我们班的小能人作文

时间:2023-05-16 09:02:22 作文 我要投稿

我们班的小能人作文(集合15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我们班的小能人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的小能人作文(集合15篇)

我们班的小能人作文1

  我们班的小能人可多了!有跑步健将冯映雪,小书法家兰羽、连梦真,学习高手肖佳豪、葛戈和黄乐天……

  我就来介绍其中一位小能人——小书法家连真吧!连梦真有一头长长的黑发,两条细细的眉毛下有一双又黑又圆的眼睛,小巧的鼻子下有一个淡粉色的嘴巴,圆圆的脸上总是挂着甜甜的微笑,好像总会遇到许多开心的事。耳朵上还架着一副粉红色边框的眼镜,真是个可爱活泼的女孩子。

  连梦真还是小书法家呢!之前连梦真是小组长,负责加分和扣分,还要帮我们写上名字。周五到了,该算小组总分的时候。连梦真把记分册拿出来开始算小组总分。我看了看记分册,哟,记分册上的字整整齐齐的,大小相同,高低也相同,都在同一条直线上。记分册也没有丝毫脏乱。

  记得上学期,学校开展了书法比赛,每人都要在学校发的.纸上写两首诗。我三下五除二地就写完了两首诗。我又看看连梦真,她还在一丝不苟地写着。看,她正在目不转睛地盯着纸,专心致至地写着,连一撇一捺都那么的认真。过了好一会,连梦真写完了,我拿起她的书法一看,呀,写得真好!横平竖直,每一个字都写得工工整整的,再看看我就草草完成的书法,差别真大呀!我得向连梦真学习她的认真专心了!

  这就是我们班的小能人——小书法家连梦真。

我们班的小能人作文2

  说起小能人我们班可多啦!有绘画能手韩琦,体育健将方玟,劳动达人李婷,数学天才王岩,电脑高手寻满石……其中王小静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。

  说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的`,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。

  说起她的字,钢筋有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都不知道,我问她:“你的字都已经写的这样好了,还干什么每天坚持写?”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起了大拇指。

  记得有一次我们班举行写字比赛,虽然我写的很快,但是写的缭里潦草。再看看王小静,她还在一笔一划的认真写呢!看着她慢条斯理的样子我真为她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的那么慢干什么?都快下课了,要来不及了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了,不打扰你了,给你写吧!”……下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写的柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。

  你们说,这个王小静算不算我们班级中的书法小能人呢?

我们班的小能人作文3

  在我们班有许多小能人,其中给我印象最深的就是体育健将胡恺宸。

  胡恺宸从小就联系武术,到现在已经学了六年。他曾经到新加坡参加武术比赛取得过冠军,拿到了奖杯和20xx元钱的奖金,还在我们班代表学校出去表演岳飞的《满江红》,同学们朗诵,他扮演岳飞在一旁表演武术。

  当时我也参加了朗诵,我边朗诵边看他表演,只见他一下从地上跳到高处,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中转五圈落地……当时所有的观众被他的'动作给惊呆了。

  每次学校举行运动会时,只要有跟跑步有关的项目,都有他的身影。在一次接力赛中,他为我们班立下了汗马功劳。在比赛过程中,有一个同学摔倒了,导致我们班落后。轮到他最后开跑时,他就像一只离弦的箭冲向了终点,全班同学都欢呼起来。

  胡恺宸的学习也很优秀。他考试成绩虽然不是全班第一,但总是在全班前五名。平时,他能和同学很好的相处,也很幽默,和同学们在一起,总能把我们逗笑。

  有一次,学校举行联欢会,他和班上的“搞笑大王”彭晖迪表演了一个节目,彭晖迪说出什么动物,他就模拟什么动物的动作。彭晖迪说:“猴子。”他就做出了猴子的动作,挠挠头,又挠挠腿,十分好笑。

  胡恺宸的体育精神,学习态度和团结同学的品质为我们做出了很好的示范,值得我们学习。我祝愿他长大后成为一名国家运动员,为国争光!

我们班的小能人作文4

  他,长得高高瘦瘦的,打乒乓球特别厉害,他就是刘铖。

  瞧,课间,他风一般窜到乒乓球桌前,挥起了乒乓球拍,他的一招一式,都那么专注,每一个球都来势凶狠,令人措手不及。

  有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以为一个小孩子,技术肯定不咋地,轻轻松松就能打败他。而刘铖却仍旧那么沉着冷静,轻易就接住了爸爸随手发来的球,猛地一扣,球飞到半空中,直扑向老爸。等老爸反应过来时,球已经快碰到他了。只见老爸一惊,迅速抽出手反击。哦,幸好球没掉到地上。吃了大亏后,老爸不敢大意了,眼睛紧紧地盯着乒乓球。刘铖也一样,眉头紧皱,目不转睛。就这样,他俩展开了一轮又一轮的对攻。最后,刘铖连赢三局,爸爸的脸都羞得红透了,我这小粉丝更是佩服得五体投地。

  她,总是扎着蓬松的马尾辫,长得眉清目秀,眼睛里闪着聪慧的光芒。她,就是朱佳文。

  她呀,就是喜欢看书。课间,她总是静静地捧着一本书,坐在座位上,细细品读。她就像一条小书虫,快乐地在广阔无垠的书海里畅游,就连有时看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一会儿。她看的书不说有上千本,也有几百本了。有什么大家都没听说过的.知识她全知道,遇到什么难题她也能为我们讲解,我们都对她渊博的知识羡慕不已。

  还有,看书最大的好处就是能够提高她的作文水平。她的作文妙语连珠,在我们班上是最棒的,经常能发表在报刊上。看看她的出色成绩,我们都十分惊叹。

  怎么样,听了我的介绍,你是不是也想跟他俩一比高下呢?

我们班的小能人作文5

  她,个子不高,瘦瘦小小;她,戴着眼镜,文质彬彬;她,手指纤细,适合弹琴。别看她相貌平平,却富有极高的音乐天赋。这就是我们班的“小小音乐家”――刘思妤。

  一节音乐课上,老师请刘思妤为大家演奏一首钢琴曲。在掌声中,她落落大方地坐上琴凳,手腕轻轻上抬,双手落在琴键之上,稍稍用力,一串美妙的琴声就在我耳畔响起。我仔细端详,只见她修长的手指在灵巧地跳动着,上下起伏,紧跟较快的节奏。右手清晰、有力的主旋律,加上左手锦上添花的伴奏,我不禁在心中赞叹她那精湛的技艺。乐曲进入了高潮,刘思妤越发投入。她的身子随着旋律前后摆动,双目微闭,仿佛已走进了音乐的'世界,踏板也随之加入进来。听得出,难度在一点点增加。她的手一会儿在高音区,一会儿在你低音区。脸上丝毫没有慌乱的神色,反倒是镇定自若、神情专注。乐曲更是越发动听,时急时缓,如小鸟鸣叫,似小溪流淌。同学们都听得入了迷:有的屏息凝神,侧耳倾听;有的身子随节奏律动,有的闭上眼,一脸陶醉……乐声渐慢,渐弱,一曲终结。刘思妤起身面向同学,迎接到的是一双双钦慕的眼睛和一阵阵热烈的掌声。

  她不仅钢琴弹得好,吹竖笛也毫不逊色,面对高难度的曲目,她自信满满地开始了演奏。她的手指灵活地按着孔位,饱满悦耳的笛声萦绕在我们耳边,她自己也沉醉在其中。我闭上眼静静聆听,陷入了那优美的意境中。她可真厉害呀!

  “小小音乐家”称号非刘思妤莫属,我要为她点个赞!

我们班的小能人作文6

  在我们班上有很多出类拔萃的小能人,有“数学专家”徐子淇,无论她遇到什么难题,都能轻而易举地解决;有“小舞蹈家”麦倩茵,还有“金嗓子”黄以霏,“手工能手”邓善元……在这人才济济,灿若繁星的大集体中,让我最敬佩的那个人是我们的班长——“小才女”苏芷琳。

  她长着一双灵活透亮会说话的小眼睛,能抓住班上的“调皮鬼”,一个小嘴巴恰当地长在了脸上,说话一点儿都不含糊,俨然是个“话匣子”,说起话来滔滔不绝、出口成章,两只小巧玲珑的耳朵能把老师讲的知识全部运用到大脑里去,一条马尾辫显得她更加漂亮了。

  她在课堂上认真听讲、积极发言,丝毫不肯放过一个小小的知识点,特别是在作文课时,她尤其认真,还经常和老师互动。

  记得有一次。老师要求我们在一节课内写完《我们的校园》这篇作文,我们全班同学都叫苦连天,只有她二话不说,立刻拿出作文本,写起作文来了。只见她那行笔如流水般一样快的笔速,不一会儿就写完了,她自信满满地把本子交了上去,随后老师就在班上朗读她那优美的作文,我们听完后都佩服的'五体投地,老师还夸了她写的作文优美动人,还用了很多好词好句好段,让人有身临其境之感,我们看着她那谦虚的样子,真让我敬佩不已。

  这就是我最敬佩的小能人,她不仅成绩好,还能善歌善舞,值得我们学习。

我们班的小能人作文7

  我们班有个足球队员,一脚球就可以踢两到三米高,垫球可以有好几分钟呢,脚能把球控制得稳稳的,而且足球场上踢球技巧又高,所以我们叫他足球小将。

  有一次足球比赛,有幸跟他是同一组的,为了不使球被对方抢走,还时不时的'来个三百六十度大转弯,只见他巧妙地躲过一个又一个对手,眼看他难以躲开防守,用眼扫了我一下,我就知道要把球传给我,我机智地闪过对手,稳稳地把球接住,我也学丁圣宁左脚传右脚,这样,我传给另外我们组球员,丁圣宁眼睛始终盯着球的方向,他意外是个好机会没等对方球员反应过来,就把球往球门方向踢去,不幸被守门员给截住了。

  这时他似乎冷静下来了,站在一边我看见他脸上的汗水不住地往下流,他望着球,好像在思考,接下来该怎么进球。只是一会儿的功夫,他好像突然有了信心,飞快地把球从对方脚下劫了过来,飞速地向球门带去,“不好!对方守门员也出来了!”我暗暗喊道,那可是个狠角色啊,他该怎么办呢?他早有预备,往后退了几步,又迅速地王右边带球过来,看他体力消耗大,我果断把球从他身边接住,我也跟着带球向前冲,躲过了守门员,又把球传给了他,他看准时机,一脚射门,球进啦——

  “进球了,进球了!”我们大声地喊了起来,我和他的配合,一起进了一个球,是多么欢乐啊!

  这就是我们一个沉着冷静的足球小将,为我们班赢得许多比分,是我们的小小英雄呢!

我们班的小能人作文8

  要说起我们班的小能人,那可是真多呀!有能说会道的、有能歌善舞的、还有能言善辩的。我们班的周晨同学就是一位语文高手。

  有一次,我们正在上第9课《推敲》,学到:就把《题李凝幽居》这首诗时,老师说谁能背一下《题李凝幽居》这首诗?全班鸦雀无声,谁都不敢背诵,这时全班有一只手举了起来——他就是周晨。他站起来:“题李凝幽居,唐贾岛。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分……”整首诗周晨完整的背了下来,全班同学惊叹不已,阵寂静后,就是一阵阵经久不息的掌声。

  还有一次,老师让我们说几个神话故事成语,别的同学最多就说了四、五个,周晨一口气就说了十五个:精卫填海、八仙过海、女娲补天……很多的成语,看来周晨同学课外积累非常多,连老师都对他另眼相看。

  周晨最厉害有就是读书了,记得有一次,领导到我们班听课,老师让我们读一篇长课文,全班同学没有一个敢举手,急的`老师满头大汗、非常着急。这时周晨站了起来用他动听的声音读了起来,他的声音让所有领导听了身临其境,连连赞叹周晨是一块读书的好料子。我们也更加佩服周晨,有的同学张大嘴巴说不出话来;有的同学竖起大拇指;还有的同学连连夸赞周晨的读书声。

  这就是我们班的小能人——周晨,真是一个能说会道、能言善辩、活泼开朗的小伙子。

我们班的小能人作文9

  说起我们班的小能人,那可就多了,有阅读能人,有表演能人,有体育能人,有礼仪能人?

  我先给你介绍一下我们班的阅读能人——费清然,他十分喜爱看书,下课也看书,有时候中午有中午作业,他也看书,那作业呢?留到下午再写。有一次都上课了,他还在看书,老师敲了一下他的头,他没反应,看来他已近沉浸在书中了,然后他的同饭桌对他大吼一声:“上课啦!”他才反应过来说;“什么时候上课的?”他看看我们,又看看老师,才知道上课了,他还被评过书香家庭呢!他看书也很快,简直就是一目十行。他的`阅读能力强吧!

  接着我给你介绍我们班的表演能人——孙天尧,她的歌声是我们学校数一数二的,那是因为她的嗓子好,虽然她没有学过舞蹈,但他舞蹈跳的也不错,在学校常常表演歌舞表演他的歌舞表演会是一个人听入迷,那就是我们班的阅读能人——费清然,他的表演能力不错吧,她还当过我们的音乐小老师呢!

  然后来讲我们班的体育能人——张家辉。他的体育不错,他上过跆拳道,可是上了一段时间就不上了,我也不知道她为什么不学了,他较胖,他的跑步速度比我和于杰慢一些,但也蛮厉害的了,在体育项目中,他最喜欢踢足球了,他踢足球踢得非常好,比我们班所有人踢得都好,只要踢足球在张家辉那一队的,那你就走运了,保证你们每局都胜。这就是我们班的体育能人——张家辉。

  最后来讲我们班的礼仪能人——胡兆宇,胡兆宇是我们班的成绩不太好的学生,但他礼仪做得很到位:早上进校门和校门口的老师打招呼,他只要在学校,一碰见老师就会打招呼,嘴巴特甜,但有的老师喜欢他有的老师却不喜欢他呢?

  这就是我们班的小能人,你们呢?我很期待哦!

我们班的小能人作文10

  我们班上有各种各样的专家。比如:搞笑专家、整人专家、书法专家、学习专家……我就在这里简单介绍几个吧!

  搞笑专家

  我们班的搞笑专家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出场,你马上就会哈哈大笑起来。

  有一次,老师刚上完课,我们班的黑板上不知被谁写上了“妈妈”两个字,他趁没人注意黑板时,偷偷地跑上去,用黑板擦和粉笔在上面涂涂改改。过来一会儿,我到讲台上一看,发现“妈妈”这两个字被他改成了“女牛好”这三个字,我看完后,连牙都快笑掉了。

  整人专家

  整人专家的意思大家都知道,这不,我到现在都还记得那次整人事件。

  那是上学期的事了,那天是他值日。当时,我们都在教室外面玩,只有几个人坐在教室里。他看见教室里只有几个人便开始实行他的计划了。他先用胶水把黑板擦给涂了一遍,然后把他的.同桌叫过来檫黑板,而他自己却在一旁等着看好戏。他的同桌一向对他都是不信任的。于是,她装出要拿黑板擦擦黑板,可是她却把他的手放在了黑板檫上,结果,他被他自己设计的陷阱给害了。后来我才知道他为了把手拿下来,手掌心上还掉了一层皮呢!

  书法专家

  书法专家可是我们班上的最厉害专家了。

  记得有一次,我们学校举行了书法大赛,他参加了,结果得了第一名。我们都向他借了书法本子看,哇!真不是我夸的,那一个个字就像排列的士兵一样整齐,所以书法专家他是当之无愧的。

  这就是我们班的专家,你想来见一见吗?

我们班的小能人作文11

  我们班上要是说跑的最快的人,那可是申佳明莫属了。

  你别见他穿着米白色的皮衣,眼睛不大不小,戴着一副眼镜,就以为他是一个文弱的书生。哈哈!那你可就大错特错了!

  因为他是我们班跑的最快的一个!啥?不信?别急别急,且听我慢慢道来。

  一次,我们体育老师在测我们50米短跑。等到申佳明那一队人上来。做好动作,随着体育老师口哨一吹,手臂向下一摆。申佳明就像是“离了弦的箭”,冲在最前方。不一会儿就到了终点。周围的同学们情不自禁的为他鼓起掌来,还有的同学眼睛还呆愣在一旁呢,可见他的画面冲击感有多强啊!

  还有一次体育老师在测我们400米跑步。一排一共有八人站在起跑线上。随着老师一声令下,开始跑。终于轮到申佳明跑了。老师一声令下。他“嗖”的一下跑了出去。因为我们学校操场跑两圈才到400米。刚开始第一圈的时候,他放慢速度,虽然跑的.很慢,但他仍是最快的,也是冲在最前面的一个。

  到了第二圈,申佳明不在放慢速度了,慢慢的加快速度。到最后50米冲刺的时候,他使出了浑身的力气,飞奔向终点。快的让人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆,看完了这一幕,这速度逆天啊。而后面的同学被他甩的很远很远。

  嗯!这就是我们班的“跑步小能人”申佳明,你喜欢他吗?

我们班的小能人作文12

  要说谁能得到“小音乐家”称号的话,我心中的人选一定是我的朋友------吴雨晴。

  吴雨晴天生就是弹古筝的材料,她弹古筝时,双手在琴上像彩蝶上下飞舞。因为她的不懈努力,古筝考到了九级。

  记得有一次,我请同学到我家过生日,吴雨晴也来了。于是,我叫上了几个小伙伴让她给我们演奏一首曲子,我对她打趣道:“未来的音乐家,给我们表演表演,让我们开开眼,长长见识吧!”吴雨晴也笑着说:“既然小寿星都开口邀请了,那我当然就献丑了。”于是她大方地坐下来,给我们弹了一首《站台风》。听着从她指尖流淌出来的美妙音乐,我眼前似乎出现了大片大片的乌云,狂风暴雨铺天盖地向大地打去……一曲很快结束了,吴雨晴看我们都听呆了,就拍拍我的肩膀说:“小寿星,听出我有什么错误没?”我回答:“啊?我听着一个错都没有。”她诚实地回答:“我在第二页的第5行弹错了一个音。”我又吃惊地张大了嘴,心想:一个小小的错误她都知道,我也要向她学习。

  还有一次,我和吴雨晴在考级时正好分在了同一个考场,我听到前面的.人弹得都很好,不免着急起来,而她镇定自若,一点都不紧张。轮到她了,只见她把准考证放在老师面前,满面微笑地对老师打了个招呼就开始弹了,美妙的琴声把人带到了美丽的依犁河畔,让人陶醉在其中。

  我推荐吴雨晴,希望她得到这“小音乐家”的称号,因为她当之无愧。

我们班的小能人作文13

  她的个子矮矮的,长得胖胖的。她的眼睛小小的,却炯炯有神,她有一头乌黑的头发,喜欢扎一个长长的马尾辫。她有时爱穿一件小夹克衫,一条深蓝色的牛仔裤,打扮得挺时尚的。

  别看她长得胖,可肚子里装得可都是智慧。她是我们班的“阅读天使”,谁看了她那精彩的作文都会为之赞不绝口。

  要说起她的本事,那可是多了去了,我们就先从数学开始吧。她每一次上数学课时,总是发言积极,而且每次回答的'问题总是正确的,她的数学作业每次都能得到一个大大的“优”字,我们都很羡慕她。有一次,她写的数学课堂作业粗心错了一道,她先是很气愤,然后暗下决心,好像在说“我一定要把这个错误改正过来!”他便回到座位上,认认真真地改着那道错题。写完后,她让老师改。老师看了她那改正过的错题,二话没说就打了一个大大的对勾,并说:“这么难的一道数学题,别人都改不过来,你就能改过来,很棒啊!”她真是太激动了。

  她不但数学学得好,而且作文写的也很棒。

  她的作文水平可是在班里数一数二的。每一次写作文时,她都会很专注,她把她想到的,看到的,感受到的全都写得特别精彩,老师也经常让她到讲台上把自己写得文章读给大家听。大家都非常喜欢她的文章,有人曾说她的文章就像是大人写的,词语用得非常恰当,运用的成语非常巧妙。记得有一次,她的作文得了“优双星”,老师让她在讲台上把自己的文章读给大家听。她当然很自豪了,站在讲台上用洪亮的嗓音为我们读着,她读得文章时常会让我们身临其境,去体会她内心真实的感受,每当她读完自己的文章,全班同学就会报以雷鸣般的掌声。

  说到现在,你可能还不知道她是谁吧?那我就告诉你,她就是我们班的“阅读天使”——谢雨涵。

我们班的小能人作文14

  在我们五一班这个和谐的大集体中,有许多小能人,快来一起看一看吧,“小书法家”王淇萱,“小画家”高艺嘉,“小歌唱家”傅思程……可最令大家惊叹不已的,还是体育健将——范陈一。

  范陈一是我们班的班长,他总是和纪律委员一起管班级纪律。只要他们俩出马,班上连一根针掉在地上都听的一清二楚。

  你瞧,上课铃刚开始响,他们就出来了。

  范陈一敲了敲桌子,示意同学们安静。可有的同学就像没听见一样,依旧我行我素,完全无视了他的存在,他只好使出他的.看家本领“狮吼功”:“大家给我安静!”这下,教室瞬间安静了下来,“真是老范一声吼,大地抖三抖”啊!

  范陈一不仅仅是我们班的班长,还是体育健将呢!

  这节体育课,体育老师黄老师让我们练习400米,我们班好多人都像跑几千米似的,抱怨声是一片盖过的一片。可范陈一却没有抱怨,仿佛就像没他的事儿一样。

  有范陈一那一排跑了,我们都猜想范陈一肯定会一马当先,冲向第一名的宝座。可是谁知?他跑第一圈的时候只在第五名左右,正当我们猜想着是为什么?范陈一已经跑到第二圈了。他突然加速。超过了一个,两个,三个,她就像一阵风,一下子超过了三个人,排名第2。加速啦,又加速了,他越来越快,终于,超过了第一名!他是第一名!跑完了步,大部分同学都坐在地上,而范陈一没有,他来回的走动了几步,站在原地休息。

  这就是我们班的班长——范陈一也是我们班的体育健将。

我们班的小能人作文15

  吾班有一位书法高人,此人乃杨毅也,为何有如此称号,吾本也不相信,因当面展示,令吾大吃一惊。

  下午诵读课时间,平老师请这位书法大师来现场露一手,我见他拎着一个普普通通的黑布包,从容地拿出笔、墨、纸。什么?连砚台都没带,我心中便打了一个大大的问号:这书法家连砚台都没带,靠谱吗?再说,人家大书法家都是几十年的功底,他才小小年纪,能行吗?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊细得像根棍,似乎毫无挥毫之力。

  开始写字了,观众们把他围得个水泄不通,里三层,外三层,都想目睹大师的风采,恨不得把眼珠挖出来凑上去看。他先让毛笔吸饱了墨汁,再轻轻将鼻头磨尖,然后轻轻地往纸上一点,一顿,一挫,开始行笔。那笔就像在纸上跳芭蕾舞一般轻盈,又好似在滑滑的.丝绸上漫步,笔尖飞快地行走着。结尾时,他的手却不自觉地抖了两下,我心中暗暗自喜:“呵!这次要露馅儿了。”可他笔一抬,自信地微微一笑,才发现,只是笔划略微粗了点,反而字显得刚劲有力。他笔走如飞,龙飞凤舞,不一会儿一副杰作便诞生了,他自信的把笔一搁,露出了谦虚的笑容。大家激动地望着他,用热烈的掌声来佩服他力透纸背的功夫。

  定睛一瞧,这幅字真是一绝。那“惠”字上部分刚劲有力,紧而不挤,仿佛是钢铁架起来一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;这繁体的“風”,可是个大难题,在杨大师面前可是小菜一碟,那撇弧度适中,又不失刚硬之气,整个字仿佛是春风拂过一般,又柔又暖;这“和”字就像一位和气的老人,人人喜欢;最后一个“畅”,如字所说,流畅而轻快,有非凡之气。

  这幅“绝品”,令所有人啧啧赞叹,令全班人都佩服的五体投地,我也解开了心中的谜团,杨毅真是一位名不虚传的大师。

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