关于西游记作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的西游记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
西游记作文 篇1
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，西游记的读后感。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦……
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身，读后感《西游记的读后感》。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦……
“妖为鬼域必成灾。”西行途中的妖魔，决不仅仅是一般困难的化身，而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑暗势力，具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为“农民造反者”，而现在仍有人把妖魔美化为“敢于触动封建地主阶级的统治秩序的‘娇魔’”。这些说法，实在非常牵强。实际上，《西游记》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”阶层，他们与仙佛一样，是可以长生的，是拥有法力的，而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权力。所以与其将他们看做是“农民造反者”，更实际的划分应该是将他们看做“神”这个大范围的一员，他们其实就是“神”里面的蛀虫。不但不为民谋福利，而且时常劳民伤财，大肆搜刮剥削。孙悟空，就是这些蛀虫们的克星。他对付这些人从来都不手软，尽管许多时候并不被唐僧所理解，他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被满天仙佛将“妖魔”领了回去，甚至招致唐僧狠心驱逐，除害护航之心全不曾改。
从东土到西天十万八千里，遇到的妖怪头子就有几十个，但他一条金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪闻风丧胆。并且他同妖怪斗争，大多数都是主动进攻，只要一听说妖怪扰乱人间，就决不放过。收伏八戒之后，他就对引路的高才说：“以后但有妖精，多作成我几个，还有谢你处哩。”第67回驼罗庄主人请悟空捉妖，悟空当即向上唱个喏道：“承照顾了。”八戒在一旁就这样说：“你看他惹祸！听见说拿妖怪，就是他外公也不这般亲热。”很能说明悟空斗争的主动性和积极性。此外，作者一再通过书中人物之口，赞扬孙悟空“专救人间灾害”，“与人间报不平之事”。在通天河畔，他不仅救下了两个“祭赛”妖精的.幼儿，而且除灭了妖怪，免除了老百姓世代的灾害。比丘国、朱紫国等故事，都是孙悟空主动进攻，为民除害。他每次捉住妖怪头子之后，总要把小妖消灭干净，以免给百姓留下祸患。可见，孙悟空已经脱离了专为自己斗争的性质，而是为了受苦受难的老百姓、为了弱者而斗争。
孙悟空的形象实质不仅在于敢斗，更在于斗则必胜，故为“斗战胜佛”。他取得斗争胜利有两个法宝：一是武艺高强——这在大闹天宫中表现得尤为精彩；一是善于斗争，亦即有勇有谋，斗智斗勇。他经常变成蚊子、苍蝇、蟭蟟 虫，钻到妖精洞里去弄清妖精的底细（如黄风怪）；或者根据蛛丝马迹推断妖怪的来历，然后根据这些妖怪的特点，寻找相应的对策（如黄袍怪）；有时他又化为妖精的丈夫或妻子去欺骗妖精（如三调芭蕉扇）。或者赚来妖怪的法宝，反置妖怪于死地（如计盗紫金铃）。他还善于运用钻到敌人肚子里去的战术来制服妖精（如黄眉怪）。他机智灵活，随处设计，常常令妖怪防不胜防。
最终，当取经事业完成之后，取经集团所有成员都修成了正果。但我们应该注意到的是，所谓的“正果”应该只是一种喻意，和佛教的教义并不完全一致。五人中，孙悟空成佛的基本条件是什么呢？如来给他的“政治鉴定”认为孙悟空成佛是因为其“炼魔降怪有功”，可见他得成正果，完全是因为“有功”，即完成了造福人类的事业，为人类群体做出了贡献。也就是我们所说的，完成了伟大的事业，最终达到了造福于人群的目标
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖。
西游记作文 篇2
提起《西游记》，那可是家喻户晓的民间故事。讲的是孙悟空、猪八戒护送唐僧西天取经的故事。让我得到了许多感受，令我记忆忧新。
“白龙马，蹄朝西。驮着唐僧向西天取经，后面跟着三徒弟，西天取经万艰险……”听起这首歌，立马就能想起《西游记主题曲》。其中，西游记中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。
讲述着是唐僧师徒四人来到高山前，唐僧饥饿，便让悟空去找些吃的`。不巧。悟空刚走，唐僧就被白骨精盯上，白骨精假意送斋，刚走过唐僧面前，悟空一眼看出妖怪，一下打死，唐僧责怪悟空打斋饭，从里面蹦出青蛙、癞蛤蟆。唐僧这才相信。白骨精不甘心，又装年满八旬的老人，悟空有一棒打死。唐僧无奈于悟空便原谅了他。白骨精又装成白发老公公，悟空机灵，暗中找众神为悟空作证，于是，悟空又一棒打死化作一堆骨骼。
这个故事告示我们，做什么事不能莽撞，而要有心思进行周密思考，想出完全对的策略，想想后果会怎么样，再去行事，还要有足够的证据，让别人眼见为实。
西游记作文 篇3
我们一家三口性格各异，很像《西游记》中的人物，正是因为这样，我们的生活才和《西游记》一样精彩，令人百看不厌。
老妈在家里绝对可以充当“猪八戒”这个角色，猪八戒好吃懒做，正好符合老妈的'特征。“那个当家的把衣服洗了……”“喂，一家之主把水果端来……”“那个星级大厨赶快去做饭，我饿了……”
当你们看到老猪这么能说时，你们会猜想：你妈这么能说，为什么他不是唐僧呢？没错，你们猜对了，老妈有一份兼职——就是“唐僧”。
老妈是“唐僧”，我就是“孙悟空”，那我可就惨了。“那个三当家的，赶紧去学习……”“赶快去把碗刷了，还有，别忘记擦桌子……”“我去睡觉了，没事别叫我。”
…………
没办法，这一天天的，我的头都被这个无形的金箍咒箍大了。
不用说了，我爸爸自然比我更惨。收拾整个家，照顾爷爷奶奶，还得下厨做饭……自然变成了担当整个家重任的沙和尚。
我想有了我们家庭版的《西游记》，估计《西游记》得重拍了，哈哈哈……
西游记作文 篇4
话说唐僧师徒四人西天取经，经过白虎岭的白骨洞与白骨精大战三回合后，白骨精被火眼金睛的孙悟空给打死了，然后继续前行。
走了三四天，就来到了一座山脚下，抬头一看，上面写着黑风岭三个大字。看到这里，猪八戒就碎碎念的说：“这里不会还有妖怪吧！”孙悟空看他一眼说：“师傅，安全起见，我还是给你画个圈，你站里面别出来，我去四处看下。”
悟空走后没多久，就看见一个皮肤黑黑的小孩走过来，拉了拉唐僧的'衣袖说：“和尚，我好饿，有吃的没有？”唐僧一听吓了一跳，立马警惕的站起来说：“这孩子哪里来的？这方圆数里都没有人家，怎么会有小孩在这里？”有了前面三打白骨精的经历，八戒和唐僧都警惕起来了，沙和尚这时也走过来说：“师傅，你站圈里别出来，等大师兄回来，用他的火眼金睛看看再说。”
这时就从远处又过来了一对夫妻，正在找这个小孩，走过来后说：“不好意思打扰了，这是我家的孩子”。这孩子看到爸爸妈妈过来了，飞快的跑向自己的爸爸妈妈。这对夫妇抱起孩子说：“我们就住在这山脚下，要不你们到家里先凑活吃口饭？”
这时沙和尚警惕的提醒师傅说：“我们不能去，你看这里方圆数里都没有一户人家，万一又是妖怪怎么办？”八戒这次似乎也学聪明了，感觉沙和尚说的对，也就没有多嘴。
就在他们犹豫不决的时候，悟空回来了。悟空老远就用自己的火眼金睛看出来这是一个妖怪了，所以边飞边说：“妖怪，哪里逃？”谁知这时，妖怪还没来得及化作一股烟跑了，就被悟空的金箍棒打死了。
打死之后，立马变成三块大小不一的黑乎乎的三块石头。悟空想了想也不知道，哪来的石头精。于是，他把土地公公叫出来问问才知道，原来这是白骨精的结拜姐妹黑石精的一家三口。他们本想为白骨精报仇，顺便吃了唐僧长生不老的，没想到这次大家都这么警惕，没有得手，还丧失了一家人的性命。
于是唐僧师徒四人，就在山下休息了一晚，第二天继续赶路了……
西游记作文 篇5
话说唐僧师徒四人，历经千难险阻，取回真经，回到大唐后，皇上举办了一场盛大的宴会招待他们，歌舞升平，觥筹交错，好不热闹，但是，麻烦才刚刚开始。
皇上：“你们师徒四人辛苦了！不过，我有一事不明，你们觉得谁的功劳最大呢？”
孙悟空：“这还用说么？俺老孙护送师父取经，路上事无巨细都要俺担待着，没有俺，他们怎么能顺利取得真经？”
猪八戒可不服气了，急忙说：“猴哥，这功劳可不是你一个人的，路上没有俺老猪给你们化斋，你们能解决安保问题么？俺的功劳可是不小哩！”
孙悟空跳过去，一把抓住猪八戒的.似扇子一般的大耳朵，说到：“呆子！你说你就知道吃，这一路可不知道惹了多少祸事？来来来！你让沙师弟评评理，看谁的功劳大？”
沙僧一声不响的，脱掉了外套，露出肩膀上的两条被常年累出茧子的肩膀，又一声不响的坐了回去，意思不言而喻......
这时候，唐僧发话了，“徒儿们，都别吵！路上没有为师给你们开化，苦口婆心的教导你们，你们怎能取得真经呢？”
他们三人都不说话了，但是脸上都露出不服气的表情，谁让他是师父呢？
“哈哈哈，没想到没想到！你们斩妖除魔一条心，怎么到了论功德这里都变得这么不和气呢？”
众人看去，那哪还是大唐皇帝！不正是佛祖么？
师徒四人都明白了过来，原来这是佛祖给他们的考验啊。
师徒四人都羞愧难当。
从此以后，他们的心都在一条线上，不再争论什么。他们师徒用心开导众人，将取得的真经里的东西都传授给人们，教导人们慈悲为怀，与朋友，家人，长辈，乃至大自然的一花一草，和平共处。
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