班级中秋晚会策划方案

时间:2023-03-16 19:06:15 中秋节 我要投稿

班级中秋晚会策划方案5篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的班级中秋晚会策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级中秋晚会策划方案5篇

班级中秋晚会策划方案1

  一、活动目标:

  1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

  3、画出你心中的中秋节。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日

  三、活动准备:

  师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)

  四、活动地点:

  x(x)班教室

  五、活动过程:

  老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

  1.齐读班会的主题

  (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  2.中秋知识竞猜:

  1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

  (春节、端午节、中秋节)

  2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?

  (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

  3.故事引趣:

  1、师引:

  中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月

  2、继续介绍关于中秋节的神话故事

  月中玉兔吴刚伐挂树

  4.中秋诗词佳句知多少

  老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  (1)、出示图片1

  老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的.情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  队员齐背《静夜思》。

  (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

  (3)对了,千年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

  (5)学唱苏轼的《水调歌头》

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?

  (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

  5.老师总结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

班级中秋晚会策划方案2

  活动主题:

  明月心·中秋情

  活动形式:

  晚会形式

  活动背景:

  新的一学期我们又相聚在一起,不论环境怎样改变,633班的同学都是密不可分的;马上就是中秋佳节了,都要忙着回家团圆,633班这个大家庭也不能忘,就让我们先欢歌笑语一起迎接中秋之日。

  活动目的:

  对班级氛围的良好培养,以及增强与辅导员老师的'交流,同时全面了解、感受传统节日中秋节的文化,过一个印象深刻的中秋节。

  活动时间:

  20xx年9月17日晚7:00。

  活动地点:

  文B—404。

  活动负责人:

  团支书、组织委员。

  活动对象:

  班级全体成员,辅导员老师

  活动宗旨:

  我们本着为同学服务,加强主题建设,丰富同学课余生活,重在参与的宗欢乐和谐、团结友爱的开展本次中秋晚会。

  活动预备:

  1、对本次活动进行策划,交与辅导员修改批准。

  2、确定主持人。以同学自主报名形式,之后再根据其搭档默契程度与准备充分程度确定二人,也可参考其主持经验。

  三、对本次活动所有工作人员进行分工安排,含教室布置、座位安排、

  物品购买、撰写简讯反馈、拍摄人员、维持秩序人员等。(见附表一)

  4、节目安排。以寝室为单位的小节目,或单人,表演出各自家乡的特色。

  5、奖励制度。由同学们投票选出2个最受欢迎的节目,再由老师抽取一个幸运节目,每个节目的参演同学奖励四个月饼。

  6、对经费进行预算。生委辅助购买,呈给辅导员进行批准。

  奖励 30元;

  礼物 80元;

  教室布置:15元。

  活动实施(团课开展具体流程):

  主持人点出本次主题明月心·中秋情;

  开场曲;

  各节目表演时段,长歌袖舞,多才多艺;

  记录小纸条;

  游戏时间;

  一站到底:

  1)擂主一名,十名挑战者(奖励糖果两颗);

  2)每位同学至少答出一道题,并打败一位对手(奖励糖果三颗每次);

  3)未回答出的题目,可由没参赛的同学回答(奖励糖果两颗每次);

  4)擂主可自由挑选选手,每道题答题时间为30秒;

  送上礼物给老师,每个同学发月饼;进行投票选出最受欢迎的两个节目,再抽取一个幸运节目,由李新老师颁奖;主持人结束语总结,结束本次中秋晚会,全班合唱《水调歌头》。

班级中秋晚会策划方案3

  设计思考:

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  主题目标:

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

  (2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日的欢乐气氛

  活动准备:

  1、有关中秋节的资料。

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  活动安排:

  活动一:

  活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

  2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

  活动准备:

  1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

  2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  ★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

  ★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

  3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

  4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

  活动二:

  活动名称:认识中秋节

  活动目标:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的'节日风俗和有关的民间传说。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  活动准备:

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

  2、民间故事《嫦娥奔月》

  活动过程:

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  B、月饼为什么是圆的呢?

  C、老师小结。

  D、分享月饼。

  活动总结:

  中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

班级中秋晚会策划方案4

  活动主题:明月心·中秋情

  活动形式:晚会形式

  活动背景:新的一学期我们又相聚在一起,不论环境怎样改变,633班的同学都是密不可分的;马上就是中秋佳节了,都要忙着回家团圆,633班这个大家庭也不能忘,就让我们先欢歌笑语一起迎接中秋之日。

  活动目的:对班级氛围的良好培养,以及增强与辅导员老师的交流,同时全面了解、感受传统节日中秋节的文化,过一个印象深刻的`中秋节。

  活动时间:20xx年9月17日晚7:00。

  活动地点:文B—404。

  活动负责人:团支书、组织委员。

  活动对象:班级全体成员,辅导员老师

  活动宗旨:我们本着为同学服务,加强主题建设,丰富同学课余生活,重在参与的宗欢乐和谐、团结友爱的开展本次中秋晚会。

  活动预备:

  1、对本次活动进行策划,交与辅导员修改批准。

  2、确定主持人。以同学自主报名形式,之后再根据其搭档默契程度与准备充分程度确定二人,也可参考其主持经验。

  三、对本次活动所有工作人员进行分工安排,含教室布置、座位安排、

  物品购买、撰写简讯反馈、拍摄人员、维持秩序人员等。(见附表一)

  4、节目安排。以寝室为单位的小节目,或单人,表演出各自家乡的特色。

  5、奖励制度。由同学们投票选出2个最受欢迎的节目,再由老师抽取一个幸运节目,每个节目的参演同学奖励四个月饼。

  6、对经费进行预算。生委辅助购买,呈给辅导员进行批准。

  奖励 30元;

  礼物 80元;

  教室布置:15元。

  活动实施(团课开展具体流程):

  主持人点出本次主题明月心·中秋情;

  开场曲;

  各节目表演时段,长歌袖舞,多才多艺;

  记录小纸条;

  游戏时间;

  一站到底:

  1)擂主一名,十名挑战者(奖励糖果两颗);

  2)每位同学至少答出一道题,并打败一位对手(奖励糖果三颗每次);

  3)未回答出的题目,可由没参赛的同学回答(奖励糖果两颗每次);

  4)擂主可自由挑选选手,每道题答题时间为30秒;

  送上礼物给老师,每个同学发月饼;进行投票选出最受欢迎的两个节目,再抽取一个幸运节目,由李新老师颁奖;主持人结束语总结,结束本次中秋晚会,全班合唱《水调歌头》。

班级中秋晚会策划方案5

  活动时间:20xx年9月25日12:20

  活动地点:普高一班教室

  活动策划:xx、xx

  活动组织单位及人员:普高一班全体师生

  一、活动目的

  中秋节是中国的传统民俗,是团圆的日子,鉴于我班有27位同学住校,不能与家人共度中秋,故在班级举行中秋午宴,全班过一个团圆的中秋,也为师生搭建一个了解的'平台,同时增进师生情谊。

  二、活动开展

  活动分为三个阶段:前期:按照策划进行活动前的准备;活动:活动后:收尾及相关工作。

  前期:

  节目报名:9月23日前,微信或者QQ联系班长龚紫洋,报节目内容(曲目;乐器),用时时间。

  邀请卡制作及邀请卡送达:9月25日课间操前,邀请卡负责人:xx,送达人:各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任),xx(中专二的xx)。

  PPT及音乐制作:PPT负责人:9月24日xx,音乐制作负责人xx。

  9月25日7:30晨会,xx安排具体事宜。

  会场布置:9月25日12:00-12:20,负责人:xx,全班同学一起行动,椅子不够去普高二借(xx协调)。

  会场拍摄及照片视频上传:xx、xx。

  主持人:xx(撰写主持稿及主持)。

  卫生负责人:xx(安排具体打扫人员)。

  午饭及餐具准备:普高一班全体同学自行准备。

  总协调:xx。

  活动:

  会场一切准备工作就绪,12:20正式开场

  主持人宣布中秋午宴开始

  欢迎参加此次活动的老师

  文艺汇演及午宴

  主持人宣布晚会闭幕及班主任总结

  活动后:

  打扫会场,准备上课,13:40前完成。

  扫地:xx、xx;拖地:xx

  倒垃圾:xx。

  xx负责活动宣传,9月25日下午完成。

  策划人xx于9月26日早自习做活动总结。

  节目单

  全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间:两分钟

  1.《刚刚好》原唱:薛之谦时间:四分钟

  2.《差三岁》原唱:Jam时间:四分钟

  3.《卖串儿》制作人:彭熙然、张蕊时间:五分钟

  4.《演员》原唱:薛之谦时间:四分钟

  5.《杀手》原唱:林俊杰时间:四分钟

  6.《鸽子》原唱:徐秉龙时间:四分钟

  7.《伦巴》拉丁舞时间:三分钟

  8.《告白气球》合唱时间:四分钟

  9.《友谊地久天长》合唱时间:四分钟

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