科技馆的作文

时间:2023-03-21 15:38:12 科技 我要投稿

关于科技馆的作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的科技馆的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于科技馆的作文6篇

科技馆的作文 篇1

  科技馆在我心目中一直是一个美妙而且神奇的地方。

  它有巨型“魔方”的外型,好像很多个积木般的方块互相穿插在一起。我一看,还不知道门在哪呢,当你拿着门票走进“魔方”时,它会感应票上的条形码,马上在你眼前给你展开一扇门,你就可以进入魔幻般的科技馆了。

  进入一层大厅,就看见头上有许多五彩缤纷的立体星星不停的变换着各种形状,这层是“探索与发现”就像真的身处星空一样,一按墙上的按钮,就会出来一个智能机器人,它告诉我们浩瀚的宇宙中许多的奥秘。

  到了二层是“科技与生活”,这层介绍了与我们生活息息相关的科学技术和创造发明。瞧,绿色的肥料养出来的花是绿色的,红色肥料养出来的.花是红色的,还有倒流的水可以提供空中花园的灌溉……

  第三层是我最喜欢的“科技体验”区了,只要你想到的东西,这里都能动手让你自己做出来,比如自己造纸,自己做一人高的蛋糕,自己去模拟太空区体验失重……

  最后,我到了科技馆的出口处,那里有一个纪念区,可以选择你喜欢的纪念品,在那里你会看见一个机器人,他给你的纪念品上印上科技馆特有的红心标志,我恋恋不舍的离开了科技馆。

科技馆的作文 篇2

  今天,我的心情非常地激动,因为,老师要带我们去参观盐城科技馆。

  到了科技馆,我们一走进大厅,一个大屏幕便进入我的视线中,上面介绍了很多关于动物的知识,我抬头一看,一个共有16个圆球一样的东西被挂在屋顶上,解说员阿姨说:“这是科技馆最独特的设计,叫‘奇妙的.眼睛’。”

  我和小伙伴们上了电梯,到了二区,进入了儿童科技乐园。一个巨大的水龙头进入了我和小伙伴们的眼帘。可奇怪的是,我们平常用的水龙头有一个管子连着,打开水龙头,水就会“哗,哗”地流下来,可是,这个水龙头没有管子连着,水也“哗哗”地流着。解说员说:“这是无源之水。”解说员见我们一脸迷惑,又说:“你们摸摸看。”我们纷纷伸手去摸,我一摸,噢,原来,中间连着一根管子,水从管子里被压上去,又从四周流下来。俗话说:“耳听为虚眼见为实,原来眼睛也会欺骗我们呀!

  再向里走,见到三辆崭新发光的轿车,解说员说:“这是模拟驾车,小朋友们可以进去体验一下开车的感觉。”我进去玩了一下,呀!真好玩,像真的开汽车一样。后来,我又当了一次消防员,用水枪灭火呢。后来,我又玩了捕小鱼、拍蝴蝶、玩电脑、做水工、玩大型游戏等等。

  最后,我走进了湿地与海洋。在那里,我感觉走进了真正的湿地,芦苇在沙沙地响着,丹顶鹤在身边翩翩起舞,里面还有很多虫子,蛇、龟、鸟、鹿的标本。我们又走进了岩石地区,抬头一看,呀,上面有一块巨大的鱼龙化石。我们感觉进入了鱼龙的肚子里,身边有很多三叶虫、古代水草,恐龙的化石。进入了下一区,有很多的贝类,珊瑚化石,还有很多鱼类标本。

  我们又进入了“科技与创新”,走进一看,有一座迷宫,可是它和其他迷宫不一样,是镜子做的,我走进去,“砰”的一声,我的头撞得痛死了。我只好按照指示标志走了出来。我还玩了人体导电、方轮自行车。我们还进了“科技与社会”,玩了驯小狗、倾斜小屋、体验台风等。

  今天,真是让我大开眼界呀!

科技馆的作文 篇3

  从记事起,每当有人问我:你长大后最想做什么工作时,我总会响亮地回答:当科学家!其实那时的我对科学的概念很模糊,只是觉得科学很神秘,科学家很了不起。直到有一天,在教师的带领下,我和同学们一齐走进威海科技馆,投身神秘的科学世界,才明白科学既简单又深奥、既遥远又触手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技馆开开眼界吧。

  威海市科技馆总建筑面积6000平方米,设有常设展厅、临时展厅、科普报告厅和4D特效影院。位于二楼的常设大厅有包括科普实验箱、各种拼装游戏、小制作、积木等动手项目的动手天地;运用LED球面显示、数字图像处理等技术,生动模拟美丽的地球外貌,启迪观众爱护我们的家园,保护地球环境的数字星球;利用大型机械原理把滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一齐展示的滚球;张衡地动仪、时空隧道、悬浮磁铁、倾斜小屋、飞船模拟器、机器人表演等近百种融趣味与科学为一体的展项。每一个展项都蕴含科学,凝结人类智慧的结晶。

  就拿看似最普通的这间倾斜小屋来说吧,屋内不仅仅球往高处滚,并且人一走进去,就会产生失重感,举步维艰。可是你千万不要以为这是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所选的'参照物不一样,物体的动情景不一样”的原理,经巧妙设计,使人产生一种错觉,导致“神秘引力”的发生。

  科技馆内有关力学电学的展项如柔和电击、雅各布天梯、电动机原理、人体导电等也十分精彩、我最喜欢一度电项目,遗憾的是我使出了全身力气,飞快地蹬着脚踏车,累得满头大汗、两腿发软,才发了一小格的电!在多媒体视频上,我明白发一度电要消耗很多资源,以后我必须要随手关灯、节俭每一度点。

  我依依不舍地离开科技馆,心却留在了神奇的科学世界里:为什么时空隧道会旋转?为什么哈哈镜照出的人和物会变形?为什么机器人会跳舞?这一个个挥之不去的问号让我对科学产生了更加浓厚的兴趣,必须要好好学习,__心头之谜,实现自我当科学家的愿望——改变世界,创造新的未来!

科技馆的作文 篇4

  本次参观了科技馆的活动,深切感受到中国科技的飞速发展,油然而生一种自豪感和自信心,科技在现代生活中起着至关重要的作用,通过这次的参观,让我们与科技进行了一次进距离接触,给我的印象非常深刻。

  进入操场,就可以看见一个大水池,这是给做航模的同学们用的,大做好的航模放入水池里,看谁的航模跑的最快。在操场上又一项装置是“自己拉自己”这个游戏也使不少的同学喜爱不已。

  当然,最引人注意的还不是这些,最吸引同学的还是操场的三个赛车道了,男孩子们都拿出了自己心爱的赛车,放到赛车道上,打算跟别人一决高低,其余的同学则是在旁边呐喊,为他们加油助威!

  进入科技馆的大楼,就可以看见一个大型的科技装置,一楼有许许多多的展览的房间,没有个房间了都有很多大小不一的科技装置,每一件都十分的精致,这是我不得不佩服现在的科技是如此的发达。上到二楼楼梯,可以看见有两面镜子组成的多面镜,在任意一面镜子中,就可以看到无数个自己神奇而有趣。

  我们第一课学的是无线电,通过学习我知道,无线电波是从发射塔发射出来的,无线电波的发射速度与光速是一样快的,听到这,我们的脸上都写满了惊讶,然后,老师让我们自己来拼几个无线电路,她给了我们电路图,我拼了好几个,都是不同的`,有的可以是灯泡发亮,有的是通过光敏感应的,有的是接触感应的,还有的可以发出声音……生活中处处都会用到无线电,生活中也离不开无线电。

  这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

  这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度,作为一名学生我们要紧跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知识,为中国科技以及世界科技做出贡献。

科技馆的作文 篇5

  “汪汪汪”……这里怎么会听到小狗的叫声呢?呀,好多小狗。哦,原来这些小狗都是科技馆里的引导员啊。

  一只毛茸茸的金不拉多犬带领我们走进一扇金色的大门,转眼间我感觉我的身体飘起来了。“呀,是太空,好美丽啊!”我们兴奋的大叫着,那是木星,好大啊。火星原来不是火红色的,不过看上去很火热。“看月亮,那是月亮”伙伴们开心的嚷着,月亮怎么是灰色的呀,还坑坑洼洼的。不过能感觉到它的周围被淡淡地金灿灿地光芒围绕着。

  我们又进入了另一扇门……哎哟,我的额头,疼得我只咧嘴。原来这里有一座隐形的物体,是什么呢?“欢迎大家乘坐时空穿梭机”,这时一个高大的机器人向我们介绍着:“大家想去哪个世纪,只要按下红色的按钮就可以带你去到你想去的地方。”大家争吵着,因为想心中的科技馆去的地方太多了。“我们先去看看22世纪的地球是什么样子的吧?”我提议道。哇,22世纪的物体都太科技化了,人们只需要一个小小按钮就可以完成任何事情,环境保护的也特别的好,绿树红阴。“下一个我们该去哪里呢?”,“超市超市,去超市吧,饿了。”伙伴们无力的说着。突然,眼前出现了一座特别大的超市卖场,里面琳琅满目,看的我们眼花缭乱。这里的东西都看得见摸得着,不过只有机器人才能拿到,为了防备偷的。机器人拿着未来的`钱给大家买了很多吃的东西,大家开心极了。

  时间过得真快,三个小时一转眼就过去了。我们现在来到了科技馆的第三区,这里是植物的世界,好美啊——繁花似锦。各种植物,各种花朵都齐舞着。呀,那是食人花。好恐怖,它的牙齿好尖好锋利。我们从它们的身边匆匆的穿梭过去,真怕被它们给咔嚓掉。

  这里又是哪里?海洋,我们来到了海的世界。好多成群的鱼,有小丑鱼、小海马、小海星,还有大的海豚和恐怖的大鲨鱼……我还看见了一只海兔躲藏在海草中,可爱极了。

  时间感觉像流水一样,哗啦啦的流去。我和伙伴们很舍不得离开这个充满神奇的,不可思议的科技馆——这就是我心中的科技馆,伙伴们,你们喜欢吗?

科技馆的作文 篇6

  新年的第一天,我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣,一进大门口悬着一个大大的地球仪,上下四周都没有东西支撑,爸爸说这叫‘磁悬浮’;还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来,叫做‘自己拉自己’。

  接着我们又来到了四楼,那里是活动中心,我们打了会儿羽毛球、台球,玩了会儿健身器,跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的旋转餐厅,从上面看到了很多东西。最后,我们来到了动感电影院,放电影之前每人发了一副眼镜,当放片子的`时候我感觉像是飞在空中,不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来,好像置身于同样的世界,真是棒极了。

  还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱,目不暇接。怎么样,科技管里的东西是不是很好玩?有机会我还会再到这里来。

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