夏令营活动方案

时间:2023-03-21 18:05:28 农/林/牧/渔 我要投稿

夏令营活动方案集合15篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的夏令营活动方案,欢迎大家分享。

夏令营活动方案集合15篇

夏令营活动方案1

  为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的'优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。

  经研究,某县关工委、少工委、某县青少年宫和某小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:

  一、活动目的:

  德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

  二、活动主题:

  传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。

  三、活动时间:

  20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回某小学乡村少年宫。

  联系电话:

  略

  联系人:

  略

  四、参加活动对象及人数:

  小学五年级学生,招收人数45人。

  五、地点:某县某小学及外出拓展训练等

  六、课程安排:

  1.国学经典

  2.弟子操

  3.学习力

  4.孝亲感恩歌曲

  5.饮食、安全、家乡民俗

  6.非遗传承、传统游戏

  7.军事训练、素质拓展

  七、活动保障措施:

  (1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

  (2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

  (3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。

  (4)每次学习活动之前都要检查人数。

  (5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

  (6)做好夏季防暑降温工作。

  八、注意事项:

  1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

  2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。

  3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。

  4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

  5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。

夏令营活动方案2

  一、活动简介

  1、时间、地点:

  2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班15人

  2、参与条件:

  3、活动费用:xxxx元/期

  4、报名时间:

  5、报名渠道:

  三、活动流程

  1、一期时间为7天

  2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、主要活动内容:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。

  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门责任分工

  市场部和销售部

  a)“夏令营”场地统筹安排。

  b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。

  c)“夏令营”现场布置和秩序维护。

  教学部

  a)课程教师安排:外教一名、中教一名。

  b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的`学员,push本校学员积极参与。

  c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。

  d)“夏令营”过程中注意安全问题。

  行政部

  负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、筹备进度控制

  六、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情况确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  七、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

  2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

  PS:课程及活动安排待确认。

夏令营活动方案3

  慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!

  活动精彩预告:

 参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

 太空知识大餐:参观全国最大型的`航天航空博览园——广州航天奇观。

 探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。

 天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。

 参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

夏令营活动方案4

  一、活动目的:

  利用暑期时间,让业余拉丁、摩登学生接触到全国一流的专业院校,体验专业化教学,提高学员们对舞蹈认知程度,提升业余学员舞蹈专业水平。

  二、活动性质:

  为提高学员的舞蹈专业水平,我校以丰富学生暑假生活为宗旨,汇集国内外名师教学指导,与游览名胜相结合为活动契合方式;让学员在“学”与“玩”的同时,通过辅仁校本1-3级特色的精选教程的指导教学,不但让学员得到舞蹈专业的全面提升,还充分的感受了在以经济文化教育为中心的首都大城市的'教育环境与氛围。

  三、活动亮点:

  1、丰富学生的暑期生活,提高学员的专业舞蹈水平。

  2、体验国际知名比赛选手亲临指导与国内一流舞蹈专业院校的教学环境和管理模式,以及辅仁专业教师团的指导教学。

  3、对学员针对性的运用辅仁校本1-3级特色课程精选。

  4、以专业的旅游线路为依托,寄教于乐,在玩与乐中得到舞蹈水平的提升。

  5、课程开设丰富,在拉丁和摩登的基本课程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等课程。

  6、通过体验式教育,让学员树立理想,提高自信,学会沟通交往,在阳光下成长,快乐中学习。

  四、安全保障:

  1、学校有专门负责人陪同,并为每位学生购买旅游意外险。

  2、活动期间,老师全程带队随行,学生需严格遵守出行纪律。

  3、专职老师每天在就寝前查房,确认每名学生都在自己房间内,严禁学生私自结伴出校。

  4、入住后老师可以提醒学生打电话告之父母各方面情况。

  五、学员守则:

  1、遵守辅仁的活动作息时间,注意安全和卫生,学会自我照顾和自我保护。

  2、出现任何问题和意外,请第一时间汇报至陪同老师或学校负责人员有效解决,若有急事须向陪同老师或学校负责人员请假。

  六、报名范围:全国各省、自治区、直辖市的热爱舞蹈的所有青少年朋友均可报名参加。

  七、年龄限制:8-16周岁。

  八、活动费用:3200元/期/人。包含:1、活动纪念品T恤,纪念照等。2、活动期间餐费、住宿费、课时费、管理费等。3、景点门票费用、旅游大巴费用、导游费用(仅限A/B/C学员)等。4、接送站车费、服务费等。

  九、套餐服务:1)套餐分类:套餐分为四种套餐,分别为A/B/C/D 。

  2)套餐详解:

  A套餐2+1=3(两天课程加一天旅游)费用1500元。

  7月21日报到,22日、23日正常行课,24日旅游。

  B套餐3+1=4(三天课程加一天旅游其中包含免报名费入学考试)费用2000元。7月24日报到,25、26正常行课,27日旅游,28日早8点-下午3点行课8课时。3点半开始入学考试包括文化和专业。

  C套餐5+2=7(五天课程加二天旅游,其中包括免报名费参加入学考试)费用3200元。7月21日报到,22、23日行课,24日旅游,25、26日行课,27日旅游,28日下午3点前上满8课时课程,3点半开始进行入学考试。

  D套餐5天高强度专业训练,3200元。8月22日报到,23日-27日正常开课,其中27日下午3点半统一参加入学考试。

  十、带队老师待遇:

  套餐A带队老师提成为200元/名(学员),套餐B带队老师提成为300元/名(学员),套餐C与D带队老师提成为500元/名(学员),享受每天2小时(一小时拉丁一小时摩登)的免费教师培训课程,有针对性的指导教学,根据套餐天数安排课时。

夏令营活动方案5

  一、参加对象

  初中学生

  二、活动特色

  对话作家,亲历文学盛宴

  你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软?如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情,一起天马行空地畅谈文学,那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。

  接着,一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事,大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智老师吧。

  创意出版,变身魅力主编

  重大消息!大家听说了吗?《初中生世界》正在招募小主编呢!如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园,如果你常常脑洞大开,新奇好玩的主意层出不穷,那么,欢迎你来应聘!创意出版,等你挑战!

  你还可以在夏令营里和《初中生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动,而且,我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务,是不是很贴心?对了,听说往届作文大赛的.特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会,小伙伴们千万不要错过哦。

  观赏话剧,点燃舞台之梦

  喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊,聚光灯下,一切都仿佛有了魔力。下面,请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。

  你是否也满心好奇,帷幕落下,舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开,一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉,没问题!南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门,带你一步步走向话剧舞台的最中央。

  古都游历,探寻六朝文化

  “六朝旧事随流水,多少楼台烟雨中。”什么?你说诗句背错了?NO!NO!NO!历,关于金陵古城的诗句太多太多,信手拈来,便是一段可怀想可评说的故事。不信?请跟着“文学之星”夏令营一起去探访——

  十里秦淮河,风雅千余载。你看,那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子,轻巧地拍着翅膀,掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营,一起到江宁织造府组织一次诗会吧,即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院,你一定会感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是南京博物院的模样!对了,把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里,大家意下如何?风曾温柔地拂过南京城,然而一夕风云突变,炮火加城,遍地哀鸣。走进南京大 屠 杀纪念馆,我辈少年,国耻长铭。

  野营拓展,展现飒爽英姿

  夏夜,星空浩渺,虫鸣啾啾,在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家,和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生,是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。

  野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗?Come on!让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影!带着满满的憧憬,带着激动的心情,再带上亲密的小伙伴,和我们相约这个暑期吧,不见不散!

  三、优秀营员的评选及奖励

  每位营员将免费获赠《初中生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况,我们将开展“优秀营员”评选活动,并颁发证书和奖品,优秀营员还有机会获得《初中生世界》倾情提供的更多“福利”:

  1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员;

  2、将有机会参与《初中生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动;

  3、将有机会获得《初中生世界》创刊20周年精品纪念图书一套;

  4、优秀习作将有机会被刊发在《初中生世界》相关栏目上,摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。

  此外,每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等,将分别汇集装袋,由营员带回保存。

  四、服务标准

  1、交通:南京市内全程空调旅游车

  2、住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品)

  3、门票:行程内景点门票

  4、餐饮:行程内所有正餐与早餐,正餐(桌餐、10人/桌、8菜一汤),全程免费提供饮用水

  5、随行:江苏教育报刊总社《初中生世界》资深编辑、记者,南京市阳光体育营地专业教官,其他服务人员

  五、活动时间、报名及收费方式

  1、活动时间:20xx年7月5日~11日。

  2、报名截止时间:7月1日。

  3、报名联系人:

  4、报名邮 箱:

  可咨询QQ:

  5、收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)。

  6、报名后,需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名,以便我们进行最终确认。

  7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“xxx”微信公众号获取。

夏令营活动方案6

  一、活动背景:

  xx市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

  二、活动目的:

  在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野;

  感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情;

  激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的.人生态度;

  培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

  陶冶情操,磨练意志,接受考

  三、活动主题:

  缤纷夏日,放飞梦想

  四、主办单位:

  第二课堂教育

  协办单位:恪止斋画材专营店xxx

  五、活动对象:

  xx市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

  六、活动时间

  20xx年6月底

  七、活动形式及内容

  1、感受大自然

  所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往xx附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

  2、户外亲子游戏。

  户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

  3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

  户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

  八、人力支持

  活动带队教师2—3人;

  后勤保障2—3人。

  九、经费预算:

  xxx

  十、预期效果及展望:

  1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

  2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在xx的知名度。

  3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

夏令营活动方案7

  一、夏令营目的:

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展XXXX年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。

  二、夏令营时间:

  XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

  三、夏令营营地:

  威海大光华国际学校

  四、夏令营住宿:

  学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

  五、拟招收班级:

  12个班级,每个班级不超过30人。

  (其中一年级四个班,二年级三个班,三年级三个班,四年级两个班)

  六、夏令营收费:

  1、收费项目明细:每人每天学费80元,(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

  2、收费时间:大光华学校学生7月2日之前交费,外校学生可7月6日开营那天交费。

  3、具体费用:

  住宿学费

  80元×20天=1600元

  住宿费

  20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

  住宿饭费

  20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃饭)

  住宿合计

  2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元)

  走读学费

  80元×20天=1600元

  走读饭费

  10元×18天=180元

  走读合计

  1780元

  4、两天校外旅游活动共320元。

  七、夏令营具体课程内容:

  孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识,不仅仅就是应试教育所给与的压力,孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分,其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获,包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活,以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值,玩中有收获”的宗旨,让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”:

  (一)“人生导航训练课程”

  以具体的游戏拓展活动为主,在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理,树立正确的价值观、人生观,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

  本课程特别设置快乐游戏20个:例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨,并有触及心灵的感悟!

  (二)“智能开发训练课程”

  以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。

  (三)“才艺体能训练课程”

  美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。

  (四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。

  (五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的'新鲜事。

  八、夏令营“营长”人选:

  担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师,担任正负营长,全程负责夏令营的20天所有活动。

  九、拓展活动安排:

  拓展营之一烟台滑沙欢乐谷

  活动时间暂定为::7月12日一整天

  活动地点:烟台塔山滑沙欢乐谷

  活动费用:150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票)

  09:00——10:30到达游乐场,这里有游乐设备可乘坐15项(已含):皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。

  午餐结束后,游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观

  14:00——16:00到滑沙欢乐谷,同学们可以尽情畅游体验滑沙,这是国内新兴的旅游项目,是继滑冰、滑水、滑雪,还有滑草之后另一形式户外运动,乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。

  16:00——17:00乘车返回威海。

  拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动

  暂定时间:7月19日一天的活动。

  活动地点:海狼军事拓展基地

  活动费用:150元/人(包含来回车、保险费用,全程配有拓展师)活动内容:

  8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地

  上午:CS野战;中午沙滩烧烤

  下午:去海滩抓小螃蟹,沙滩游戏。

  4:30——5:30乘车返回威海

  拓展营之三舌尖上的光华

  时间7月26日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。

  时间7月27日

  上午:舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。

夏令营活动方案8

  由香港资深指导教师全程参与,轻松、幽默的教学方法让学生能接触香江文化。每天都选取不同的主题,展开一系列丰富多彩的户外活动,为同学带来完全不同的学习体验。让同学们在欢乐的团队活动氛围中体验趣味又富教育意义的`夏令营生活。

  团康夏令营以健康、教育、友谊为宗旨。在团队活动中培养青少年人际互动能力,及积极向上的团队精神,并透过纪律、心理教育,集体协作游戏体验让青少年感受不一样的团队生活,以香港三E营地为基本活动场地,在寓教于乐的活动方式中让青少年了解环境、亲近自然……让青少年在活动中透过营队生活的身教言教,培养正确的身心健康的理念。在团队中学习如何适应团队生活,体验团队中轻松活泼而饶有趣味的活动气氛。在团队活动中培养大家的独立自主、人际互动能力,和积极向上的团队精神。

  一、营地介绍

  香港西贡区内集自然风光、乡情野趣与生态环境有机结合的团康夏令营地。夏令营主办单位——三E纪律部队在接待夏令营工作方面有丰富的操作经验,始终将安全放在首位。在活动的每一环节上都有严格规范的安全保障措施。活动全程有专职领队,营地配有保健医务人员,住宿地点安全,作息时间安排合理,执行严格,学生出入须经领队及带队老师同意方可。用餐按营养卫生标准,在旅游局规定的合格餐厅或学生食堂用餐。

  二、具体活动方案:

  1、时间:

  7月28日-8月1日

  2、参加对象:

  二~六年级学生

  3、活动要求:

  ①参观香港童军总会

  ②参观消防学校

  ③学习英式西餐礼仪

  ④参观海防博物馆

  ⑤沙滩集体协作活动——堆沙堡游戏,学会集体协作,知道信念一致才能成功,锻炼学生的团队协作与沟通能力

  ⑥夜间行军——学习野外生活基本知识,提高应变能力与团队协作能力

  ⑦清洁沙滩活动提高学生的责任心与爱心

  ⑧参观太空馆

  4、入营须知:

  ①基于安全考量,营员统一安排管理,统一集体外出。

  ②参加营员请自备换洗衣物5套,自带盥洗用品,常用药品,家长注明孩子过敏药物。

  ③不得携带电子产品及其他贵重物品。

  ④请自带少量零用钱。夏令营期间由承办单位为参加营员、领队、及工作人员投保意外伤害险。

  ⑤请自行办理通行证签注。

  ⑥安全第一,严格按流程中规定内容行事,发扬团队协作精神,听从工作人员的统一安排。

  ⑦着装要求:统一穿着营服,戴营帽。

夏令营活动方案9

  活动目标:

  为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。

  活动时间:

  4天(从20xx年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  联系人xxx老师:电话:xxxxx邮箱:xxxx

  报名截止x月xx日

  参加人数:

  30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)

  活动地点:

  各协助单位

  经费安排:

  100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)

  活动内容:

  1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的`工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。

  2.讲座:相关知识讲座

  3.经验交流:交流体验过程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。

  2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。

  3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

  4.中午统一用餐。

夏令营活动方案10

  活动主题:

  情系留守儿童爱心温暖童心

  活动日期:

  待定

  活动地点:

  傅家堰乡

  活动对象:

  傅家堰乡火山村

  一、火山村留守儿童概况

  ㈠留守儿童基本情况

  初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中*年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女。留守子女中,留守男孩子为8位,留守女孩子为12个。从留守儿童的年龄分布看,他们的平均年龄为7岁。其中女孩子的平均年龄为8岁,男孩子的平均年龄为9岁。

  从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看,他们平均在家乡的留守时间为5.5年。父母全部外出打工后,88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间。我们在调研中发现,一般是留守儿童的父亲先外出打工,在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候,他们会把妻子再带出去。在很大一部分父母全部外出的留守儿童中,他们一般是先由单亲父母监护一段时间,然后再变成父母全部外出的留守儿童。由此看来,如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话,农村留守儿童在家乡的留守时间会更长。

  从留守儿童监护人状况看,由老人充当监护人的已过半,父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护。

  ㈡火山村留守儿童存在的特点

  1。分布广,地势偏。从统计分析,火山村的每个小组均有留守情况出现。个别小组学生离校较远,上学需靠步行。

  2。留守早,时间长。据走访结果显示,火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工,而且外出务工时间之长。

  3。联系少,见面难。火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系。家中的老人由于听力衰败,也有少部分从不联系。每年能与父母也只能见上一面,其中多年才见一面的情况也存在。

  4。年龄小,生活难。特别值得关注的是有个别因父母双亡,又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童,生活基本自理,非常艰难,如果没有学校老师和福利院的帮助,他们的生活都存在问题。

  ㈢火山村留守儿童存在的问题

  1。留守儿童学习落后。造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全,而对他们的学习成绩却不是很上心。另外,小部分留守儿童在家还要承担部分家务,缺少一个良好学习的环境,这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因。

  2。留守儿童的性格方面有些偏差。由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通,又因为他们的父母长期不在家,造成了他们性格上的孤僻,内向,不爱与人交流。

  3。留守儿童生活方面。留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高,但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高。一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养,没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养存在不足。二是部分留守儿童的监护人身体不好,致使留守儿童过早肩负起家庭重担,身心得不到健康发展。三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖,孩子的心理、生理种种问题被忽略。

  4。保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大。由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的'意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用。加上农村留守儿童上学路途较远,山林陡峭,在徒步上学的的路上人身安全令人担忧。

  二、目标和方针

  ㈠目标

  本次活动在让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。

  ㈡方针

  这次暑期活动的方针是:对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺,对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶。

  三、活动内容

  (1)启动仪式

  各相关组织来到傅家堰乡后,邀请当地有关领导出席活动仪式。

  (2)具体内容

  1。爱心赠礼。关爱留守儿童,为他们赠送学习资料(假期是孩子读书的黄金时间,假期之日用书本鼓励学生读好书,好读书)。

  2。提供校外教育。根据留守儿童现状,对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助。

  3。助成长报告会。在各组织下,邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会。帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观。

  4。爱心午餐。将留守儿童集中开展爱心一日活动(包括一次爱心午餐)。

  5。爱心免费体检。县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查(待落实)。

  四、日程安排

  (一)活动安排

  1。活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人

  2。准备一些必备资料(捐赠的书本、活动的器材)

  3。分工合作,各相关组织安排好队员的分工(饮水问题等)

  4。参与者需安排好自己的住宿及生活

  (二)日程表

  8月3日(活动准备日)

  8月4日(活动开展日)

  8月5日(活动开展日)

  志愿者见面

  (工作安排、场地布置)

  相关领导讲话

  现场爱心捐赠(书本)

  互动游戏(球类等)

  亲情连线

  志愿者见面

  (工作安排、场地布置)

  免费体检

  互动游戏

  爱心“煮”意

  (包饺子)

  力争为近期过生日的孩子一起过生日,他们会感到集体的温暖

  五、组织领导

  在团乡委相关组织下,志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合。

  六、工作要求

  ㈠按照领导的小组管理和安排,夯实活动各个环节上的安全责任。结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识。

  ㈡组织人员自觉遵守各项规定,做到文明活动,自觉遵守社会秩序,注重个人卫生,提高环保意识,树立良好形象。

  ㈢如活动遇到突发事件,要保持镇静、沉着应付,及时报告,正确处置。

  七、成果展示

  ㈠邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章(含此次活动参与的个人、组织),进行以扩大本次留守儿童活动的影响面。

  ㈡举办暑期社会活动展,本次的活动以图文形式展出。

  ㈢活动总结。在关爱留守儿童的活动中的表现及感想,总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划。

  由于活动开展人力有限,现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来。

  活动地址:傅家堰乡火山村村委会

  报名地址:傅家堰乡傅家堰村村委会

  具体要求:餐饮、居住、交通等费用自理

夏令营活动方案11

  一、 活动主题和活动目的:

  活动主题:文明首都,北京之旅

  活动目的:为了提高学生的身体素质,舞蹈爱好者的艺术水平,我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营。

  二、 组织机构:

  主办单位:北京市文化艺术职业学校

  承办单位:北京体育大学附中舞蹈教学区、北京华艺远创教育咨询有限公司

  三、参加对象:

  6—16岁,身体健康、品德优良,喜爱舞蹈者均可自愿报名参加,有一定舞蹈基础者优先,男女不限,地区不限。

  四、活动时间及地点

  时间:2011年 月 日— 月 日结束,活动时间为八天。

  地点:北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内)

  五、活动安排

  学员们将在优美的校园环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的.舞蹈基本功训练,形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。

  六、活动费用标准

  每人2280元营费,(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。

  七、特别说明

  凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册) 参加人员根据舞蹈特训课程结业考核,成绩优秀者存档,报考本校时优先录取。

  010-56216601

  活动日程表

  报到: 营员报道(安排住宿,熟悉生活环境)

  开营典礼

  参观营区,发放统一配备(家长离校)

  课程安排:

  第 一 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:10—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐、午休

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00 晚餐(自由活动)

  19:00—20:30 经典舞蹈影片赏析课

  20:30—21:30 盥洗 写生活日记

  21:40 查寝、熄灯休息

  第 二 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:10—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐、午休

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00 晚餐、休息自由活动时间

  19:00—20:30 晚自习课

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝、熄灯休息

  第 三 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:20—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00 晚餐(自由活动)

  19:00—20:30 晚自习课

  20:40—21:40盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 四 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

  08:20—11:50 四节舞蹈专业课

  12:00—15:00 集合点名 午餐、午休

  15:00—16:30 两节舞蹈专业课

  17:00—19:00晚餐、准备汇报演出

  010-56216601

  19:30—20:30 汇报演出

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 五 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上车出游

  08:30—12:00 参观鸟巢 水立方

  12:10—13:30 集合点名 午餐

  14:00—16:00 参观北京体育大学院校

  16:30—20:40 返回学校就餐、自由活动

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 六 天

  06:30—07:20 晨跑、晨练

  07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上车出游

  10:00—15:00 八达岭长城游览

  15:10—17:10 返回学校晚餐、自由活动

  21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 七 天

  04:20 起床 上车出游

  05:10 参观天安门升旗仪式

  06:10—10:00集合、早餐、参观故宫

  10:00—11:50 参观北京天文馆

  12:40 返回学校午餐、午休

  17:00—20:30 晚餐、休息自由活动时间(整理内务)

  20:40—21:40 盥洗 写生活日记

  21:50 查寝 熄灯休息

  第 八 天

  06:30 起床,洗漱

  07:20 早餐

  08:00—08:20 集合点名

  08:30—09:30 结营仪式 全体人员合影

  09:40 家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记

  10:10 各家长带领学生离校,结束八日夏令营活动

  注:学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校,学校内有专人负责接待。

夏令营活动方案12

  假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活,使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐假期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

  领导小组:

  组长:,

  成员:各班班主任。

  二、参与成员及条件

  学校各年级身体健康、自理

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的`,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校假期夏令营”。

  2、与生活广场的冠军溜冰场联合,开展“假期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。

  五、活动时间

  1、“少年军校假期夏令营”

  根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培训夏令营”

  生活广场的冠军溜冰场,活动时间:x月x日至x月x日。

  3、“我当小小地质学家”

  参观地质博物馆,活动时间:x月x日。

  4、“探秘,爱我”

  活动时间:x月x日。

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月至x月,开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动方案13

  活动宗旨:

  坚持先锋崇尚科学的理念,激发孩子们学科学,用科学的热情,使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观,培养孩子科学考察调研的能力。

  活动主题:

  先锋暑期疾风行动之科技之行大调研

  活动口号:

  用眼睛观察世界,用手记录科学,用脑思考未来,科技大调研,动手做起来

  活动负责人:

  xxx

  活动时间:

  7月9日——7月21日,为期12天

  招生对象:

  我校三年级——五年级品学兼优者,限报30名

  收费标准:

  日托500元

  全托750元

  活动策划:

  先锋科学及信息技术教育教研室

  物品准备:

  校方准备学生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,脸盆)

  学习用品:

  (采访本,笔,);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。

  活动内容:

  夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心,分别对郑州的农业科技,食品科技,汽车工业,it科技,城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。

  活动课程:

  A、科普夏令营:

  a、自然科学为主体课程内容:

  1、常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。

  2、简单标本的制作及方法

  3、动植物的.捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生

  4、海边百种无脊椎动物的学习及采集。

  5、自然博物馆、海洋世界的游览

  6、生存技能的学习

  b、社会科学为主体的课程内容:

  1、文物古迹游览

  2、民俗风情学习

  3、城市生存体验

  4、各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等

  B、情尚乐园:

  1、专业儿童拓展训练

  2、专业野外生存技能培训

  3、情商训练

  4、儿童健康心理调理

  C、休闲性夏令营:

  1、以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。

  2、在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。

  3、消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。

  D、特殊目的性夏令营:

  如:

  1、减肥夏令营

  2、军训夏令营

  3、商业媒体夏令营

  4、极限运动

夏令营活动方案14

  一、活动背景:

  在20xx年暑假来临之际,为丰富辖区中小学生的暑期生活,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,我太白社区秉承增长知识,锻炼能力,开阔视野,陶冶情操的宗旨,大力培育和践行社会主义核心价值观,以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标,以切实加强对青少年的关爱为出发点,让孩子的父母在外工作安心,让孩子的临时家长放心,让孩子暑期过得舒心,特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·太白社区第三届青少年暑期夏令营活动”,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。

  二、活动目的:

  1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动,让学生们尝试一种全新的生活体验,使学生快乐成长、健康向上,获得乐趣和帮助;

  2.激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  3.了解自身优点,积极客观的看待缺点,提高自我认知,培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

  4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现

  5.陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

  6.让更多的人来关爱青少年,亲近青少年,让人人都献出一点爱,让青少年不再孤单和寂寞。

  三、活动主题: 1.“缤纷夏日,放飞梦想”

  2.“为爱上色,圆你童梦”

  四、活动对象:辖区中小学生

  五、活动时间:20xx年7月——

  六、组织机构

  1.主办单位:

  承办单位:

  2.领导小组:

  3.工作分工:

  (1)日常管理组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  任 务:夏令营工作人员的协调与安排。

  (2)宣传组:

  组 长:

  任 务:

  1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、彩旗等。

  2、咨询接待:新生入营接待,领导、家长接待。

  3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等

  (3)报名登记组:

  组 长:

  组 员:

  1.任 务:

  ①新生报到、编班、注册,数据统计

  ②

  2.报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  3.报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长同意签字。

  (4)物料筹备管理组:

  (5)活动策划、实施组

  组 长: 组 员:

  ①

  ②作息安排、教学活动安排、场地安排;

  ③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

  (6)外联接待组:

  (7)应急安全组

  (8)后勤保障组

  组 长: 组 员:

  七、活动形式及内容:

  1.安全防灾集训营

  活动背景:安全事故给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  2.仲夏“循环我们的爱”

  活动背景:我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己的力量回馈社会,让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的`山区的贫困儿童,循环我们的爱。

  活动形式:手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以的营员的名义来认捐一批爱心书包,由活动主办方负责把爱心书包漂流到急需的山区儿童。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  3.我爱我的家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  活动亮点:我们用明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人、朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

  (1)连心之音——我想对你说“爱你”

  形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱。

  (2)生活光影——父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程。

  4. “为爱上色,圆你童梦”——文艺汇演

  活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让广大营员有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。

  活动形式:搭建舞台,精心安排文艺节目,使这场演出充满欢笑与快乐,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

  5.我运动,我快乐

  开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。做游戏,通过学习,教一些简单游戏。

  6. “小小拼词王”英语单词拼写

  活动时间:

  活动目标:拼读小学阶段600个以上的单词,掌握单词拼读技巧,学会快速拼单词。

  7. “小小表演家”-----未来天使

  活动时间:11天,7月1日-7月12日,7月13

  活动安排:独一无二的我,我是快乐表演家,表演达人秀,剧场大主角等

  活动目标:培养自信,乐观,勇于表现的孩子

  8:科技创想夏令营

  活动目标:通过趣味的科学实验,让孩子对科学产生浓厚兴趣。

  9.集结号

  活动项目:队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、转移阵地、紧急集合、懂得避险、地震自救与救护常识。

  10. 主题:“践行孝道”。

  《孝经》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”。活动以当今青年心灵缺失及相关问题为背景,以中国优秀传统文化为指导,以高扬“孝道”为主题,以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的,以青年喜闻乐见的教育形式为载体,努力为青年思想教育提供校外课堂和重要补充,为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。

  设专题讲座:

  传统文化《孝经》

  孝道公案《二十四孝》

  孝道实践《孝道的礼仪》

  孝道典型《孝星现身说孝》

  奉献爱心(参观敬老院)

  孝道影视(地球公民)

  说孝谈道(小组讨论)

  11.文明进社区,小小义工在行动——清洗“牛皮廯”活动 参加人员:社区青少年

  活动内容:开展清洗“牛皮廯”活动,深入辖区宣扬文明。

  活动目的:通过体验活动,让青少年感受到了城市管理的重要和艰辛、真正体会到了“社区是我家、美化靠大家”,促成他们有意识注意纠正自己的不文明行为,并将这种意识传递到学校周围同学中,传递到家庭中感染自己的亲人,巩固创文成果。

  12.我爱书香,快乐阅读——读书学习活动

  时间:

  地点:社区文图书室

  组织形式:社区组织

  参加人员:社区青少年

  活动内容:在暑假期间组织广大青少年或动员家长带子女到社区阅览室参观学习和借阅图书,营造浓厚的读书和学习氛围。

  活动目的:通过读书活动,使青少年提高阅读兴趣,多读好书,增强爱国情愫。

  13.青少年知识竞赛

  活动目的:进一步普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

  活动形式:组队进行比赛。

  八、经费预算:

  九、预期效果及展望:

  培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

夏令营活动方案15

  一、活动简介

  1、时间&地点:20xx年x月x日起,以“期”为单位,每期为x天时间

  2、意义:丰富xx学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班x人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:xx元期

  4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前

  5、报名渠道:xx英语课程顾问处

  三、活动流程

  1.一期时间为x天

  2.每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3.深度英语训练营主要活动资料:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;

  午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门职责分工

  市场部和销售部

  a)“夏令营”场地统筹安排;

  b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

  b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的.学员,push本校学员积极参与;

  c)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  d)“夏令营”过程中注意安全问题

  行政部

  a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情景确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  七、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;;

  2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

  PS:课程及活动安排待确认。

【夏令营活动方案】相关文章:

夏令营活动方案03-21

国学夏令营活动方案07-22

【精】夏令营活动方案04-12

夏令营活动方案【荐】04-11

户外夏令营活动方案12-22

夏令营活动方案【推荐】04-16

亲子夏令营活动方案06-22

亲子夏令营活动方案05-31

夏令营活动方案15篇03-21

夏令营活动方案精选15篇03-21