难忘的老师优秀作文

时间:2023-04-01 15:23:53 作文 我要投稿
  • 相关推荐

难忘的老师优秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的老师优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的老师优秀作文

难忘的老师优秀作文1

  我最难忘的小学老师是教 我们语文 的朱老师,她的威严·智慧·关爱事时时 在我的脑海里浮现。朱老师刚到我们学校 任教,28岁,中等个子,留 着 一头乌黑的长发 ,说着 一口标准而甜润的普通 话,一双大而 明亮的眼睛 ,眼神 充满睿智。

  记得 ,在朱老师开始 教 我们的第一个 单元 测试,我才考 了58分,我心里难受死了,又 害羞又 自卑,认为朱老师肯定会看不起我。有一次,在校园 遇见 朱老师我也 没有勇气 跟她打 招呼,朱老师发现 后就亲切 的叫我过去 。我怀 着 忐忑不安的心来到朱老师跟前,朱老师微笑 的对我说:“子鑫 同学,这次考得不好不要紧,只要 有信心,只要 努力赶上 ,你一定行。”经过 朱老师给我鼓励,让我学习 的.信心 更加 足了,学习 上有不懂 的地方及时 的向 同学和老师请教,期末考试 我的语文成绩 进入班前 十名 。 朱老师是我学习 道路上的指明灯,使我不断进步,我怎能忘记呢?

  五年级的第 二学期,朱老师带领我班参加学校组织 的爬山活动 ,我和几个同学一边跑一边玩,一不小心摔 了一下,把 左脚扭伤了,朱老师知道后,马上跑过来用布条给我扎脚,并把 我这个“笨冬瓜”背下山,使我得到 及时的治疗。这次 如果没有朱老师,我可就更苦 了,我终身 难忘。

  尊敬 的朱老师你辛苦了,你永远在我心中。

难忘的老师优秀作文2

  “城市套路深,我要回农村。”在乱了套的教室中,响起了一声洪亮的声音。接着又有一个清脆的声音响了起来:“农村路太滑,你也要小心!”我一听,咦?我们班不应该出现如此清脆而又厚重的声音呀,当我向教室门走去时,啊!范老师正站在教室门口,紧盯着我们呢!

  当时别提有多紧张了,生怕范老师会多么严厉地批评我们。但没想到,范老师却说了句:“你们班可真活泼,我就喜欢这样的班级!”范老师是我们的语文老师,她长着一双炯炯有神的'大眼睛,像雷达一样地扫描着我们。范老师上课十分幽默,而且善于用一些有趣的方法让我们记住一些重难点。

  有一次,我们月考,但成绩很不好。范老师讲试卷的时候,第一次见她板着脸讲。当讲到“琴”这个重点生字的时候,范老师却突然“阴转晴”,笑眯眯地对我们说:“你们知道这个字该怎么记吗?”大家都哑口无言。范老师认真地说:“可以这样记:两个王大妈,在今天弹琴。大家可不要把下面的今念成令!”

  范老师不仅上课幽默,朗读课文也声情并茂,听她用普通话朗读课文就是一种享受。在学《小海迪》这篇课文时,当范老师读到“小海迪快死的时候……”我们仿佛听到了小海迪无助的呐喊,于是情不自禁地流下了眼泪。

  范老师虽然只教了我们两个学期,但却给我留下了深刻的印象。范老师,谢谢您!

难忘的老师优秀作文3

  老师是我们成长路上的导游,在我们摔倒时,她们会将我们扶起,给予我们春风般的抚慰;当我们失去信心时,她们会带着我们去寻找“希望之光”

  在一到五年级,我经历过许多老师,但使我最难忘的还是教了我们一年半的濮老师。 濮老师相貌平平,戴着一副椭圆形的眼镜;她经常回哪一些新颖的小玩具来激励我们,而且这些玩具非常新年影人的眼球,很是可爱,让我们觉得濮老师有颗磨不灭的童心……她就向我们的姐姐那样,对我们是无微不至的关心。 记得有一次:由于早上起晚了,走得太匆忙,忘扎辫子了,头发缠在脖子里非常难受。;当我正在心神不宁的.做作业时,突然,有一个和蔼的声音从我耳边拂过;“你热吗?”我抬头一看,原来是濮老师,我不好意思地说:“我不热。”但她好像读懂了我的心,转身走向了讲台,拿出一个发夹,用她那纤巧的手给我夹上,温柔地说:“喜欢吗?这个发夹就送给你了!”我当时愣住了,仿佛又一股暖流流入了我的心田。我呆呆地望着濮老师,直到旁边的同学捅了我一下,我才惊醒,支支吾吾的说了声:“谢谢老师。”濮老师微微一笑便走向了讲台,看着她远去的身影,看着同学们羡慕的眼光,我对老师的感激之情如同火山爆发,再也停不下来了…… 濮老师,感谢您在生活中关心我们的点点滴滴,感谢您给我们播下了文学的种子,感谢您给我们插上了五彩的翅膀……

  您对我们的教诲之恩,我终生难忘!

难忘的老师优秀作文4

  一到五年级,我遇过很多老师,但是,让我难忘的老师只有一位,那就是卞老师。

  卞老师是我四年级时的语文老师,他的个子不太高,说起话来很幽默。他不象其他老师那样打骂学生,他会让学生自己发现错误。有一次,我上课走神了,卞老师发现后,悄悄地走到我的身边,用手轻轻地摸了摸我的头,还小声对我说:“上课不要走神,走神就会学不到知识,学不到知识,就会考不好。”我听后,立刻回过神来了,心里还默默发誓:我以后再也不走神了。

  还有一次,卞老师问了一个问题,我会答,但不敢举手发言。这时,卞老师好象看出了我的心思,就用鼓励的眼光看着我,我也明白了老师的意思,就低低的举起了手,我以为老师不会叫我,可是没想到,老师叫的'就是我。我只好用我最小的声音回答了。也许,老师根本就没听见我的回答,但是卞老师还是不停地用赞许的目光看着我,我想:这就是老师在鼓励我吧,想让我经常举手发言吧。后来,下课后,老师对我说:“你要是经常举手发言,你的学习会变得更好。”

  以后,每当我上课走神时,我就会想起老师对我说的话,还有我的誓言。每当我不敢举手发言时,我就会想起卞老师鼓励我的目光。

难忘的老师优秀作文5

  从小学一年级到五年级,令我最难忘的老师就是教了我三年的 严海燕 老师。

  严海燕 老师个子高高的,一头飘逸的披肩长发,最大的特点是她的鼻梁上方有一颗痣。她的性格与 别的 老师不一样, 别的. 老师比较严肃,她呢,很活泼、很开朗、很有爱心,还有,她的教学方法也与众不同,她会先与我们交朋友,再耐心地教育我们,她从来不与我们吵架,如有同学犯了错误,她也不会大声吵闹。

  记得有一次,我给同桌起了个不好听的外号,我同桌没有向 严海燕 老师报告,但她最后还是知道了,可她并没有批评我,只是说:“如果有人给你起一个这么不好听的外号,你会有什么感受呢?你会开心吗?”我惭愧地摇了摇头, 严海燕 老师接着问我:“那该怎么做呀?”我立即向我的同桌道歉,我同桌原谅了我。后来,我和同桌成为了很好的伙伴。

  严海燕 老师还很注意教我们做人的道理和良好习惯,比如“三个一”:身子离桌面要有一拳、拿笔时手离笔尖要有一寸、眼睛离桌面要有一尺。还比如:发生矛盾时要用“对不起”和“没关系”解决…..这些都让我想起一句话:我们来学校,除了学习文化知识,还要学习做人,学习做“真人”。

  我爱 严海燕 老师,爱她那温和、慈善的性格,爱她那与众不同的教育方法。你们呢?

难忘的老师优秀作文6

  曾经有过一位老师。她教会了我写作文,教会了我书中的知识海洋,还教会了我许多做人的道理。她就是——吴幕.

  吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱休课,爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的,会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯,走向操场,跟着小伙伴们一起开心的玩耍着......

  吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们,而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候,我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去,老师看了看我身上的伤口说:“你知道李小龙的功夫有多厉害吗?你知道他怎么被谋杀的吗......”听着老师的一句句话,我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。

  我时常对她怀着深深的感激之情。是她,把知识传授给了我,让我踏上人生的`第一步。是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们分开了,但我仍忘不了我的老师——吴幕。

难忘的老师优秀作文7

  在英语补习班上,我认识了一位叫董思敏的老师,她个子不高,戴着一副眼镜,我和董老师发生了许许多多的小故事。

  那天,上英语课了,我吓的五雷轰顶,你知道为什么吗?是因为我没做家庭听写作业,不过,我也只好去上课了,听写了,我的心跳已从一分钟90下上升到了一分钟100下。第一个单词mouse,我写完了,心里想也不难嘛?所以心里的大石头就轻了一半,第二个单词computer,呀!完了!不知道!我犹如热锅上的蚂蚁,突然,我想出了一坏主意,我同桌可是一个才华横溢的人,每次听写十有八九都是满分的,所以我瞄了一眼,哈!知道了,我心里乐滋滋的,第四个、第五个……我都是瞄了他的本子。其实,我早知道老师看到我在抄了,可老师批改的'听写本时不但没有给我打零分还说我写的不错,我心里砰砰直跳,下课我决定和老师说说这件事,我和老师说了我上课抄同桌的事,老师摸摸我的头说“诚实就好”。

  我感谢董老师,我抄别人没在课堂上点名批评我,我内心感到百般温暖,也就是这样让我永远忘不了这件事和董老师。

难忘的老师优秀作文8

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我的小学生活即将结束了,但是在我的记忆海洋中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的则是我的启蒙老师――孙老师。

  记得刚来这所学校读书时,我是多么的`孤单寂寞,是孙老师的关怀与帮助使我感到温暖。我的成绩一向都不好,连我自己都觉得自己就是一个笨蛋,无论学什么我肯定是学不会的。虽然我很喜欢上数学课,但是我是个笨蛋,肯定又是学不会的,那还听什么呢,于是数学也被我列入“做梦时节”。

  叮铃铃,叮铃铃。下课铃响了,我从“梦”中醒来,刚抬起头,就看见了孙老师站在我的面前,正用严厉的目光看着我。我彻底地清醒了,站起来不敢正视他。他叫我去办公室一趟。到了办公室,我镇定自若地站在他身边,孙老师和蔼地对我说:“怎么了?是没有睡好还是哪里不舒服?”我跟老师说了一切,老师语重心长地对我说:“乐丰,你这样想就错了,世界上就没有笨小孩与聪明的小孩之分。著名的科学家爱因斯坦说过,天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。那些成绩好的同学不是天生就聪明,而是他们比别人更加勤奋而已。乐丰,如果你想自己的成绩有所提高,就要向他们学习。你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请教。乐丰,老师相信你是可以的,加油啊!”

  说实话,老师的这番话使我非常感动。以后的日子,无论遇到什么难题我都没有放弃,因为我始终记得老师的话:不懂就要问。

难忘的老师优秀作文9

  光阴似箭、日月如梭,六年的小学生活即将画上一个句号。

  记得六年前入学的第一天,放学铃声响过同学们陆陆续续被家长接走,热闹的校园顿时变的冷冷清清,可是我的爸爸妈妈却始终没有来。站在桂花树下看着偶尔从面前走过的陌生面孔,望着四周陌生的建筑我真想哭。这时李老师过来了,她用手轻轻擦去我眼角的泪水说“你的爸爸妈妈一定很忙我们在这稍等一会,如果她们还不来一会我送你回家。”老师的手很温柔,也很温暖。老师的话语是多么的温柔,就像我的妈妈一般。我转头望去发现校园已经不再陌生,内心不再恐慌仿佛已经回到了自己的家里。

  往事桩桩件件、历历在目,那是记忆的海洋中一颗流光溢彩的珍珠啊!

  再见了敬爱的老师,在您的怀抱了我们从懵懂到懂事、从幼稚到成熟、从弱小到勇敢。今天我为您而自豪,明天您一定会为我而骄傲。

  再见了敬爱的老师,是您教诲我做人的.道理,为我开启智慧的门窗,“谁言寸草心,报得三春晖”。您的深情将永远铭刻在我的心里。

难忘的老师优秀作文10

  老师给过我很多信任和鼓励,不过最后一次老师对我的信任让我终身难忘。

  一天,我由于贪玩没写听写,想:老师平常不检查听写,明天也不检查吧,只要我在课堂上好好听写,老师就检查不到我头上。我就怀着侥幸的心理和弟弟玩了个痛快。第二天,我想起听写没听,就小心翼翼地把听写本拿了出来,“女儿,书包收拾好了吗?”妈妈“闯”进来了,“咦?你的听写本怎么在外面呀,快放进去。”我马上支支吾吾地说:“妈,妈,你别担心了,老......老师没留听写.”妈妈也相信了。

  到了学校,我怕老师看出破绽,就装出很自信的样子,我万万没想到,老师说:“同桌两人互相检查听写”,为了让老师更一步相信我没带,我还“自信”的.找了找书包,说:“老师,我没带。”老师脸上看起来很严肃,说:“真没带吗?”我脑海里马上想,骗老师!老师也相信了,

  放学时,下雨了,妈妈接我回家,雨滴滴落的声音仿佛在嘲笑我,嘲笑我说谎,回到家里,我想我刚才骗老师的行为是不是对的?不对,我忽然醒悟。

  每当想起这件事,我就想起:永远不能撒谎!老师对我的那次信任是最后一次,从那以后,我没有撒过谎。

难忘的老师优秀作文11

  在小学六年的学习、生活中,每一个人都有自己难忘的人:如老师、同学、家人等,而我难忘的是一位老师。

  我的老师是一位和蔼可亲,工作上一丝不苟的人。他就是瀛洲中心小学的副校长章来宝。章老师是校长,也是我们的体育、数学老师。他对我们很慈祥,一点儿也不厉害,十分关心我们。

  记得有一次,我们在教学楼的后面玩耍。突然,上课铃响了,我们都连忙回到教室。忽然,我摔倒了,右手的无名指擦破了一大块皮。我哭了起来,章老师听见了,连忙跑了过来,看见我的手指受伤了,连忙送我到医院里。到了医院,医生给我清洗了伤口,还缝了六针,每一针缝下去,就十分得疼。缝好后,老师替我给医生付了钱。我回到学校后,老师问我疼不疼。我说:“疼。”老师二话不说,拿起手机,拨通了我妈妈的手机。妈妈听了,赶到学校,把我接回家了。休息了几天,我的伤也快好了,于是,我去上学了。一进校门,章老师就问我伤好了没有。我说:“好了,谢谢老师的关心。”章老师对我的一心关爱使我感动,虽然他不是我的爸爸,但我依然把他当我的.爸爸。他行为让我十分感动。

  “谢谢老师对我这些年来的教育。”您就像太阳,用温暖的阳光照着我们成长,您就像雨水滋润我的心田,我深情地说:“老师我爱您。”

  从此,章老师就深深的印在我的脑海里,我也永远地记住了他。

难忘的老师优秀作文12

  在小学生活中,有很多老师教导过我。在老师的教诲下,我逐渐成长起来。而在这些老师之中,令我印象深刻的是肖老师。

  肖老师身高约一米七,浅棕色的长发披在肩头,从外表看起来很严格,其实如果你遵守规则时,肖老师还是会很和蔼可亲。肖老师在六年级刚接手数学课时,我们非常调皮,什么老师的话都不听。肖老师管起我们来却另有一套方法:当她刚进教室时,我们还在议论纷纷,只见她脸一黑,朝我们大喊一声:“你们平时就是这样上课的吗?你们都给我写检讨《上课不说话》一百遍。”随后立刻让我们写。其实,肖老师的绝招就是开始拼命地让我们写检讨,但是,慢慢地,肖老师不会老罚人了,而且还不停地给我们讲新闻或笑话。我们也慢慢觉得肖老师还是平易近人的。

  记得有一次,我及一些同学被肖老师罚了,原因是我们上课开小差。肖老师对我们说:细节决定成败,如果你们开小差,就会漏掉上课的内容,这样考试就会因为这些从而被扣分。由于要抄的`内容很多,我抄到将近六点钟。这是肖老师出去了一下,我便把检讨交上去。我看见桌上有一本笔记本,我翻开一看,里面全是肖老师总结的知识点,密密麻麻的的好多页,原来课堂上的知识点我们这么容易掌握,这背后凝聚了肖老师多少心血啊。当我离开教室时,肖老师还在笔记本上备注呢。

  这就是我们的肖老师,一个那么负责的老师。我为拥有这样一位负责的好老师自豪!你们有这么负责的老师吗?

难忘的老师优秀作文13

  我最难忘的人,是我们的语文老师—肖老师。她有一头略带点棕色的长发,瓜子脸,鼻梁上架着一副眼镜。别看肖老师是近视眼,其实那双眼睛特别厉害,底下的同学做任何小动作休想逃过她的火眼金睛。

  肖老师是个温柔的老师。期末考试后,语文试卷发下来了,肖老师在班上点名说我第一题“看拼音写词语“写错了,要把整本语文书的生字抄写5遍。我当时很难过,为什么要给自己造成这么大的麻烦呢?为什么不仔细想想是不是这样写的呢?我有一堆说不出的理由,可现在说出来已经没有任何作用了,我只好难过地把生字抄写了5遍。

  开学后几天,我来到肖老师办公室把抄的生字交给肖老师。我的心里还是有一丝紧张的,生怕肖老师说我不该出错,说这些词在课堂上已听写过了的。肖老师翻了翻我的作业本,看了看,微笑着开了口:“你是乖孩子,下次可不能再犯这种错误了哦。“

  肖老师温和的话语,使我不再那么紧张了,我微笑着点了点头。我没想到肖老师竟然鼓励了我,让我收获到了意外的`惊喜。

  肖老师还是个有童心的老师。

  记得三年级时,肖老师带我们全班在教室走廊外吹泡泡,看到五颜六色的泡泡在空中飞舞,感觉到了快乐的童年,觉得特别快乐。

  肖老师,我很感激您,是您给了我鼓励,是您带给我快乐。

难忘的老师优秀作文14

  我有一个老师,那就是我们的语文老师,×老师.他英俊潇洒,身体强壮.他有时回跟我们说说笑笑,有时回跟我们打打闹闹.他性格温柔,但是在我们犯错的时候,他却回对我们很严格.

  记得有一次,我放学回家,我一回家就先把数学作业给做完了,却把语文作业给忘了.第2天早晨,我整理书包时才发现语文作业没做.我想现在把作业给补上,可是这讨厌的时间不允许,我只好背着书包走了.我一直在想,我平常都还表现的可以,这回因该不会批评我吧?没想到的是我一到学校,我们的小组长就开始收作业了,轮到我了,我却拿不出作业来.我们的组长就去给×老师说了.老师来了,组长马上跑上前去给老师说,老师听了就向我走来,然后就当着全班同学的面批评我没有做作业,我的脸有点发红,水正在我的眼睛里打转转.下课后老师就叫我到办公室去一下.我到了办公室,×老师就严格的对我说;“你怎么回没写家庭作业,我小声的说.我不出来了,是吧?好你就把课文抄写3遍知道了吗?老师温柔的`对我说.知道了!我也没有办法只好拿着本子去抄课文了.沙沙沙.阿,“终于,终于写完了!我拿着作业本去给×老师看.老师看了看,看了就拿着红笔批改了,批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号.这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的.

  老师,我敬佩你,谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树.

难忘的老师优秀作文15

  瞧,他在教室里朗读课文,是那么的有感情,那么的认真。听他读课文仿佛不是在学习,而是在欣赏一件艺术品。他是谁?他就是教了我两年的班主任,一个优秀又幽默的老师——张老师。

  他中等的个子,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下,一张嘴里时常有不可思议的话冒出。

  六年级时,我们都有一个习惯,就是老师来给我们上自习的时候,就会让一些同学去喊那些在外面玩的同学,那些喊的同学通常就是喊一声“六二班的进教室”,然后开始上自习。

  有一次,张老师让柳阳去喊,那女高音,真可谓“前无古人后无来者”,。当时,不爱唱歌的张老师,竟然也唱起了经他改词的歌“只听柳阳一声吼哇”,另一个同学立马接上了一句经他改词的歌“该开口时就开口哇”,大家哄的一下都笑了,那些正在喊“报告”的同学,“报”刚出口,“告”就变成哈哈大笑了。随后的时间,就像长了快乐的.翅膀似的,只有时间过,没有快乐走。学习不再是那么紧张、辛苦了。

  说起张老师的朗读,那更是一绝。在我的小学时光中,他是我所有的老师中最会朗读的。那抑扬顿挫的声调,就像是一首曲子。他还曾教过我们有感情的朗读课文,还不时地抽查。当有同学朗读时,他总是眯起眼,细细的听着。有不对的地方,就提出来,并提醒我们,给我们做示范。

  这就是教了我两年的班主任,我最难忘的老师。