【热门】科技馆的作文20篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的科技馆的作文20篇，希望对大家有所帮助。
科技馆的作文1
昨天，妈妈带我去科技馆参观。
到了科技馆，我第一眼就看见了两具巨大的恐龙化石，其中有一具恐龙化石高的都快碰到屋顶了。别以为就这样完了，前面还有一个我从没看到过的洞穴！走进洞穴，就看到了巨大的空间里摆满了一个个我叫不出名字的机器，一幅幅不知道真假的名画，还有许多我理解不了的展示品以及这些展示品的原理说明。最让我记忆犹新的是一个非常奇怪的机器，感觉好像是用来砸核桃的，一摇动机器的手柄，机器中间的锤子就会自动的往下砸到下面的铁板。我想，如果铁板上放颗核桃的话一定会被砸开花的。
参观完一层我爬上了二楼。首先映入我眼帘的是一个悬在空气中的灯泡，奇怪，灯泡没有任何绳子吊着，它为什么会悬在空中的呢？看了说明后我才明白，原来它是运用了电磁原理。我的'祖国已经研究出了磁悬浮列车，把灯泡悬浮那真是小意思了。突然，我看见前方有一个坐在凳子上的小朋友，他轻轻的拉动身旁的一根垂下来的绳子，奇怪的是，他那细细的胳膊尽然把自己和坐着的凳子一起拉了上去。带着疑惑我如梦游般的参观完了科技馆。
回来的路上，坐上妈妈的电瓶车，回想着科技馆里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑问，想起了父母老师对我的谆谆教诲，突然明白，虽然现在我还弱小，有些不明白是正常的，但我不努力学习，等到将来长大，还是会不明白，我一定好好学习，做一个对祖国有用的人。
科技馆的作文2
今天，我的心情非常地激动，因为，老师要带我们去参观盐城科技馆。
到了科技馆，我们一走进大厅，一个大屏幕便进入我的视线中，上面介绍了很多关于动物的知识，我抬头一看，一个共有16个圆球一样的东西被挂在屋顶上，解说员阿姨说：“这是科技馆最独特的设计，叫‘奇妙的眼睛’。”
我和小伙伴们上了电梯，到了二区，进入了儿童科技乐园。一个巨大的水龙头进入了我和小伙伴们的眼帘。可奇怪的是，我们平常用的水龙头有一个管子连着，打开水龙头，水就会“哗，哗”地流下来，可是，这个水龙头没有管子连着，水也“哗哗”地流着。解说员说：“这是无源之水。”解说员见我们一脸迷惑，又说：“你们摸摸看。”我们纷纷伸手去摸，我一摸，噢，原来，中间连着一根管子，水从管子里被压上去，又从四周流下来。俗话说：“耳听为虚眼见为实，原来眼睛也会欺骗我们呀！
再向里走，见到三辆崭新发光的轿车，解说员说：“这是模拟驾车，小朋友们可以进去体验一下开车的感觉。”我进去玩了一下，呀！真好玩，像真的开汽车一样。后来，我又当了一次消防员，用水枪灭火呢。后来，我又玩了捕小鱼、拍蝴蝶、玩电脑、做水工、玩大型游戏等等。
最后，我走进了湿地与海洋。在那里，我感觉走进了真正的湿地，芦苇在沙沙地响着，丹顶鹤在身边翩翩起舞，里面还有很多虫子，蛇、龟、鸟、鹿的标本。我们又走进了岩石地区，抬头一看，呀，上面有一块巨大的'鱼龙化石。我们感觉进入了鱼龙的肚子里，身边有很多三叶虫、古代水草，恐龙的化石。进入了下一区，有很多的贝类，珊瑚化石，还有很多鱼类标本。
我们又进入了“科技与创新”，走进一看，有一座迷宫，可是它和其他迷宫不一样，是镜子做的，我走进去，“砰”的一声，我的头撞得痛死了。我只好按照指示标志走了出来。我还玩了人体导电、方轮自行车。我们还进了“科技与社会”，玩了驯小狗、倾斜小屋、体验台风等。
今天，真是让我大开眼界呀！
科技馆的作文3
4月28日，今天我们举行了期中考试。明天我们就要去春游了。28日晚上，狂风暴雨的，让我不由得担心起明天的春游还能不能去？我特意看了天气预报说明天多云有阵雨，微风。
一看到“阵雨”两个字，我就很不开心。太阳公公太不乖了，怎么我们一要去春游，他就要躲起来呢？准备好了春游的物品，很无奈的上床睡觉了。心里还是想着明天要是不下雨就好了。4月29日，闹钟还没有叫，我就起床了。打开窗户一看，地上没有水了。哈哈，我太开心了。今天我可以跟小朋友们一起去春游啦！我兴奋得连妈妈准备的早餐都只胡乱吃了几口，就让爸爸赶紧送我去学校了。到学校去的路上，我打开车窗，雨后的空气，好清凉，好舒服呀！就像我现在的心情一样。到了学校，看到同学们都跟我一样，脸上都挂着动人的笑。在杨老师的指挥下，我们做好的出发前的准备工作。终于上了车，车子开往了我们这次春游的目的地——厦门科技馆。一路上，尽管路边有漂亮的景色可看，但我还是觉得时间过得太慢了，终于到了科技馆。啊！科技馆可真大呀！人也真多呀！老师先带我们来到了台风体验区，我们站在风的旁边，我感觉我都要飞起来了。亲身体验了一下台风的威力。我更加知道了，台风带给人们的灾难和破坏。然后，老师又带我们来到了地震体验区，突然，地板开始东摇摇西晃晃的，橱柜上的东西也剧烈的动起来了。哦，原来这就是地震的感觉呀。我躲在一个角落里，双手抱着头。有的同学躲在桌子底下。
在这里，让我知道了地震的可怕，还有地震来临时，我们要怎样保护自己。我希望我们的世界永远没有台风地震这么可怕的事情该多好呀。从地震体验区出来，老师又带我们来参观机器人，哇，太帅了！高高的'机器人，像巨人。闪着银色的光芒。让我看得都不愿意眨眼睛了。有的机器人在舞剑，有的机器人在转盘。我不断的按着相机快门，怎么拍都拍不够。参观完可爱又帅气的机器人，到了吃饭时间了，在老师的指挥下，我们一个队一个队的坐好，拿出自己带的食物高高兴兴的吃了起来，大家还不断的分享着彼此带来的美食。我们笑得更甜了。吃完后，我们收拾好用餐后的垃圾。老师又带我们去儿童未来区，里面有好多好玩的呀！有滚球，投球，还有拍球。
我觉得每一项都很有乐趣。时间过得真快呀，该回家了。我依依不舍的离开了科技馆。看了这么多与科技有关的东西，我以后一定要更加认真的学习，长大后我也要当一个科学家。
科技馆的作文4
星期五，我们去科技馆组织了一次冬游，参观了许多科学仪器，知道了一些科学道理。
刚进入大门，我们便跟着向导往左走，来到了科学剧场，找到一个地方坐了下来 ,科学剧《神奇的魔法实验室》终于开始了.一阵铃声打响，两个学生摸样的人走了上来，听了介绍，我们知道了这是两名魔法学校的学生，他们来到了校长的实验室，台下出奇的安静，其中的一名学生小声地述：“小声点，已经到了！”说着东张西望，把门关上了。另一名学生向地上一看，夸张地说：“校长的实验室里全都是泡沫！”还做了一个鬼脸，把门打开的那名学生对他说:“别被人发现了。”一个人走了进来，他的头发都是白色的，我想：“这个人就应该是校长吧。”随后我便看到他用手拍了一下一个学生的肩膀，那两个学生连忙站向一边，说：“校长爷爷好！”都低下了头。那个老爷爷质问道：“你们两个在我的实验室里干什么？作为惩罚，你们两个就把我这个实验室打扫干净吧。”两个学生立刻就干了起来，很快便收拾好了泡沫。其中一个问道：“校长爷爷，您看这些垃圾咋处理掉？”只见校长微微一笑，叫他们两个把泡沫收拾到一个玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液体，说道：“这是我的魔法药水，让我来滴几滴进去。”只见奇迹出现了，玻璃容器里的泡沫竟然一点一点地消失了，台下一片惊叹。一个学生又问道;“是不是当在处理堆积如山般的.垃圾时，就要用到这种液体？”校长爷爷点了点头，说：“现在我就要把这种液体倒在一个人的手上，谁要上来试试？”台上的两名学生直摇头，于是校长请上了一名同学，让我们一起喊：“一！二！三！”他就倒下液体在那名同学的左手上，我们响亮地喊着，他一倒，那名同学的手毫发未损，什么事也没有发生！校长把那位同学请下了台，说道：“这种液体是不会对人体有伤害的！”之后，他还做了关于干冰等物质的实验。最后两个学生惊奇地说：“您的魔法真神奇！”但校长又说：“这不是魔法，而是科学！”两个学生都张大了嘴巴十分惊讶。科学剧在一片欢声笑语中结束了。
随后我们又参观了雅各布天梯，高压放电，感受到电的威力。又参观了声波感受器，感受到科学的无限魅力。总之，今天参观了科技馆，是快乐的一天！
科技馆的作文5
今天爸妈带我去了上海科技馆，我很开心！我们坐了两个小时的公共汽车去上海科技馆。看到门口的热气球上写着“恭喜神舟七号载人飞船发射成功！”我也在门口拍了一张。
走进大门，走到左边大门，动物世界呈现在我们面前。还有“大力士”大象、有翅膀会飞的鹰、可爱的小鹿、白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗河鳄鱼、鬣狗等。这些动物体型巨大，制作精美。
穿过动物世界，我们来到了生物世界，在那里我们看到了各种热带植物。穿越石林区蝙蝠洞时，洞内倒挂的巨型蝙蝠着实吓了我们一跳！石头上还爬着一些大型昆虫。螳螂摇头，蜻蜓拍动翅膀，甲虫摆动触须，真是太美了！我一路走进了细菌的世界。在显微镜下，我知道了什么是草履虫，什么是大肠杆菌，什么是病毒。
出了一楼的展区，我们按照说明书的指示，匆匆赶往二楼。我们在蜘蛛馆的.时候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我们继续往前走，一进入机器人世界，就看到门口展示的机器人在跳舞。机器人拿着锤子和锤子有节奏地伸展、下降和弯曲手臂。机器人真聪明！
出了机器人世界，我们进入了信息时代，进入了地球的家园，我们看到了地球板块，看到了石油，看到了煤炭。当我们到达三楼的航天世界时，当我们看到宇宙飞船和火箭时，我们非常兴奋。我们还登上了神舟五号载人飞船的模型，体验了登上神舟五号的感觉！在火箭展区，我们看到了各种各样的火箭。
最后我们在儿童游乐场玩了很多以前没玩过的东西！我玩得很开心！
科技馆的作文6
上个星期五，学校组织我们去科技馆春游。
南京科技馆位于雨花台南面，占地面积约30万平方米。主馆是一个圆弧顶的建筑，四周有一个小池塘环绕着,看起来像一个小岛。它的东南面有两个半球体的的建筑，分别是球幕影院和4d影院。
我们先来到了球幕影院，球幕影院屏幕直径21米，30°倾斜。看起来使人感觉漂浮其中。在这里，我们观看了一部名叫《非洲大象王国》的`影片。主要讲述了大象王国里的“女家长”在大旱的时候带领大家寻找食物和水源，最终迎来了大雨。球幕电影由于大部分墙壁都是屏幕，大家躺在上面看时身临其境。尤其当两头公象打架时一头向另一头冲了过去可我却分明觉得他是向我冲了过来，吓得和姜虹宇抱在了一起，可眼睛还“黏”在上面。 这时只听见周围也是一片尖叫。电影结束了，我还沉浸在那种奇妙的感觉中。
紧接着，我们又去了主馆。那儿有许多有趣的东西：全息音响、时空隧道、迷宫、虚拟足球......然而我最喜欢的还是迷宫。看到这儿，你可能会想：迷宫有什么好玩儿？先别急，我玩的这个迷宫，是由镜子组成的。我刚进去时，心里还想:有什么难的？！我一会儿就能走出来。可当我走了几步时，才发现没那么简单：我走了几下，一下子摸不清东南西北了，甚至连从哪儿进来的也不知道了。经常走着走着撞上了镜子。便赶紧回头，又走了一会儿，一下子高兴起来，因为前面有路了，可走近一看，唉，还是镜子。最后，我终于走了出来。回头望着迷宫，感叹道:“这小小的镜子也有那么大学问。随后，我们又玩了许多有趣的东西。直到吃饭，才恋恋不舍地离开了。
我下次还想来这儿玩!
科技馆的作文7
盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广州科技馆。
这里可真大啊！有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。
到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去。汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！
最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊！我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手，一会儿来到了“胃”，这里宽敞多了！突然一些小东西掉到我们头上，我吓得全身发冷，仔细一看，原来是些棉花，代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的.，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！
三点半了，我们依依不舍地离开了广州科技馆。这次春游真开心啊！这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。
科技馆的作文8
20xx年5月9日我设计的科技馆正式开馆，为了庆祝，我请了爸爸妈妈，爷爷奶奶……来参加我的开业典礼。
下面由我亲自来当讲解员，我设计的科技馆，由从火星上的高科技强力防震板制作而成。科技馆分为地下，地面，地上，地下的墙壁全部用透明的强力防震板让人们时时刻刻感受土地的存在，还能让人们看到许许多多生活在地下的小动物，为了让这些小动物不受到伤害，我们研制了一种喷在小动物身上的防护剂，这种东西对小动物没有任何伤害。它是采用纯天然的草素研制而成的，哦，对了，现在的草素使用小草神的天然粉做的，这种草素可以治病，有很多用处呢！地下一共有30个展馆5个大展馆和25个小展馆主要展示由始至今的变化和一些地下动物的生活习性和生命的周期的知识，我们地下的一个大展馆很有意思你可以和许许多多的动物进行交流。可有意思啦！
地面馆有6个大展馆和20个小展馆，展示了现代高科技，比如隐形翅膀（一种用立体羽毛做的'翅膀可以隐形让人飞起来），还有微型电脑，只有字典那么大，什么功能他都具有价值50000万……，
地上呢，可以说是孩子星球，都是小孩，他们有自己的工作，自己的家让孩子们来当大人体验大人们的辛苦，他们可以靠自己的劳动赚到薪水来换房子，买家具，很有意义。（上面说的纯属游戏）
我的设计得到了认可，希望这次设计的科技馆能够得到大家的欢迎！
科技馆的作文9
科技改变生活！现在，我们的科技越来越发达，这给我们的生活带来了方便。今天，我们就一起去科技馆感受一下科学技术的魅力吧！
到了那里，最显眼的就是那面机械墙了。机械墙有一些木质的齿轮，齿轮连接在一起。一个齿轮转，其它齿轮都跟着转。我看了这面机械墙，赞叹起来：“因为我平常几乎都不玩齿轮，总是觉得它没意思，今天才知道，原来齿轮是这么好玩。”还有跟机器人掰手腕，真不愧机器人是金属做得，我始终还是赢不过他。最有趣的，就数时光隧道了。科技人员利用旋转的灯光，让我们觉得真的要穿梭时空，去的一个还未开发的地方。
还有镜子迷宫，里面全都是镜子，刚开始我还不敢进去，因为我害怕一进去就出不来啦！在身边的妈妈鼓励我，说：“别害怕，儿子！你不会有事的。”在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气，进入了镜子迷宫。我刚进去，稍微一个不留意，就一头撞在了镜子上。这可给了我一个提示，我赶紧伸出双手，但前面试探一下，确定这条路是通的`以后再走。我往后看，天哪！镜子迷宫里几乎有千千万万个我的身影。我看的眼花缭乱，头都快晕了！这时我才想到，我还在镜子迷宫里面。得先想办法出去才行。我的里面折腾了半天，好不容易才出来，出来时，我已经精疲力尽。还有空气炮，科技人员打开机器，过了一小会儿，一股强大的气流打在我的身上。我想，应该是这些机器把空气吸收进去，然后，将空气压缩起来。再发射出去，就变成了空气弹。
这次科技馆之旅之后，我发现，科技就在我们的身边，只要我们勤于思考，善于发现。就能找到藏在我们身边的科学。
科技馆的作文10
今天，我们学校组织三年级两个班去科技馆。一到了科技馆，映入我眼帘的就是一派繁华的景象；富丽堂皇的天花板跟地板，在雪白的墙壁的衬托下，显得格外锦上添花。我们先去买票去看四维立体电影，同学们都争先恐后地冲向服务台买票，然后，又冲向影院。
带好立体眼镜，坐在位置上，系好安全带，电影开始播放了，一开始，一个怪物出现在屏幕上，同学们立刻尖叫起来，然后，怪物喷洒了水雾，这事为什么呢？这引起了我的好奇心，于是我就一边看一边解决，原来，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，喷水的地方是在手臂的那个地方喷的喷的，四维眼镜是顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件。电影结束了，我还想看，最后，我还是依依不舍地离开影院了。
我们再上二楼参观，一进门，我就被那五花八门的科技展品吸引住了，我向模拟消防的游戏走去，抓住扶手，按住扶手的按钮，中间喷出一条直直的水，射在游戏的`屏幕上，游戏结束。我又向那不知名的那游戏走去，在强烈的震动把积木搭好。过了一会，我们到三楼参观，进门，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太阳照射在湖面上。
还有钉床、倾斜小屋、回音壁……各式各样、五花八门。通过这一次参观，我了解到了许多以前不知道的东西，科学早已步入我们的生活殿堂中，我们也早已走进了奇妙的科学世界里，只是我们应当更加了解科学让科学更好为我们服务，使我们拥有更美好的未来，更灿烂的明天。
科技馆的作文11
凡是到过上海科技馆的人，都想重温当日。那天，“天空也作美”，万里无云，微风起伏，是个出游的好日子。让我们一起去看看吧!
科技馆是由12个主题展区与四大科技影院，六大新媒剧场组成。其中令我印象最深的就是“生物万象”。
“生物万象”由一座座假山组成，像一个个士兵守护着生物王国。我们就像一支探险队，一步一步地上了山。我们先走进了一个“蝙蝠洞”，一进去就看见了几群倒挂着的“蝙蝠”，把我吓了一跳。仔细一看，原来是假的。尽管这些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活灵活现，栩栩如生。穿过蝙蝠洞，我们又来到了虫洞。我抬头一看，只见一条盘踞树枝的大蟒蛇正吐着舌头，向我扑来。洞里还有一群小蜥蜴，它们张着嘴，好象在对我说：“欢迎你来生物万象。”我们继续向前走，又看见了许多小鱼，在水中游来游去，像是在跳着舞步欢迎我们。我们还去了鸟类天地，里面有极乐鸟，老鹰，鹫鹰等各种各样鸟类模型。
绕过“生物万象”,便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”，顿时只觉得天翻地覆，我使劲向上走，好不容易到了顶，但地球引力把我拉了回去。我这才明白，原来“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就会失去平衡，就必须借助栏杆或者扶手才能站稳。
上海科技馆真有趣啊!我觉得自己似乎在知识的.海洋里遨游了一天，科技馆使我开阔了视野，让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。
科技馆的作文12
今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。
中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?
一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。
然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。
还有广泛应用于航海中的.“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。
看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。
在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。
这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。
科技馆的作文13
这个星期五上午，我和妈妈一起去新建成的科技馆参观。
经工作人员的体温检测后，就进入了科技馆一楼大厅。眼前顿时豁然开朗，雪白的地砖、闪烁着画面的荧光屏晶莹剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！
我一脚跨上了眼前的荧光台，只见脚下的荧光屏变成了荷塘，几条小鱼在荷叶、荷花间嬉戏、躲猫猫。继续往前走，发现我每走一步，脚下的荧光屏就会开出一朵荷花，或是荡出一个小涟漪。这个“惊人”的发现，使我情不自禁地在荧光屏上跳起了舞蹈，脚下的荷叶、小鱼仿佛受了惊吓，都给我让道。
玩够了，我们乘着电梯来到了三楼，出电梯没走几步，就来到了物理馆。首先映入眼帘的就是写着“玻璃迷宫”字样的房间了，我兴高采烈地冲进去，“嘭”的一下，撞上了一块玻璃，我揉着被“撞歪”的鼻子，心想：这不是路啊！每块玻璃里都是我的影子，加上迷惑的灯光，让人炫晕。不行，我要走出去，左拐！就这样，我摸索着像盲人似的走进了个死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看来这是单面镜，我还是一点儿一点儿摸着玻璃出去吧！终于，我找到了出口，冲了出去，额头上亮晶晶的汗。
我们走着走着，又来到了医学馆，看到许多先进的医疗设备，突然，一个长方形的`仪器吸引了我。它是一个X光检测仪，下面是骨骼和血管的图片，上面是分析仪器，可以滑来滑去。我把仪器滑到图片上骨骼的位置，仪器上就显示出这个人的头骨，我吓了一跳，接着上面得出了医学报告，说这个小伙子蛮好的，身体不错，脑袋没毛病。
闭馆时间马上到了，我们依依不舍地离开了科技馆。
科技馆的作文14
雨花台科技馆位于雨花台烈士陵园正前方约500米，占地三万平方米。
科技馆门口。啊！青青的草，湛湛的水，蓝蓝的天，圆圆的科技馆。
一进馆内才这不是我们春游/秋游（不知是春还是秋）去过的地方吗？里面的设施有一点变化了，不过我不知道是哪了。里面的设施有，有：儿童小型游乐场、在星球上测量体重、时光隧道、体会火箭的发射降落等。负一楼是公共安全教育场所。
我这里面的设施都很感兴趣。我，在那儿逛逛，不知玩哪样是好。我犹豫多时时，一亮，有好玩的`，我立刻像一匹脱缰的野马奔了过去。你们猜，那是？猜不着吧!你们那是“模拟火箭载舱”，只有五个座位。我挑了的座位坐，感觉像宇宙一般，身边有无数的星星、行星。的一秒一秒推进，离火箭发射一秒一秒流逝，心也紧，系好“安全带”等待发射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“点火”“起飞”轰隆隆，火箭发射了，身体也随之上升、倾斜。漫长的，火箭返航了。“本架火箭已返航，请乘客下机。”好听的女声回荡在耳畔，我依依不舍得下了“火箭”。
“负一楼演习灾难急救”广播重复播出这条信息。我和走到楼下看，道路成为一座“人墙”了。好不容易挤进去，看不见，在哪儿听。我听一点点内容，是：俯卧压背法、仰卧压胸法、人工呼吸。工作人员示范给大家看，并邀请勇敢的小朋友上台来示范人工呼吸。
次真是不虚此行啊，受益匪浅。从这里，学安全知识急救法，保护自己也能保护别人。
科技馆的作文15
我迈进了2987年的科技馆。走进科技馆，映入眼帘的是天蓝色的屋顶，运用WX安全彩色钢化玻璃，而且还透气。未来的科技馆智能化程度让我惊讶，让我匪夷所思。它聚合了未来生活、智能时代、人工智能、潮流数码、时尚科技等于一体的科技馆。
大门是警报门，一旦含有爆炸性、危险性与有害性的物质通过就会触发警报，并关闭大门，从不让那些匪徒有机可乘。走进大门，眼前豁然开朗。
在一楼大厅，中间是一个巨型地球仪，这个地球仪还能转动，全世界都呈现在眼前。用手指还可以放大观看，甚至连一棵小树都能看得清清楚楚。
在二楼，摆在眼前的又是三道颜色不一的大门。深蓝色是海洋馆，里面有所有的海洋生物，并能显示这些海洋生物的前世来生。天蓝色的是天空馆，天花板上有一颗课灿烂的星辰，那星辰散落在四周，可以用虚拟的技术去观察银河系的行踪，那每一颗恒星的运动都可以被精准计算出来。而棕色的，是大陆馆，规模也比那两个生物馆大上几倍。里面陆生动物可多了。这个馆里能显示人类从海洋生物进化成陆生生物，以及人类进化的全过程，更神奇的是能显示人类将来去火星生活的状况。
在这里，走进任何一个大门，就像是走进了另一个世界。海洋馆里，你仿佛就在海底，看那那种鱼遨游于海洋，自由自在。天空馆中，你好似走进了另一片天，飞禽在你顶上掠过，待你回神，却早已飞远。大陆馆内，无论是热带雨林，还是北极寒地，都可以切换，让你身临其境，观察探索。
三楼的左右两边是自动楼梯。而三楼，那是一个植物王国，各种奇丽、怪异的植物可不少，还有那味道，你都可以闻得到，而且还能提供显微镜，也有不少科学家会来这观察、记录。
上了四楼，你便进入了历史的.时光机。它形象播放出一段段历史，让你更接近真相，从人类文明的出现，到大大小小数以万计的战役与红军抗日远征的历史，那一件件历史的证明。同时所有世界顶尖的技术与军事战机，就在此处，让你目不暇接。
五楼是未来科技馆，主要是有关科学技术、未来探索和宇宙之谜的展示。其中最有趣的要数“模拟宇宙飞船舱”。在这里，你可以成为一个宇航员，试穿宇航服并体验太空失重的感觉，甚至可以“挑战擂台”赢得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，进一步感受宇宙的奥秘。
亲，你们喜欢这样的科技馆吗？喜欢的话，别忘了届时随我一同前去探秘哟！
科技馆的作文16
今日是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。
哇！多么宏伟，多么壮观的科技馆啊！同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，十分漂亮，不仅仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更简便。
到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在教师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，那里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原先太空人的感受是这样的；“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口；冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……
在那里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，之后又有了彩色电视，此刻不仅仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。
科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。
登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的'那些先进的设备、先进的展品。今日，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和教师、同学们度过的一个不一样凡响的欢乐时光啊！
科技馆的作文17
今天上午我们去镇江市科技馆，玩了整整一个上午！之前我没去过这地方，这次可真让我大开眼界啊！其中我印象最深的两个地方让我来和你说吧！
我印象深的第一个地方，它没有什么名字当时我很好奇：这个里面难道很神奇吗？有什么特别的地方呢？当我正想着呢，别人都进去了，我也赶紧冲了进去，第一眼就看见了面墙上面画着一片大海两条鲨鱼和两个玻璃瓶。我以为是人站进去像被困住一样，就没怎么去管它然后看到的就是一个凹进去的地方，突然从里面的盒子里突出了个王思源的脑袋，我被吓了一路，看见一条空的小洞，我好奇地看了看，哈原来王思源是从洞里进去的，出来的时候就成那样啦。这是利用了光和影的原理，给我们变了魔术啊。我又来到一个桌子旁边，桌子的中间有一个大脑和两小电脑，上面有两个游戏都是考验我们记忆力，我玩好久这个有意思的游戏。
第二个印象深的地方它叫魔法世界，有一个我不知的东西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力压下去，到反面看就能看见你的手印啦。我对这些没有兴趣，来到了放荧光棒的地方，把许多的荧光棒都换了地方，随着位置不同，打出了五颜六色的光。放荧光棒的后面，原来也有游戏呀！是一个采糖果的游戏，只要一直拍打成熟的'(变的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打鱼的游戏很有意思，钱立文和我一起花了很多颜色的鱼，发现画的画是可以传到游戏上面的！这真是大神奇了
半日科技馆之旅就这么在快乐中结束了。
科技馆的作文18
今天，爸爸妈妈带我和弟弟来到了科技馆大门口，哇塞！科技馆好大啊！旁边还有一个圆顶的建筑，那个就是影院，听说里面有4D电影呢！可是老爸说今天看科技馆都看不完，不去看。
进了科技馆，看见天花板上有一大个模板，有很多洞洞，洞洞下面漂浮着一大群错落有致的白色塑料球，这些球在规定时间内变换成不同的样子。变成的会像金字塔、倒金字塔、平板，起伏的波浪……真的好漂亮！我的弟弟在模板下，向上看，发现这些球都有又细又结实的绳子绑着，不容易被发现，就像是自己会动，当然他们有规律的动是电脑控制的。
在科技馆令我最难忘的.是这个活动：巴斯夫小小化学家。这个活动时让众多小孩子感受化学、体验化学的魅力。今天做的实验是神奇蓝和滤纸色谱法。
实验都非常神奇，我介绍也介绍不过来了。该许下愿望了，我知道肯定想让我们写我们要当化学家，那就写吧！最后带上自己做的滤纸试验成果和奖状，还有老师发的奖品——嘟嘟博士的挂链（嘟嘟博士是一个烧瓶，有手有脚有脸）
这是别人，这张桌子就是实验台。
第一层到了，这里就是科技馆的第一层——华夏之光。紧紧就着一层，讲述了中国几千年文明。有郑和下西洋木船的模型，有古老的编钟，还有中国古代人民智慧的结晶：什么里有水车来磨饼子、磨豆子，还有鲁班锁、那个那个织布机……墙上是甲骨文。
看了这些，我的脑海浮现出古代人民干活的样子，他们真的好聪明！华夏之光，这个词语用得真好！
胡锦涛一行领导在华夏之光展厅与小学生一起观看。
第二个展厅是探索与发现，这个展厅的神奇与知识，正与展厅名字一样，要大家去探索去发现。太多的东西了……
这里面我们碰上了小机器人表演，他们会跳舞，会敬礼、会摔倒站起来，还会跳街舞，真是神奇！现在的高科技，令人为之惊叹！
在这一层楼，还看见了长颈龙和两只小恐龙大家的骨化石，人们将恐龙从传说变为现实。
从北京回来很多天了，在科技馆玩的东西太多，已经有些遗忘了，但是那里的壮阔还是让我大开眼界！
充满奥秘的科技馆，还是让人回味无穷……
科技馆的作文19
我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩，还有祁梦胜地九鲤湖……可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。
星期六的早上，我们吃完饭就出发了，我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后，眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏，这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了：有倡导人们保护海洋生物的游戏机，有全电脑操作的钢琴，有关于地球的傅科摆，还有展现科学的数字哈哈镜，还有还有许多东西真是让人大开眼界！我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕，大屏幕的旁边有一个摄像机，通过摄像头的拍照，我突然间出现在屏幕里。咦！那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗？
紧接着我们来到了昆虫游戏机前，我就看了操作说明：运用道具，设置陷阱，捕捉昆虫。在一张圆桌上，有水果和稻谷的.形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性，就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了“自己拉自己”、“陀螺仪”、倾斜小屋…精彩极了！
逛完科技馆，我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽，清朗天空背景下，有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女，略带羞涩地看着你浅浅地笑……隔着很远，我就闻到了一阵阵花香，在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来，美丽的花儿，都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看，有的在尽情地拍照，用科技记录这大好时光；有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗：到处皆诗意，随时有物华。
我爱你科技馆，因为你带给我们无穷的快乐！我也爱波斯菊，因为你让我们感受到大自然的温暖的力量！
科技馆的作文20
今天，我和爸爸一起去科技馆参观。
一进大门，就见中央有个地球仪，我心里想：一个地球仪有什么大不了的，怎么放在正中间。可仔细一看，它竟是浮在空中的，而且还在转动！看看介绍，噢，原来这是一个磁旋浮地球仪，它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱，来调节电磁场的大小，以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇！
走进内厅，里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人，还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。
在“旋转的磁场” 模型里，一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上，板下是好多铜丝绕成的大线圈，一按按钮，钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在，这个现象体现了感应电动机的基本原理。
还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同，它的整个面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔细看，原来它的表面布满了微小的台阶，台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲，从而使进入人视线的物体被放大了。
继续往前走，那儿有个方形转盘，原来是“虹吸现象” 模型。我不懂，爸爸转动了一下转盘，给我演示，“你看这水往上流了！”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信，就亲手转动转盘，真的看到了同样的结果：液体往上流了！看来俗话说的'“人往高处走，水往低处流”还有不一定的时候啊！
还有“虚拟世界”展馆和“机器人展馆”。特别好玩的是“虚拟打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我们中间隔了一道虚拟的网，还有虚拟的排球。我们就开始“打排球”。那“排球”在我们上空跳跃着，经常落在我这儿，我手忙脚乱，不一会儿就输了，我垂头丧气地走出来，爸爸则乐开了怀。
“机器人弹钢琴”也十分有趣。机器人的面前有一架钢琴，人只要点一首曲子，它就会弹给你听，跟真人弹得一模一样，十分好听，真是太奇妙了！
一圈转下来，有许多有趣的、神奇的东西进入了我的眼帘，我不禁感叹科学世界的无穷魅力。此次科技馆之行不但使我开阔了眼界、增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的浓厚兴趣！
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