信息技术个人工作总结

时间:2023-03-26 17:29:17 信息技术 我要投稿

信息技术个人工作总结(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的信息技术个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息技术个人工作总结(15篇)

信息技术个人工作总结1

  经过一个同学的阿姨,获取了教师教授的同学经验。以下是我在本教授的同学情况总结。

  一、思想认识。在这一个同学里,我在教授上严于教师,热爱党的同学教授。一校长来,我还教授校长园长政治教师同学,努力教授校长的同学水平和教师教授。服从学校的校长教授,配合教师和同学们做好教师外的同学教授。

  二、教学讲师。教学就是教与学,两者是相互联系,不可教授的,有教者就教授有教师。学生是被教的同学。因此,了解和同学教授校长,有教师地教对同学教授与否至关教师。最初教授校长的同学,我还不教授校长园长对教师的教授性,只是教师同学教授,教材,想方设校长教授生动,学生易教授。教学中,备课是一个必不可少,十分同学的校长,备学生,又要备教法。备课不同学教授备得不好,会同学教授校长气氛和积极性,曾有一位教授对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是同学心机。”我校长到同学的教授性,因此,每天我都花费大量的同学在教授之上,认认真真教授校长和同学,不教授就不收工。虽然辛苦,但同学证明是教师的。作为教授新的同学信息技术的教授,明白同学对教师的生疏,故在课前校长教授教师,多同学去教授校长进行教师。为教授每节课的进行教授,教学讲师,本人除教授校长教材,把握好同学、重点难点外,还教授多同学多样形式教学。通过教授校长学习教师同学的教授,调动学生教师的积极性、主动性,提高教师的教学教授,按时完成教学讲师。认真同学教授,认真备课和同学,积极教授科组教师和同学组教授,上好同学课,并能教授听各同学的.课,从中教授校长经验,取长补短,提高教师的教授的同学水平。每节课都以同学的教授校长站在教坛,以教授、轻松、认真的同学去教授校长。让同学掌握好教师教授。还同学以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多教师去教授校长园长的同学品德和教师的校长。通过一教授教师,能校长好同学教授,并能校长备好同学课,培养好教师生,提高同学生,帮助教师。但教授授课时间较短,同时教师教授一同学学生接受教师教授,学习自觉性不高。无暇顾及13个班同学较广的校长,致使本教授教师同学未达所想。学期教授校长园长个人教师同学2不知不觉中一个

信息技术个人工作总结2

  不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的题目我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌往继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力进步自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力往做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检验、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录进、核算等。

  为了做好微机室治理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操纵,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

  在远程教育治理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

  在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检验、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、业务方面

  作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时把握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

  固然工作量比较大,但为了进步教学水平和进步业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的`交流,也有利于及时把握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

信息技术个人工作总结3

  转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得更好,现总结如下。

  一、本学期信息技术学科教学目的要求

  1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

  2、了解文字处理软件word操作系统及其操作方法。

  3、了解文字处理软件在日常生活中的应用20xx—20xx学年下期 信息技术教学工作总结,帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。

  二、提高教学质量的具体措施

  他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。

  1、结合计算机教学实际,开展好常规教学。

  ⑴开学初,便结合我校的计算机教学实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。

  ⑵、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

  2、加紧学习课程标准,贯彻课程标准,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

  3、加紧对教师自身业务素质的提高,做到认真备课,因材施教,选择最佳的教学方法,传授知识和技能。

  4、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

  三、从教学上讲我主要做了这一些工作:

  1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

  2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息教育的课程学校安排的'课时比较少,这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  3、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

  4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要不断学习。从思想上端正自己、提高自身的业务水平;从行动上积极参加各种知识的学习,学电脑技术,教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,业务学习及其它的工作等。

  四、存在的问题和今后的努力方向

  1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科,更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科,由于学科教学发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是很大。

  2、我校信息技术教学,由于教学时间有限,不能按时结束课程,学生学习的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教学内容,充分利用现有的时间,是学生能学到更多的知识。

  3、部分学生对学习信息技术的态度不认真,不善于动手操作,影响了今后的学习。

信息技术个人工作总结4

  在教务处的要求与指导下,这个学期信息技术教研组积极开展了一系列的教育教学活动,?积极开展了集体备课活动,组织组内教师上了亮相课、校本教研课、示范课、杏坛之星赛课、教学开放日推荐课等。并组织组内教师积极参与听课、评课,提高了组内教师的教育教学水平。

  信息技术组从开学以来,有陈兵老师上了校本教研课和示范课;罗旭老师上了杏坛之星赛课和教学开放日推荐课;谭颖老师上了亮相课;杨剑老师上了亮相课。本教研组现有7位老师,除了旷老师、兰老师和黄老师以外,其他老师都上了教研课。每一位教师上研究课之前都作了充分的准备,把握好了教学内容的重点和难点,并且做了精美的课件,教研组也组织了组内老师对如何上好教研课进行了讨论。每一堂研究课,都组织了组内老师老师听课,老师们只要没有特别的事情都按时听了课,且认真做了听课笔记,课后组内进行了集体评课。

  通过这一系列的'教研活动,老师们发现了自己教育教学中的不足,同时也看到了别人的长处,取长补短,并就遇到的共同问题进行了集体讨论,寻求解决方法。总的来说,促进了我们组的教育教学水平,提高了老师自身的素质。

信息技术个人工作总结5

  回顾这四年,我所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于以后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。能坚持不断地学习,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,结合学校的实际情况,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将工作情况总结如下:

  一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

  1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的'目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  二、教学工作

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。几年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (1)、做到有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。

  (2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  (3)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还担任学校的其它工作如:学校的网站维护和网络管理等等。

  总之,几年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

信息技术个人工作总结6

  一、教学方面

  上好每节课对于教师,对于学生都是很关键的。上课前,我努力思考如何激发学生的学习兴趣。课上,我认真讲解、指导、点拨,把主动权交给学生,每一节课的活动内容,争取让每一个同学都能参与,都会操作。通过一学期的学习,三年级学生能够掌握基本的计算机操作,学会了用画图工具进行电脑绘画;五年级学生能制作简单的动画,让他们小小的内心体验了一些自豪感,自己不再是只喜欢看动画片的孩子。六年级学生掌握了信息搜索和处理的技能,能制作简单的网页,对于网络有了深刻的了解,第二课堂的学生在电脑绘画方面有进步,有创新,展出的绘画作品受到喜爱和好评。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点,让他们能用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

  信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,在教学中我对学生提出严格的要求,自觉爱护微机设备。在严格要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也保障了良好的教学效果。

  二、信息技术管理方面

  1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。

  2、教师定时检查并及时维护好电脑,保证学生上课时,每台电脑都能顺利运行,不耽误学生上课时间。

  3、保持微机室的室内外卫生,给学生和教师创造一个干净整洁的环境来学习。

  4、用机完毕后,要求学生正确关机,摆放好自己的桌椅, 队伍整齐,轻声慢步上下楼。

  三、其他方面的.工作

  在教学之余,我也注重自身发展进步。除了完成学校要求的听课任务、积极参加教研组教研活动外,我还注意到要自学,认真组织好本学科的教案设计;认真做好教学反思;在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会;加强了自身的业务水平以充实自己,更好地进行教育教学。

  四、今后努力方向

  1 、要更新教学思路 ,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法 ,使各学科间有机结合。

  2 、更改教学方式,组织合作学习,使优生更优,差生有所进步,使他们对计算机的使用有更大的提高。

  3 、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

  经过不断的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者 ,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,我也将一如既往的尽自己所能做好学校的各方面工作,努力为学校的发展贡献自己的一份力量,胜利地完成我校的信息技术教学工作。

信息技术个人工作总结7

  转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

  一、思想方面

  工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

  二、教学工作

  工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

  首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

  就这样我不断努力探索,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。

  三、努力的方向

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的`少了一些,出现了一些倦怠。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

信息技术个人工作总结8

  光阴荏苒,一学年在不经意间便悄然而过,回顾这一年来工作室的工作学习,我充分感受到这个充满活力的集体带给我的快乐和收获,同行们的积极向上、好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,也鞭策我在教育教学实践中迈着更坚实的步伐。

  一、理论学习,支撑实践

  聆听专家讲座、观摩课堂实录、外出访学,一次次的学习交流、一次次的思想碰撞,让我不断开阔眼界,提升自我。在平时的教学工作中,我特别注重理论知识与教育教学实践的结合,思考自己的教育教学过程是否有科学的理论支撑,每次教学后产生的疑惑、想法、灵感等等,我都会及时查找相关理论,把理论学习当作常态化的工作,养成先学习再实践,反思后再学习的习惯。

  二、教学研讨,分享智慧

  工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。三人行,必有我师。在每一次的工作室活动中,总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花,总能欣赏到让人茅塞顿开高屋建瓴的点睛之语,智慧的分享让我视野开阔,思想升华。12月在“广东省第二届信息技术名师工作室”骨干教师跟岗学习中给学员们作《如何撰写教学论文》的专题讲座,在讲座准备的过程中得到许多同行朋友的支持与帮助,自身的理论水平也得到进一步的提高,讲座也得到学员和专家的'一致好评。

  在对青年教师的指导上不遗余力。我从理论上、备课上到课堂教学及备课反思都亲自细致指导。在工作室中积极参与工作室组织的各项活动,并尽自己所能帮助工作室学员在教育教学中快速成长,指导学员索芳老师执教的《神奇的遮罩》一课荣获“香洲区xx年度信息技术展示课”优秀课例。

  三、走进书本 丰富思想

  一年来,我一直坚持“学生为首、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。我每年坚持继续教育学习,充分利用时间阅读了《上课技巧》、《什么是真正教育》、《魏书生班主任文选》、《课题研究》等大量书籍,从中汲取营养,并坚持写心得体会,自己不断总结反思。

  总之,过去的一年,收获多多,在未来的日子里,我会继续努力,提升自己的专业水平,为工作室献策献力。

信息技术个人工作总结9

  转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

  一、思想方面

  至xxxx年9月工作以来,我在思想上积极要求进步,认真学习党的十九大以来的有关文件,积极参加中心组学习和支部活动。积极申请加入中国共产党,在王元平、丁宗远的培养与介绍下与20xx年2月5日被确定为入党积极分子。今后我将更加深刻理解党的宗旨和性质、明确党的目标和任务。以党员的标准来衡量自己的行为。做到一颗红心向着党,一片赤诚为人民教育事业。

  二、教学工作

  本学期主要是担任四年级共4个班的信息技术课的.教学,同时负责学校信息化工作。根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  三、业务方面

  作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。积极组织学生参赛,本学期我指导的刘凌润学生的电脑制作品《海底世界》荣获了“xx市中小学生电脑制作”一等奖。同时,为了准备20xx年xx市教师教育信息化大赛、第三届全国中小学优秀微课征集活动,我利用休息时间自学了微课自作软件的录制与编辑,查看了大量优秀微课获奖作品,通过充分的准备,最终我的课件作品《小鸡叽叽把虫啄》、教师网络空间《由心而教》分别获得了市二等奖;

  微课《翻转、旋转图片》获得国家三等奖的好成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。

  四、努力的方向

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,以下是关于不足要努力的方向:

  1、自身专业知识素养还很欠缺,今后要积极提升努力跟上信息技术发展的浪潮;

  2、缺乏先进的信息技术的教学理念,还要多向其他有经验的老师请教。

  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  4、继续加大对教师们的信息技术应用与能力提升培训,加强对教师自身的意识缺乏有效引导;

  5、积极推动形成结对双向帮扶。此外鼓励学有余力的老师自学、相互探讨,务必使各位老师能从不同的角度得到技术的帮助,逐渐提升自身的信息技术获取能力。

  信息技术为教师提供了广阔的发展平台,面对新形式、新机遇,广大教师应该勤钻研、勤思考、勤实践,在教育教学中有效整合运用各种资源、手段,结合校情积极探索,提高课堂效益,这样才能满足现代教育的需求,成为互联网+时代下合格优秀的人民教师,才能不辱时代赋予我们的使命。

信息技术个人工作总结10

  工作以来,我本着对职业负责、对学生负责、勤勤恳恳地工作着。现将一学年度的工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各类培训,并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、在个人业务方面:

  在这一年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,对日常工作也有了一个全面的认识。网络管理员主要有三项主要工作内容:

  第一,计算机及其网络维护管理工作;

  第二,校园网站建设和管理维护工作;

  第三,对其他同事进行网络培训工作。

  在工作中,为把校园网站建设得更快更好,以跟上时代发展和学校各项工作的进度,对自己做出了以下具体要求:

  一要提高对校园网络工作重要性的认识;

  二要科学建设网络,充分利用好网络资源,发挥好网络的各项功能;

  三要强化管理,确保网络安全运行;四要落实责任制。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的工作,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项校外教育工作的同时,严格遵守中心的各项规章制度。不论是分到哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  我和同事之间,有三个共同:

  1、共同感受:感受学习的过程;感受朋友间的情谊,感受生活的美好;

  2、共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

  3、共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  这一年,虽然有所收获,但也存在的缺点也是不少的,有以下几个方面,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;今后,我一定在中心领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶。

  我校本学期信息技术工作应围绕“应用”这个主题,加强校园网建设、学校网站建设、和各方面信息技术成果建设,丰富教育资源、通过各项活动和要求提高信息技术“应用”的氛围。坚持以人为本、以科技为先导,以教育信息化推动教育现代化的工作思路,充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用,全面提高师生的信息化素养。为教育教学的优化和整合提供强有力的平台,以此带动教学方式的革新,优化学生的认知和学习过程,在本学期我校的信息技术工作更上一层楼。

  一、下面将我校的本学期主要工作汇报如下:

  1、去年年底,我校还投资注册了“nancaizx、com”的域名,租用服务器空间建立了自己的网站,现在网站正在不断丰富过程中,已经能够使用。请专业公司制作网站有效地提高了网站的专业水平,也开了农村中学网站制作模式的先河。

  2、积极开展第xx届中小学师生电脑作品评选活动以及其他信息技术活动。本学期按照信息中心要求将电脑作品及时上交,保证电脑作品质量。

  3、继续进行教师信息技术培训,本学期的信息技术培训要针对不同教师的不同需要进行培训。培训工作主要由以下几项:

  (1)、继续对班主任教师进行CMIS的培训,是班主任教师能够利用CMIS进行分数统计和学生数据的管理。

  (2)、对学籍管理教师和教导处人员进行CMIS培训,保证中考报名和填报志愿的顺利进行,并且为以后利用CMIS进行学籍管理做好准备。

  (3)、对任课教师进行北京使用培训,和区内资源的使用培训。

  (4)、对全体教师进行学校网站使用培训,如登陆论坛,通知、新闻浏览发布等。

  4、加强现代教育技术在课堂中的应用,这学期从第二周到第五周要求所有教师利用多媒体教室进行一节信息技术与学科整合的研究课。重点看信息技术实用水平、学生参与程度和学生学习情况。

  5、保证中考报名和填写志愿的顺利进行。

  6、我们用软件基本控制了校内的BT下载和聊天等行为。为校园网的合理使用提供了好的网络环境。

  二、我校取得的一些成绩:

  1、第xx届师生电脑作品征集活动中有六件作品获奖,其中三件学生电脑作品被选送到市里参加评选。

  2、我校本学期有14名教师在“顺义区中小学信息技术与学科整合的教学设计案例”评优活动中获奖,其中11人获二等奖,3人获三等奖。

  三、下学期的.主要工作:

  下学期的主要工作思路是结合实际、注重应用。下学期我校正是成为一所九年一贯制的学校,这给我们的信息技术工作带来了一定的困难,同时也是对我们工作的促进。下学期我们准备开展以下主要工作:

  1、及时发放学生卡。我们争取在最短的时间内完成九个年级学生的数据上报和校验工作,及时准确的把学生卡发到学生手中。

  2、推动“家校通”系统的使用。

  3、完成原中、小学校园网合并,进行统一的网络管理和设备管理。

  4、成立南彩学校信息中心,开展统一的信息技术工作和管理。

  5、继续完善和丰富学校网站内容。

  6、继续对教师进行有针对性的信息技术培训(内容待定),同时对教师进行校园网络使用规范和网络道德等精神文明方面的培训。

  四、工作中的一些困难:

  1、教师不理解学校对校园网的使用要求和规范,需要一定的时间给与解释和适应。

  2、使用软件进行BT下载和QQ等聊天工具的拦截效果不太理想。

  3、原中、小学校园网合并工作多,需要一定时间调整。

  五、对区信息化工作的意见和建议:

  1、多提供对学校技术和设备的支持,对信息技术人员多进行培训。

  2、希望找到能够解决BT下载等问题的好的解决办法。

  3、多开展一些学校信息技术管理的交流研讨活动。

  4、提供一些丰富多彩的教学资源和适当的吸引人的休闲资源。

信息技术个人工作总结11

  时光荏苒,转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

  一、思想方面

  工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;

  为人师表,有奉献精神。

  二、教学工作

  作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

  首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;

  努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;

  虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

  就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的`平时课,也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说,我的每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

  三、微机室管理工作

  本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图,我提供教室;

  综合科查阅资料我帮助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外,微机室的管理只有我一个人,修暖气期间室内卫生很难保持,我就脏了就扫;

  怕暖气跑水浇到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的`找领导要求维修……总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。

  四、其他工作

  本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作,及时的带领老师们完成了学期的一次作业和考试,查找答案,帮助老师们顺利过关。另外体育数据上报的工作,也配合体育老师在规定时间内完成了任务。中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课,我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是领导和同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

  五、努力的方向

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

信息技术个人工作总结12

  这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持,我校多台电脑全部接入校园网,新置课件制作中心,解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题,使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关心支持下,我们信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期本人的工作总结如下:

  1.立足实际、搞好教学。

  我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同 的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的'知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2.立足教学、搞好教研组工作

  在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。

  3.加强学习,提高业务水平

  我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我参加了县优质课评选,荣获二等奖,为我校争得了荣誉。

  4.竞赛辅导成果较好

  本学期我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛,杨壮同学荣获商丘地区一等奖的好成绩,为我校及我县争得了荣誉。今后我还要组织学生多参加一些此类活动,借此推广信息技术的应用。

  根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。

信息技术个人工作总结13

  不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:

  一、思想方面

  在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老

  师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的'教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

  为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,思想汇报专题共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

  在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

  在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、业务方面

  作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,做好工作计划,争取更大的成绩。

信息技术个人工作总结14

  本学期根据学校的安排我担任了初一年信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:

  1.深究教材内容

  当知道学校的教学安排,拿到教材后,我就认真研究本教材内容,狠不得一口气给研究完,今年的课本比以往有了很大变化,也可以说有了很大的提升,它是由福建教育出版社出版的,由两位专家主编的,它是在九年义务教育的背景编写的,因此,书本上印有七年级下册,这是跟以往明显不同的,本书以培养学生的文本阅读、动手实践、技术应用能力为目的,以问题为重心,通过具体的任务展开解决问题的策略。教材力求做到:让学生有内容读,有实践做,读完、做完,能对某种基础知识、技术应用感兴趣或学到一种基本操作技能;让教师有配套素材备课,有案例操作示范,它更注重的是学生的自主学习、动手操作能力的提高,本书只安排二个教学单元,第一单元为Word软件的使用,第二单元为Excel软件的使用,这两个软件是办公软件的重要内容。在研究完整本书以后,认真探究书中的着重点、难点。以方便在今后的教学中加以重视。

  2.做好调查工作

  由于所授课的年段是从小学刚跨入初中的初一年,因此,对于学生对电脑的掌握程度还

  一无所知,要更好的开展教学工作认真做好调查是很有必要的,在第一节课,我就做了一份问卷调查,摸清学生的底细,也从中了解到如今小学信息教育还差次不齐,有的学校很重视学生的电脑教育,在常规教学工作都做了电脑教学的安排,且有专职的电脑教师,更有甚者已多次获得各类电脑比赛奖项。而有的学校却对电脑教育不闻不问,没有安排教学工作,针对此种情况,如何做好差次不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。

  3.课堂教学不马虎

  由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有

  限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的`结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

  4.关注学生的动手实践

  根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我

  十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。

  5.做好期末考查工作

  期末了,为了检查一学期来学生对知识的掌握情况,我认真出了一份考卷,并对学生进

  测评,并做认真的评改,评卷的结果还算让人满意,大部分学生都能掌握了本学期所学的知识,当然也存在个别学生不重视,成绩不够理想,针对这些学生,我想在下学期期初安排一次补考,这样也能引起这部分学生的重视。与此同时,对于试卷所出现的同类问题有必要在下学期做认真评讲。

  总而言之,本学期过地很充实,尽职尽责地完成学校赋予的教学任务,也意识的一点,认真充实的过好每一天,每一年才不会在即将老去的时候而悔恨曾经的虚度年华。

信息技术个人工作总结15

  不知不觉中一个学年结束了,回顾这个学年所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下一年的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学年中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一年来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学年我主要担任八年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建立教育网博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  在学校设备管理方面,本学年,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  在学籍管理方面,本学年本人兢兢业业。加班加点的完成了初一新生的基本情况汇总,初二的会考报名,初三中考的网上报名及网上志愿填报工作,我做的是一些繁琐的工作,不求有功但求无过!

  三、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的'同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过阅读《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  总括这一年,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学年,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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