足球的心得体会

时间:2023-07-28 10:00:44 飞宇 心得体会 我要投稿

足球的心得体会(精选28篇)

  有了一些收获以后,马上将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的足球的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

足球的心得体会(精选28篇)

  足球的心得体会 1

  放学后,学校附近的草地总是最繁忙的。今天,一群高年级学生来到这片柔软的草地,开始了一场激烈的足球比赛。

  球赛开始了!最引人注目的是站在书包做的球门前的守门员。他穿着校服,膝盖上有一个白色的护膝。我看见他弯着腰,半蹲着,双手放在膝盖上,头微微抬起。从他的眼神可以看出他很紧张,只看到他喘着气,盯着对手脚下的球。

  守门员后面,有一个穿着红色运动服的小男孩,双手背在背后笔直地站着。他的眼里满是崇拜,仿佛踢球的不是哥哥,而是自己喜欢的足球明星。

  也许是因为比赛太精彩了,吸引了大量的观众。他们看起来不同,有些伸长了脖子,有些干脆站了起来。台下坐着一个大叔,本来是要看书的,但是被比赛吸引,不时鼓掌。在大叔叔的右边坐着一个戴着绿色尖帽子的小男孩。他是守门员的弟弟。我看他像个哥哥,双手捂着膝盖。小男孩心想:“哥哥一定会赢这场比赛的。”一个金色头发的小女孩抱着一个洋娃娃来看比赛。而她身边的小男孩低着头,仿佛在最激烈的时刻,有些不敢像它那样。一个金色卷发的男孩一直直着腰,抬起下巴,一眨不眨地盯着足球,生怕错过任何精彩的瞬间。小男孩后面站着一个短发的小女孩。看,她是分叉的和着迷的。在她旁边,一对弟弟津津有味地看着比赛,连他们带来的`小狗都一动不动地躺着,似乎被激烈的竞争所吸引。

  这时,一个球员把球带到了对方的球门,全场顿时鸦雀无声。紧张的时刻来了,观众的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地抬起脚,球飞了出去,击中了对方的球门。这时,整个房间沸腾了。

  这真是一场激烈的足球比赛!

  足球的心得体会 2

  “校长杯”足球赛就要开始了!”看,我们班所有的男生都沸腾了。呵呵,我们班的男生(和少数女生)都是标准的足球迷。他们去参加了,但我们女生紧随其后。查出我们学校比赛的时间后,我们直接去了场地。如果我们不能玩,我们能看比赛吗?

  “嗯,你怎么还没来我们班?”再看看我的表,嘿,还有十五分钟。“开始了,开始了!”哦,我的手表又错了。不要紧。赶紧看球赛。

  我们班在第一场比赛中与一班进行了比较。一声哨响,一班攻击我们班,却被我们班前卫拦住。过了一段时间,一班把战略改成了防守,其实是为了消耗我们的实力,下半场就超过了我们,但是我们班前锋早就看穿了他们的战略。使劲踢完足球,他飞了起来,在空中画了一个美丽的弧线。他越过守门员的头顶得分。我们班大声喊:“对,我们得分了。”有的还去一班炫耀。但是当我们无意间为我们进了一个球的时候,我们班很失望。足球运动员争抢我们班,前锋和前卫穿插。一般传球过程中,我们班前卫快速切球传给边锋,边锋再传给前锋。不是,球被一班拦截了!我们班的运动员正在迎头赶上。球在禁区内!守门员目光敏锐,一只手拿着球,这对我们来说是一个很大的解脱。

  守门员踢了半场。边锋接到球后,立即传球。一闪,二闪,三闪,一个弧线过球。我们班的'前锋已经穿插到位了,他成功的抢到了一些分。球像反导弹一样准确地击中了前锋的头部。突然,飞球重新出现,越过一个班门将的指尖,飘进球门右上角。我们班沸腾了:“目标,目标!”哈哈,我们得分了!

  踢掉中线,重新开战。开球后,一班的队员像一群被激怒的狼一样,把球直接带进了我们班的禁区。“守卫,守卫,守卫!”瞄准一点后,第一个前锋踢进了我们班的球门。守门员像豹子一样扑向球,但球像箭一样从守门员手中穿过,直接击中门柱。球弹离底线。唉,答辩有漏洞。继续加油!

  足球的魅力吸引了我,我也有点喜欢。

  足球的心得体会 3

  我们要去八中训练了,妈妈告诉我这个消息时我开心的跳了起来,八中一直是妈妈嘴中说的好高中,也是我以后想上的学校,可以在八中训练真是太好了!

  我们的足球教练姓朱,我们都叫他朱教练,来到八中操场朱教练叫我们排队跑步,跑完开始训练了,我们先练踩球,左右脚不停的踩呀,踩呀!我还差点摔了一跤。接着是拉球,这个好有意思,把球拉成”V“字形,我们一共拉了两圈。

  最后就是打比赛,我们你争我夺,各自在自己的位置坚持阵地,就在对方球队注意力不集中时,我猛地一脚,球进了,我们队的人都欢呼起来,最终我们2:3赢了。

  第一次训练就这样结束了,最后我们精疲力尽的.回家了。

  足球的心得体会 4

  每次看到足球,总会感到兴奋,但随着时间的流逝,足球也是一件让人难过的事情。

  20xx年世界杯德国对阿根廷4:1的比赛后,我终于明白了足球的残酷,那种较量,甚至是智慧和实力的双重较量。那是一场我仍然记得的`足球比赛。那场比赛之后,我终于知道了足球的魅力。不是进球多少,而是全队能否从失利中恢复过来,面对未来的比赛。你能找到失败的原因吗?我们还能像兄弟一样奋进吗?

  我向往充满活力的绿野,在那里可以找到属于自己的快乐,像梅西一样驰骋在绿野上。每一次凌空,每一次摔倒,每一次爬起来,每一次转身,每一次回头,每一次微笑,每一次恐惧痛苦,都是训练一个人的时候。在场上,好兄弟之间的默契配合会成为胜利的关键,甚至会对对方的防守构成致命威胁。有了好兄弟的配合,就像有了一堵铁墙。兄弟之间的信任和虔诚一直陪伴着我。我为什么不为整场比赛尽全力?

  足球不仅仅是一场90分钟的比赛,它包含了太多的情感。一场比赛充满了兴奋和失落。巴尔德斯的受伤离开了球场,这让每一个巴萨球迷都很难过,但这是球场上最激动人心的时刻,每一个球迷都不会希望自己的支持者选择这样的方式离开球场。

  岁月不催,我来了也不推;不要催年,走远的还是要追。当年称霸足坛的迭戈马拉多纳,已经失去了当年的风采。如果你现在看贝克汉姆,你会问时间去了哪里。我只能说:“足球,一种悲哀”。

  足球的心得体会 5

  今天是周末。我按照承诺去学校参加了我们班和126班的足球比赛。

  126班的足球队不是我们班的'对手。他们十场比赛赢不了两三场,但就是不服输。尤其是他们的队长田垚,自称是NBA姚明的弟弟,自称是“小姚明”,个子高,有很多招数。

  “小姚明”一到球场,就说:“我们今天要换一种踢球方式。篮球和足球的规则一起用真有意思!”,呵呵,这精灵鬼,赢不了这一盘,我们不怕。

  说开始,首先他们发球,发了个高吊球,球像箭一样飞向“小姚明”,却见他用手接住,用力一扔,一下子就到了门口。另一个玩家面临一脚,可以被我“没收”。我给郭威发了一个高抛球,三传两传。当我走到我们队长的脚下时,我看到他没有把球落地,而是凌空抽射。他砰的一声进去了!是啊,我们欢呼,然后我们在滚动,我们又进了一个球,2:0!

  本来以为胜利在握,但下半场126班足球队发动了潮水般的进攻。他们利用新的“规则”,用手掷球,却神奇地进了三个球!随着裁判的哨声,比分定在2:3。

  我们丢了球,但这种踢法很有趣。其实生活中很多事情都像这场足球赛。如果换个方式,换个思路,可能会有意想不到的快乐和收获。不信你试试。

  我们同意下周再玩。

  足球的心得体会 6

  夕阳的余晖散落在大地上,地平线上的晚霞火红,像一条华丽的围巾在天空蔓延。

  “丁……”清脆的声音打破了夜晚的宁静。看,小学所有的孩子都已经一个接一个的下了课,有说有笑的走出了校门。看,男孩们跳出大门,向离学校不远的空地走去。

  这是踢足球的好地方。一小片绿草生长在一个小空地上,周围是稀疏的灌木,把这个场地变成了一个小足球场。

  刚下课的男生冲进“足球场”,用书包、帽子、外套搭起一个简单的球门。匆匆摆好场地后,他们拉开架势,准备比赛。男生的这种姿势吸引了很多观众,包括男孩、女孩、儿童和成年人,他们对等待足球世界杯的开幕充满好奇和兴趣。

  球员们各就各位,就连那个穿红色运动服的球员也挺直了身子,全神贯注地盯着球场。紧张情绪很快蔓延到体育场的每个角落。

  游戏开始了!

  中场激战刺激了大家的表情。看,那个金发守门员。他屏住呼吸,密切注视着飞行的足球,甚至忽略了膝盖上的'伤。他蹲下身子,手里拿着黑色皮手套压在腿上,眼睛似乎盯着球。球跑到哪里,他的眼睛就跟到哪里。他很认真,全力保护目标,就好像士兵们在坚守堡垒一样。

  边线上的观众紧张地看着球场,不知道最终哪一方会赢得比赛。

  一个男孩和他的小弟弟一起看比赛。他们兄弟脸上的表情是如此专注、紧张和好奇。他们身后那个红蝴蝶结的女孩看起来很严肃,就像一个成年人。在女孩的右臂前,有一个金发男孩,他一直看着体育场的中央。坐在他旁边的“小红小红帽”伸长了脖子,试图探出身子,以免他看不清比赛。他身边有一对男女,他们似乎并不在乎比赛的输赢,只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑,看起来有点调皮。我想知道他是否记得他的童年。

  竞争越来越激烈,小替补们都很期待。他们一定是在想,这样的游戏里一定会有人被取代,这样我才能发挥,才能发挥!

  足球的心得体会 7

  一个阳光明媚的下午,一群男生兴高采烈地走到空地上,扔掉书包和帽子,堆成两堆,成了一个简单的目标。激烈的球赛开始了。

  金色头发的守门员因紧张和高兴而变红了。虽然他的膝盖昨天被抓伤了,但他不在乎。我看见他双手放在膝盖上,半蹲着,聚精会神地盯着足球,渴望尝试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,肚子里塞满了东西,但他有点不服气。昨天他哥哥的腿骨折了,他踢了一个球,赢了。他想到这,有些沾沾自喜。

  路人被激烈的足球比赛吸引住了。已经停下脚步,坐在长椅上,但我不知道那是谁的小狗。它对足球不感兴趣,只对主人提供给它玩的小球感兴趣。现在他什么都不做,在草地上打呼噜。你看,带着弟弟的小男孩,眼睛紧紧的盯着黄队,一动不动的坐着,生怕黄队输。

  那个长着守门员般金色头发的小男孩伸长了脖子,自言自语道:“加油!踢!好!”站在他身后头上戴着绯红蝴蝶节的小女孩干脆站了起来,看到她的双手叉腰,皱着眉头,好像哪里不对劲。

  戴红帽子的.小女孩弯下腰向右看。她脸红了。虽然她没有上过战场,但她能清楚地听到自己的心跳。

  一个拿着洋娃娃的女孩一直微笑着,但她的眼睛很忙。她一直盯着球看球在哪个队。穿绿衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。他的小手在数着结局,轻轻握着他的手说:“太精彩了,太不可思议了。”看的最认真的大叔是大个子,看的津津有味。他想到了自己的童年,他是足球的先驱,那是一段难忘的时光,他想到了足球未来的发展,想到了即将到来的世界杯。

  足球的心得体会 8

  明晚23点开哨的法克之战决出冠军后,俄罗斯世界杯将戛然而止。此刻,伪球迷的我睡了一个懒觉后觉得非码些字不可。今晨一点多才霸蛮入睡,全是熬夜看世界杯的后遗症给惹的。本届世界杯的前60场比赛,我坐着看了57场,躺在沙发上半睡半醒半看半听了3场,白天还要上班,尽管迟到了一二十次,每天脑壳有点晕晕乎乎,但赶脚很快乐。

  回顾这些天在电视电脑前的观战,最令我期待和亢奋的是小组赛第二轮阶段:出线形势扑朔迷离,对小组赛第三轮充满了紧张的猜测。小组赛阶段,最令我想不到的是:必须战胜韩国的德国竟然输给了韩国而小组不能出线。最令我想不到的是克罗地亚居然3-0胜了阿根廷。最符合我心意的是日本杀进了十六强,这毕竟是亚洲足球的荣耀。

  淘汰赛阶段,比利时先输后平读秒一条龙绝杀日本令我百味杂陈。法国4-3淘汰阿根廷真是斗得荡气回肠。克罗地亚三场都打了加时赛而艰难挺进决赛令我敬佩。

  球星,印象中的球星在本届世界杯表现参差。梅西,就一个高难度停球杀入禁区打进一球可赞,却无法带领迪玛利亚阿奎罗伊瓜因们走得更远。C罗,小组赛双牙大战以一己之力彰显价值,但已无欧洲杯的运气。内马尔华丽得非常滚,却也无缘四强。姆巴佩,19岁多一点的年纪就在法阿大战中惊艳世界,在梅西面前打进两球,令我成了姆吹;但随后的里瓦尔多式倒地令我不屑,不让比利时发球竟带球往场内跑以拖延时间吃黄牌而令我厌恶。姆巴佩将来极有可能成为足坛顶级巨星,其成就也许将比肩甚或超过梅西C罗,但这次表现出来的极差球品是其骨子里德行的.无法掩饰的自然展现。反正我是不会成为姆吹了。

  今晚22时的三四名之战时间合适就看看吧。希望凯恩和卢卡库都能进球,希望金靴之争激烈一点。

  明晚23点的决赛,多休息了一天以逸待劳的高卢雄鸡迎战打了三场加时赛的疲惫的格子军团,平心而论,体能占优的法国捧杯几率大。但是,我希望出现奇迹:莫德里奇拉基蒂奇佩里西奇等奇们能创造奇迹战胜格里兹曼博格巴姆巴佩们而夺得冠军!

  足球的心得体会 9

  这学期我选修了足球,虽然之前对足球不是很了解,但一学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣,使我对足球产生了浓厚的兴趣,下面谈一下我上足球课的心得。

  这个学期我们的足球课主要由两大部分组成,每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课,第一大部分就是老师对基本技术动作的教授,第二部分则是进行教学比赛。基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、过人的技术动作,教我们了一些简单的双人配合。为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球。通过足球课我学到了很多相关知识,以前我们踢球只是跟着感觉走,从来不去注意踢球的技术要领,不知道传球,停球的注意事项,现在拿到足球,我便知道踢球时需要注意什么了。基本技术训练完毕之后就会踢教学比赛,在比赛中我们对足球的基本规则有了很多了解,以前看球赛不懂的地方也渐渐懂了。作为足球课的体委,每节课都要提前来到操场取足球,课上整队、带同学们热身、做准备活动,虽然比其他同学稍稍辛苦一点,但是在担任体委的过程中所培养的责任感以及当众讲话能力的提升,是我一生中宝贵的财富。

  在这一个学期的足球课学习过程中,我不光学到了足球技术,同时体会到了运动给我带来的'快乐。不同学院、不同年级的同学在一起踢比赛,我们认识了好多新朋友,收获了新的友谊。比赛过程中我们学会了团结协作,相互配合。大学里大家一起踢球,也将成为我大学生活中很重要的一部分分回忆。

  体育课不光学习了知识,还收获了快乐,同时锻炼了身体,我觉的让我收获很大,今后我希望还能再学习到足球的其他知识,不断丰富自己。

  足球的心得体会 10

  20xx年8月26日到8月30日学校派我们参加了商南县首届校园足球指导员培训,我很高兴参加这次教育局针对全县中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,县局特别邀请了王未令和林江华两位A级足球教练员来亲自指导我们这些学员。在这短短的6天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的'工作中,尽自己的棉薄之力。

  林老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

  这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。针对训练方法以及训练手段,王老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。

  从形式上来讲,学员们的积极性非常高,效果也很明显。王老师已经是40多岁了,依然非常敬业,为中国足球奉献着自己的一切。他交给我们是培训学生的方法,我总结了几点,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律

  学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

  如何看待校园足球?王老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。 我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动更好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。

  足球的心得体会 11

  我永远不会忘记昨天的足球比赛。

  下午,我们社区的广场上有很多孩子。所以,我们决定举行一场足球比赛。我们队都是四五级,另一队六七级有三个。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛一开始,我们队先发球。守门员把球传给了我。这时,一个六年级的高个子站在我面前,想把球抢走。我带球跳跃以躲避攻击。就这样,我用这个招数晃了一个又一个防守者。这时,他们五个人向前跑去。我想知道他们在做什么。他们不会想围攻我的,没门!我很快把球传给了王家豪。王家豪来到球门前,假装射门。对方守门员被骗了。王家豪把球传给我,我用力踢了它。这时,对方守门员醒了,但已经来不及了。对手的守门员直接把球射向了我们的'球门。幸运的是,球不是很有力,被守门员接住了。守门员又把球传给了我,但其他队员迅速闪到了我面前,也把球带走了,然后其中一个人旋转起来,冲进了球门。然后,他们用这一招把我们打得落花流水,毫无反抗。他们一下子提高了很多分数。裁判清了清嗓子,吹了声口哨,喊道:“上半场比赛结束,休息20分钟!”休息时,我们开了个会,讨论了一个对策。而对方只是悠闲的吃饭,真的很气人。

  下半场开始。我们进攻很快,对方没有任何反应,我们进攻很快,球进了!然后我们不仅打破了他们的计划,还在对策中用一些计划得分。总的来说,分数和我们的努力持平。在最后一刻,激动人心的时刻到来了。对方强攻,我们都筋疲力尽。我们无法抵抗他们的攻击。这时,我大声说:“不要放弃!”所有人都拼尽全力冲上去,陈浩以小的优势铲球传给了李思远。李思远像小猴子一样灵巧地躲开了进攻,然后把球传给了我,我再次射门得分!这时,裁判宣布比赛结束。太好了。我们赢了。我们很开心,然后又摔倒了.

  回到家,还是很开心。

  足球的心得体会 12

  一个阳光明媚的下午,空旷的草地附近发生了骚动。怎么回事?所有人都赶了过来。

  哦!原来是踢足球。他们脱下衣服,放下书包,树立目标,站成良好的队形。他们开始了一场足球比赛。“啪”的一声球跳了起来,正好到了一队队员的脚下。第二队立刻抢到球。一队队员追着它,试图抓住它。坐在边上的两个看客着急的喊了一声:“快点!抓住它!”一队马上抢到球准备射门,二队马上把球踢开。过了一会儿,砰的一声响起,一个男生把头埋在心里盯着球。他为一线队着急,忍不住大喊:“快点!”一队门将双手放在膝盖上盯着前方,准备接球。一个穿红衣服的男生因为怕看不到比赛,立马跑到球门后面。砰的一声,守门员把球踢了回来,一队拿着球跑向二队的守门员。穿绿色衣服的.小男孩看起来很紧张,低声说道:“接住!接住!”戴红帽子的男孩站着看不见。他只是坐下来,低下头,看着足球。

  “啪”——第一队射门,第二队门将紧紧盯着,听到“啪”的一声,球被接住,第二队松了一口气,第一队教练看了,下周就是运动会了。一队教练看到队员这么优秀,哈哈大笑。足球就像一个顽皮的孩子,在草地上奔跑,欢呼,一次又一次的紧张。

  比赛多激烈啊!

  足球的心得体会 13

  在我成长的过程中,最难忘的活动是我们和5班的足球比赛[3]。

  那是在一个晴朗的星期五,在一个健身班。随着裁判的.哨声,激烈的比赛开始了。当他们开球时,五班[3]想出了几个快攻,这让我们的后卫感到不知所措。突然黄博文一脚把球踢到前场,我两人后绊倒。前场任意球,我射了个香蕉球。不幸的是,他被守门员挡在了门外。上半场一直僵持到最后。

  下半场开始,对手一脚大开远射,却看到球从黄博文手中飞入网内。0:1我们队落后了。不得不努力赶上比分。最后5分钟,我把球传给了杨,他推得很成功。整个房子都沸腾了!比分是1:1直到结束。接下来是我著名的点球大战。

  第一个被冯帅罚下,他用假动作欺骗了对手,然后把球推到了另一边。球进了。对方太快救不了。我来惩罚第二个。我打了一个高球,让守门员保持警惕。对手打了一个低平球。我正要向右跳,却发现他打了一个低位球,我又防守了一次。但是黄博文错过了。最后一球是输赢的关键。我冷静地持球。

  我们班赢了,我永远不会忘记这场足球赛。

  足球的心得体会 14

  嗯?为什么那块空地上有这么多人?哦,原来是同一群孩子一如既往地来到空地上打一场激烈的足球比赛。过去所有的孩子都来凑热闹,连大舅也不例外。

  快看!那个金色头发的小守门员,穿着一件黑色的外套,像一只觅食的猛鹰一样直直地盯着前方;双脚分开,呈“马步”姿势,腰前倾45度左右,双手戴上黑色皮手套,轻轻放在膝盖上,就像一个真正的守门员,他甚至不在乎右膝的.伤势。

  在守门员后面,有一名替补队员。他双手托着肚子观看了这场激烈的足球比赛。但我心里却暗暗着急:什么时候才能让他上场,让他展示自己的球技,拯救几个危险的球,让别人用新的眼光看他。

  观众和守门员向前看。可见双方球员都在为各自球队争光。

  快看!金发小女孩把脖子伸直,怕别人把她盖住。似乎这是她第一次看到如此激烈的足球比赛。头上弓着腰双手叉腰的女孩一直很认真,好像谁赢谁输都和她没关系;嗯?谁的大白狗和他的主人一起来的?但是,它没有心思看比赛,正在闭眼。抱着小弟弟的男孩有时紧张,有时放松。原来他支持的团队一直不稳定;带着洋娃娃的女孩来晚了,但她全神贯注地看着比赛。最享受的是大舅。大姑父脸上总是挂着开心的笑容,这似乎让他想起了小时候踢足球的情景。

  看,足球就像一支箭一样飞向守门员。守门员迅速张开双手,半腰蹲下,直视足球,就像一个有足够力量的发条。来了!球来了!守门员做了一个饥饿的老虎,牢牢地抓住了球。哼!对方球员握紧拳头使劲锤大腿。

  观众喜欢它,因为孩子们玩得很好。不是,你看!孩子们也同意了:明天下午,我们继续!

  足球的心得体会 15

  虽然国足为人诟病,但我还是毅然决然的选择了它。我认为国足不够牛逼就是因为基础工作抓得不好,年轻力量没有充分调动起来。很多有天赋的球员被埋没了。于是我义不容辞的`选择支持中国足球的基层建设,尽管我一出生就不是踢球的料。

  进了俱乐部之后才发现东华足球现状还是相当乐观的!老是本人说他是退休国家足球队体能教练(不知是真是假),一副虎相,说起话来超牛逼!还会搞几下恰恰…….光着脚丫子能把球踢得地雷响——就是橡胶球踢得太烂,无头苍蝇一样乱窜!哈哈!不过已经很牛逼了,毕竟已经上年纪了。

  课挺吸引人,出勤率挺高。后来我还知道有一个电信的同学每次都来蹭课,练球打比赛那叫一个认真!呵呵,中国足球还是有希望地。

  十几节课下来,我缺了两次。一次天太热,怕过去了;一次打球扭伤了脚,就给自己放假了。这些课下来,学会了一些热身技巧:正脚背踢球,脚内侧传球,头球冲顶,射门….可惜我这人心浮气躁,没扎扎实实练球,脚内侧就是不会抽,抽不出声响来。一急就把步法也搞乱了,球没踢出去,把自己晃到了,哎,悲剧!其实,这估计跟我以前脚骨裂有关,致使两条腿不对称,一外翻就使不上劲,很疼。又是悲剧!!

  打比赛是上课另一重要内容,所有理论课所讲技能都在热身赛里付诸实践。我踢得臭,但我所在球队经常大胜!有一次对方来了个大牌,我们齐心协力硬是2:1把他们灭了。我司职中场或前锋,左前锋却没有进球是很耻辱的事,但我有四五个直接助攻和间接助攻,算是及格了!

  在俱乐部里很开心,认识了很多志同道合和志不同道不合但很谈得来很有缘分的朋友。感觉很幸福,那种惺惺相惜的感觉。

  最近国足表现抢眼,逼平世界第二德国后,又小胜克星伊朗。祝愿国足下场拿下沙特;祝愿国足雄起;祝愿中国足球青年为国家冲击世界足坛!

  足球的心得体会 16

  在进入暑假的第二天,我接到通知来到政通路小学参加我们区的校园足球教师培训。在前天我收到刘主任短信的那一刻心里就比较兴奋,因为负责给我们培训的是西班牙皇家社会俱乐部的青训讲师。但是当时我又有了心理活动为什么不是皇家马德里呢?呵呵。不过还好人家也是五大联赛的。

  经过介绍得知今天的培训流程分为上下两部分,早上是理论学习,下午是训练观摩。早上八点两位皇家社会的教练如约而至,他们在等待着我们一位位老师入场以后才开始了自己的演讲。以前就听说过西班牙人的敬业,由此准时到场的行为又一次被他们折服了。两位高大的“型男”分别用标准的西班牙语为我们介绍了自己、此行的目的和今天的主要内容。接着由维克多教练先介绍了皇家社会的地理位置和皇家社会俱乐部的发展历史等情况。当听到教练说他们的城市只有18万人时我有一种由衷的敬佩之情。18万人都能把足球踢好并且能够长期屹立于西甲联赛,并且上赛季还击败了“宇宙队”巴塞罗那。真够不简单的!另一位教练伊奥苏又为我们介绍了皇家社会梯队的训练方法和训练流程,整个过程充满了科学性和系统性。最后两位教练还与我区的各个校园足球老师进行了交流和沟通。从理论学习中我感受到了西班牙足球的优秀传统和他们训练的科学性,这对以后自己的培训就指明了道路。

  下午的观摩课持续了一个半小时。它分为三个部分。第一部分是热身游戏,第二部分是七对七的对抗练习,第三部分是技战术的练习,最后一部分是射门的练习。在每一个部分两位教练都非常认真的先讲解、示范,等到所有小队员领悟了,才让他们去做这一动作。每当他们做的动作非常棒时教练会摸摸他们的头对他们进行鼓励。而当发现球员们的射门动作没有踢正部位时两位教练又进行了及时的示范和纠正。这样就改掉了他们射门触球部位的不正确性。这时候的天已经下起了雨,但是教练们丝毫没有受这些因素的影响越练越认真。下午的.训练让我们能清晰的看到世界上最先进的国家的足球训练是怎么进行的。也让我们以后的足球训练有了一定的目标。

  看到了这两位教练让我不禁想起了远赴中国为中国人民救死扶伤的白求恩大夫。现在的中国足球正处于逐步复苏的阶段正需要一大批这样的人。这些教练远离家乡来到中国,为中国足球贡献着自己的力量,这跟医学是一样的道理,足球也是不分国界的,足球就是我们沟通的一种语言。让我们一起携手为中国足球梦贡献自己的力量吧!

  足球的心得体会 17

  在同学刘忠沛的提议下,我们班里的几个足球迷确定星期六在公园里的草坪上进展一场足球竞赛。

  下午三点,我们拿着足球来到了公园,我们8个同学分成两队:A队的成员是我、黄磊、刘忠沛、张琪,B队的成员是岳起帆、张子齐、惠兆旭、张博文,董新是裁判。大家都是精神饱满、虎视眈眈,像是即将出征的将军一样。

  “嘘——”随着一声口哨声,竞赛起先了。只见双方快步冲向放在足球场中间的足球。跑最前面的刘忠沛娴熟地用脚铲起足球,然后一个美丽的转身,飞起一脚把足球射向对方球门。守门员岳起帆见状,赶快扑向左边,把双手直直地伸着,像要扑住球,大家都屏住了呼吸。就在那一刹那间,“啪”的一声,足球被岳起帆牢牢地接住了。真是太缺憾了!

  轮到对方发球了。好家伙,别看张博文平常挺文雅的,此时此刻一脚就把球踢到了九霄云外,球出界了!他的球鞋也飞了出去。场上一阵哄笑,气氛立刻热情了起来。这时,我接到了球,趁敌队放松防守的时机,靠着自己“超群”的'技术,把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。不好!惠兆旭要抢到我的球了!我赶快带着球往外一闪,躲过了惠兆旭的“鬼门关”。我瞄准对方球门,用力把球一踢——“嗖”的一声,球像流星一样,划了一个美丽的弧线始终飞进了对方的球门。我们队先赢得了一分,大家一阵欢呼。

  我们队短暂领先一分,B队不甘示弱,--越勇。他们重新调整分工,盼望能够扭转局面。不一会儿,张子齐抢到了球,带着球奋勇前进,来到了我们的“前沿阵地”。他一脚飞射,特别惋惜,球撞到了门柱。竞赛进展得越来越剧烈,一队像是猛虎下山,一队像是蛟龙出海。几个回合下来,大家都是汗流浃背了,头发像水洗了一样,脸蛋儿通红通红的。最终,我们A队5比4险胜B队。

  太阳落山了,精彩的竞赛完毕了,大家带着满怀的愉悦,向家走去……

  足球的心得体会 18

  足球运动被誉为“世界第一运动”,它是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响力的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极推动阳光体育运动的开展,中小学普及足球运动,有利于促进校园足球文化的`传播和发展,更有利于对于我国足球技术水平的提高。

  为了这次培训,我们学校高度重视,详细安排了培训计划,从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织,顺利的完成了培训。根据主办单位北京师范大学的统一安排,培训从校园足球训练方式、方法讲座,足球技术提升指导,分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱乐部的专家和国际足联五人制裁判,来进行授课。

  研训内容丰富,会场气氛活跃,大家积极参与,收获颇多!在开班仪式上,厦门市海沧区教育局局长介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!接下来的讲座中,有讲到这次培训的目的,意义的。有一句话我印象特别深:我们想让在座的成为“足球的教育专家,教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人,因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球,我们才开展足球。一直以来中国球迷的执着是中国足球奋起的支持。中国球迷一直在努力,一直在执着热爱,一直在充满希望。如此,每个爱球之人亦如此。

  我们的任务不是培训高水平的运动员,而是培养足球兴趣,让孩子们接触足球,喜欢上足球这项运动!足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义,己远远超出体育运动的范畴。足球是一种精神,在进行爱国主义教育,弘扬民族精神,凝聚人心,鼓舞士气方面发挥着越来越重要的作用。

  足球运动具有很强的'教育性,对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦,从而不断激发他们锻炼身体与发展才能的愿望,有利于良好的心理品质及思想品德的形成,有利于增强体质和促进健康。

  足球的心得体会 19

  在一个春光绚丽的下午,几个小伙伴早就约好了放学再去草地上踢一场足球竞赛。最终放学了,小伙伴们迫不及待的来到他们的乐园——一片草地上。草地上,青青的草伸着腰,野花点点,时常还有几个小蚱蜢的身影,旁边还有一棵矮矮的树,微风吹来别提多美了,可真是个踢足球的好去处。

  小伙伴们分成两拨,把书包堆起来当球门。正在遛狗的大个子叔叔带着他的大白狗来了,戴红帽子的女孩也吸引来了,连抱着洋娃娃的小妹妹也赶来凑喧闹……不一会,场外就围满了人。足球赛起先了。你看,那个金发的小守门员,警觉的'看着队员们,连一个球也不愿放过。他穿着一件黑色衬衫,一条蓝色的短裤,蹬着一双安适的黑球鞋,膝盖磕破了也不在乎,戴着黑手套的双手捂住膝盖,半蹲着,聚精会神的盯着前方,惊慌的汗始终从头上流到颈部里。

  场外观众似乎比守门员还惊慌,望着双方队员在那里拼抢。抱着小妹妹的男孩坐在最边上,聚精会神的凝视着球赛,嘴里还时常的叨念。扎着蝴蝶结的女孩干脆站了起来,戴着红帽子的女孩嫌在后边看不过瘾,爽性挤到前边探着身子,眼睛盯着前方。那个抱洋娃娃的小妹妹一边看球赛一边想,假如我也能和他们一起踢球该多好啊。戴帽的小男孩却挺惊慌,或许球员里有他的调皮哥哥。对这场球赛最感爱好的要数那位大个子叔叔了,他面带笑容,看的兴致勃勃。孩子们踢得太精彩了,勾起了他很多小时候的回忆。他的大白狗却比照赛不感爱好,趴在椅子上“呼噜呼噜”睡着了。

  “二比二!”扎着蝴蝶结的女孩喊,话音刚落,一道漂亮的弧线直奔小守门员,眼看就要进门了,小守门员机智的一扑,把球搂到了怀里。大家都被守门员超群的球技震撼,愣了几秒,大家发出了欢呼:“成功啦!守门员真棒!”霎时人声鼎沸,球赛推向了高潮。那条大白狗被人们的欢呼声惊醒了,看着眼前的情景也“汪汪!汪汪!”地叫起来……

  足球的心得体会 20

  首先,感谢市教育局领导举办了此次培训活动。然后,感谢区教育局领导给我这样一个机会来参加此次研训。在经过了五天高强度的有关校园足球骨干教师的培训课后,我有以下几方面的总结与感谢。

  一、校园足球的方向与理念

  在来研训班之前,我还在挣扎校队到底该以怎样的形式进行训练。但是,经过学习,我了解到校园足球的目标,并不是我能培养几个优秀拔尖的足球运动员,而是要通过校园足球的开展,带动所有孩子的运动兴趣,提高每个孩子的身体素质,促进其更加健康、茁壮的成长。那么,对于我之前挣扎的问题,便有了一个质的飞跃。我不再只是局限于我所带领的足球队,而应该把目光放的更加长远——每名孩子。

  二、足球特色学校校本课与校队训练课

  那么,校园足球特色学校的校本课与校队训练课侧重点在哪?经过培训,我认为校本课程的制定,应以《校园足球教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》为基础,根据实际校情,配合《小学足球教学》等书籍来编写,其侧重点应当是培养全体学生的运动兴趣,提高全体学生的身体素质。校队训练课的侧重点则是在其基础上,提高学生的足球运动技战术能力,带动学校足球运动的发展。

  三、校队训练课的思考

  在经过了几位讲师的理论与实践知识讲解后,我发现比赛真的.非常重要。它不仅能体现训练的效果,更是提高训练的一种非常好的手段。所以在接下来的训练中,我将尽可能为孩子开展各种各样的比赛,包括校内、校外,训练中技术比赛、对抗性比赛等等。此外,训练中应当追求内容单一、形式多样的原则,强化孩子某项技能的学习,但通过不同的形式进行刺激,积极调动他的练习主动性,从而提高他的足球技战术能力。

  对小学各年龄段的男女生的敏感期练习,训练的量、训练的强度的认识有了新的认识。

  XX讲师在比赛赛前的准备给了我很深的印象。他从多方面详细讲述了赛前准备的具体内容。甚至赛前买保险也考虑在内,以及及时换人,指挥比赛的能力,深深吸引了我。

  感觉本次培训在实战的局部配合及突破方面收获较大,大多学员也对指挥比赛比较感兴趣。希望下次培训,讲师能通过观看比赛录像片段,为我们讲述防守转换的战略战术,提高学员的指挥比赛能力。

  足球的心得体会 21

  随着时光流逝,懵懂的年华已经慢慢的远去,那些年那些事,有多少记忆可以重来,有多少回忆可以唤起,有多少情感可以感知。幸运的我在青春年华的时候能有了机会到中国,到了南京理工大学学习。在这段学习之间我有了无穷收获。不仅学习到了自己专业有关的知识还慢慢了解了中国博大精深的文化。

  不知不觉我已经在南京理工大学学习了六年。理工大现已经是我生活中的一部分。在这边太多了美好的记忆了,给予自己无穷了关爱和帮助的老师和热情亲切的朋友让我想起就觉得温馨了。除了非常好的学习环境还让我们在业余时间参加各种体育和文艺活动,让我们生活添加了彩色。特别是今年10月中旬参加一个课外活动的足球比赛那短时间让我觉得我们学校我们国教院的老师对我们这些留学生太好了。

  我本人比较喜欢体育运动,大概学校的每一届运动会我都会参与。特别是每次学校举行足球比赛-我最喜欢的一个体育项目。足球也是我们国际教育学院的强项。最近的一次学校足球杯我们国教院就是冠军的。于是热爱足球的我在得知10月份在南京举行了全国五人制足球比赛南京赛区立刻组队报名参加。我们队一共有10个人,都是国教院的学生。在这段锻炼和比赛时间里,我们很感激能收到我们国教院各位老师的那份支持,鼓励和关爱。让我们有更多动力去参加比赛。 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。无比高尚的足球精神让世界人民感受到了足球带给他们快乐,同时这种精神无时无刻不激励他们继续拼搏。而这些热爱足球大学生的我们也不是例外。在训练的时候,我们学到整个团体的团结和配合。要实现最佳组合,一是球队中的每位球员都要从大局出发,服从球队决策者的统一安排;二是球队领导要尊重和爱护球队里的每一位球员。任何一个球队,如果只有个人的单打独斗,没有球队的协作和支持,即使个体的能力十分出众,也不可能持续地保持竞争优势。没有协作精神的'球队或球员不是一个优秀的球队或球员。特别是五人制的足球比赛。这种人数比较少,场地又不大,但球门就很大,它需要每个球员都要有综合技能,能防守,能进攻,他家互相配合,同心协力一起进一起退。虽然有分工防守和进攻的球员,不过每个不是特定在某个位子而是很灵活的调动让整体球队变成一体,力量无穷。足球上的奉献精神,实干精神,协作精神为实现团队的共同目标而齐心努力奋斗真令人无比兴奋的事物。特别是一种在的场地上奔跑而流汗的感觉。那种无比爽快的感觉会带走了你所有烦恼。

  进过大概一个礼拜的排练时间,十月十三号在南京河海大学全国五人制的足球比赛南京赛区开始了。南京赛区一共有64各队有,每一场比赛都是直接淘汰的。赢了就继续输了就当观众给同学们加加油啦!那天上午,我们开始有第一场比赛。热血澎湃的我们都想在这时候表现自己,证明自己,为球队,为学院和学校争光。这一场比赛真的充满了戏剧性。我们的对手太弱了。在第一次出场,每个球员都想进球,都想表现自己,年轻好胜的我们,没考虑太多就以18比0把对手给灭了。那时只有简单好胜的想法,和因为对手也不是很有踢球赛的精神所以我们没有考虑到给对手下台的机会也没有考虑到要隐藏自己球队的实力。就因为没有这方面的经验让球队后面遇到较多困难。他家都知道我们南京理工大学国际教育学院的杀破狼队实力较强而进行了训练,讨论对抗的策略。

  十九号我们开始有第二场比赛。我们整体比赛状态还很好。每个位子都踢的不错。最后以8比1赢了对手。到二十号,最艰难的一天,也是这次活动最后的一天,要是提到决赛那我们要连续踢四场。每个球员都准备了这种积极奉献的精神,尽量踢得好,踢到最后,把好看的比赛送给观众。那天第一场我们还是以4比1赢了对手。第二场和第三场也不例外都赢了比较漂亮。不知不觉就到决赛了。每个球员和为我们加油的观众都开心的不行了。心里面都想着带冠军杯带回学校。这种心情真是无法形容。那天整天就在足球场,踢了又休息,休息了后又再踢,它让我们体力消耗了不少。不过那让我们学到了坚持,学到了大家一起同甘共苦,一起一心一意。当天下午三点时我们开始了最后一站。到决赛时我们才碰到真正的有

  足球有精彩的比赛,有激烈的对抗,有尽情的欢呼,有胜利的喜悦,有失败的泪水,有感动的瞬间…无数亮点组合起来的一场场比赛瞬间对于我们球队来说,能享受这种幸福的,即便自己的队伍已失利,但那又有什么呢?

  生命中的光辉流淌的是热情的血液,释放的是激情的青春,热情是对生活的态度,激情是对生命的享受。我们这些南京理工大学国际教育学院的留学生能一边学习一边参加体育引动这样快乐真的再好不过了。足球这项有着无限魅力的运动让我们青春更有彩色。

  运动是一切生命的源泉。运动给我们带来了健康和无穷的乐趣。而健康是智慧的条件,是愉快的秘诀。所以我们一起运动吧!

  足球的心得体会 22

  由法国著名导演桑蒂尼精心执导、队长齐达内主演的好莱坞悬疑大片《秒杀》获奥斯卡组委会邀请参加20年最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳男配角(贝克汉姆)的角逐。

  齐达内2球挽救法国队后,国内200多家神奇换发公司表示愿意免费为齐达内进行换发。

  当被问及为什么错过了锁定胜局的点球时,贝克汉姆说:我们是世界上最有绅士风度的国家。我们来到葡萄牙奉献了一场又一场经典比赛。四年前是这样,四年后也是这样。我的'原则是领先的时候千万不要罚球。其实我做到了。

  在意大利对丹麦的0—0赛后的新闻发布会上,意大利队表示,欧洲杯后,只有伊利、托蒂和内斯塔为核心的意大利男模队将参加20年一届的世界模特大赛,并将出现在8月份的米兰国际时装周上。时尚权威人士已经指出,紧身衣将引领20年的时尚潮流,蓝色将成为主色调。

  为了纪念诺曼底登陆60周年,德国和荷兰按照互利、共享、各取所需、睦邻友好、互不侵犯的新五项基本原则进行了1:1的战斗。

  捷克队在0:1落后的不利形势下顽强地以2:1追上。赛后拉脱维亚球员对着波波斯基疑似出界的传中球在天空中叹息:黑夜给了我一双黑眼睛,我却用它找到了黑哨。

  足球的心得体会 23

  一个春暖花开,鸟语花香的早上,在英国的一个小镇,几个孩子相约来到公园,即将绽开一场惊心动魄的足球赛。一些大人孩子纷纷跑来围观。

  一个揽着弟弟的男孩,神情肃穆地凝视着四方,他家的大白狗也跟着过来凑喧闹,不过他好像对足球赛没什么爱好,在一旁蒙头大睡。扎着蝴蝶结的小女孩,爽性站起来,表情不冷不热,一副无所谓的样子。金发男孩伸长了颈部,聚精会神地盯着场上的球员,生怕错过任何精彩的一幕。三个戴帽子的男孩安静地坐着,一副无精打采的模样。最兴奋的要数大个子叔叔了,他面带微笑,大喊着“加油,加油”。

  参与竞赛的几个男孩把书包当球门柱摆在地上,虽然不是正规竞赛,但大家都很投入。做好足够的热身运动,打算开赛了。高个子金发男孩两腿微弯,身体向前倾斜,聚精会神地盯着前方。穿着红衣服的男孩站在球门的后面,他鼓着肚子,双手放在背后,神情淡定,一副心中有数的样子,瞪着前方的对手,那眼神仿佛在向对手示威:我们才不怕你!裁判员吹响了哨子,竞赛正式起先了!双方踢得气场汹汹,刚起先几分钟,就你抢我夺,战得难分难舍。很快,场上风云突变,黄衣男孩抢到了球,带球晃过了两名球员,直奔球门。在跑动的过程中猛然起脚,足球成了平射炮,像流星似的直冲球门,大家都把目光射向守门员。守门的金发男孩外表镇静自假设,心里却像只小兔子似的`怦怦直跳,在一触即发之时,他纵身一个鱼跃前扑,稳稳地抱住了飞来的足球。“好样的!”“真棒!“观众都欢呼起来,连他们的对手也输得心服口服。

  剧烈的足球赛一场接着一场,沸腾的欢呼声从公园里传出来,传得很远很远……

  足球的心得体会 24

  27月19日至8月2日,我来到了河北省石家庄市的xxx大学进行了为期15天的“全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训”的学习,非常开心能够拥有这次学习的机会,这十五天的学习可谓是理论与实践相结合,每一天过得都是充实而快乐、累并收获着。

  这十五天,听到了很多专家教授的培训讲座,也进行了很多技能实践的学习练习,让我的专项技能及理论素养有了质的进步,其中有两位教授的授课让我更是受益匪浅。

  第一个是xxx导师的有关“准备活动”实践课的'学习。对于体育教师来说,准备活动我们并不陌生,尤其是我们还担任足球训练的教师,每次课一定会做准备活动,且在足球训练课中,也清楚的知道准备活动在一节训练课中是要占一定比重的,可一比较培训中所学习的准备活动实践课才发现,我们的内容不仅相对简单、枯燥,且在组织训练中思路不够开阔,很多动作的学习总有一种豁然开朗的感觉,很多内容其实就是一个基本动作的演变,只需要换个思路、换个角度、换种方式而已,所以在今后的教学、训练工作中一定要解放思想,大胆创新!

  第二个就是xxx教授所讲授的“功能性体能训练助推足球发展”。大家都知道足球是一个需要高体能的运动项目,在日常训练中也一定结合了各种方式的体能训练,但可以说,我们通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些简单的素质练习。可听了赵老师的课后才的意识到我们做的一些内容不仅盲目枯燥且不够符合学生的年龄特点,往往很难抓住重点,从而也起不到较好的效果。听完课后,不敢说自己掌握了多少,但也的确学习了很多东西,改变了固有的不正确的思想,意识到了差距与不足,也认清了方向,在今后的工作中还要不断的学习,积极完善自己。最后,赵教授为我们留下了两句值得深思的话“认识结构,掌握功能”、“明确原理,规范创新”。

  另外,在培训中很多教授已是花甲之年了,可他们仍然能带着十足的精气神坚持给我们授课,各种示范动作准确到位,让我们有更直观的感觉,这让我非常感动!这也是我们日常教学中需要学习和改进的地方,做一个富有朝气的年轻人!

  足球的心得体会 25

  20xx年6月xx日,我们来到辽宁省大连市参加为期3天的20xx年中国青少年〝校园足球教育与发展〞论坛。我市参加本次培训学员有30人,由市局赵艺老师带队。 担任本次培训任务的是北京大学,听了九位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为各位讲师讲得句句都很经验。都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。 本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了校园足球开展的意义及比赛指导。

  我们先后听取了教育部体卫艺司体育处处长许弘《当前校园足球的推进与发展》,北京大学体育部主任李宁《北京大学高水平运动队招生管理探析》,吴昊教授《文化自觉视域下我国校园足球发展战略》,全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国《同样的足球,不一样的梦》等主题报告,全面了解了校园足球发展的现状和策略,政策。随后参观考察了大连市东北路小学足球开展情况,并听取了大连市第八中学,大连市东北路小学,大连市开发区滨海学校校长介绍本校校园足球开展的经验,明确了我们校园足球发展的不足和困境,以及差距,听了讲师的讲授和实地参观,有一种茅塞顿开的感觉,受益匪浅,更引发了我对足球发展的思考。 我的收获:本次学习除了获得了不少快乐,两位老师先进的足球理念。多样的训练方法。悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我,使我对校园足球有了新的认识。受益匪浅。

  我的困惑:校园足球的理念是〝快乐足球〞。我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导。班主任。各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。这谈何容易啊!因为,只要其中有一不快乐,谁都无法真正快乐。 我的建议:类似的培训应该多一些,培训的安排还可以紧凑些,培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定,我想培训的针对性会更强。另外,如果还有类似的足球节,除了让学生获得快乐还应让学生明白:足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的这么好。

  如何看待校园足球?老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

  总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的`结合了起来,为我们基层校园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会,使我开拓了视野和思维,我将总结经验,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。祝愿我市校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!总之,这次培训不仅注重理论上的学习和提高,而且重视足球教学实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会,让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!

  足球的心得体会 26

  这个学年,我很有幸地选到了X老师的足球课。经过一个学年的学习,增加了我的足球知识和技术,让我深刻地意会到足球的魅力和乐趣。

  中国古代把用脚踢球叫"蹴鞠"。早在2000多年前的春秋战国时代,就有了蹴鞠游戏。西汉时修筑有"鞠域",专供比赛之用。唐朝是蹴鞠活动的鼎盛时期,出现了用灌气的球取代了过去以毛发之物充填的球称为"气毯"。并用球门取代了鞠室。而在西方,公元10世纪此后,法国、意大利、英国等一些国家有了足球游戏。到15世纪末有了"足球"之称。后逐渐发展成现代的足球运动。1863年10月26日,英国人在们称这天是现代足球的出诞辰。此次制定的足球

  规则共14条,它是当今足球规则的基础。从1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会的正式比赛项目。但它不一样意职业运动员参加。1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。从1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛)。比赛撤消了对职业运动员的限制。

  此后,现代足球运动日趋发展。足球是一项讲究集体作战、技战术配合的运动项目。绿茵场上运动员们强健的身姿、熟练的过人技巧以及出色的射门动作,令天下数以亿计的球迷们疯狂、喝彩,实在是给球迷的一种伟大的精神和视觉上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最强健、最有实力的32支队伍,是足球界里的“顶峰之战”,更是把这类“足球之风”推向了高潮。足球无愧被称为“世界第一运动”。

  开初,我不过一个小小的球迷,曾为自己所喜欢球队的失败痛哭过,也曾为他们的成功破涕而笑过。看了无数场比赛,认识了一些规则,学会了一些技巧,于是几个小伙伴便成群结队的玩起了抗衡比赛,“可观度”之烂可想而知。一路上抱着一颗对足球火热的红心到达了大学,体育课选专业是无怨无悔的选择了足球,心想自己已经成为了一名“专业”的足球运动员了,更是不敢怠慢每一堂体育课,踊跃参加训练,经过一年的学习,在老师的谆谆教育和同学们热忱的标准下,我的足球水平虽不敢说实现了一个质的飞奔,但的确也提高了许多。对足球接触的多了,参加的比赛也多了,不免会总结一下自己的“得失功过”,说说自己的拙见。

  第一,足球是一项特别耗费体力的运动,拥有强健的体魄是一个要点。九十分钟的激战,一个半小时快马加鞭的长途奔跑,的确是考验一个人体力的时候。要想获得比赛的成功,我们不但要有坚毅的意志,战无不胜的傲气,在精神上打倒仇人,最重要的还是要有一个永久也耗费不完的体力,用实质行动去战胜敌手。看看绿茵场上的运动员,哪一个不是强健如牛,这也为成功确定了最基本的物质基础。

  其次,足球讲究的是个人的技术和整体的战术。看看镜头中运动员们花哨的过人动作,高难度的射门动作,都是个人技术的表现。个人技术水平提高了,球队的整体作战能力也就提高了,这是取获成功无可争议的必备条件。在战术上,重要依照的是教练依据个人的特色和整体的攻守能力做出的排兵布阵的方法,也就是我们常说的阵型。一个好的阵型忧如一把尖锐的尖刀,直插仇人的.要害部位。不一样的球队适于不一样的阵型,但一个好球队必需磨炼出自己善于的阵型,才能在战场上长远不衰。还有一些战术犯规,固然在神圣的足球运动中间和一些正人君子的眼里不受欢迎,但在一些特别的时候也不得不使用。

  足球是一项集体作战的运动在球场上球员不但要有明确的分工,还要有默契的配合。球员在球场上的地点不但要有层次感,一层一层的防住对方的攻击,还要明确自己的目标和任务,或注意自己盯防的对方球员。中后场球员主要在

  战术上打击仇人,而锋线球员则在战略上攻击、崩溃仇人。球场上的11个人忧如一个人,表现的让对方十全十美,才能更进一步迫近成功。

  足球是一项很讲究速度的运动项目,足球运动员的速度素质训练应在尽可能模拟比赛、满足比赛需要的前提下,全面提高反响速度、位移速度和动作速成练习,要打破过去“速度阻碍”的模式化训练,即速度耐力训练所成立的慢速的动力定型。在发展速度素质时,既要提高位移速度和动作速度,又要特地提高反响速度。足球运动与其余运动不一样,跑动自己其实不是最后的结果,而不过是获取最后结果的一种手段。

  荷兰足球理论以为,以提高冲刺能力某些方面要素而进行的协调性训练对跑动技术的进步有很大帮助。速度训练需要协调性,足球运动的每个动作都需要协调性,而好的协调性才能造就好的技术。协调性是足球训练实行的基础,提高协调性最有效的方法是把协调性的训练联合到足球训练中,重申肌肉训练

  足球的心得体会 27

  三天的培训圆满结束了,虽然有点累,但是心里还是挺满足的。很感谢xx的教练们给xx地市校园足球指导员的培训。感谢周xx讲师在寒风下为我们一丝不苟的授课,更谢xx的领导和老师们为我们提供的后勤保障和服务。

  通过三天的培训,我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是产业发展正道。全国青少年典礼校园足球庆典活动是在党、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部国家体委密切配合,共同开展的一项学习贯彻阳光体育运动,增强高中学生体质健康,培养学生拼搏意识和家长团队精神,普及足球医学知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。

  三天的培训,首先让我知道了与教练员的区别,那就是指导员数学老师是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩体育,而教练员必须有过硬的专业知识。

  其次是让我学习了一些医学知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为师生努力的健康快乐成长面努力。

  吴xx讲师的授课很深入人心,发人深省。他分析了很多国内的实例,让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作态度和科学合理的有的放矢方法。周扬指导的实践课令我受益匪浅,训练内容紧扣主题,同时狠抓细节,周指导的实践课很好政治课的诠释了“细节决定成败”这句话。反倒是对校园足球而言,针对的是初学足球算数的中学生,基本功和习惯将对以后的发展起到决定性的'。周指导的实践学习班时我铭记给学生训练让不能放过任何一个细节。两位讲师这次不但给我们会带来了鱼,基本思路而且交给了我们钓鱼的基本原理。回想自己这一年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实飞奔了很多弯路,所以也称不上高效。也找出找出了让自己困惑的根本原因。这让我更加领略到了难以固步自封,闭门造车,而要多走出去自学。

  此次培训,不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的不断增加教育工作教学增加信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热忱热爱的足球事业,也由衷的希望我们能为中国足球贡献自己的力量。

  足球的心得体会 28

  一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地进入了校足球队。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。这个学期我们原计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术课的测试,理论课基本上刘老师是穿插在技术教学课当中的,最后,我们将参加榆阳区教育局组织的中学生足球联赛。按照计划我们已经完成了技术课的教学,并准备应战。技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球:脚内侧接球(地滚、反弹、空中)、脚背外侧(地滚、反弹)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。

  踢球时一个很重要的话题,我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。我认为,我们的足球训练还存在着很多不足,我希望我们的足球课能够多一些技术课的教学,我也希望我们的足球训练也能够介绍一些世界上先进的足球战术,毕竟足球是11个人的运动,我们只有团结合作,才能获得胜利;才能充分的.体会到足球的乐趣与激情;才能真正的享受足球给我们带来的快乐。我希望我们的足球课可以教一些头顶球,包括:前额正面顶球,前额侧面顶球、跳起顶球;抢截球,包括:正面抢球(正面跨步抢球)、侧面抢球(合理冲撞抢球);掷界外球,包括:原地掷界外球、助跑掷界外球;还有一些守门员技术和假动作;个人战术:传球跑位;二过一配合:传切直插二过。

  一、踢墙式二过

  二、交叉掩护二过

  三、回传反切二过一选位与盯人;保护与补位;中路进攻、边路进攻、混合防守;定位球战术:任意球攻防战术、角球攻防战术;等等。也不能说刘老师完全没有教到,一些常用的头顶球和战术还是演练给我们看了,我们想学的还有很多很多。希望老师能够在训练之外允许的情况下多教一些。

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