教育随笔:开学第一天

时间:2023-03-21 17:09:43 教育 我要投稿

教育随笔:开学第一天3篇

  在日常学习和工作生活中,大家都知道随笔吧?随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。想要更多的了解随笔吗?下面是小编为大家整理的教育随笔:开学第一天,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育随笔:开学第一天3篇

教育随笔:开学第一天1

  今天是孩子们第一天入园,虽然是中班的孩子,可毕竟是新生,我担心孩子们会不会哭闹,虽然在家长会上和家长们探讨了有关新生入园焦虑的问题,请家长配合做好工作,可还是担心孩子们会不会因不适应新环境而不喜欢上幼儿园。

  早上孩子们入园的时候,虽然看出他们和父母说“再见”时依依不舍的表情,却也能看出他们眼里的好奇,为了让他们能更快地认识新朋友,我让他们自由找好朋友坐在一起看看书说说话,他们也乖巧地坐在位子上,虽不吵闹却有失落的情绪,我们三位老师主动和孩子说话,时不时地加入进孩子们的聊天内容里,很快孩子们就小声地叽叽喳喳起来,只有昊昊和浩浩毫无顾忌地吵着要回家,把晨晨也带得眼泪汪汪的让我给爸爸打电话,于是索性带着孩子们出去逛了一圈,参观了一下新园漂亮的环境,看看哥哥姐姐上课的样子,回来的'时候,昊昊依然不罢不休的,浩浩是不哭了,却坚持把自己小柜里的学习用品一古脑地抱在怀里,晨晨估计被幼儿园里花花绿绿的玩具吸引忘记了哭。为了转移注意力,接下来带他们玩“小猫睡觉”“汽车来了”的游戏,并通过故事《小兔乖乖》和视频《小红找家》的形式,为他们上了一堂“不给陌生人开门,不和陌生人走”的安全课,生动有趣的环节一下子就把孩子们的兴趣吸引过来,哭声不知从什么时候都悄悄地停住了,浩浩也嫌怀里一大抱东西碍事,主动送回小柜里,真是一个好的开始!

  看孩子们都进入了状态,我就让孩子自己上来作自我介绍,还真是不错呢,个个都能上台说出自己的名字、属相、年龄;少数几个孩子虽然声音小了点,但能勇敢地站到前面表达自己就很棒了!

  为了方便管理,我把全班孩子为四组“苹果组”、“香蕉组”、“草莓组”、“梨子组”。餐点的时候,我试着在每组找两位小朋友担任小组长,为别的孩子发餐具、点心、牛奶,小组长们虽然手忙脚乱的,却是骄傲的很,可真是让其他的小朋友羡慕哦,于是乘机鼓励小朋友们,只有遵守纪律表现好的孩子才能担任小组长。接下来吃饭和睡觉两个环节,孩子们表现得比预期要好得多,吃饭基本上不撒饭粒,只有陈一天、昊昊、王天乐、朱馨语需要喂饭,其他小朋友都能独自吃完并自己去排队打汤;进卧房也静悄悄的,找到床铺自己脱衣脱鞋,很快进入香香的梦里……

  下午孩子们明显活泼了很多,能跟着学做早操、学唱歌。爸爸妈妈来接的时候看到小宝贝们的脸上绽放的全是笑容,也不由得高兴地张开怀抱,孩子们开心,家长开心,我更开心!

  晚上在班级QQ群上咨询了一下,好多家长都表示孩子们说新幼儿园好漂亮好好玩哦,明天还要去……我长长地舒了一口气,宝贝们,这里会是你们开心的乐园,你会是我们的开心果,我们很快会成为好朋友的,加油!

教育随笔:开学第一天2

  这学期,重又做回了班主任,身上是满满的责任,第一次晨会,想说的太多,总结了如下几条:

  1.教室的玻璃每个组组长安排两人合作,一个擦外面一个里面。不能毫无目的的擦,有针对性的,全面消除玻璃上的污垢。擦完之后,这一天都应该保持整洁。靠窗需要开窗以及课间活动的同学,切记手不要碰到玻璃,以免出现手指印,影响美观。

  2.值日生值日较为拖拉,七点半左右仍未完工,严重影响了早读课。组长也切实起到引领主导的做用,卫生委员认真履行自己的监督职责。

  3.表扬今天的两位组长:马蕊、徐琛盛。在开学的第一周勇打头阵,主动挑起值日的担子,为他们的表现点赞。

  4.教室后面的垃圾桶不许随便乱扔垃圾,自己座位所在范围内的卫生在值日生清理完之后全天保持整洁,经常看一看自己周围的卫生,只有教室的卫生好了,我们才能有一个良好的学习环境。

  5.中午教室的门不锁其实也有隐患,有吃饭班级的学生吃完饭会进教室,对学生的个人财务进行破坏窃取。这种行为我们首先应当有所防范,另外,引以为戒,不是自己的东西坚决不能收入囊中。开门的同学尽量在注意安全的情况下,为大家提早将门打开。

  6.爱惜我们的值日工具,不能进行人为的破坏。

  7.放学以及做操站队的纪律,做到不拖拉,不吵闹,有组织,有纪律,彰显班级良好的班风。

  8.班干也有引领做用,不必样样事情都要汇报给老师,有些事情可以自己解决的就要有自己的主见。努力做好教师的.助手。

  9.形成良好的学风班风,制定自己近期学习上的目标,常怀一颗谦卑的心,积极奋进。

  班主任工作极其琐碎,今后的工作中也定会遇到形形色色的问题,以上这些,只是皮毛,说起来短短几句,做起来却需要每一位同学的努力,让我们团结一心,共铸五三的美好明天!

教育随笔:开学第一天3

  20xx年9月2日,新学期开学的第一天感受颇多,更多的来自于孩子们在语言表达的变化。

  第一个活动,小熊你长大了吗?孩子们很认真的听我讲故事,也能与我互动,而且互动的次数频繁。这是我不曾想到的。在几个问题的互动中发现,孩子们在语言表达方面进步了很多,用了很多的词语,比如五颜六色、各种各样、很新奇、很奇特等。句子的使用也比较完整了,如,我的'耳朵也变大了,别人说话,我可以听的更仔细了;我的眼睛也变大了,看东西会看的越来越清楚了;我的脚变大了,现在走路也越来越快,迈的步伐也大了。

  在休息的时候,我们坐在一起,一起聊了关于暑假的事情,有的孩子说:暑假,我去了青岛,哪里有很多的海鲜,我还在海里和好朋友一起玩了水枪;有的孩子说:暑假,我和妈妈去了山沟沟,在哪里拍了很多好看的照片;有的孩子说:暑假,我得到了一台ipad,我还下载了两个游戏,是三个三个连在一起的,姐姐都没有我玩的厉害;还有的孩子说:暑假,我们家的狗狗生了好多小狗狗,有的白有的黑还有的黄;还有..............

  午餐时间,请小朋友帮忙分调羹,请到了宇凡帮忙。这时宇凡很开心的说:已经很久没有分调羹了,真开心!下次我还要来分。

  孩子们长大了,有了自己的想法,也有不同的表达方式,这是一件很开心的事情,但也在激励着我,必须做的更好,更出色,才能胜任他们的好老师,他们喜欢的老师!

  新学期伊始,让我们一起加油、呐喊、为成长书写不一样得快乐的音符!

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