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生命，生命作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的生命，生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命，生命作文1
我读过无数篇文章，许多的人和事让我刻骨铭心，《生命 生命》读后感。但唯有对《生命生命》这篇文章情有独钟，它让我看到了一个个生命的奇迹，它让我对生命有了更多的感悟。我们的生命是有限的，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。文章里列举了三个关于生命的例子，作者捉住了一只飞娥，只要作者的手指稍一用力，它便会丧失宝贵的生命。可是，飞蛾那种强烈的求生欲望深深打动了作者，作者便忍不住放了它。第二个事例是，砖缝中有一粒香瓜子，没过几天，竟然长出了小瓜苗。要知道，砖缝中没有水分、没有阳光、没有泥土，生长都是个问题，可它呢，长出了一截小瓜苗。简直是一个奇迹呀！还有一个事例是，有一次，作者用医生的听诊器静听自己的'心跳，作者发现那一声声有节奏，有韵律的跳动，也蕴含着一股生命的力量，给了作者极大的震撼，读后感《《生命 生命》读后感》。这难道不是一个个生命的奇迹吗？
生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们都可以通过不懈的努力让生命创造出无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。无论在什么情况下，我们都要珍爱生命、呵护生命，谁也不可以轻易地放弃生命。你，我，他，我们都要勇敢地面对困难，热爱大自然，热爱大自然中大大小小的生命！朋友，愿我们都热爱生活，珍爱生命！活出自己的精彩！
生命，生命作文2
我常常从书本上看到：生命是最宝贵的，可是，生命的意义是什么呢？
有一天，我放学回家到楼梯口时，看到了角落的那一株弱小的瓜苗，我想，瓜苗不是只能长在阳光充足，富有泥土的地方吗？我家楼梯口的`瓜苗却是长在没有泥土的坚硬的水泥地板上，而且充满黑暗，是那种让人丧胆的黑，我相信瓜苗长出来的时候一定想退缩，可我家的瓜苗不一样，一直茁壮成长，生活在这样的地方，瓜苗需要多大的勇气啊！
有一次，我在家里写作业，突然有一只鸟儿飞进来，叽叽喳喳的叫着，吵得我迟迟写不出一题，我的心里涌出了一个念头，把鸟儿抓住，关起来。于是，等鸟儿停下来的时候，我连忙把窗和门关起来，一伸手把鸟儿抓住，准备致死一击时，可鸟儿一直极力鼓动翅膀，这让我心头怦然一震，使我忍不住把它放飞。
体育课时，老师让我们跑步，我跑步后，心脏跳得好快啊！一阵阵扑通的跳动，使我明白，这是属于我的，单单属于我的，这次经历使我更加珍爱生命。
一次次经历，让我明白，生命的意义就是——勇气，勇气！
生命，生命作文3
自从学了《生命生命》这一课，我也一直在想生命的概念是什么？
早上我在上学的路上发现了一主张在世风中的娇嫩的小牵牛花。它为了生存，为了与这个大千世界凑热闹，却不顾一切的、顽强地从石缝挣扎出来，展示它的魄力。到了放学的时间了，突然间乌云密布，下起了倾盆大雨，我们冒着雨放了学。又走到了张牵牛花的石墙旁。我仔细端详它的.每一片绿叶。它在风雨中傲然挺立着，摇摆着，显得无比顽强，这一瞬间使我深深地感受到了生命的概念就是勇气。
夜晚，我正要进入梦乡时，一只蚊子“嗡嗡”地在我的头上飞来飞去，吵得我无法入睡，我知道肯定又是来吸我的血了。我打开床头的台灯，蚊子马上趴到床头上。我拿起杀虫喷雾剂朝它喷去，顿时它东张西歪的往下落，我可以安心入睡了。早上我起床，我在找蚊子的下落，往地板上一看，原来蚊子一直在挣扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。
有一次，我读到张海迪阿姨的故事，我觉得她非常伟大。她五岁就得了一场大病使她残疾了。她不能上学，只能看着同龄的小朋友快乐地上学。但是他自学了小学、初中、高中的课本。并考了硕士学位。她还自己学习了医学和电工学。免费为村民治病、维修电器。我明白了只要活着就要做一个对社会有用的人。
虽然我们的生命是有限的，但可以通过做一些对别人有用的事让我们的生命变得有意义。
生命，生命作文4
在小时候，总听大人说生命，心里也不明白，生命是一根糖，还是一种有趣的玩具。随着一点一点长大，我明白了生命是什么。生命是一个没有形体的物质，却是人们的支柱，生命消失了，人也只能去世。生命对于人来说，好似根蜡烛，他可以点亮，也可以熄灭，每个人都守护着他的生命烛火，生怕被风吹去。我的.生命刚过了十年，对有的人来说十分长，对有的人来说十分短小。这十年之中，烛火点亮了多少黑暗，又白白浪费了多少的烛液呢？上帝把长短不一的生命给予了不同的生物，一天，一月，一年，十年，百年，千年，万年……
这些生物的生命无论长短，生存下去，节约生命烛火，是一个共同的信念。听着自己心脏伴有血液流动声，我只住了，这有力的机能反应也许在几秒后就会停下来了，在它的休息之前，我该如何珍惜生命？生命是强大的，同时又那么弱小，如果你选择了放开它，那么，无论谁想留住它也不可能了。
正如古人文天祥所云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无论生命长短，无论你生前做了什么，如果在生前你的珍惜生命大放光彩，那么，你将应永生在人们的心中，如果你不爱惜生命，死后，也只有一声淡淡的叹息。蛾子，小草，小鱼，小树……它们也明白生命的重要，我们人类也一样。如果想生命长久，就得看你如何去爱惜它了。生命，生命，短短的几个字牵动了无数人的心。你正因短暂而美丽！你将把世界变得更加美好！
生命，生命作文5
一天又一天，安宁的日子，就要过去，不幸的事即将来临。渺小的蚂蚁却毫无所知。
当天，一场可怕的火灾在蚁窝周围发生了。当蚂蚁们看到屋前屋后全是火焰时，它们在兵蚁首领的带领下，无所畏惧地冲火焰吐口水，因为蚂蚁的口水中有蚁酸，可以灭火，它们吐出了无数滴口水；当它们知晓这个办法无法火时，它们是那么的'焦急。这时，它们急中生智，想出了另一个办法用生命换取另一条生命。它们围成一个球，从熊熊的大火中逃出去。当它们从大火中逃出去后，外圈的蚂蚁被火活活烧死了，而内圈的蚂蚁得以幸存，这正所谓是一个个生命换来另一些生命呀！为了种族的延续，心甘情愿牺牲自己，我们人类都不如啊！
又一次，一股巨大的流水又害得蚂蚁家族牺牲了许多生命。
流水来临时，蚂蚁们也围成了一个球了，随着流水漂流。当有一片陆地时，它们分散开，游到陆地上，内圈的蚂蚁被闷死了，外圈的蚂蚁存活下来了，这照样是用自己生命牺牲而来的。
别看这么弱小的蚂蚁，其实它们宁愿用死来换别人的活，也不愿只顾自己的生命，而不管他人的生命。这不正是我们需要的那种精神吗？
生命，生命作文6
世间万事万物都富有生命，可是我也常想：生命到底是什么呢？
生命在于顽强，每当看到仙人掌，它在没有水的沙漠中依然傲立不需要水的滋润，我就想到它的生命是多么的顽强啊！可以想象它要是到我们这样适宜的环境中来的话，肯定可以成为植物中的“霸主”，这是多么顽强的生命啊！
生命在于抗争，只要提起狼，人们就会想到邪恶、狡猾，而我却不这样认为。他的.生命是顽强的，它在不停地与大自然抗衡，与人类抗衡，因为人类逼迫它们在夜晚生活，因为天敌让它们团结起来抗争，在无数恶劣的条件下，它们努力地生存，通过战斗，通过厮杀，最终活了下来，他的生命力量使我震惊！
生命在于奉献，士兵为国家而战斗。，国家而牺牲，为了人们的生活幸福不屈不挠的战斗着，他们打败了法西斯主义，为了保卫人民的生命而放弃他们的生命，他们这种大无畏的精神，让我对他们的生命感到敬畏！
虽然我们不可能长生不老，但是我们可以让有限的生命去创造出无限的价值，让我们活得更加光彩有力。
生命，生命作文7
我常常想，生命是什么？
有一次我在公园中玩耍，一群蚂蚁向我爬来。趁它不注意，我一伸手，抓住了它，只要我的手指稍一用力，它就面临死亡，但它挣扎着，展开四肢，用全身的力气想从我的手指间逃脱，我感到一股生命的力量在我手中跃动，是那样的强烈！那样的鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
说起小草，人们都会说它弱小，但它有顽强的'生命力，正如诗中所说：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。春天的一场大雨来临，我站在窗边看着那在风雨中仍然站得笔直的小草，无数小草，在风雨摧残下，顽强地仍然存活了下来，它们不屈向上，茁壮生长，它是多么付有生命力呀！
在20xx年的春天，叶欣担任护士长期间，有一种名叫“非典”的病毒，广泛流行。叶欣让刚进急诊科的小护士在她身上练习扎针，20xx年3月25日凌晨1点30分，就在叶欣最后所抢救的，也是感染给她非典的那位患者健康出院不到一个星期，叶欣就永远离开了这个世界，享年47岁。
人生是短暂的，但我们可以让它创造出无限的价值，人生将会变得更加美好和五彩缤纷。
生命，生命作文8
同学们,我们的生命是最宝贵的,是花多少钱都买不到的,生命只有一次,我们要好好地使用它,不能白白浪费它。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,每当夜幕笼罩的时候,它像慈母哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的'时候,他又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像时暴风雨那样以雷电来显耀它的威力,它不像冰雹那样对一切残酷无情,它把短暂的一生都献给树木、庄稼,而对它们没有任何苛求。它多么像辛勤的园丁,孜孜不倦地培育着花朵;多么像我们敬爱的老师,在灯下夜以继日地工作,把全部的心血洒在我们的田野。
还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命,你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因齐心协力而坚强如钢,它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我们心中回荡。
我们每一个人都要珍惜生命,面对挫折不要屈服,要勇于抗争。
生命，生命作文9
你们知道吗?一个身患绝症的人，用自己的生命之火点燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，杨顺德伯伯。
杨顺德伯伯经常穿着一身干警服，看上去很威风。但是仔细一瞧，杨伯伯那饱经风霜的脸上还带有几分憔悴，这都是因为他患上了鼻咽癌。就算如此，杨伯伯的脸上始终挂着慈祥的微笑。
杨顺德伯伯曾把许多误入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在铁五中上初三的男同学迷上了电脑。这个男同学在一次去网吧时结识了几个小流氓，并和这几个小流氓同流合污，去欺负弱小。本来他在班上学习名列前茅，但是自从这以后，他的成绩渐渐下滑，从证书的一二名变成了倒数的一二名。之后，他和这几个小流氓去偷窃，他把家里值钱的.全卖了，他的家长无奈，只好告诉杨伯伯，伯伯闻讯赶来，在伯伯的耐心教导下，他终于考上了高中。学生的爸爸感激地对杨伯伯说：“老杨啊!要是没有你，哪有我儿子的今天啊!”杨伯伯的脸上依然挂着慈祥的微笑。
这就是我最崇拜的人——杨顺德伯伯，他用自己的生命之火，点燃了青少年的希望之光。
生命，生命作文10
在一个村子里，两个农夫分别种了两颗豆芽。其中一个农夫每天只给他的豆芽浇两次水，另一个农夫就不一样了，他每天早上给豆芽浇两次水，中午给豆芽浇两次水，晚上还要给豆芽浇两次水，一天下来，他就给豆芽浇了六次水，因此，那颗豆芽仗着主人的宠爱变得非常的傲慢。
有一天，这颗傲慢的豆芽对另一颗豆芽说：“你看我的主人多么爱我，而你的主人呢？一点都不爱你。”另一颗豆芽反驳道：“你的主人一点都不关心你，如果他爱你，不会将你养成温室里的.芽儿，而不去经历风吹雨淋。你如果什么事都依靠你的主人，暴风雨来了你就会被吹走的！”“你肯定是因为没有得到我这样的待遇，才这样说的，因为你的主人不爱你，对你爱答不理，任你自生自灭！”傲慢的豆芽强词夺理。另一颗豆芽没有再理会它。
有一天晚上，暴风雨来了，那颗傲慢的豆芽因为长期依靠主人，所以被暴风雨吹得连根拔起，最后消失得无影无踪。而另一颗豆芽因为长期经受风雨的洗礼顽强地撑了过去。
生命，生命作文11
在若大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却有着顽强生命的植物——仙人掌。所以生命是珍贵的。
比如说：仙人掌就有顽强的生命。有一次，妈妈从植物店里买了一株几十厘米高的仙人掌。刚开始，我是每天都给仙人掌浇水的'，妈妈发现了之后，就给我说：仙人掌是不用每天浇水的，要是每天浇水的话，这盆仙人掌迟早也会被浇死的。我有一点不相信，但我仍然答应了妈妈，因为我倒要看看这仙人掌不浇水，到底能撑多久。于是，我每天下午放学后，都会看一下仙人掌有没有变黄或者枯萎。可是一天天过去了，一个星期过去了、一个月过去了，终于仙人掌的分枝有一点变黄了，我兴高采烈地跑去给妈妈说：“妈妈，仙人掌的分枝变黄了。”本来我还很得意洋洋。可是后来妈妈让我看日历，已经过去了多少天了，我一看，已经过去一个月那么久了。仙人掌的生命可真顽强啊！
还比如说，我们学过的《生命生命》这篇课文中的作者，将一粒香瓜子扔进了墙缝里面，过了几天，墙缝里面冒出了一棵瓜苗，这正是掉的那粒香瓜子长成的瓜苗。香瓜子能突破坚硬的外壳，绽放自己的生命，还有泥鳅、黄鳝被人斩成两半后，还要再挣扎一会。
这是什么？这就是生命，生命无处不在，这些动物、植物都这么热爱生命，我们人类还有什么理由不热爱生命，不让生命活得更加光彩有力呢？
生命，生命作文12
今天，我们学了一遍名叫“生命、生命”的课文，里面讲述了作者通过亲身经历的三件事情的体会，感悟生命，并决定珍惜生命。
读了他的“生命”，我看见了我的“生命”。
在有些时候，我常在不同的时间内有一种同样的感觉，每天依旧只是相同的'循环性的生活，吃、睡、写。我的生命是我的，我了解它，它想创造一个独特的生活，每天不一样的世界，我要珍惜它。
有人说生命是短暂的，在生理学上说这是对的。但在心理学上来说，这不是一定的。如果你在有限的生命里，体现了无限的价值，让子孙后代永远记住你的名字，让你的名声流芳千古，永世流传，那你的生命是永久的，你是永生的。如果你在这世上只是匆匆一过客，那么你会一无所有，即使活了上百岁，生命也只是十分短暂的。
有一次，我在看《皮皮》这本书，其中的主角舒克、贝塔，两只普通的老鼠创造了自己与众不同的生活。让自己在有限的生命中奏出了优美的、华丽的乐章。为什么那么多的老鼠，就只有他们俩成了全世界的风云人物，因为他们有自己的思想，独特的见解，真正的不据一格，与他人不一样。
生命是一曲普通的乐章，每个人都是作曲家，既可以把这首曲子改写得优美动听，让它在众多的曲目中出类拔萃；也可以让它变得十分单调，千篇一律。同学们，让我们一起来创造属于我们自己不一样的生活，不一样的世界吧！
生命，生命作文13
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我和妈妈在门前的菜地里拔草。当我用手拔那根面黄肌瘦的小草时，我感到不可思议。它好像在和我比赛，我把它往外拉，它往里缩，最终，它打动了我，我放弃结束它的生命了。“生命中最重要的是勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就回有希望。”在这个阳光明媚的下午，小草告诉我这个道理。
在一个清香袅袅的早晨，我到小区的花园里的小径上跑步，跑了一会，我停了下来坐在凉亭里歇息。我看到了一只小苍蝇正自由自在地飞来飞去，一不小心被蜘蛛的“ 天罗地网”粘住了。它拼命地挣扎着，使用全身的力量与“ 天罗地网”对抗，正在小苍蝇精疲力尽的时候，蜘蛛来准备吃早餐了。说时迟，那时快，一瞬间，精疲力尽的`小苍蝇又一使劲，战胜了蜘蛛的“ 天罗地网，”从新获得了自由。我从苍蝇的身上悟出了这样一个道理；在困难面前，要勇敢的去战胜它，通过自己坚持不懈的努力和不屈不挠的精神去化解它，消灭它，勇往直前，无坚不摧。
我从它们的身上明白了生命的意味是什么，是——勇气。
生命，生命作文14
前段时间一株身上长满刺的绿色植物—仙人掌来我家做客，妈妈要求我这个小主人负责照顾。但那时候正好处于期中考试复习阶段，我有近一个月没有给它浇水、施肥，在一次休息时才猛然记起它来，当时我直奔阳台，生怕它已经干枯了。可是，眼前的景象却令我大吃一惊，仙人掌还好好地活着。原来，仙人掌的生命力这么旺盛啊！
一个星期三的体育课后，我来到花坛前，准备给这些娇小的花儿浇水，无意之中发现一群蚂蚁在爬，便倒了些水在它们身上，想弄明白“蚂蚁到底会不会被淹死”，但它们并不放弃，个个使出全身的力气向上，我顿时感到一股求生的力量在土壤里涌动，忍不住把它们捏起来放到干干的泥土上。蚂蚁的求生欲望真令我震惊啊！
在一个偶然的机会里，我看了海伦·凯勒的一本书—《假如给我三天光明》，才知道妈妈嘴里的海伦·凯勒的是一个又聋又哑的女孩，她幼时患急性脑充血病，连日高烧不退，昏迷不醒，导致聋、哑、盲。可是她并没有放弃，在家庭女教师安妮·沙利文的陪伴下完成了大学学业，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聋、哑、盲人的慈善事业中，帮助了许许多多像她这样的`残疾人。她的行为让我钦佩。我不禁感慨：海伦·凯勒的生命真坚强啊！
世间万物都是有生命的。有些人的生命轻于鸿毛，但有些人的生命却重于泰山。我要向海伦·凯勒学习，不向困难低头，勇于拼搏，长大了做一个对社会有用的人。愿我们每个人都珍惜生命吧！
生命，生命作文15
星期三，我们学了《生命生命》这一课，它虽然没有美妙的语言，但是，它让我体会到生命的意义。本文使用了三件生活中的小事，说明了生命的重要。第一件是飞蛾求生，一只飞蛾被作者抓住后极力鼓动双翅，想要逃走，无论能不能逃脱都要试一试。第二件是砖缝中生长的小瓜苗，在墙的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一小截瓜苗，这是生命的力量促使种子冲破坚硬的`外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使它只活了几天，虽然只活了几天，但是，它也不放弃最后生长的机会。第三件是作者用医生的听诊器倾听自已的心跳，当她听到沉稳而有规律的跳动时，给了她极大的震撼，这是她自已的生命，她可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，她选择了使用它。念完了课文，我不禁想起了以前的行为：每天早晨起来的晚，读书时间短，一到周末就抱着电脑玩游戏，上课还不时有些小动作……想到这些，我不禁惭愧起来，这叫好好使用生命吗？在班里，也有同学不听话。我的同桌朱文涛，他整天疯，上个星期，他还从土著人里挖出一个小虫放在桌上玩，这是珍惜时间吗？还有，上个星期天，他的作文没交，老师把时间拖一拖，可他像没事似的，把老师的话当作耳边风。他是在学习吗？同学们，我们一定要珍惜生命，好好使用生命，决不让它白白流失。