文化艺术节活动策划

时间:2023-03-12 10:19:02 文化 我要投稿

文化艺术节活动策划范文(7篇)

文化艺术节活动策划范文1

  一、开幕式晚会:

文化艺术节活动策划范文(7篇)

  (1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

  (2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

  二、“三笔字”(第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛)

  (1)活动目的`:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

  (2)活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼。

  (3)活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。

  (4)为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

  三、书画展:

  (1)活动主题:第七届校园文化艺术节书画展。

  (2)活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解。

  (3)为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。

  (4)活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。

  以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!

文化艺术节活动策划范文2

  一、活动主题:

  寝室文化艺术节之logo设计大赛

  二、主办单位:

  某某大学学生会

  三、策划承办单位:

  某某大学学生会生活部

  四、赞助单位:

  略

  五、活动时间

  __年3月25日——4月20日

  六、参赛对象

  面向全校学生,分为专业组以及非专业组进行比赛;专业组主要包括设计类专业学生,提倡各学院组织初赛。

  七、作品要求

  1、logo易于识别,标志性强;

  2、logo简洁美观,艺术性强;

  3、logo构思新颖、寓意丰富,设计感强;

  4、logo紧扣“寝室文化”主题,健康向上,主题性强;

  5、logo不得侵犯第三方的知识产权,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容,作品应附有简介和作者姓名、学院、班级、联系电话信息。

  八、作品提交

  1、每份作品需提交电子稿和打印稿(或手绘稿)各一份,每学院提交作品不得超过10份(设计艺术学院除外);

  2、打印稿(或手绘稿)尺寸不超过50cm×50cm,于4月19日前以学院为单位交校学生会办公室(学生活动中心a102),联系人:陈治权15__;

  3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱:---@163.com。

  4、所有应征作品恕不退还,请投稿者自留底稿,决赛时将用于现场展示。

  九、奖励办法

  特等奖1名,颁发录用证书及奖金300元,并将该设计作品确定为我校寝室文化节logo 。如没有合适的`作品,该奖项可空缺。

  一等奖2名,专业组和非专业组各一名,颁发奖状及奖金100元。

  二等奖4名,专业组和非专业组各两名,颁发奖状及奖金60元。

  三等奖8名,专业组和非专业组各四名,颁发奖状及奖金20元。

文化艺术节活动策划范文3

  一、指导思想:

  为进一步丰富学生的`校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

  二、组委会成员:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动时间:__年3月4日至6月1日

  四、参加对象:全校教师和学生

  五、活动主题:优美校园青春风采

  六、活动项目

  1、艺术表演类:

  ①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)

  ②个体项目:小合唱、重唱、独唱;独舞、双人舞、三人舞;独奏、小合奏或重奏。

  2、艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。

文化艺术节活动策划范文4

  一、指导思想:

  健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。

  举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的.平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。

  二、活动主题:

  弘扬民族文化,营造艺术氛围,提升艺术素养。

  三、活动总指挥:章小蕙

  活动协调:张丽东

  四、活动时间:

  20__年4月中旬——5月下旬

  五、活动对象:

  一至六年级全体学生。

  六、活动内容及具体安排:

  (一)四个“一”活动

  1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报

  要求:(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;

  (2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16K或A4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)

  形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)

  负责人:美术教师

  完成时间:三月——五月

  2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用

  要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。

  负责人:音乐老师

  完成时间:四月——五月

  3、第三个“一”自我歌唱展示

  要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。

  负责人:音乐老师

  完成时间:四月——五月

  4、第四个“一”学唱一支歌

  要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。

  负责人:音乐老师

  完成时间:四月——五月

  (二)学生专场演出

  利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。

  负责人:章小蕙许嫣娜张丽东

  时间:五月下旬

  (三)“六一”汇演

  要求:1、选拔优秀学生进行表演展示;

  2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。

  负责人:章小蕙许嫣娜张丽东

  时间:6月1日

  七、艺术节有关事项说明:

  由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。

文化艺术节活动策划范文5

  一、指导思想

  为弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,通过举办首届传统文化艺术节,丰富校园文化生活内涵,活跃校园艺术氛围,引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养文化自觉和文化自信,使学生能够深刻感受到传统文化的`魅力,提升大学生的审美情趣。

  二、活动主题

  弘扬传统文化,助推内涵发展

  三、活动内容

  (一)文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会

  (二)茶艺社:

  1、书签制作比赛

  2、茶艺展示

  (三)文笔协会:“猜灯谜”游园活动

  (四)养生协会:

  1、发放养生小册子

  2、养生气功快闪表演

  (五)手工制作DIY协会:

  1、剪纸比赛

  2、超轻粘土捏制比赛

  (六)民族风韵文化协会:民族风韵晚会

  (七)民族器乐协会:民族器乐比赛

  (八)烹饪协会:家乡传统美食比赛

  (九)内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式

  四、组织机构

  首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办,由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。

  五、报名办法

  书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式,由承办学生社团在学校设点宣传报名,统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。

  六、参赛条件

  具有正式学籍的全日制本、专科学生。

  七、报名时间

  各社团收到通知次日起开始报名,报名截止时间以日程安排表为准。

文化艺术节活动策划范文6

  一、 活动目的:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的`、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

  二、 活动主题:光影二职

  三、 摄影地点:校园内

  四、 主办部门:团委学生会记者团

  五、 活动对象:全体在校学生

  六、 活动时间:20xx年4月—5月

  七、 活动要求:

  1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

  2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

  3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

  4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

  5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:85394989@qq.com,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

  八、 活动评委:美术老师

  九、 评奖方式;

  第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

  第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

  第三轮: 网络投票

  主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

  最终由大众评审投票结果决出排名次序。

  十、 奖项设计:

  一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。

  十一、活动流程:

  1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)

  2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

  3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

  4、评委评选阶段(20xx.5.25)

  5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

  6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)

  陆丰市第二职业技术学校

  团委学生会记者团

  20xx年4月10日

  附表

  评分标准:

  主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。

  视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。

  色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

  其他(1~20分可以酌情给分)

  1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;

  2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;

  3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

  本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。

文化艺术节活动策划范文7

  一、活动名称

  二、组织机构

  主办:江西生物科技职业学院团委

  策划承办:团委·社团部

  三、活动主题

  释放青春活力、繁荣社团文化

  四、活动目的

  携手社团风采,共谱青春华章

  五、活动时间

  xx年5月9日——xx年5月16日

  六、活动简介

  江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。

  我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

  团委社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨,“携手社团风采,共谱青春华章”

  七、活动计划

  1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责,并成立创意小组参与策划

  2.充分利用现有资源,做好社团宣传,汇聚社团力量,展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等

  3.社团文化艺术节期间的`社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:

  体育类|篮球场及附近空地

  文学类|动科楼前树林及空地

  表演类|大礼堂旁广场

  综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下,经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)

  八、活动安排

  1.活动前一周开始准备宣传工作

  2.五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动

  3.五月十日,各社团活动正式开展

  4.五月十六日,举行“青春我们在路上”社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

  九、活动注意事项

  1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委社团部的安排或调度

  2.如遇恶劣天气等特殊原因,影响社团活动的顺利开展,团委社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式

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