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【精华】保护小动物的作文4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的保护小动物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护小动物的作文 篇1
今天我和爷爷一起去海河边晨练。准备活动过后我开始滑轮滑，滑着滑着我在草丛中看见一只“蝴蝶”。可是仔细一看又不是蝴蝶，为什么呢？因为它全身是黑色的，翅膀是蓝色的，长着像蜻蜓一样的身子，两个翅膀不一样长，前面的又短又细，后面的却比较长。它飞起来的样子很好看，简直和蝴蝶一样飞在草丛中。爷爷听见我的赞美声，走过来说：“我们捉住它吧！”当时我没加思索就对爷爷说：“不行，它是只昆虫，也是一个小动物，我们要爱护动物吗！”爷爷听了我的'话，称赞我有爱心。我却觉得这是我们人类的责任。保护小动物——王岚萱
可惜我们没带照相机，没给它拍张照片，真是太可惜了。保护小动物——王岚萱
我喜欢小动物！
保护小动物的作文 篇2
小动物是我们人类的好朋友，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。
其实我也很喜欢小动物，我家里就养了两只小狗，它们很会看家，每当有陌生人走过的时候它们就会“汪汪汪”的叫个不停，小狗虽然不会说话，但是它可以听懂人类的语言，它是我们最忠实的 朋友。
蜜蜂虽然没有漂亮的.外表，但是它们非常勤劳，每天都要去采蜜，一次又一次不停的工作，勤勤恳恳。为人们酿造出营养丰富的蜂蜜。
青蛙是保护庄稼的能手，如果没有了青蛙，庄家就不知道会变得怎么样。
其实对我们人类有益的小动物还有很多，我们都应该去保护它们，如果看见有人在伤害它们，我们就要去制止，并告诉他们小动物是人类的朋友，与我们是形影不离的，我们怎么忍心去伤害它们 呢？
保护小动物的作文 篇3
人类与许多动物共处在地球这个生态环境中.可人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存.于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题.
我们与地球上的动植物,同属一家园.我们滥杀野生动物的行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关.它们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护动物.
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味.印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟,它的肉鲜美无比,遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已灭绝.如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝.鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛.鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的.眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品.鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了.
动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友.它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的.动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,生态平衡遭到严重破坏,还会有比非典更可怕的灾难降临到人类的头上.当我们的动物朋友一个个地从地球上消失后,最后就轮到人类自己.让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己.
保护小动物的作文 篇4
老师和同学到我老家东岸村踏青。我们正在村后的一片农田里观赏油菜花时，老爸从一条泥泞的小路上飞奔而来，喊着：“这条路深处有一张大网，网住了许多小鸟！”
我们闻言，立马奔去。可怜这些小鸟，几乎每只都丧了命。突然，老爸明锐的眼睛发现了一只半死不活的鸟，几位同学大叫：“快救救它！”
跨过一条泥泞的'田埂，便来到了那鸟的“缠身”之地，一位家长用指甲剪把小鸟身上的网解开，而后将它握在手中，为它把缠在翅膀上、尾巴、足上的百余条丝线解开。
丝线很细，纠缠很乱，又怕剪子伤了鸟儿，所以颇费一段时间，等解开所有的网线后，我们以为这只小鸟终于解放了，想让它回归大自然。可是在它那耷拉的翅膀上发现了一道道挣扎后的伤痕，我们大吃一惊，小鸟已经无法飞行了。
有同学建议去采集油菜豆荚给小鸟充饥，否则它会饿死的。可想不到的是，这是一只恩将仇报的鸟，我们喂它吃豆荚时，它居然趁我们不备，狠狠地啄了我们，有两个同学的小手被啄伤了。小鸟的举动让我们很伤心，同学们都想放弃这次“救鸟行动”，可是大人都安慰我们：“小鸟受了惊吓，以为我们是要伤害它，所以才反抗的。”
我们喂饱它之后，把它放到了一片叶子上，旁边又放了一堆油菜豆荚，希望它早点养好伤并能飞翔，同时告诉它的同伴：这片农田有陷阱！
我和同学都搞不明白：农民为什么要在农田四周布网，难道就是为了防止小鸟偷吃一点果实吗？这样也用不着设网去直接伤害小鸟的性命啊，只要在边上立一个稻草人来吓唬吓唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鸟于死地不知要好多少，农夫岂不知鸟也是有益动物，也是生命啊？