以保护环境为题的演讲

时间:2023-04-06 09:04:42 演讲与口才 我要投稿

以保护环境为题的演讲6篇

  以保护环境为题的演讲 篇1

亲爱的同学们:

以保护环境为题的演讲6篇

  大家好!

  今天我要演讲的题目是保护环境。

  保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的'每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

  可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己。瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如20xx年的5·12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。我的演讲到此结束谢谢大家!

  以保护环境为题的演讲 篇2

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我叫杨梓苑。今天我演讲的题目是《保护环境,从你我做起》大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

  我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。

  人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。

  这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的`破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园!

  我的演讲到此结束,谢谢!

  以保护环境为题的演讲 篇3

各位老师、同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的.她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  同学们,我们是地球的小主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑;不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带、践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,节约资源、保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

  “地球只有一个”,让我们共同保护我们的家园吧!

  以保护环境为题的演讲 篇4

尊敬的评委老师,各位朋友:

  大家好!

  今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我××。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础,

  同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?

  提到这个问题时,我最先想到的是孩子。

  一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,××是什么样子的?××美吗”我告诉他:××很美,××的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,××很美,湖水清清的,草地绿绿的。

  后来,这孩子给我打电话说,××很美,虽然他闻到的空气不够清新,但××在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了××并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

  也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“××很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?

  不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的'未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果,他们没有一颗纯净洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天××是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?

  由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!

  是的,我们深爱××,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为××的一名普通的市民,我们在美好中畅想××的未来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!

给××一个绿色的未来

  以保护环境为题的演讲 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲的主题是,环境。大家可别嫌弃,虽然这是个老生常谈的话题,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意义,还请同学们好好的听完我的这份“保护环境·从我做起”。

  说道环境,大家一定都想说,这些早就是耳熟能详甚至是倒背如流的事情了,小到从不乱丢垃圾,大到周边的社区环境。我们现在能影响的也不过就是那么多,大家也都早就听的厌烦。但是听归听,知道归知道,可是,大家都做到了吗?

  据我在这次演讲前在学校内以及学校门前的观察,我们的学校依然卫生程度依然不能说的.上是符合文明二字。许多同学在下课之后,都会想去楼下的小卖部去买个零食。“吃”,是我们作为人的头等大事之一,我并没权利也不想阻止,但是作为学生,除了学习以外,学会做一个文明的人也是我们的一项大事!每每在下课之后,小卖部热狗的竹签就会被丢的到处都是,垃圾的包装更是显眼。这些都还是算好的,有些同学更是将垃圾袋塞在一些小缝隙,难以清理的地方!这就是我们的环保吗?这就是我们的文明吗?所以,这次我的演讲并不是主要为了讲“保护环境”这件事,而是后面的——“从我做起”!

  一切的好规则,好美德,要是不能实施就是空话,就是毫无意义的耳边风!我们早已听惯了环保的话题吗?但是我们很多的同学都是只是让这些知识从耳边一绕,更本没有将这些重要的事情放在心上!

  我也调查过,那些丢垃圾的同学都是怎么想的呢?“垃圾桶已经过了、无所谓吧、反正会有人来打扫的……”这些,就是我们的自称为文明学生的思想吗?我知道这样的学生始终是少数。但是仅仅是少数都已经让我们的校园变成了这样!别人会来打扫,可是你们可知道,随风飘扬的垃圾袋可不是普通人能打扫的完的,那随地乱丢的小竹签在缝隙中有该如何是好?

  也许只有他们自己亲自体会一下劳动者的辛苦,他们才会知道这样是错误的!但是,想让他们都能改变是很难的!我只能在这里呼吁,呼吁同学们,不管他人如何,先从我们做起,先从“我”做起!只要我们每个人做好了自己的道德标准,那那些乱丢垃圾的人在这干净的校园里也是无所遁形的,同学们,让我们行动起来吧!

  我的演讲到此结束,感谢大家的倾听。

  以保护环境为题的演讲 篇6

敬爱的老师、亲爱同学们

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

  当你过着无忧无虑的生活时, 可曾想到我们周围的环境正一步步 恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机 中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美 的享受的同时,人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我 们:环境保护迫在眉睫! 身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我 们共同的家园。校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好 坏直接影响到老师和我们每一个同学的'学习和生活。

  每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个 家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。

  我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,良好的教学设施。

  校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质 的一个反映。

  着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽 略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不 是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐, 轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们 应该爱护校园的一花一木,而不是随手攀折,破坏生态环境。

  我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园。积土成山, 滴水成川。保护环境,人人有责。让我们从自己做起,从身边的一 点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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