【精品】我成功了作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我成功了作文9篇，希望对大家有所帮助。
我成功了作文 篇1
在生活中，每个人在成功前都会经历N次失败，有些人在失败中退缩了，而有的人则坚持到了成功的那一刻。
前天，我奶家要包饺子，当妈妈拿着一盆面要和面时，我出于好奇，便想自己试一试，久根据妈妈的指导开始和面，先拿一舀水一边往面里慢慢倒，一边用筷子搅。当一舀水倒进去后，妈妈给我讲了和面的方法及技巧后，我便开始上手了。我和面时，用手一顿乱搅，妈妈看到后，对我说这样是不对的，并亲自做了示范，只见不一会儿，盆里就出现一个小布置了。我学着妈妈的样子使劲地和着，面团是越来越大了，可是我的手也快成面团了，我便想型点水洗手，妈妈看见了说：“你的'方法肯定不对，否则手上不会这么我面。”于是她又做了次示范，我仔细地看着，发现了一些刚才没做到的细节动作。我又重新开始了，我一丝不苟地和着，过了一会儿，我手上的面竟然没了！我又接着和，盆里的耐烦已全部被我和成了一个大面团，听妈妈说多和几下面就会更好一点，我就开始和来和去……最后面团基本成圆形了。
当妈妈看见后说：“哎呀，这面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。
我成功了作文 篇2
我们大家都知道，水杯不管怎么在空中转都会洒出去的，但是今天，我就不怕水洒了，因为老师给我们做了一个实验，叫蓝宝石摩天轮。
实验的材料是水，还有一个透明的小杯子和一根绳子。水当初浅得像蓝蓝的天空，老师在水里加点墨水，现在它已经像一杯好喝的蓝莓汁了，最后老师再加一点墨水，它现在是一块晶莹剔透的蓝宝石了。
实验开始了，老师摇晃这一小杯水三下，接着老师又让这个小杯子在空中转圈圈，神奇的事情发生了！这杯蓝宝石居然没有洒出来。这杯水在空中转圈时，如同蓝宝石做的摩天轮。轮到我来实验的时候了，我有点儿紧张，开始失败了，第二次我再一次失败了。当我正要放弃的时候，老师对我说：不要放弃，你能行的`！老师的这句话，让我重新获得了信心，我再一次尝试这个实验，最后我终于成功了。
当时我们不知道为什么水不会洒出来，我们都很纳闷，就问老师：这杯水为什么不会洒？老师说这个是因为向心力，向心力指的是当一个物体做圆周运动时有一个向外推的力，把这个水推到了容器底部，水就不会流下来。我想：这个世界的神奇问题可真多呀！同时我也知道了：失败是成功之母。所有人都是经历过数百万次的失败后，才能成功的。
我成功了作文 篇3
今天老师给我们布置了一个与众不同的作业——种豆芽。
一回到家，我放下书包，来不及脱鞋子，迫不及待地冲进厨房，拿了个盆子并往盆子里装了些水，我抓了一把绿豆洒在水面上。有的绿豆像小宝宝吮吸妈妈的奶一样，吮吸着水;有的象穿着绿色衣服的小精灵在水里来回跳跃，它们各个照着不同的样子和方式吮吸着水，好象都很希望快快长大呢!
下午，绿豆已经被泡得又大又圆。我把它们盛起来，放在纱布上然后平整的铺开。那时，绿豆已经变成半白半绿的了，它们胖胖的，有的绿豆不时发出咕咚咕咚的声音，你听，这声音好像在告诉我们，它们的肚子又饿了，有的绿豆还在和皮奋斗，仿佛所有绿豆都在为还没脱皮的绿豆们喊加油:“加油，你们可以的'。”我想:我的绿豆宝宝什么时候才能大呀?我一夜也没睡好。
第二天早上我很早就醒来，穿好鞋子跑去看绿豆。“哇，绿豆怎么长得这么快呀!”我惊奇地喊道。绿豆已经长出了许多细小细小的嫩芽，嫩芽的颜色是嫩绿的，嫩芽的头高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一个个挺拔的士兵保护着自已的家园，还有的像一位位舞蹈家在翠绿舞台上舞蹈，不时从口袋里洒出迷人的芳草香......绿豆千姿百态美不胜收。第三天，嫩芽上长了一小段紫红紫红的地方:这段紫红紫红的东西是怎么回事? 难道是嫩芽要长大了的预告吗?我不解的看着。我再看看别的地方，别的地方绿得那么新鲜、干净、舒服。我想:“绿豆能健健康康的成长吗?”
时间如白驹过隙，很快绿的变成白的了，我知道了，绿豆长大了。那一条条豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗着自己的长发;有的像一位位好奇的旅行家，探头探脑地生长......合着看绿豆们象一小片白花花的海。
一缕缕晚霞飘过我的眼前，那美丽的颜色，好像在分享我的喜悦;小鸟在天空中叽叽地叫着，好像在为我唱赞歌;小草微微向我点头，小花露出了笑脸。啊! 那天的下午我成功了。
我成功了作文 篇4
耶！我成功了
听读初中的哥哥说：”中考的时候体育测试，要么考1000米跑步，要么考400米游泳。”听了这话，我就想：跑步多没味，就学游泳！
暑假，应我妈朋友的邀请，我们将要去嵊州度假。妈妈告诉我，她十几年没去嵊州了，她依然忘不了那里的绿水青山．她特别告诉我，哪里的`溪水清澈见底，不深也不浅，是小孩子学游泳的好地方。这可把我乐坏了，于是我一日日盼盼，天天盼，就盼着这一天的到来。
终于，妈妈的朋友开车来接我们了。一路上，我妈和她一直叽叽喳喳地回忆着年轻时代的嵊州。可我总是问，有没有游泳的好地方。阿姨笑着对我说：“放心，保你这只‘旱鸭子’几天下来会成为‘海龙王’”
第二天吃过中饭，我就吵着要去游泳。阿姨看我这么心急火燎，就带着我们出发了。
出家门，朝东走了一段山路后。一汪清澈的山水，就出现在我的眼前：弯弯曲曲，随山而走，时深时浅，时宽时窄。就在一段平稳而宽阔地方，我换上泳裤，小心地走进这一汪水中。哈，水凉快极了。顿时，浑身的暑气不见了。流动的溪水不时的亲一吻着我的腿。哈，最深的地方也不会超过我的胸部。我欣喜若狂，真是个游泳的好地方．于是，我开始放纵地玩了起来。
想不到，才趴下，水就呛人我的口中。我慌忙站起来，用于抹着眼睛和鼻子，大口喘着气。那情形完全是一个人溺水时的行为动作。两个字可以高度概括：狼狈！
玩了一通后，妈妈为我作游泳示范、我学着妈妈的样子在水中扑腾着，感觉总是不行，因为我老是要沉下去。但是，我不灰心，一次一次地坚持着，我双脚蹬水，向前一扑，然后，手指收紧，向前划着。突然，我感到自己竟然前进了好几米。耶，成功的感觉，我信心顿时大增，一次又一次地尝试着，努力地寻找着，终于，我准确找到了游泳成功的方法，前进的次数越来越多，距离越来越远！
耶！成功了。我在不知不觉中，学会了游泳。原来熟能生巧啊！
我成功了作文 篇5
“不经历风雨，怎能看见彩虹?没有人能够随随便便成功!”的确，我们无论做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。
记得那时我刚上三年级，课堂上我很害怕举手发言，每次上课都不敢举手，担心自己讲不好。因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾的说不清楚，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会批评你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢?于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你大姨和姐姐要来我们家，你读书给她们听，顺便也帮你自己提高一下胆量。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，大姨和姐姐来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了，一点声音也发不出来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子一样，我瞟了瞟妈妈和大姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的.困境中拉了出来，慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来。此刻我似乎已经明白，一个人在面对自己的紧张和恐惧的时侯，一定要勇敢和自信，只有这样才能才能取得成功。当我放下手中的书时，妈妈、大姨、姐姐一起为我鼓起了掌，“读的真不错，”姐姐说。一时间我的心中像吃了蜜一般，甜滋滋的，真的，那时我明白了，这就是成功的感觉!
之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一笑，我流利的回答赢得了大家的掌声。
后来，我的读书能力也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才会有彩虹，才能有成功。宽阔的草坪上，我面对着天空在心中呐喊：我成功了!
我成功了作文 篇6
一说到桥，给人的印象都是结实、厚重，如果让你搭一座纸桥，你觉得会成功吗？
一个阳光明媚的中午，我来到教室。正准备上课时，老师给我们布置了一个艰巨的任务——在不借助外力的情况下，用白纸搭桥，两个文具盒做林墩，稳稳地托起一本书。大家听后，七嘴八舌地议论了起来。我心想：这怎么可能呢？老师葫芦里到底卖的什么药？
实验开始了，我心想：该用什么办法才能成功呢？咦，有了！我想到了一个最简单的办法：先用两个文具盒做桥墩，把白纸放在上面，然后用两本书压在两边。这时，老师走过来，微笑着说：“别忘了，不可以借助外力哦！”说完便把两本书拿走了。“咚”的一声，我的桥坍塌了，顿时，我心灰意冷了。
正在这时，一个同学大声喊起来：“我成功了！”我着急忙慌跑到他的.桌前看，原来，他是把纸折成了“W”的形状，搭在文具盒上……看到这儿，我灵机一动，突然想到数学老师说过三角形具有稳定性。我心想：如果把纸折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿来一张纸，把纸折成长条，然后对折四下，最后把两边扣在一起，就成了一个三角形纸桥了。搭好后，准备放第一本书了，我紧张极了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小声嘀咕道：“小纸桥，你可要为我争口气呀，一定要撑住！”说完，我小心翼翼地把书放了上去，“耶，成功了！”我兴奋地喊道。我又放了第二本、第三本，结果小纸桥还是安然无恙，我高兴地一蹦三尺高！
此时，我环顾四周，发现有的同学急得抓耳挠腮，有的为自己的成功沾沾自喜……教室里一片欢声笑语。
通过这件事，让我明白了一个道理：只有勇于尝试，才能取得成功！
我成功了作文 篇7
我站在滑板上疾驰，听着周围人的赞赏，自豪地说着：“！我成功了！” 说起滑板 ，是克最近才学会的，一开始，我看着许多同龄人在广场上玩滑板，跑得可快了，就连一些小弟弟妹妹玩得都有模有样，我羡慕极了，强烈要求妈妈给我也买一个滑板。自从这时，我走上了玩滑板的道路。
可是玩滑板也不是嘴上说说那么简单的，还是要亲身实践才可以学会的，于是，妈妈带我到广场上去练习，取出滑板，照着别人的`样子，踩上滑板，可不到秒，我就从滑板上掉了下来，我只好像“高人”请教，经过一番学习，我终于掌握玩滑板的技巧，我扶着墙角，开始了默黙地练习，我一边扶住墙，踩在滑板上，一边用右脚使第二块板来回摆动，使滑板前进，我正在缓缓地向前移动，可不久又因为身体不平衡而摔下来，我恨不得双脚粘在滑板上。但我不会放弃的，我拍拍身上的灰尘，重新站了起来，我按这个方法反复练习，时不时放开扶在墙上，的双手，竟然能独自滑行一小路儿，我心里高兴极了。 如今，我像风一样在广场上疾驰，赢得无数人的喝彩，心里一种从来没有的快乐，滑板既丰富了我的生活，也锻炼了我身体，同时增强了我的毅力，我大声地喊到，恨不得让全世界的人都知道我的伟大“成就”。“
我成功了！我终于学会了滑板。
我成功了作文 篇8
成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我这天又品尝到这个滋味，我成功了，做了一份精美绝伦的手抄报。
首先要准备尺子、彩色笔、铅笔、钢笔、橡皮擦……然后能够给自我的手抄报排版，心动不如行动，我立马开始排版，一切都很顺利，过了一会儿，我就排完版了。就在这时，我的眉头皱了起来，原先没有素材可写，之后我听了妈妈的话，在书上、报纸上找，果真找到了不少材料，我把它们一一填入，哇噻，好美观呀。可惜没有图画，美中不足呀，但就是去哪儿找图画呀，妈妈见我眉毛紧锁，又一次解了我的燃眉之急，我在书上、报纸上、图画上……找了很多幅与题目相近的美丽图案，图案画好了，我总觉得好像少了什么似的，可就就是想不起来少了什么，妈妈好像看出了我的心思说：“就是不就是能够在庆国庆旁边画一层金黄色的`光芒，以表示国庆的喜庆气氛。”我好像得到了灵丹妙药似的，在庆国庆的旁边画了一层金黄色的光芒，一看美极了，只就是缺了点颜色，我把颜色认认真真地涂了上去，“不错呀！”妈妈的赞叹声随之传来，我爱不释手地看了又看。
成功给了我不尽的喜悦，但我明白成功就是靠努力才能获得。
我成功了作文 篇9
记得在三年前，我和我的两个跳街舞的好搭档到一所大学参加一场演出。
刚一到，我们就迫不及待的去了表演场地。可是，我们刚跑进了表演场地顿时傻眼了，那里的人太多了，有学生、老师，还有各个学校参加演出的人员。我们和街舞老师说：“老师人好多，我们好紧张啊。”街舞老师温柔的说：“别紧张，我相信你们一定可以的。”顿时我们找回了一点自信，可是这一点自信还不够。老师又带着我们在后台练习了几遍。再次回到表演场地已经开始了表演，只见一个打架子鼓的大哥哥走上了舞台，虽然他的手在不停的颤抖生怕别人会笑话他，可是那大哥哥的目光坚定，嘴角不停的'抖动，好像在自我打气。这时只听大哥哥说：“下面请欣赏架子鼓表演。”大哥哥的架子鼓技术很是娴熟，一阵阵有节奏的声音里富含着一股坚定而又兴奋的声音。瞬间让自己从紧张中解脱出来，最后全场响起了掌声。街舞老师说：“你们看这位大哥哥给你们做了一个很好的榜样，只要你们像他一样就一定会克服紧张的。”我们立刻信心满满。接下来就是我们表演的时间了，我们坚定的走上舞台，街舞老师在台下大喊：“加油！相信你们一定会成功的。”我们几个用力的点了点头。我们站在舞台上跟着音乐有节奏的舞动身体，立刻进入了状态。以至于台下的评委和观众都看得津津有味，我们越跳越好，完全超常发挥。最后全场响起了震耳欲聋的掌声。台下的街舞老师兴奋的说：“你们真是太棒了！”
我们终于成功了。
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