生命的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的生命的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文1
从落叶飘落的那瞬间起，有人知道那是终点．可我知道那是我生命的起点。
不会那么感伤，不会那么沮丧，一如既往的，守护它。
生命的底线到底是什么？
是摔倒时朋友的搀扶？是落泪时家人的依靠？还是分手时的那句对不起？或许从未想过这个问题，从未搭理过这看似简单却又不简单的问题．的确，人总是那么的自以为是。
关上门，是那昏黄的灯光，刺的`我好怕好怕，提起手，关掉，又开，又关．孰不知那灯光在流泪。
总以为自己是那么的了不起，就象干菜所说的，人都是自以为是的。
我害怕黑暗，害怕孤单，那让我感觉世上只有黑暗，只有畏惧。
蓦然回首，才知道自己生命的底孤单。
生命的作文2
人们的生命只有一次，它是宝贵的，它不仅属于自己，还属于父母、亲人和国家。所以，我们要保护好自己的生命。谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为只有安全得到保障，人类才会拥有生命。前段时间，甘肃正宁县榆林子镇一辆大货车与当地幼儿园学生接送车迎面相撞，18个天真无邪的生命瞬间消逝，这是怎样的哀痛呀！出现这样的特大交通事故是与幼儿园、货车司机、校车司机的安全意识淡泊分不开的。为了我们的幸福成长，我们从小就应该提高安全意识。
建议同学们在日常生活中注意几下几点：
1、 不在人群过多的`地方横冲直撞、嬉戏打闹。
2、 过马路时不追求速度，坚持“宁停三分、不争一秒”。
3、 不翻越、倚坐道路中间的护栏和隔离墩。
4、 遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯等。生命把握在自己手里，请同学们时刻注意交通安全、珍惜生命。
生命的作文3
在一座小城里，有一个叫小乐的孩子。他活泼可爱，眼睛大大的，睫毛有些长。而且眼里总是泛着一股生命力。可是，不幸全都发生了。这个小城发大水了，小乐痛失双亲。但就在他最无助的.时候，解放军来了，千千万万的志愿者来了。他们不光救了小乐，还救了这里的不少居民。从此，小乐便抱着对生命的渴望，坚定的活了下来。灾难无情，但人间还有情。汶川大地震的时候，一位妇女，失去了自己刚满月的孩子，但是她在被困时，用奶汁救活了一个孩子。
多么感人呀，素昧平生的她们用爱点燃了希望。灾难总是不幸的频频发生，汶川青海的泪还尚未平息，舟曲，却又发生了泥石流。无辜的生命就这样子被覆没，但是生命的渴望仍在发光。这个世界，只要有爱，只要有希望，便会创造奇迹。舟曲，不屈！舟曲，坚强！风雨同“舟”，威武不“曲”！
生命的作文4
生命是宝贵的，一切生灵都应使生命体现出自己该有的价值。
春游的时候，我在附近的路边发现一截笋苗儿。那截笋苗儿不屈向上，茁壮生长，使它冲破坚硬的泥土，在没有阳光，没有水分的泥土里。这得需要多么强的生命力啊！
行走在马路上，我看见过一位驼背的老奶奶。她背佝偻着，整个人缩成小小的一团。尽管走路时一瘸一拐，完全依靠椅子的`挪移使她前进，但她依然满脸微笑，充满阳光。在生活的苦难面前，她并没有对自己绝望，而是坚强勇敢地去面对，精彩地生活。
在校园的花坛内，一片娇艳的鲜花林立，很难看见那朵不起眼的小花。但在冷风冷雨中，唯有它依旧傲然挺立，神气十足，它靠的是什么呢？没错，就是勇气！
普希金曾经说过：“大石拦路，弱者视为前进的障碍 ，勇者视为前进的阶梯。”是啊，人活在这个世上，就是要面对困难，接受挑战，升华自己，才不负拥有这宝贵的生命。
生命的作文5
一天放学后，我回到家，看见几只小蚂蚁在我的书桌上爬来爬去。当时我心情不大好，看见蚂蚁在我的“领土”上乱爬，便把几滴水滴在了蚂蚁身上。
蚂蚁们顿时惊慌失措，急着要逃出这片突如其来的“水域”。其中一只蚂蚁拼命挣扎着，几条腿蹬来蹬去，逃出了这片“汪洋大海”。还有一只很不起眼的小蚂蚁，极其聪明，它抓住一个橡皮屑，划出了“大海”。剩下的蚂蚁还在水中挣扎着、努力着，不放弃着。顿时，我感到了一股生命的力量在我眼前跃动，那样强烈！那样鲜明！蚂蚁那种求生的欲望令我震撼，我赶紧把它们都转移到安全的`地方。
此时此刻，我不禁陷入了沉思：小小蚂蚁尚且如此珍爱它们那小小的生命，那么我们是不是也应该好好珍爱我们的生命呢？“3．23”南平实验小学门口的凶杀案，凶手郑民生不爱惜自己的生命，也不爱惜别人的生命，才酿成这特大惨案，真令人痛心。
生命只有一次，我们一定要好好珍爱生命，让生命绽放出绚丽的光芒！
生命的作文6
一直想写一篇关于水的作文。水在生活之中的重要性是人人皆知的，可当我拿起笔来却不知道从从何下笔，去赞美她。水是生命的必须，在这个美丽的地球上，我们可以想象一下，水无处不在。
一望无际的大海。碧波荡漾的'湖泊。气势蓬勃的江河。潺潺流动的泉水。所有一切各种各样的水。以各种各样的形式存在着。还有那美丽的草原，碧绿的森林。所有的一切是水带给我们生命带给我们美丽。给地球勃勃的生机，如果没有水，地球又会如何？干枯，死寂，荒凉。没有水，所有的动物，植物都没有了生命，都将不存在。多么可怕。所以，水是生命的源泉。
大自然赐予了地球的水。水是地球上所有生物的赠品，可人类却贪婪使用她，浪费她，污染她由于人类贪婪是水变成了危机。因此绿州变成沙漠，良田荒芜。面对这些无休的开发无节的使用水的危机总会让我们的到惩罚所以我们要清醒起来去珍惜她吧保护水资源，让我们的世界更美好！
生命的作文7
生命，一切生物皆有生命，他们努力拼搏，奋力的生长，可见他们是如此的热爱生命，珍惜生命。
生命，一个有血有肉的字眼;生命，创造了万物可喜可悲的一生;生命，留下了一个消失，但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是他造就了今天的芸芸众生，大千世界。生命的意义不在于它的.伟大，而在于它的平凡，它的意义。
沙漠里的胡杨，不管是1000年，他也不会向死亡低头，即使死了1000年，也从不会倒下，这证明生命是把在困难危险面前，他也不会低头。
弱小的蚂蚁在我的面前是多么的不堪一击，那么小的声临，只要我们一抬脚，就可能踩死几只、十几只，几十只，甚至几百只！就算弱小的不堪一击的蚂蚁，当它们接近死亡时，他们也不会放弃生命，只要有万分之一的希望，他们也会向着希望跑去！
所以大家要珍爱生命，热爱生命，知道“生命诚可贵”这句话表示的真正含义！
生命的作文8
我原本以为我已经忘了，整整三年了！这三年我努力拼命的去忘记他，可是看见曾经与他玩耍过的地方，心依旧会痛。
在学校里有分组，我的组长是个男生也是我很好的朋友，在我来到这个班级时，好多人说他有很多女生喜欢。在看见他第一眼时，我认为班上的女生说的都是假的。长得也不算出色，成绩倒是蛮好。我坐在他前面，一点一点的了解了他，他跟他好像，笑起来一样是恁么开朗。我情不自禁的把他当成了他，对他好，跟他玩。昨天我发现我错了，从头至尾的错了。我喜欢的依旧是他，那个我无法忘怀的.他。
我真的很想回到从前，不再让你离我远去，从新开始。
我好想你，对你开玩笑的表白其实是我内心最想的。组长童鞋希望你不要恁么花心，也很抱歉一直以来把你当做背影。
也希望所有的人，珍惜现在你身边的人，不要去伤害放弃。
生命的作文9
今天，我看了《时间就是生命》这本书。里面讲的是一个大学教授很有学问。有一天，一个学生请你教他怎样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生回家。第二天，学生又来到教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，然后将客厅打扫干净了，再叫学生进来喝咖啡，喝完咖啡，就让学生回去。学生不明白这是为什么。回到家里，他仔细的想了很久，后来明白了，这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会绝得这一分钟是比不可教的，学生上的'成功正是要抓住这样的一分钟。
是啊，时间如流水，一去不复返。它来来匆匆，要走的时候却静悄悄的，我真的无法来形容它，他像流星，它像云烟，他像流水。“折水不会有重归，时间不会有重返”。“光阴似箭，日月如梭”，等等。
“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。Let us go！！让我们一起珍惜时间吧！珍惜我们生命中的每一分钟！！！！！！！！
生命的作文10
去年的一天，我在电视里看到一位女教师在学校内跳楼，被学生送去医院急救，才保住了她的生命的新闻。
看到了这件事时，我感到痛惜。我在想这位女教师为什么不想想自己的亲人、同事、学生的感受。是什么原因造成的？有的人为了一些鸡毛蒜皮的小事，有的人觉得遇到了不顺心的事情，要以死解脱。这些人的心里素质不高，没有承受挫折的能力，心胸过于狭窄，为人处事不够豁达。
我们应该向白衣战士学习，做一个珍爱生命的人。就像20xx年春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的`战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。
记得保罗说过这样一句话：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”请珍爱生命吧！
生命的作文11
生命是什么?以前我一直不明白，可是最近，我们学校教了我们《生命生命》这篇课文，让我对生命的有了更多的感悟。
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时，我被这一句打动了，“……但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的'飞蛾面对危险，不管是否能够逃生，它都努力地去克服和战胜。
这就是生命，生命，是顽强不息的，我每个人都应该像《生命生命》这篇课文一样，不管在什么环境，我们都应该绽放自己的生命。
生命的作文12
我们都拥有美好的生命，可许多人却不明白生命的意义是什么。我常常想：生命是什么呢？
《生命，生命》这篇课文里讲到，作者杏林子在写稿时，一只飞蛾在她的头上飞来飞去，打扰着她。于是，在他停下的时候，作者抓住了它。可她能感觉到一股强烈而有鲜明的生命在她手上跃动。所以，她忍不住放了它。
砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟冒出一截小瓜苗。那是一种多么顽强的生命力啊！
有一次，作者杏林子用听诊器静静地听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了她极大的震撼。
这就是生命，每个人都拥有的'最美好的生命！
生命的作文13
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。
悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……有一次，我和妈妈在吃花生，一不小心，我把一粒花生掉进了砖缝中，就管也没管它。
过了几天，我无意中发现那粒掉进砖缝中的花生，居然发芽了，在没有阳光，土壤和水分的环境中，不屈向上，茁壮生长，既使它只活了仅仅几天。晚上七点了，我还在写作业，一只蚊子在我头上飞来飞去，搔扰着我，趁它停下的时候，我一伸手捉住了它，它在我手里不停地挣扎着，极力鼓动双翅，我忍不住放了它！
还有一次，我在吃面包，一不小心把一大块面包掉到了地上，这里刚好有一只蚂蚁，蚂蚁想把面包搬回家，可是，它自已的力量不够，就用头上的'触角叫来了很多只蚂蚁，它们齐心协力，过了几分钟，终于把面包搬回了家，这就是齐心协力的力量！生命的力量真是强大啊！
生命的作文14
我在电视上看到这样一则广告：地球上最后一滴水，就是人类的眼泪。
刚开始时，我感到非常不理解，水到处都是，大江、大海、湖泊，还有我们每天用的自来水，怎么会消失呢？妈妈看着我一脸困惑的样子，就把《少年百科知识》中的自然篇翻给我看。看过之后，我明白了，水是地球上极为宝贵的'资源，它并不是取之不尽、用之不竭的。
回过头来再看看我的周围，有不少同学不知道珍惜水，有的同学甚至把水当做攻击别人的“武器” ，往同学身上喷；用完水龙头也不注意拧紧，把水白白地浪费了。同学们，你们想过没有，地球上所有的生命都要靠水养育，如果没有水，地球将是一片荒凉，也就失去我们人类赖以生存的空间。为了不让这一悲剧发生，让我们从自己做起，从节约每一滴水做起，共同来珍惜----人类的生命之泉吧。
生命的作文15
我常常想生命是什么？
下午，我在院子里捉蚂蚁，尽管它是那么渺小，蚂蚁为什么那么想逃呢？现在想起哦，我明白了，是它们热爱生命；但幼小的我怎么会放了，最后它死在了我愚昧无知的手里。
有一天。我去找同学玩，在墙角的砖缝中竟然长出了一颗柳树，不知是风、还是鸟、还是~~~谁把它带到了这里，没有水、没有阳光小小的一粒种子，它的.生命力是多么的顽强呀！
虽然生命是短暂的，但是；我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值，像它们……。
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