【精选】美的作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的美的作文9篇，希望对大家有所帮助。
美的作文 篇1
世间万物，无论有生命还是没有生命，都蕴藏一些道理;世间万物，无论是动物还是植物，都有它的美好品质;世间万物，无论是美丽的还是难看的，都有它活着的作用。而在这世间万物之中，我最喜欢腊梅。
在腊月这个寒冷的月份，玫瑰都枯了，桃花都谢了，樱花都落了，只有腊梅傲然地挺立在风雪中，不畏严寒。腊梅开的时候，树上基本没有叶子，没有叶子的陪伴，它那指甲盖大小的`花儿一定很孤独，很无聊，但它仍在腊月里努力的开放，散发出一阵阵清香。它那娇小的花朵和淡淡的清香，使走过它身边的人，都不由自主地停下来观赏它，称赞它。
古人说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是呀，腊梅就是因为不畏严寒，不畏风雨，在风雪中抬头挺胸，不屈服于风雪，才有这清香，才会从古到今有这么多人称赞它。
腊梅虽然只是一种植物，但它却拥有不怕困难，不屈服于恶劣环境的美好品质。在我们人之中，也有许多像侮花一样的人，比如爱迪生、桑兰、海伦·凯勒……
腊梅啊，我真对你不怕困难，不屈服于恶劣环境的品质感到佩服。
美的作文 篇2
每个人都是时空的一分子，如果仅仅体验自以为是的思想、情感，而不去体验生活中的五彩缤纷，就会局限在自我意识中，作茧自缚，孤芳自赏，难以得到真正的友谊，纯真的爱情，人间的真理。你只有敞开胸怀，充满同情，在纯朴善良中，去拥抱自然和生活，才能找到生活中的别样美。
生活中的美，往往不是人们想象的那样，自动呈现在你的眼前。许多美是要去寻找，去发现。美有时候离我们很远，很小，你就得像摄影一样，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就特美了。
以前人们常说的先进事迹中，说到一个小学生，放学捡到一分钱，交给警察叔叔。这本来是小美，但是作者把这件小事，提高到思想认识水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意义，小美就不寻常了。
美有时候不一定呈现出整体性，而是局部的，你就得舍整体，取局部，局部的美才能充分展现。
你在人群中，忽然看到旗袍叉中露出一条雪白的大腿，也许你会怦然心动一番，想象这样一条腿，肯定是美女的，你便自然而然地顺着旗袍往上看，哇！原来是一个白发苍苍的老太。你大失所望，就什么也不美了，可惜了你先前的怦然心动。如果你忽视了老太的上半身，只从露出腿的那一瞬间，展开遐想，局部美就会凸显出来。
还有一种丑美，在丑陋中，你找出了他的奇特，别样的美就会显现。
一个叫花子，又脏又丑，但是他的思想很崇高，经常不顾个人安危帮助别人，甚至正在吃讨来的一点饭，看到一只饥饿的狗，贪婪地望着他，他只有咽着口水，将那点饭给狗吃。你从外表的丑，挖掘出了内在的美，这种丑美就会更加动人，犹如《巴黎圣母院》的敲钟老头一样。
美是多方面的，正面不美反面却美的情况也是有的。你大可忽视不美的一面，挖掘出美的一面，别样的美就会显现出来。背影美的人，你就忽略正面，集中笔墨，形象地描写她的背影，使人们在背影美中展开遐想，那种美反而比正面美更加动人。
美是多种多样的，因为世界是对称的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齐美，就有错落美；有正面美，就有反面美；有单一美，就有重叠美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太阳中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重叠美，你就很难体会到多种多样的美。
比如，世界上的花，何止万千种？每一种花都有自己的独特美，没有高低贵贱之分。是人类，根据自己的爱好，把花分为三六九等，什么国花，市花，名贵花等等。不可否认，这些花是很美，但是，绝对不是最美，不信你到深山老林中转一趟，保证能发现比国花，市花更美的花儿，只是它们长在深山老林中无人识而已。如果你能发掘出深山之花的美，也许比国花、市花更吸引人。
是花都不错，大花有大花的美，小花有小花的美，艳花有艳花的美，淡花有淡花的美，甚至人们还把稀有的'黒花称作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去发掘，包括丑陋之人，都会有心灵美。
我们常常只在近处找美、找大美、找整体美、找美中之美，便发现不了被别人忽视了的远美、小美、局部美与丑美等等，于是觉得生活中的美很少，难找。
我们常常只在外界找美，而不知修炼心灵美，你只有把心灵修炼好了，才能找到生活中的美，犹如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪恶的人，只能看到黑暗。大家都知道，处于热恋中的人，看世界到处都是光彩鲜美，原因就在于那个时期的心灵是美的。
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
可见，这个世界不是缺乏美与奇特。因为人心与世界是对应的，也就是什么都不缺，如佛所说：“一应俱全。”只是看我们如何去开发它，利用它。你想发现奇特，就能看到奇特；你不想发现美，美就会被淹没。没有谁比谁更聪明，只有你愿不愿意聪明，你想发现的比别人多，你就能比别人聪明。因此不要怀疑世界，要相信自己的潜能。
如果你能突破常人的观念，就能发现生活中的别样美，关键只在于我们有没有发现美的眼光，处理美的手段。
美的作文 篇3
“嘭”，又停电了。日光灯暗了，电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛，我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。
蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了：爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件，妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活，留下我和另一小截蜡烛相互对视。
我静静地注视着它，只见一滴水似得蜡滴落在桌上，不久就成了一个硬硬的圆点，牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗？还就是在担心，电来了你又将被遗忘？可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊！有点事，它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感？烛光依然闪动着，偶尔被风吹歪了。风停，则立即站得笔直。
“叮”，真就是不想要来什么偏要来什么！日光灯跳了起来，电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了，只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。
我的`心神从与它的交流中醒来，突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗？
美的作文 篇4
也许，在千万人之中，他是最平凡的那一个；但在我心中，他却是伟大的，他是我心中永恒的骄傲。
___题记
从未想过要为父亲写篇文章，因为在我眼里，他是那样的平凡，没干过什么惊天动地的事，纵然提笔也不知该写什么。今天，心中却泛起了对他的思念。
童年的记忆里，父亲是严厉而陌生的。小时的我调皮又任性，总会闯些或大或小的祸事。父亲总是很严肃地批评我，有时还会打我。于是我很害怕父亲，怕他严厉的目光和大大的手掌。
父亲是一名司机，每次出车都很长时间，因此经常不在家。即使回家，也呆不了几天。所以我与父亲相处的时间很少，对父亲的印象也有些模糊。
长大后，对父亲也了解了一些。我也不再害怕“父亲”这两个字眼。喜欢和父亲聊天，打闹。更多的时候是他尊重我的观点。父亲喜欢看新闻，而我则不太喜欢，每次父亲想看新闻的时候，都会用乞求的语气问我可不可以，但我的回答是坚定的，甚至不可一世，他没有反抗，只是带着遗憾去做其它的事。
总以为父亲是一个整日嘻嘻哈哈没有烦恼的人。其实不然，他的内心比任何一个人都痛苦，都脆弱。叔叔的突然去世，给我们这个原本幸福快乐的家庭笼上一层悲痛的乌云，几乎要把父亲击垮了。但是，他没有倒，因为他知道他的背后还有全家人期望的目光。那段时间，父亲变了，变得沉默寡言，整个家庭都给人以窒息的.伤感。父亲一面忍受着丧失手足的巨痛，一面又要照顾我们一家老小。我实在想像不出父亲是用怎样的毅力坚挺着，我的笨笔也实在写不出那时父亲的心情是多么的复杂。
尽管现实生活的巨痛一直围绕着父亲，但他却从未在我面前掉过一滴眼泪。但那一次他却哭了，而且哭得那么伤心。那天，父亲喝了点酒，可能在外面听了什么不如意的话，回到家，他握着我的手哭了，这是我第一次见父亲流泪。有些不知所措。他对我说要好好学习，不要让别人瞧不起我们。我知道，父亲说这些话的时候，心一定很痛很痛。我没有说话只是点了点头。而我的心里却像装了铅似的，沉甸甸的。那一夜，我一宿未睡，回想着以前全家人在一起的快乐时光，我的心都碎了。我不禁从心里埋怨老天的不公，为什么要把这么多痛加在我们身上？
我知道，父亲现在的压力很大，虽然远方的大伯也不时地给些帮助，但远水解不了近渴。父亲要独自撑起我们全家人的天，我是多么想帮他一把呀！可是，我又能做些什么呢？除了学习，我还能做些什么。所以，我努力学习，不为别的，只为我那可怜的父亲，我是多么想快快长大啊，那样我就可以帮父亲分担一点压力了。
岁月无情，在父亲脸上刻下一道道深深的皱纹，他头上的根根白发像一根根针刺痛了我的心，刺痛了我们全家人的心。我那可怜的父亲啊，请再坚持几年，等女儿完成学业，一定帮你撑起一片天。
美的作文 篇5
上帝赐予了我们一双明亮的眼睛，当我们睁开眼睛，世界就展现在我们面前，眼睛是我们心灵的窗户，它的实用价值就在于与心灵的配合，当我们把眼光放长远时，就会注视到世界的每一个角落，那么，我们也不妨把目光转移到我们的身边，就会发现，原来身边也很美。
我们的身边拥有着旁人不为所知的视野，就像好奇的娃娃不熟睹身边的事物，身边就是一道靓丽的风景线，为何不觅寻身边的美呢？我们学生的课程可以追朔到远古时代，感知诗人的宽大胸怀，与那可歌可泣的革命英雄一起并肩作战，也可以关注世界的前程发展，作为祖国的接班人，这也是爱国之子的表现，长远的目光教会我们如何按布进层，但这未必是我们心灵的开发区，我喜欢在学习之余感受身边的.美，人美、景美、生活美，只有身边是无暇的，才有祖国的空前发展。
每次放学的铃声响起，我都会留下来做一会儿作业才去饭堂吃饭，可能是我的积极性影响了我的同伴，她也很乐意留下来陪我，就这样两年的时光过去了，再也回不来了，但我只会做十几分钟，算是补偿平时的不用功，也算是补偿她，然后就背着书包去饭堂，在短短的路程中，总会见到两只嬉戏的蝴蝶穿梭在花丛中，一只黄色，另一只浅绿色，这总会吸引我的眼球，因为这在校园的生活里是稀罕的，没有人发现它们，除了我，我也不愿意打扰它们，只因为这已是校园的常客了，但我很好奇，校园为什么能把这两只蝴蝶给吸引住了？学生们不喜欢呆在校园里，因为它对于好奇的学生来说只是地狱，但是校园的魅力却能把这两只蝴蝶给迷住了，这是我第一次遇见它们而引发的'好奇，说起来真有趣。
放学的铃声响起，只见学生三五成群的拎着水桶来到教学楼的旁边，这里有一个属于我们学生的“试验基地”，里面种的全都是农场品，大多数都是集体的果实，只要有心人都会发现，这里不只是学生的天堂，也是老师们的乐园，有一次，我和几个同学一起来到这里，来见证我们新培育的果实，那时正直春天，是大地复苏的季节，新播种的种子就在这里成长，因为学校里的学生大多数都是未当过农民的子女，校方为了让学生的视野不只局限在书本里，就腾出这一片土地，分发种子，现在这里已是春意盎然的乐园。我们在这里见到了我们的数学老师，那天，我们学了真不少东西。我们不懂得什么菜，就连平时吃的蔬菜也不懂得它的真实姓名，老师告诉我们，可能我们的父辈就曾经下过田，至今，我们这一代就很难再与种植打交道了，我们见到了茄子的育苗，还有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的记忆力并不能装下整个菜园的名称，但我却对葵花而熟知，因为以前我家里也种过葵花，只是后来枯萎了，没有种植经验的我现在真是让人打开眼界，那些葵花居然有一米多高，里面包含着许多葵花种子，金黄色的花瓣让人舒心，啊！真美，这是发自内心的感叹，在那红日当头，还有“每周一歌”的响起，忽然，我见到了两只蝴蝶，一只黄色、另一只浅绿色。
校园是多么的美好，相反，在校内读书的学生只为了应付老师，把身边的事情当作另一回事，他们不懂得珍惜受教育的机会，他们只会在感受富家子弟的生活，他们瞧不起身边的人和物。那天，我感受的并不只是当农民的心酸，还有我身边那不为平凡的美丽，就像老师，就是身边的美。
身边美，处处美……
美的作文 篇6
我们舞钢的二郎山很美，灯台架也很美，龙泉湖那就更美了。
早晨的龙泉湖很美，走到湖边，向远处看，有一层层的朦胧的雾，一阵阵微风吹来，湖面上荡漾起一圈圈的波纹，就像一个亭亭玉立的仙女在湖面上跳起优美的舞蹈，美丽极了。
中午的龙泉湖也很美，火辣辣的太阳照着龙泉湖，如同上千只金黄色的`小鱼在水里活蹦乱跳的嘻戏。又像一阵风把叶子吹了下来，落在湖里，那叶子在湖水里迎风飞舞，跳起了欢快的舞蹈，时不时有在湖边石凳上坐着的老人，在这里散心，看看这美景，心里真是感到欢快。
夜晚的龙泉湖很是热闹，水灯开了，五彩缤纷的水灯照映在湖面上，岸边的小朋友有的骑滑板车，有的骑自行车。大人们有的在跑步，有的在散步，有的年轻人坐在石凳上谈天说地，时不时还有老年人三五成群的在做健身操，播放着优美的音乐，音乐在湖面上荡漾着，在人们的耳边回荡，龙泉湖的夜晚是热闹的。
如果你有烦恼的事，可以来我们舞钢的龙泉湖散散心，看一看我们龙泉湖的美。
美的作文 篇7
小草总是赞美大树的挺拔，可它忘记了自己风吹不倒，雨打不折腰的顽强意志最让人叹服；小溪总是赞美大海的壮观，可它忘记了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波澜壮阔；绿叶总是赞美画得娇艳，可它忘记了正是自己心甘情愿的陪衬，也更显现出花朵的.美丽……问一问你自己，你是否也常常赞美XX真聪明，XX真美丽，而忽视了自己的存在，而忘记了赞美自己的闪光点？曾几何时，我们已经习惯了赞美别人，认为赞美一词就是为别人而量身定做的，认为别人处处强于自己，自己处处不是，注定平庸，因此自卑之感时不时地冒出来，模糊我们远望的视线，扰乱我们生活的平静步调。
既然这样，那就闭上你赞美他人的嘴吧，要说也要说赞美自己！自信的站在镜子面前，仔细的打量一番自己，也许你身材不好，还少有些胖，那就赞美自己的健康；也许你眼睛不大，还是单眼皮，那就赞美自己的机灵；也许你的个子不高，还肌肤消瘦，那就赞美自己精华的浓缩吧……终于你发现，自己还很不错，自己也是一道风景，这是你会信心满满，希望满满……当挫折光顾，你已被击得快要垮掉时，高声赞美自己：“XX，你是坚强的”。
一般力量由心升起，必胜的信念萦绕心头，这时的挫折不再可怕，你正努力去拼搏，只要奋斗，一切困难都能战胜！当成功将至，你已被鲜花和掌声包围时，也不要忘记高声赞美自己：“XX，你是最棒的”。一种甜蜜由心升起，满满的自信萦绕心头，这是你会更加努力的去描绘更美的人生蓝图，去迎接一个又一个的人生辉煌！
赞美自己，是给自己奋斗的能量！赞美自己，是给自己必胜的信念！赞美自己，是世上最美丽的语言！赞美自己，让成功离自己不遥远！
美的作文 篇8
我最喜欢的体育运动员是郭晶晶，你知道我为什么喜欢她吗？
以前，我喜欢她主要有三个原因：1。她得过很多金牌；2。她长得很漂亮；3。她也是女的。因为喜欢她，我也喜欢看跳水这个运动项目。
昨天，韩老师布置的一个作业，这让我更加喜欢她！让我更加佩服她了！
想知道这个作业是什么吗？告诉你吧！——昨天，韩老师让我们搜集自己喜欢的运动员资料和图片……因为喜欢她，我让妈妈帮着，我们一起上网找了她的一些个人资料——
——当我看到郭晶晶的荣誉：“……自20xx年开始，郭晶晶几乎包揽了所有国际跳水大赛三米跳板单人和双人冠军，其中包括在雅典奥运会上获得的两块金牌，彻底宣告中国跳水的”郭晶晶时代“已经来临，成为自伏明霞之后，中国女子跳水的领军人物。……20xx年战绩：10金20xx年战绩：10金；20xx年战绩：6金……”。
我很感动，我决心向她学习，争取获得更多的荣誉！
——当我看到关于郭晶晶运动技术特点：“……被大众称为”跳水皇后“的郭晶晶无论身体素质、跳水技术还是心理和意志品质方面，其能力都是非常强的。郭晶晶悟性极高，……动作协调性好，……加上稳定的现场发挥，这便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因。……”
我想，这一周我正好给自己制定了一个学习轮滑的目标，在运动方面，我也要学习郭晶晶的悟性和意志力，这样我的身体也会棒棒的，这样我的协调能力就会好，我坐车就会不晕车……哈哈！……
——当我看到大家对郭晶晶的评价：“……国家队教练的评价是：最让人放心的`选手。郭晶晶有一套非常适合自己的系统训练，知道从每次比赛中吸取经验，……并不断地突破自我，……是一个技术与头脑并重的选手。……”
我想，我也要成为一个让爸爸妈妈放心的孩子！我也要成为一个让老师放心的学生！今天我们第五单元数学测试，我又考了100分，算是我让老师和爸爸妈妈的一个放心吧；我是昨天开始学轮滑的，昨天我学会了穿轮滑鞋在楼下走，今天我基本能滑动而且不摔倒了，（但还不会滑得快），楼下的阿姨和妈妈都说我悟性好，这要算（归功于）看了郭晶晶这些资料对我的帮助（启发和教育）啊！同时要感谢韩老师给我们布置的这个作业！！
小朋友，你现在知道：我最喜欢的运动员为什么是郭晶晶了吧！你喜欢郭晶晶吗？快发留言告诉我吧！我等着你哦！
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