描写我的同学的作文

时间:2023-05-05 17:00:10 作文 我要投稿

【必备】描写我的同学的作文八篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的描写我的同学的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】描写我的同学的作文八篇

描写我的同学的作文 篇1

  我的同学张佳欣,她的脸蛋儿白白的,头发短短的,非常可爱!

  有一次做操的时候,他让我愤怒!那是因为上体育课的时候我的头发前面很乱,我往前一看,我的同学张佳欣的头发上的卡子很多,我就走到她的.跟前,让她借给我一个卡子,梳理一下我那杂乱的头发。她说:“为啥?我还有用呢!你不会去借同学安梓毓的吗?”我也没有过多考虑,我就转过头去借同学安梓毓的卡子。安梓毓说:“我头发上只有一个卡子,没办法借给你。”这时我心里就想张佳欣真小气,她好几个卡子,怎么就不能借给我一个呢!呜呜……

  还有一次是我跟安梓毓、张佳欣一起在学校校园里比谁最可爱。我的同学安梓毓宣布结果(答案):“张佳欣第二名,叶子彤第三名,安梓毓第一名。”

  我们一起学习,一起玩耍,有了她们我很快乐!

描写我的同学的作文 篇2

  他,圆滚滚的身子,微胖的身材,眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌——陶睿敏。他很喜欢看书,简直可以称得上“小书虫”了。

  他看书非常入迷,总会达到忘我的境界:他一会儿皱起眉头,脸憋得通红,似乎在为故事中的某一人物而着急;他一会儿哈哈大笑,应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧,连有小朋友使劲撞他了一下,他都不哼一声,眼睛从来也没有离开过书本半步。

  付出了总会有回报的嘛。因为陶睿敏看书那么入迷,积累了不少的课外知识,所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分,连聪明的班长都打心眼儿佩服他呢!

  陶睿敏虽然是个“小书虫”,可在体育方面却远远不如我,体育课上,老师让我们400米长跑比赛。可陶睿敏才跑到一半,脸就已经变得通红,上气不接下气了。后来实在坚持不下去了,便走着到了终点。看着陶睿敏那儿狼狈不堪的样子,全班同学都哈哈大笑起来。

  这就是我一年级时的'同桌。在我的眼里,陶睿敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍,你们认为我曾经的同桌可爱吗?

描写我的同学的作文 篇3

  榜样是阳光,温暖着我们的心;榜样如马鞭,鞭策着我们努力奋斗;榜样似路灯,照亮着我们前进的方向。生活处处皆榜样,我的榜样是我们班男生宿舍的管理员——罗颂宇。

  还记得那天晚上。“哥们儿,传球!”“别给他,给我……”那时候,我们班男生宿舍闹得不可开交。“停,闹够了没有?”罗颂宇一进门,看见宿舍里衣服枕头满天飞,大喝一声。我们乖了一点,不再乱扔枕头,可少不了窃窃私语这个毛病。罗颂宇走到左边,右边声音又大了起来。他刚走到右边,左边的男生又不安分了。他这里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊哑了,我们就是不改,急得他焦头烂额。

  这时老师来了,一开门便看见我趴在床头讲话,生气地说:“康扬风,下来,你来管理宿舍。”我转念一想:管理就管理,哼!谁怕谁呀!想到这里,我自信满满的'地走下床铺。可随之一系列的麻烦就来了:满足同学要求,管理同学讲话和记录情况三个具体要求摆在我的面前。我东奔西跑,左喊右喝,没多久就累得气喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不动了。我苦笑一声,仰天长叹:“啊,还是罗颂宇你来管理吧!”“你不是答应老师要关了吗”“我……我……”我一时语塞,摊开双手,露出尴尬之色,“我管不了。”

  罗颂宇见了只好把我送上床,自己继续管理。那时房间里开着空调,可罗颂宇已经满头大汗,连睡衣都已经湿透了,还在宿舍里左顾右盼,来回巡逻。过了好一会儿,我们都安静地睡起觉来。正当我处于半睡半醒的时候,忽然听见了“滴滴”两声,我扭头一看,哦,原来是罗颂宇怕我们着凉,把空调度数调高了,把风扇也关了。顿时,一股暖流涌上心头,“谢谢”两个字变成微笑浮现在我的脸上。继而,我身心放松地沉沉睡去。那个夜晚,我做了一个美妙的梦。

  早晨,一声轻柔的呼唤将我叫醒。“起床啦!”原来当我们还在睡梦中时,罗颂宇早已起来把窗帘拉好,站在柜子前,提醒我们起床,“赶紧洗漱,待会儿还要跑操。”阳光透过窗户,射进房间,照在他身上,像是给他披上了一件金色的纱衣。

  罗颂宇,尽职尽责的他,在我眼前变得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜样。

描写我的同学的作文 篇4

  我学写作的班里有一个叫陆XX的同学。他的脑袋圆圆的,大大的眼睛,红润的`脸蛋,身材有点胖,看起来身强力壮的。虽然他长得有点可爱,也很搞笑,但是我不喜欢他。

  我觉得陆XX是个“搞笑”的人,(这里可以用个设问句——为什么说他“搞笑”呢?)下课的时候,同学们在玩“词语接龙”,轮到他的时候,每说一个词 语他就要做一个酷酷的造型,比如说到“头发”,他就会捋一下头发,(再甩一下头,还嘻嘻地笑着),觉得自己很帅的样子,逗得大家笑个不停。等老师说到他的 时候,他就愁眉苦脸的坐在那,(耷拉着个脑袋,撇着嘴小声地嘀嘀咕咕)。

  他还有个特点,老是看不惯别人,总说别人不对。还会做一些夸张的事情,动作,(我猜他是想引起大家的注意吧)。最讨厌的是,他还斜着眼看别人,(特别自以为了不起的样子)。

  陆XX真的很搞笑,我希望他能改掉这些坏毛病,(我想,这样大家就会愿意和他做好朋友了。)

描写我的同学的作文 篇5

  郭天宇是我们班的一位男生。他的脸圆溜溜的,显得虎头虎脑。他戴着一副近视眼镜,给他增添了几分斯文,他小小的嘴巴能说会道。他个子不高,站在那里,挺着个大肚子,可神气了。

  郭天宇虽然看上去老实,其实他可调皮了。事情是这样子的,二年级的一个中午,郭天宇闲着没事干,在教室里转悠,就在这时,讲台上的三角板吸引了他。这不是老师上课用的三角板吗,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起来左瞧瞧右看看,看见上面的空可大了,便把三角板上的空对着自己的头比划着,发现空和头差不多大。突然,一个念头在他脑中闪过,他把三角板调整好角度,闭上眼睛,一套。哇,套上了。他认为自己这个样子很好玩,摆了个自以为很酷的姿势,教室里的同学笑成了一团。这让他更得意了,于是挺着个大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯开嗓子大叫着:“史上最搞笑的表演,而且不收一分钱,快来看呀!”他做了一节自编的体操,先是两只手摸着肚子,然后扭着肚子还嘟着嘴走了起来。操做完了,他飞跑到一个同学面前,眯着眼睛送了个飞吻,接着又跳着拉丁舞转到另一个同学面前说:“你觉得我可爱吗?”搞的`同学们捧腹大笑。郭天宇本来还想继续表演下去,但这时一个同学叫道:“数学老师来了,数学老师来了!”郭天宇惊慌失措,边跑边摘三角板。数学老师走进了教室,问:“三角板在哪儿?”郭天宇哭着说:“在头上,在头上,拔不下来了。”数学老师费了九牛二虎之力才拔下来,郭天宇笑了。

  这就是我们班调皮可爱的郭天宇。

描写我的同学的作文 篇6

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友邓凯元吧!

  邓凯元的个子和我一样高,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的`苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。邓凯元笑的时候,可爱极了!

  记得有一次上英语课前,我的英语书不翼而飞,急得我不知如何是好。东找西找,不知在哪。过了一会儿,有人告诉我,是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要,因为那个男生有点凶,我有点怕。于是,只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说,站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵,手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大声叫着:“你还不还书!”那男生吃不消,只好投降求饶。她帮我抢回了书,顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声,笑眯眯地递给了我,我很感激她,她却只说:“同学之间,就应该互相帮助,不用客气。”

  这就是我的好朋友邓凯元,一个助人为乐、可爱的同学。

描写我的同学的作文 篇7

  我有一个同学,她的脸圆圆的,眼睛又大又圆,总是闪着亮光,看着非常聪明。她的鼻子小小的,嘴巴总是带着甜甜的微笑,乌黑的长发总是梳成一条马尾辫。你知道她是谁吗?没错,她就是我的同学小楚。

  小楚不仅长得漂亮,而且还十分聪明,乐于助人。

  在自习课上,我正在专心致志地做着数学作业。这时,一道数学题难住了我,这可怎么办呢?我抓耳挠腮地苦想着,在脑子里思考了好几遍,又在草稿纸上演算了好几次,却仍然是一筹莫展。眉心不知道什么时候拧成了一个结,嘴巴也翘了起来,后背还不知不觉冒出一些汗。嘴里还不住地念叨着:“怎么这么难啊,这可怎么做呀?”

  这时,坐在一旁的小楚似乎看出了我的心事,扭过头来,热情地对我说:“刘刘,这道题有些难,我来教你吧,你看……”小楚一边说着,一边像一位小老师一样耐心地教我做题目。在她的分析和帮助下,我终于做出了这道难题。我感激地对她说:“谢谢你,小楚,今天多亏了你呀!”“不用谢,我帮助同学是应该的.。”她摆摆手,又专心地去做作业了。

  这就是我的同学小楚。她不仅聪明,而且还会用她的智慧来帮助同学,你们喜欢她吗?

描写我的同学的作文 篇8

  她长着一双水灵灵的大眼睛,她的眼珠黑得发亮,目光流盼时,深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长,但又黑又密,使眼睛如云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,是那么神秘诱人,她的'眼睛真正美的时候是在她笑的时候,不论是大笑还是微笑,只要她笑,那双眼睛里就会有鲜花绽放,那花儿鲜艳娇媚,逗人喜爱。她个子有点矮,十一二岁,年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。

  我还深深地记着,那是三年级的时候,我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步,热热身!”老师说。“好,”同学们高兴地说。我飞快地跑着,正当我转弯的时候,没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形,马上停下来,向我走来,蹲下来问我:“你没事吧?”“好疼”我含着泪花说,她赶快去报告老师,老师让她带我去医务室。

  她扶着我走向医务室,我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动,便说:“来我背你。”“不用了”我说。“不行,你看你脚上的血还在不停地流着,一定很疼,我背你吧!”她说。“好吧,谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我,困难地迈出每一步。

  到医务室了,当医生给我消毒的时候,我再也忍不住了,大哭了起来。“别哭了,别哭了,忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想:陈茜是多么关心我啊!

  有一次,我和她去逛街,突然,她驻足痴望,原来她看见一位残疾人在街头卖艺,她十分感动,走过去捐了一块钱。虽然钱不多,但是她有那份爱心。

  陈茜是多么关心我啊!我要感谢她在我跌倒时把我扶起,遇到不会做的题目,耐心地教我。谢谢你陈茜!我为有你这样的同学感到自豪!

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