实用的笔筒制作作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的笔筒制作作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笔筒制作作文 篇1
喝完的饮料瓶就这样一个一个地扔掉，那多可惜呀!最好能把它做成另外一件实用的物品。经过我的苦思冥想，终于想到了：可以做一个小笔筒!
我拿了一个大可乐瓶子，用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一边，有可能还有用处呢！然后，我把整个瓶子都洗净，洗好后，一看，呀！口子这儿坑坑洼洼，一点儿都不好看！还容易划破我的手呢！
想来想去，对呀！可以用剩下的来美观笔筒呀！我先刻下一小部分，把它们剪成一条条的细丝带，粘在口子的一圈，啊！比原来好多了！再用黑笔把丝带涂黑，看看像不像小女孩的头发！然后，我又点上两只大大的蓝眼睛，一只塌鼻子和樱桃小嘴，一个可爱的.娃娃笔筒不就诞生了吗！
最后，我还在它的头发上用妈妈扎辫子的红绳子系了一个蝴蝶结呢！
现在，我可以把一些不用的铅笔和橡皮放在笔筒里，找起来也很方便呢！
我十分自豪，没想到原先不爱动脑筋的我，竟能变废为宝呢！
笔筒制作作文 篇2
“哎呀，笔怎么也放不下了！”我又在抱怨，但光抱怨也不是办法，于是我打算自制一个小笔筒。
我找来一个塑料瓶，做一个什么样子的笔筒呢？对了，就作一个小女孩吧。
我先把瓶子剪成两半，再修理一下，就开始作头发了。我把上面一部分剪成一条条的，头发应该是垂下来的，我又把每一条卷起来，前面还留了一排整齐的刘海儿。我把彩色纸剪成很多一条一条的，贴在头发上呢。
我作完头发，就该作她的小脸蛋了。我剪了两条紫色的像月牙似的小眼睛，又剪了一个小巧的三角形的红嘴巴，贴在她的`脸上。
下面就应该作手和脚了。我找来剪刀，剪出两个长方形，把它翘起来，就成两只手了。脚呢，我本想剪成坐着伸直的，但我没有，而是剪了两只红鞋底，贴在下面。这样，一个长发飘飘、笑容满面、玲珑可爱的小女孩笔筒就大功告成了。我再把我心爱的笔装进去，这样，我的小笔笔再也不用承受在大家庭里受拥挤的“虐待”了。
等爸爸妈妈回到家，我向他们炫耀了一番，他们忍不住笑了，我说：“不准笑，这可是我伟大的成就哦。”
废物利用，不但不浪费东西，还能作出很多新奇好玩的物品呢。同学们，等着我下一个惊人的发明、伟大的创作吧！
笔筒制作作文 篇3
今天爸爸妈妈带我去萧山日报那里参加“变废为宝，黏土笔筒自己造”的活动。我走进活动地点—9楼的大会议室，水晶老师正在往桌子上分发等下活动要用的五颜六色的彩泥和雪花泥。她示意我先签到，然后找个位置坐下。
小记者们陆陆续续地进来了，不一会儿功夫，人都到齐了。水晶老师开始讲课了，她先给我们看了几张有关用彩泥做的笔筒的照片，同时告诉我们也可以根据自己的想象来做。然后和我们讲制作笔筒的每一个步骤。首先是用彩泥或雪花泥打底，要打的薄，打了太厚容易不平整，不均匀。然后可以根据自己的想象做些不同的东西上去。
我听着水晶老师说的话做了下去，我选择了黄色的彩泥做打底。我用手指把彩泥压平，不过在压的过程中，彩泥破了，可是我没有放弃，继续耐心地做下去。我小心翼翼地把黄色的底压到看上去很均匀为止，就这样最后把底完成了。接下来要做外面的装饰了，我马上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看，做第二朵花时我就没有那么粗心了。我总结了之前的经验，把花朵做得尽量有立体感，颜色也尽量选的鲜艳的。在黏到打的底上的时候，也稍微用力以确保不会掉下来。最后我想再做一颗棒棒糖上去，可是不会做，就问了水晶老师制作的方法。老师仔细得和我讲解了一遍后，我就按照老师讲的慢慢地做起来，同时爸爸妈妈也在一旁鼓励我说：“你一定可以做好的`。”我信心十足，仔细地做起来，最后终于做好了棒棒糖，然后我再把它黏到笔筒上去。就这样，一个精美的笔筒展现在我的眼前，我兴奋不已。
最后，水晶老师还给我们拍照留念，大家手捧自己制作的笔筒，心里乐开了花。这次活动让我非常难忘，通过自己的想象和动手操作，把废弃的东西变成了可以利用的宝贝，而且是那么的漂亮！
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