笑声的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的笑声的作文，希望能够帮助到大家。
笑声的作文1
我班最爱笑的就是吴颖颖。她微笑时抿着双唇，露出她那对可爱的小虎牙，样子好不可爱。她大笑时，眼睛眯成一条缝，弯成一个弧度，而嘴角上扬，表情调皮可爱。一听到她这开朗的笑，就知道她又听到了什么好笑的笑话了。
沈运诗总爱笑。她的笑总是“神出鬼没”，有时，同学们聚在一起聊天，耳边会突然响起一阵清脆的`笑声，那就是沈运诗在笑了。而有时同学们都在为某件事开怀大笑着，她的笑却戛然而止，使气氛突然转变。
黄涵被我班称为“招牌笑神”。有时她会因为一个在我们看来在普通不过的事而大笑起来，脸涨得通红，双手捂着肚子笑得前仰后合，半天停不下来。
笑声的作文2
我和季凯龙是班上的头号活宝，这个班之所以幽默，有很大的功劳是我们两个的'。
记得三年级时，班上兴起玩陀螺（嘿嘿，是我带动起来的）。有一次，我不小心让季凯龙把我的得力战将弄坏了。
我火冒三丈，气得七窍冒烟，恨不得在头上按个烟囱。而他，不动声色地望着我。这厮在装酷，其实心里一定乐开了花。
我盯着他，他刚想拿我一支笔用，我一下子挡开了，还说：把你那对劣迹斑斑的手管好，不然天亮让你见不到太阳！
大伙望着我，一阵大笑，有好几个人当场把牙笑掉了……
笑声的作文3
今天，我们学校举行广播操比赛。
先是高年级的，然后是低年级的。
比赛开始了，高年级的'在操场上手舞足蹈的做广播操，一年级一年级得轮下去了，很快就到二年级我们班了，我们又紧张、又激动，不知会不会得前三名，我们对着广播传出的音乐，两个节拍一个动作，认认真真的做起来，尽量把每一个动作都做得很规范。
比赛结束了，我们得了第二名，大家高兴得欢呼起来。
笑声的作文4
昨天晚上，爸爸喝醉了酒，醉醺醺的回到家。要上厕所了，走到门口，推了推门，说：“快开门，快开门。”爸爸又推了推门，依然没有反应（因为门是往外面拉才能开的，）爸爸着急了，用力推门，门被爸爸推倒了，爸爸若无其事的走了进去，上完厕所又摇摇摆摆走进了房间，躺下去就睡着了。第二天，爸爸起床，看见倒在地上的门问：“门怎么坏了啊？”“还不是昨天晚上你喝醉酒推坏的。”妈妈生气的说。“我怎么不记得了？”爸爸十分不好意思的抓了抓后脑勺。我们一家人哈哈大笑起来。
每个家庭都有很多趣事，我们家也一样，这些趣事就如同一粒粒小巧玲珑的.珍珠，一颗颗五彩斑斓的贝壳，串成缤纷美丽的项链。
笑声的作文5
在我六年级的学涯中，有许多事，但最难忘的是小伙伴们的笑。
同学们都爱笑，各人的笑声不一样。“呵呵呵”是潘婷婷的.笑声，笑得很有感染力。她正一边笑着，一边跟同学说话。
潘丽娜的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管同学之间有什么事，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没了。
董事的笑声简直让人哭笑不得。他先傻笑起来，又笑得脸都红了，最后居然哭了起来。
这时，我的耳边又响起了同学们熟悉的笑声：春游中的笑声，早会评比获奖时的笑声……
啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的同学的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的群体。
笑声的作文6
“哈哈哈”的笑声通过我们的嘴巴从心里传出来，传到操场上。
操场上，同学们玩着游戏。小甲虫对小蚂蚁说：“看！他们在跳长绳呢！”有个同学被拌了一跤，他笑了起来，其他人也笑了起来。接着，又一个同学跑到甩动的绳子中间，一跳，过啦！一个接一个， 玩的不亦乐乎。
小蚂蚁又对小甲虫说：“看！有的同学在玩抓人！”只见一群同学在前头跑，一个同学在后面追，时不时用手做成枪的样子，开对方几枪。跑啊跑啊，跑的.大汗淋漓。
小甲虫和小蚂蚁一块儿说：“哦！还有人玩呼啦圈啊！”有人转着呼啦圈，有人用呼啦圈跳绳，还有人用呼啦圈来套别人……好不热闹！
笑声的作文7
今天下午我们进行了一次一年一度的风筝比赛来到了，我们只是一些拉拉队只顾着喊加油二年级所有人都走了 就剩下六年级和四年级了。
我不知道我们班谁上了操场放风筝，放得有多高道理怎麽样，我那知道哪些真是的我还不知道，我只是听见谁的名字我就喊谁，我就是这样的.，这里头有那么多的人哪，我不知道谁放的那个风筝，我只好看六年级的同学的风筝大部分都是蝙蝠这蝙蝠有啥好放得，下一组的全下来了蝙蝠明显的少了很多，就在这时上一组的有一个放得老高老高了因为戴着帽子我很麻烦只好把头抬了起来，好像还有的直接风筝跑到了外面，技术好高超！又给回来了，真牛这就是今天的风筝比赛。
笑声的作文8
今天下午第一节课是体育课，在没走之前，老师问谁没有跳绳，后来就到了操场，到了操场我们先散开做了操，做完操我们就拿这自己的的跳绳练了起来，我的跳绳也到了，我拿了之后，也就开始练习。
我们连了一会儿以后，体育老师就带着我们练习跑步，七个人一组，规则是：快跑到老师面前的时候，一定要冲刺，不能从老师面前走过去，比赛开始了，一组里面的'人跑的一个比一个激烈，谁是第一名，就站在老师旁边，不是的一名的，就回到自己的一组里。
过了几分钟之后，就下课了。
笑声的作文9
上美术课了，万岁！我们已经三四周不上美术课了，大家都呐喊起来。
因为上美术课会自由自在地创作，有时，老师还经常给我们讲笑话，哄得我们哈哈大笑。
这节课，老师让我们画未来的交通工具。我同桌画了一个宇宙飞轮，样子很可爱，最有趣的是上面还坐着一个拇指大小的.人。我问他：“这个小人儿是谁呀？”他回话：“什么叫小人呀，这不是我吗？”我听后，哈哈大笑起来。他等我笑完后说：“有什么好笑的。”我说：“你只有拇指那么小呀，那我早踩死你了，哈哈！”
这节美术课让我笑得差点上气不接下气，多么希望再上一节美术课呀！
笑声的作文10
马上就要毕业了，6年的小学生活中最难忘的是小伙伴的笑。每天早晨，学校大门为我们早早的敞开了，顿时校园沸腾开来，成了我们的乐园。
早上站在校园里，能听见各种笑声。当我走在教室门口时，听见一阵“嘻嘻嘻”的笑声，刘云龙又开始在给女同学找事儿了，看女生户慧雪又开始追着刘云龙跑了，多有趣啊！忽听一阵“哈哈哈”的.笑声，那些可恶的男生又开始在教室里嘲笑：“田铭旗是鸭子，田铭旗怎样是鸭子。”笑声到处都是，传遍了教室的每个角落。
这就是我们的笑声，简简单单，却令我们每个人都难忘的笑声！
笑声的作文11
在班上讲病句，不小心把“一个叫花子模样的人”，断成“一个叫花子——模样的人”。我不禁哑然失笑，学生也跟着笑。这时候有几个没认真听课的学生不明所以，问清楚了也开始笑，教室里的'笑声便一波未平一波又起。我看见他们的样子不禁失声大笑，学生笑得更欢了。最后一个睡得教熟的学生被吵醒了，也哈哈大笑起来。我这时候已经笑到无法控制，笑得肠子扭着疼，差点蹲在讲台上。学生们这时候反而不笑了，都看着我笑。
我花了好长时间才控制住，接着讲。但是下了课，我还是忍不住笑，然而这笑多少透着悲哀的成分了。我讲的内容他们不在意，我偶尔犯了个小错误居然引起这么大的响动。
笑声的作文12
星期五上午，学校要举行逗拼比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上。操场上人真多，地上画着各种各样的图案，各班同学都在为逗拼比赛作准备。我们班也不示弱，我们拿着旺仔牛奶，依次摆在地上。在大家的努力下，一朵美丽的大太阳花拼成功了。
太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美丽的太阳花！同学们看着自己的作品，开心地笑了。其他班的作品也陆陆续续地完成了。每个班的`作品都很棒。
今天，大家玩得都很开心，我们体会到了集体的力量。
笑声的作文13
“哈哈哈……”是谁在操场上笑？原来是我们班的同学在玩穿越障碍。穿越障碍就是用绳子摆出不同的造型，然后走过去的.人不能碰到绳子，我很快加入这个游戏。先是女生摆绳，男生走，看看男生们连滚带爬，最后没有几个男生过去。
这是胖胖的彭纪元不甘示弱走了过来，我对同我拉绳子的同学说：“我们摆个复杂的图形吧。”
“好啊。”彭纪元一摇一摆的走了过来，他左顾右盼，最后还是没避开跌了一跤。双手撑地，屁股翘的多高的，同学们捧腹大笑。彭纪元被累得气喘吁吁，最后不得不甘拜下风。
女生们为这来之不易的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久回荡着。
笑声的作文14
今天中午我们起床后，拿着我们的风筝，去参加风筝比赛了。
到了操场以后，看台上坐满了人，有的是选手，有的是同学。开始比赛了，一面面五彩缤纷的风筝，都飞向了远方。风筝里载着选手们的希望，驶向远方。我是助飞手，来帮助主飞手放风筝。轮到我们放风筝了，我的心里很紧张，生怕我们这一组放不好风筝。开始比赛了，我把手一松，风筝就飞向了天空，而且风筝非得也很高。我看着那美丽的.风筝飞向天空的时候，我的心里甭提有多高兴了。我一边跑，一边看着那美丽的风筝，生怕他掉下来。我大声的喊着：“把风筝再放高一点。”我差点喊破了嗓门，因为我希望我们组胜利。
我喜欢风筝，我喜欢放风筝比赛。
笑声的作文15
周五，学校将在操场上举行拔河比赛。
拔河比赛即将开始。参加比赛的学生穿上衣服，做热身运动，一些人伸展双腿，一些人弯腰，一些人锻炼手腕。我只听到裁判的哨声，比赛开始了。许多同事一个接一个地喊着让他们振作起来。
参加比赛的两队学生都付出了巨大的努力。比赛多精彩啊！一些人咬紧牙关，一些人涨红了脸，还有一些人紧紧抓住绳子。
比赛以清脆的.哨声和欢快的笑声结束。多么有意义的活动啊！
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