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以惜为题作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的以惜为题作文，欢迎阅读与收藏。
以惜为题作文1
湖面如明镜般反射着月光，染白了长白山，充盈了我的心。一个人默默观赏着这如诗如画的景色，只想将心中那一份美好的恬静献给自己，献给长白山。
可一想到第二天就要离开这里，心中不免划过一丝伤感。我怜惜长白山，我爱惜长白山，却又无法长久地和它待在一起，一份依依惜别之情，竟油然而生。再仔细看一眼它绵延不断的身躯，这是我对它最后的告别
岁月轻弹，声向远方。人生短短几十年，有些人有些事，来得太突然，走得太匆促。现代社会人人身上都背负着许多的'压力，总是无目的地忙着，眼中只有利益，却又不懂得一个惜字，却又不会去做一个有感情的人，一个有善心的人，一个有血有肉的人。
我的母亲，工作很忙，晚上常常得等到十点往后才能回来。最令我自豪的是，她从不像父亲一样成天没精打采，回到家后，她便静下心来，陪我看书。为什么呀？因为她珍惜与我在一起的每一分每一秒。我渐渐长大成人，她却只能一天天地老去，这是一个无法改变的轮回，她能做的，就是珍惜有我在的所有时光并不遗余力地爱，心中的那份珍惜，造就了这样一位伟大的母亲。
花儿不会因枯萎而怜惜自己与彼此，难道它们是绝情的吗？不是，只因化作春泥更护花，它们知道自己大限将至，也不做分外挣扎，迎风一抖，无所顾忌，纷纷扬扬，飘飘洒洒，为下一代花儿的绽放而不怜惜自己，这也实在是一种无比高尚的行为。一个多愁善感的人，蚂蚁死了，她哭泣，细菌灭了她伤心，这些怜惜又有何用呢？这些行为和三岁小孩又有什么区别？倒不如像花儿那样活得轻松一点，乐观一点，当然，也不能做一个无情的人。
惜就是如此神奇
扑通一声，一只鱼儿跃出水面，打断了我的思维。看着眼前的长白山，我不禁觉得，惜与不惜，便是一个人精神品质的体现。
以惜为题作文2
成长的旅途中，不仅是为了到达目的地，还是为了驻足欣赏那美丽的风景。学会珍惜现在的美好生活，是人生中的重要一课。惜，课堂上老师的谆谆教诲；惜，戏耍时同学的欢声笑语；惜，课间时老师的关心鼓励
课堂上，您教我们做习题，当讲到一个复习题全班同学鸦雀无声时，您看了看，叹了口气，又从第一题开始，循循善诱，讲的细心又认真。这时正值炎炎夏日，您额头上、衣服上沁出一层层汗水，这，是我们要感恩和珍惜的！
旅游大巴车上，同学们闹成一片，一边分享剩下的零食，一边各自描绘在游乐园玩耍的情景，您在一旁温柔地听着，时而发出呵呵的笑声，我望着同学们和老师，此刻，这片欢声笑语不正是我们最珍贵和最值得珍惜的吗？
暴雨中，黑压压的云朵集聚在城市上方，雨水倾泻而下，空中弥漫的水汽，模糊了人们的视野。校门口，我蜷缩着等待雨势微小，在这个小天地，我听着雨声，看着雨水洗刷着这车水马龙的城市，不禁感慨道：妈妈会不会不来接我啦！我正想着，一个熟悉的身影映入我的眼前，走吧！正好老师也要回去呢！老师为我撑起了那期待已久的伞，顿时，这伞也变得如此巨大，好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞跟着老师走着，眼前一片模糊，感动的像断了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉，有泥的地方好像被那泪水化成了天天向人类微笑的.花朵，我突然想起龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花是啊！老师不正是这样吗？在这风雨交加中，我和老师快步地走着，不久后我便安全地回到家，我高兴极了！我想向老师道谢，但又没来得及说，你快进去吧！不然淋了雨感冒就不好了。老师看着我说道，很快她就转了身，望着老师瘦小的身影，不知怎的，我鼻子一酸，这跟我平时看到的老师不一样，却又一样！一样的热心，我想我永远都不会忘记这个场景。
感恩老师教会我珍惜当下的美好，珍惜每一段同学情！
以惜为题作文3
陌上花，静静地开。有如我的青春，一点一滴盛放。殊不知，在我的青春背后，一株美丽无比的花儿正在一片、一片凋零。
岁月瞒着我，在她额上荡起层层涟漪，将一头浓黑的发染成银白。我甚至还来不及承认，这是美丽的她。岁月，永远是这么公平，你为我编织一场最华美的梦，又偏偏要让最亮的星黯淡。不错，她就是我生命中最亮的星，用尽力气，发出最纯洁、最柔和的光，照耀着在人生路上跌跌撞撞前行的我。我知道，我一直知道，流光刻下的年轮推不倒她，因为她会用宽广的心将涟漪汇聚成爱的波涛，推我层层前进。
时光荏苒，当脸孔从青春洋溢到中年明朗再到岁月斑驳，当满头青丝已挽成银白的发髻，当挺拔的身姿折服在岁月中，演绎人生的悲喜，时间，就这样自然流过，用笔刻下一串刻骨的回忆。一阵风在耳畔急追，吹起我的长发，拉扯出记忆的痕迹。瞬间我恍悟，于是，我满怀歉意。走向她。
我轻轻地拿起梳子，贴近她，细细地为她梳头。她的脸上写满幸福安详，她稀疏的白发在我指尖滑过，爱，却被我紧紧攥在手中，几分暖意，融合在午后暖暖的阳光里。
一直以来，我在你爱的光芒中无畏前行，却忘了告诉你，你就是我生命中最亮的星，倾尽一生撒下你的'光辉，将成长岁月扑打在我身上的尘埃洗净，给我方向，给我温暖。你可知，我永远都愿意，做你身旁最近的星子，陪伴你。
流下过多少热泪，才转身紧紧抱住你被岁月侵蚀了的弱小身躯，将一个热烈的吻印在你的额头，轻声说：“外婆，我爱你。”对不起，我只能用温湿的语句写下刹那芳华，却不能留住这一刻美丽的永恒。唯有——珍惜。
我相信，你一定是我这一世遇到的最美、最善良的花儿，即使你落在春的泥土里，也会滋养大地，开出下一个花季。——且让我，取名为珍惜。
以惜为题作文4
记忆中的自己，还是那个初来乍到、不谙世事的邓中小女孩。转眼间，满载初中三年梦想的“时间列车”即将到站。
那年燥热的盛夏，是故事的起点。
一个个陌生的面孔，带着对未知世界的期待，未经允许便轰轰烈烈地闯进我的生命。那洋溢着青春气息的笑脸像是在告诉我：他们啊，是那个夏日最美的意外！
何其荣幸！大千世界，茫茫人海，与你们同窗携手同行，是何世修来的缘分？
三年里，我们欢笑，我们歌唱，我们拼搏，我们打闹……日记本里的笔迹慢慢风干，字里行间定格了质朴和天真，也记取了曲折和蜕变。稚气未脱的小屁孩吖，磕磕碰碰地往前走，再多的磨难和打击也从不畏缩，慢慢走向成熟与稳重，蜕成翩翩少年。我们见证了彼此的成长，参与进彼此如花的年华。
习惯了惺忪着眼在六点钟踏着晨曦起床；习惯了一下课就逮着伙伴热烈地讨论问题；习惯了大汗淋漓、痛苦又痛快的跑操；习惯了饭堂的拥挤……那是河滨西113号路的独家记忆。
记忆里见过最美的.天空，是在邓中。朝霞与日暮，浸染着恬谧校园；云卷云舒，映衬着青春飞扬。未来，太阳依旧会东升西落，依旧会在邓中的上方留下美丽，依旧萦绕着香橙般的味道。可中考后的我们就要分离，不能再一起并肩作战、乘风破浪了。
当一切的美好最后都要用“曾经”来修饰时，这意味着我们终须告别彼此，踏上那趟追逐梦想的新列车，走出彼此的视线，驶向未来。可躲不掉的，是温柔无尽的思念。
但愿未来的我们，在看不见彼此的日子里依然意气风发，前程似锦，万事胜意。
芒果花又落满一地，惜当下缤纷，待硕果飘香。
以惜为题作文5
我仍然记得自己是个小女孩邓忠，她是新来的，对这个世界一无所知。转眼间，充满三年初中梦想的“时间列车”即将到来。
炎热的夏天是故事的开始。
陌生的面孔未经允许闯入我的生活，期待未知的世界。洋溢着青春气息的笑脸似乎在告诉我：啊，那是那个夏天最美丽的意外！
多荣幸啊！他石秀的命运是和你的同学在一个广阔的世界和茫茫人海中携手同行。
三年来，我们欢笑，我们歌唱，我们战斗，我们战斗。日记中的字迹慢慢变干，平淡和天真被固定在字里行间，曲折和变形也被记录下来。那个天真烂漫的小屁孩一路走来，颠来倒去。不管经历多少艰难和打击，他从不退缩，慢慢走向成熟和稳定，褪去青春的容颜。我们见证了彼此的成长，参与了彼此的花季。
习惯了早上六点醒来，睡眼惺忪；习惯了上课，他抓住他的伙伴热情地讨论这个问题。习惯于出汗、痛苦和快乐的跑步锻炼；习惯了拥挤的`餐厅。那是滨江西路113号的专属记忆。
我记忆中见过的最美的天空是在邓忠。日出和日落弥漫在宁静的校园里。云在滚动，云在放松，放飞着青春。未来，太阳仍将从东方升起，从西方落下。它仍将在邓忠之上留下它的美丽，并仍留在橙色的味道中。然而，在高中入学考试之后，我们将会彼此分开。我们再也不能并肩作战，随波逐流了。
当万物之美最终被“一次”装饰时，这意味着我们必须告别彼此，踏上追逐梦想的新列车，走出彼此的视线，驶向未来。无法掩饰的，是温柔无尽的思念。
我希望将来我们在不能相见的日子里依然意气风发，拥有光明的未来，赢得一切。
芒果花又落了一地，珍惜现在的丰盛，等待果实的芬芳。
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