高声欢呼起来。
盼呀盼呀,终于盼到了这天的到来。今天下午第二节课,张老师带我们来到了操场上,分别给每个小队固定了一个参赛地点,同学们纷纷坐在地上,迫不急待地做了起来。
首先,我拿出两根细竹丝,和龚薇用直尺认认真真地量起来,横条为37cm,竖条为50cm(cm=厘米),然后在距离为25cm的地方做个记号,绑上细线(注意:一定要把细线拉紧了,拉直了。)再把做好的底料放在桃花纸上相对称,把多余的部分用双面胶往里面贴。最后再给风筝上色,我们简单地用各种色彩的颜料写上了四个醒目的大字:龙凤小队,还画了几只翩翩起舞地彩蝶,大功告成!不对,好像还缺点什么?哦,对了。牵脚线,做风筝“尾巴”上的彩带。于是,我们剪下一条绿色的绉纸绳,贴上双面胶后,小心的`粘在风筝的“尾巴”上,然后在风筝的背后系上一个长三角,再打上死结,最后和线轴连接在一起,终于做好啦!再看看天上,另外同学们的风筝已经把天空点缀成了一个花花世界。我们也不甘示弱,马上拿起风筝,放了起来,可怎么放也放不起来,我们的心由激动变成了心灰意冷,好像冬天,早晨是太阳,可不一会儿就下起了蒙蒙的大雪,使整个世界变得模糊不清。最后,我们只好垂头丧气地回教室啦!
虽然我们小队的风筝没有放上天,但我们还是为另外几个成功的小队而感到高兴,“失败乃成功之母”,下次我们一定会成功的。
制作风筝作文 4
这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。
第二天上午,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布,我们本来要用宣纸的,可是宣纸太脏了,所以我们就买了布。
我和妈妈买完之后就回家了,我们都不会做,但是大大她会做,于是,我就和妈妈一起做,而大大就在旁边指点我们。大大说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签,而我就摁着架子。
大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的'时候我就知道要做五角星的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,大大告诉我们,要想把五角星做好要想把角能出来,没错,如果没有角的话那就不是五角星了,妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星,把它们贴在一起,把多余的剪下来。
风筝做好了,真好看。
制作风筝作文 5
秋高气爽,最适合放风筝了。风筝的做法很简单,只需要四步就可以完成。
第一步:收集材料,六根笔直的小木棍,一个轻薄的塑料袋子,一卷胶带和一个放风筝用的尼龙绳。
第二步:将两个小木棍像十字架一样摆开。把袋子按照木棍的长度和宽度剪成一个菱形,把木棍和袋子粘在一起,木棍中间要单独粘!如果和袋子贴在一起就会形成一个平面,没有风阻,就飞不起来,再把剩下的木棍在袋子四边固定好,最后把剩下的袋子剪成自己喜欢的飘带粘到风筝上。
第三步:用剩下的袋子剪一个小三角形,把它贴到风筝背面,在三角形上剪一个小洞,把尼龙绳穿进去,打一个死结。
第四步:试飞。拿着它到有风并且空旷的地方。逆着风跑,手抓着线和风筝连接的地方慢慢放线。如果飞起来就成功了,风筝还可以涂上自己喜欢的图案。
这样,一个即环保又简易的.风筝就做好了。
风筝高高的飞在天空上,好似把所有的烦恼都放走了,我的心像被洗涤了一样干净。
制作风筝作文 6
星期天,我想起老师让我们写作文。我拿不定主意。因为没有素材做这个,所以想做也做不到。这时候表哥帮我提出了一个建议:做风筝。我答应过的。花了很大的努力,终于做了一个可爱的小风筝。以下是制作风筝的过程:
先用纸剪一个正方形,找两根牙签交叉成“x”字形,贴在小正方形中间。然后,剪下两条三角形的纸条做成它的胡须,就这样完成了小风筝的头部。第二:剪一些小纸片,用胶带粘成小圆圈,一个一个连接。当它达到一定数量时,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的.主体。第三:尾巴留着。剪几条细长的矩形条,贴在身体最后一圈。
一只可爱的有头有尾的小风筝准备好了。也可以用漂亮的图案来画,用颜色来染,这样风筝看起来会更华丽。有兴趣也可以照着做。
制作风筝作文 7
老师说我们应该在道德课上放风筝,但我不会放风筝,所以我很焦虑。周六,天气很好,风也刚刚好。我想让我爸爸带我去公园学放风筝。爸爸同意了,我带着我的鹰风筝快乐地出发了。
公园里有很多人在放风筝。天空中有许多风筝在飞,包括蝴蝶、凤凰、蜻蜓、蝙蝠等。各种风筝都很漂亮。我迫不及待地拿出我的鹰风筝,催促我父亲快点放飞它。爸爸把两根又细又长的棍子插在风筝的小孔里,把姚线系好,用手轻轻地握着。一阵微风迅速将风筝吹向天空,飞得越来越高。爸爸一直控制着线的方向,让我心痒痒。我希望那是我放的'风筝。我从父亲手里抢过线,跑过去放好。太美了。看着翅膀在空中飞翔的鹰,我们开心地笑了。
在回家的路上,我在想放风筝。最好下周日天气好,我会在公园里放风筝。
制作风筝作文 8
今天的美术课,别具一格,老师让我们自己动手做一只小风筝。
我从工具袋中取出材料,分别是一张透明纸,三根竹签和一团棉线。我先把竹签固定成“十”字形,再用棉线绕上去,起到进一步固定的作用,接着在“十”字上又加固了一根竹签,形成了一个“干”字形,风筝的架子就完成了。
做完架子,该做外壳了,我在透明纸上根据架子大小画了个轮廓,然后沿着边剪下来。接着,我把“干”字架和透明纸粘到了一起,并用多余的纸,剪出两道直条, 贴在透明纸上,这就是风筝的尾巴。然后我用棉线在竹签上打个死结,成了风筝线。穿上线团,这个就是风筝线,到时候要靠这条细细的.长线把我的杰作送上蓝天。 最后,我用彩笔在透明纸上画了一只蝴蝶,染上色彩。这样我的蝴蝶风筝就诞生了。
小巧玲珑的蝴蝶风筝,急不可待地想飞向蓝天了。可惜下课铃声迟迟未响。
制作风筝作文 9
如今大人和孩子平时放的风筝大多是买来的,色彩鲜艳、形状多样,美羊羊、喜羊羊、海绵宝宝等款式的风筝是孩子们的最爱,“蜈蚣”、“老鹰”和那些飞上天后会发光发亮的风筝则是大人们的“菜”。
表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。
以下是做风筝的过程:
第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“X”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的胡须,这样就做完了小风筝的头。
第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的`身子。
第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。
一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!
制作风筝作文 10
制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。
一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的'时候我就知道要做脸谱的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。风筝做好了,我很开心。
制作风筝作文 11
今天下午,我和同学去昆吾花园前的广场放风筝。
到了昆吾园门口,买了一只鹰风筝。买了风筝之后,刚好看到马超。马超道:“我来早了!”我们俩开始放风筝。
马超的风筝有一条尾巴。他说得很好。它在天上,永不坠落。我的风筝不会飞。哪怕飞一点点,也会很快掉下来。爸爸说太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴,但是风筝还是飞不起来。爸爸又在尾巴上绑了一块石头,风筝终于飞了起来。我们玩一会儿,别人会放风筝。
人多了就热闹。马超风筝上的线割断了吴小寒的风筝线,吴小寒的风筝飞走了;马超的风筝线也割断了我的.风筝线,但是我的风筝又飞了下来,我爸爸又把它绑了起来。
我的风筝只是在天上飞来飞去。我父亲拔掉了它的两根线,风筝就不会跑了。
放风筝真的很有趣!
制作风筝作文 12
我相信大家对于风筝都非常了解吧,但我今天给大家讲解的是“王字型”风筝哟,你们做好准备了吗?
王字风筝主要分为以下几个步骤:
第一,准备好四根竹签,三根一样长和一根短一点的,四块布、小环加线、针等材料和工具。
第二,将一根长竹竿取出在左右一厘米的地方,点上点,中间也要点作为标记,其他几根都一样,但他们只用点中间哟。
第三,用胶固定好王字,切记:最短的放下面,接着把四块布拿出来粘上a1和b1要对齐,同样,下面也要对齐。
第四,固定好后就可以在光滑的那一面画画了。
第五,画好后再照着对应的地方扎四个小孔,再拿出小环加线,穿出小孔内就可以了。
第六,拿出三条红彩带,覆盖住约3.5厘米的'地方粘上。
第七,把剩余的线拿出来,将小环连上,王字风筝就大功告成了!
这样的风筝虽然步骤多,但做出来也会有成就感呢!
制作风筝作文 13
飞喽,飞喽……风筝节到了,广场上飘着各式各样的风筝,有鲤鱼的,有蜻蜓的,有龙的,还有自制的……各式各样的风筝数不胜数,我和我哥哥觉得外面买的风筝太过单一,经过我和我哥哥的慎重考虑,最终决定自己做一只代表我和我哥哥的个性风筝。
需要买细铁杆,一张特别薄的布,6条彩带,毛线和线轮等等等等。
先在布上剪一张具有特别的图案的布。然后在布的两边粘上两个小塑料桶,插上细铁杆,风筝的'大形就出来了。
再在风筝的尾部粘上彩带,目的是为了保证风筝在空中更好飞舞。
最后一步,在细铁杆上捆上线,一定要捆紧点,不然风筝可能会飘飘遥遥随风而去,捆好之后,一架崭新的个性风筝就做好了。
做好之后,我和我哥哥拿到室外去放飞。随着风筝的放飞,又让这个广场升起了一架新的个性风筝。这架风筝突然让我觉得这就像我的梦想一样,轻飘飘的向远方飞去。
啊!我的风筝,就让你像我的梦想一样,往远方飞去吧!
制作风筝作文 14
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首古诗中的纸鸢就是风筝。我也特别喜欢放风筝。下面请听我将风筝的制作过程一一道来:
第一,准备两根长木条,一盒水彩笔,一块白雨伞布,一把剪刀和一些尼龙线。
第二,把白雨伞布铺平,拿出水彩笔,在白雨伞布上画出自己喜欢的`图案,比如老鹰,蝴蝶和金鱼……
第三,把画好的图案,先用剪刀沿着边剪下来,再把两根木条交叉固定好,形成一个十字形,然后将十字形的木条,固定在剪下来的图案背面。
第四,把尼龙线的一头固定在十字形的交叉点上,另一头用手抓住,拉出约十米左右。这样一个风筝就做好了。
最后,把你制作的风筝拿到草地上,再找上一个人。一个人抓着绳子,一个人举着风筝,等风来了,再逆着风跑。跑一段时间后,托风筝的人用力把风筝抛起来,另一个人就紧紧的抓住绳子,这样风筝就飞起来了。
听了我的介绍,你是不是已经跃跃欲试了呢?赶快行动起来,制作属于自己的风筝吧!
制作风筝作文 15
今天,我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。
刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和妈妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的.津津有味时,我和妈妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问:“想不想试一下?”我点了点头,妈妈带着我向牌子走去。
牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!
制作风筝作文 16
这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。
第二天上午,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布,我们本来要用宣纸的,可是宣纸太脏了,所以我们就买了布。
我和妈妈买完之后就回家了,我们都不会做,但是大大她会做,于是,我就和妈妈一起做,而大大就在旁边指点我们。大大说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签,而我就摁着架子。
大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的`时候我就知道要干什么了,大大告诉我们,要想把五角星做好要想把角能出来,没错,如果没有角的话那就不是五角星了,妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星,把它们贴在一起,把多余的剪下来。
风筝做好了,真好看。
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