品才网>通知范文>培训通知

培训通知

时间：2023-03-26 13:17:30 通知范文我要投稿

【推荐】培训通知范文汇编五篇

　　在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到通知，通知是运用广泛的知照性公文。相信很多朋友都对写通知感到非常苦恼吧，下面是小编整理的培训通知5篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】培训通知范文汇编五篇

培训通知篇1

各县（市）、区人民政府，市经济技术开发区管委会，苏通科技产业园区管委会，通州湾示范区管委会，市各有关部门和单位：

　　为进一步增强各级领导干部科学发展、安全发展理念，正确履行安全生产监督管理职责，不断提高驾驭安全生产工作的.能力，根据市委组织部《20xx年南通市干部调训计划》，定于10月13日至14日举办全市安全生产专题培训班。现就有关事项通知如下：

　　一、培训内容

　　安全生产法律法规、安全生产责任制、安全生产监督管理、生产安全事故报告和调查处理等。

　　二、参加人员

　　各县(市)、区政府，市经济技术开发区管委会，苏通科技产业园区管委会，通州湾示范区管委会分管负责同志、安监局局长；市安委会成员单位（名单附后）分管负责同志。

　　三、时间地点

　　时间： 20x年10月13日至10月14日（10月13日8时45分前报到）。

　　地点：江苏中庭国际酒店（南通市青年中路128--2号崇川区政务中心东隔壁）。

　　四、有关事项

　　1、学员在培训期间必须遵守有关规定，集中时间精力，深入学习思考，确保参训效果。培训期间学员不得无故缺席，确有特殊情况的，需履行请假手续。

　　2、学员参训前要结合本次培训专题，提前思考并做好有关准备工作，带着工作中遇到的热点、难点问题参加培训。

　　3、本次培训不收取任何费用，培训费等由市安全生产监督管理局统一承担。

　　4、请于9月29日前将参训人员名单报市安全生产监督管理局政策法规处。

　　xxx

培训通知篇2

各部门、各管理处：

　　为了有效的开展XX物业管理有限公司所倡议的`"优质物业服务"活动，也为了增强我们团队凝聚力，提高我们工作的专业化标准；因此，之平管理公司**顾问专家组特地从之平管理公司深圳总部邀请到物业管理专家z经理来为我司做为期两天的培训，具体内容如下：

　　一、培训课程与时间

　　1、主题：《执行力》

　　时间：9月8日（周六）下午：16：00-18：00

　　2、主题：《质量管理》

　　时间：9月9日（周日）下午15：00-18：00

　　二、主讲人：z女士

　　三、会议地点

　　z园社区委员会办公楼二楼会议室

　　四、受训人员：

　　1、公司职能部门全体工作人员；

　　2、各管理处主任、主任助理、客服人员、房管员、办公室人员、维修领班以上人员、保安副领班以上人员（当班除外）、绿化主管、保洁主管；（各管理处需要安排好客服中心、维修部的值班）

　　五、课堂纪律：

　　1、培训过程中请将手机调至震动档或关机，与会期间不得接听电话；

　　2、请参训人员提前到场，无特殊情况一律不得请假；

　　3、培训过程中积极配合讲师的互动。

　　XX物业管理有限公司

　　20xx年9月6日

培训通知篇3

　　各乡镇党委:

　　为进一步提高全县组工、人事干部队伍的整体素质，努力造就一支“忠诚敏锐、公道正派、求真务实、开拓创新”的组工、人事干部队伍，根据县委组织部、县人事局《关于印发〈关于开展全县组工、人事干部轮训工作的实施方案〉的通知》（垫江委组发[20xx]31号）要求，经县委干部教育培训工作领导小组同意，决定举办全县第一期组工、人事干部培训班，现将有关事项通知如下：

　　一、培训对象：

　　二、培训地点：

　　三、培训时间：

　　20xx年x月xx日—x月xx日，学制2周。

　　四、培训内容：

　　根据《重庆市干部教育培训大纲》的'要求，以加强政治理论、业务技能和相关知识学习为重点，突出素质能力教育的内容，研究解决组织、人事工作中出现的突出问题，强化组织、人事工作基本理论、主要业务和基本技能的教育培训，使全县各级各部门组工、人事干部增强政治意识、大局意识、服务意识和创新意识，提高观察思考能力、分析判断能力、开拓创新能力、组织协调能力、说服教育能力。

　　五、注意事项：

　　1、参训学员每人交培训费、资料费100元（此费由学员所在单位负责），生活费自理。乡镇要住宿的同志可在报名时与县委党校联系。

　　2、请各位参训学员带上两个条例以及垫江县“保先”活动工作简报第2期（“保先”活动培训资料）。

　　3、请参训学员于20xx年x月xx日下午5：00前到县委党校报到注册。

　　特此通知

培训通知篇4

各区（县）教育局，局属各学校（单位）：

　　为进一步加强师资队伍建设，全面提升我市中小学教师队伍整体素质和专业化水平，继续稳步推进第五个五年管理周期中小学教师继续教育工作，结合20xx年教师培训工作情况，现就做好我市20xx年教师培训工作通知如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，遵循教育规律和教师成长规律，创新教师管理和培训体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，加大教师教学基本功和学科基本素养训练，全面加强师资队伍建设，努力建设一支具有扎实专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。

　　二、工作目标

　　进一步对全市中小学和幼儿园教师深入开展分类、分层、分级、分岗培训，强化健全教育行政部门主导和校本培训。着力提升教师队伍现代化教育信息技术水平，创新培训模式，采取集中培训和校本培训、区内培训与区外培训、传统培训与网络培训、理论学习与岗位锻炼相结合等多种形式的教师培训，使教师师德素养显著增强，知识结构更加完备，教育教学能力全面提高。

　　三、培训主题

　　20xx年教师培训工作主题“强化基础”。各区县教育局和各学校要紧密围绕“强化基础”开展形式多样的培训活动。各承训院校和机构要在培训内容上要强化教师教学基本功和专业基本素养，夯实教师教育教学基本能力的基础上，不断提升教师教育教学能力。

　　四、工作任务

　　（一）进一步加强中小学教师继续教育管理

　　1.要总结梳理20xx年教师继续教育工作经验及存在的不足和问题的基础上，做好20xx年教师继续教育工作。各区（县）教育局和各学校要进一步加大五五周期教师继续教育工作相关政策和要求，要让每位教师都能清楚了解第五个五年管理周期中小学教师继续教育相关培训要求。

　　2.改革培训模式，开展分级培训，按照“市级骨干培训、区级通识培训、校级校本研修”的格局开展五五周期教师继续教育工作。严格执行继续教育培训审核和备案制度。凡需纳入教师继续教育序列进行管理的各类教师培训活动，承训院校或机构必须参照自治区教师继续教育课程设置指导模块制定培训方案和课程计划，并报经市教育局审核后方可执行，并须在完成培训任务的1个月之内，将培训有关材料报教育行政主管部门备案。未经教育行政主管部门审核的教师培训计划，不予登记继续教育学时。

　　3.加强教师培训动态管理，建立并启用乌鲁木齐市中小学教师培训管理平台。

　　4、加大对区县与内地协作院校开展教师培训的指导力度，进一步拓宽教师培训途径，多形式多渠道提升教师培训实效。

　　5.加快教师发展学校建设和区（县）教师培训教师队伍强、重视中小学教师培训工作的中小学（幼儿园），力争年内增加3所市级教师发展学校。

　　（二）认真组织做好教师继续教育集中培训工作

　　6.严格按照教师继续教育岗位培训指导性课程计划，设置培训课程，严格过程管理，年内组织开展两期中小学教师继续教育集中培训班。培训人数约为4000人。

　　（三）做好市级培训计划。

　　7.认真组织开展市级骨干教师培训500人，市级教师培训管理者的培训50人，新任教师岗前培训、中小学心理健康培训等市级计划任务。

　　（四）抓好双语教师培训工作。

　　8.抓好20xx年启动的市级少数民族双语教师提高培训，加强过程管理，组织做好教学实践工作。继续组织实施《乌鲁木齐市中小学少数民族教师跟班驻校项目》。

　　9.开展开展少数民族双语教师汉语水平（MHK）摸底工作，市教育局和各区（县）教育局针对摸底情况开展提高培训及测试。

　　10.启动首期《中小学少数民族双语教师高级研修班》。

　　（五）加大教师教学基本功和业务基本素养训练，加强校本培训指导力度

　　11.建立校本培训示范学校,开展校本研训论文评比和研讨活动，总结经验，相互借鉴，取长补短。加强校本培训指导力度，举行校本研训观摩活动。

　　12.各区县和各学校在教师培训中要加大教师基本功和专业基本素养的训练，各区（县）教育局予以创造和提供学习、交流、竞技的条件和平台。

　　（六）做好“国培计划”和“区培计划”参训教师选派工作

　　13. 按照自治区教育厅分配的国家级和自治区级培训任务，及时下达的培训计划，针对不同培训项目，认真做好学员选派审核、上报工作，坚持在抓好国培集中培训的基础上，进一步加大对远程培训的监督力度，实行定期反馈通报制度，确保“国培”工作成效。

　　（七）其他相关工作

　　14.按照市人民政府《关于做好自治区中小学少数民族双语教师培训教学实习工作实施方案》的要求，继续做好每年两期近900人的自治区两年制少数民族教师双语教师培训教学实习工作。

　　15.继续做好北师大和华师大及华中师大新疆区免费师范生的教学实习工作，为学校和毕业师范生搭建平台，组织做好免费师范生供需见面会。

　　五、工作要求

　　（一）中小学教师培训是加强全市教师队伍建设的一项重要工作，是推进全市教育优质均衡发展的重要途径，各区（县）教育局和学校要高度重视教师培训工作，认真落实培训任务，用足下达的培训指标。要根据学校学科建设和师资队伍建设规划，遴选符合条件的.教师参加培训，特别要重视青年教师的培训；要根据学校实际，采取措施激励教师参加培训；要加强培训考核，督促教师更好地参加培训；要加大经费投入，提高教师整体素质和业务水平。

　　（二）积极做好中小学教师继续教育第五个（20xx-20xx年）管理周期相关政策的宣传工作。各区县教育局和各学校要认真在全校教职工集中学习时间认真传达《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育规划（20xx年至20xx年）》《乌鲁木齐市第五个五年管理周期中小学教师继续教育实施方案（20xx年至20xx年）》相关精神和要求，特别是本周期教师继续教育课时分配，考核实行“培训合格”“考核合格”双达标等，让每位教师知道在按照规定完成360学时岗位培训并取得合格成绩的同时，还必须参加中小学教师专业基础知识水平测试且成绩合格，中小学教师计算机技术水平考核合格，方可通过《继续教育证书》审验。《继续教育证书》在本管理周期内有效，并作为教师职务评审、晋级评优评先的必备条件。

　　（三）各区（县）教育局和学校要科学计划、合理安排，在五年内有计划的分批分学科分学段选派好教师参加继续教育集中培训，每年计划选派参训教师人数不少于在职专任教师的20%，避免出现本周期末扎堆参训情况，确保本周期内教师培训率达到100%。

　　（四）各区（县）教育局和学校要自觉增强做好中小学教师培训工作的责任感、紧迫感，积极创造条件，鼓励和支持中小学教师本着学用一致、学以致用的原则，通过多种有效途径参加培训。进一步理顺教师培训工作管理体制，完善分级管理、分级负责的培训责任体系，建立教师培训工作责任制，进一步明确中小学校长对学校教师继续教育的责任。

　　（五）各区（县）教育局和教师培训院校，要自觉深入中小学教师中去开展调查研究，了解中小学教师对培训的需求。在具体的培训活动中，坚持以人为本，树立为教师专业发展服务的意识，积极探索新形势下教师培训的特点和规律。注重培训的开放性、民主性和参与性，坚持集中培训与校本研修、自修提高相结合，机构培训与教学研究和实践相结合，开展形式多样、生动活泼的培训活动，切实提高培训的质量。