幼儿园信息技术工作计划

时间:2020-07-14 12:03:17 信息技术 我要投稿

幼儿园信息技术工作计划(精选3篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编精心整理的幼儿园信息技术工作计划(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园信息技术工作计划(精选3篇)

  幼儿园信息技术工作计划1

  年度第一学期,我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求:全面提高教育教学质量,深入学习实践科学发展观,大力推进教育信息化进程,强化信息技术设备的管理和应用;深入开展教师教育技术能力培训,积极探索和建立教育资源共建、共享机制,努力提升我园教育现代化水平。

  一、主要任务

  电教工作的主要任务是:网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。

  做好幼儿园电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。

  二、主要工作

  1、组织教师积极参加各项信息技术应用能力提升活动。

  2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理,做好网络宣传,丰富校园网的内容,及时更新教育新闻网页。

  3、加强对视频会议室管理,做好维护,切实保证网络、软件运行的安全。

  4、加强对信息设备的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  三、加强对电化教学常规工作的管理

  1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

  2、及时做到电教设备的检修、维护。

  3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

  四、做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作,为幼儿园教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  幼儿园信息技术工作计划2

  围绕区教育局提出的“20**年为质量提升年”这一总体要求,以精细化管理为抓手,深化内涵、务实工作、规范管理;以“校长手册”为指南,争先创优、彰显特色、提升品质,不断推进幼儿园向整体一流的目标发展,充分发挥省优质园示范引领作用。

  1、抓幼儿园常规教学管理,组织相关中层教师深入课堂听课、观摩班级游戏,落实幼儿园一日活动,规范幼儿园一日活动组织。

  2、师徒结对,继续发挥骨干教师传帮带作用,明确新教师的发展方向,搭建平台,力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动,不断加强对教师的业务指导,整体提升教师队伍的专业化水平。

  3、制定幼儿园信息报送工作方案,作为市、区窗口学校,我们要增强宣传意识,发挥网络宣传作用。同时要丰富网站内容,拓宽家园联系渠道,积极探索以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新教育模式。

  4、充实幼儿园教育资源库,积极推进教育资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推进幼儿园信息技术与学科教学整合,提升信息装备的投入效益。

  5、倡导教师读书,进修,培训,提升学历;鼓励教师梳理、提炼工作经验,树立成果意识,使耕有所获。途径:

  (1)参加各种论文、课件评选

  (2)恢复每月定期投稿的做法

  6、积极参与市、区学科教研活动,及时传递信息、交流学习体会,加强园本教科研,形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进行个人课题研究的教师提供相应的指导和帮助。年区督导回访。进一步彰显幼儿园信息技术特色,做好幼儿园特色申报工作。系列活动,加强与高淳实小附幼结对单位的联系,通过观摩、讲座等形式,促进两园之间信息技术教育活动的互动与交流,相互学习,共同成长。积极参加全区青年教师技能赛,鼓励青年教师参加教坛新秀的评选。、围绕童易软件的使用,积极筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。认真开展十一五课题研究,积累与梳理过程性资料,并上传至课题管理网站。鼓励教师进行个人课题、专题的相关研究,注重过程资料的收集,为个人课题成果展示做准备。同时积极参与南京市第三期个人课题申报,提前做好相关工作。

  幼儿园信息技术工作计划3

  随着信息时代的来临,信息化已经进入了校园,并且在日常教学教育工作中也开始扮演着一个重要的角色。新学期,我们在新的起点上,以崭新的精神面貌,推进我校信息化进程,提高教师信息化水平,加强信息化管理,提高学校教学质量,现制定以下信息工作计划:

  一、指导思想

  以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作,做到有认识、有领导、有落实。以幼儿园园务工作计划为指导,结合幼儿园实际,以信息技术教育与信息技术应用为重点,以园园通管理平台、幼儿园校内网为载体,开发、整合优质教育资源,有效提高幼儿园园务管理、队伍建设、科研工作、家长工作现代化管理的质量和水平,营造幼儿园和谐的校园文化氛围,进一步提高我园教师的信息化素养,强化幼儿园信息教育技术工作,充分发挥教师的主人翁意识,促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。

  二、工作目标

  1、进一步加强信息技术的.园本培训,根据本园教师实际情况,加强对青年教师进行信息技术运用水平的培训,提高教师现代教育技术整体水平。

  2、建立幼儿园信息资源库,并进行完善与丰富,促进资源共享,提高课堂教学效果。

  3、对各大平台使用进行推广培训和利用,如园园通、校内网等网站。

  三、常规工作

  1、提高认识,加强领导,进一步完善校园网络

  1)加强领导,落实信息化建设的各项工作。

  信息小组分网络组和信息撰写组,分别负责网络建设和信息、新闻管理。小组成员要在信息领导小组的领导下,在明确分工的基础上,加强协调,密切配合,齐心协力推动信息化建设的开展。

  2)信息中心人员要有具体的工作分工。

  对学校校内网和园园通的管理、维护,学校信息技术设备的维护等工作落实到人,真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。

  2、加强学校网站建设,更好的为学校服务

  1)根据教学需要,丰富学校网站的功能和资源,强化教师、学生、家长之间的作用,加强学校信息的宣传力度,提升学校品牌。

  2)为进一步提升工作效率,提高管理水平,学校进一步推进管理信息化建设。在学校日常管理上,我们充分发挥了校园网站的作用,每周活动内容的及时上传,学校活动通知,各类的工作安排等都进行了网上公示,让全体教师都能够透明清晰的了解学校相关信息。

  3、进一步加强教师信息技术培训

  1)按时参加上级部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。

  2)组织培训青年教师使用计算机,利用资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到了每一位青年教师都能熟练地使用电脑,以更好利用教育资源。

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