对对联的作文

时间:2022-11-09 10:29:50 永恒 对联 我要投稿

实用的对对联的作文(精选36篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的对对联的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的对对联的作文(精选36篇)

  对对联的作文 篇1

  年三十这天,是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。

  我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联,奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙,我看到了一副最长最宽的对联就说:“爸爸,这是贴在大门上的吧?”

  “是的,赶快拿过来!”爸爸说。

  我拿着对联,来到爸爸身边,看见爸爸拿了一个小笤帚,端着浆糊,把笤帚抹上浆糊,在大门的门框上来回涂了几下,然后,我把对联递给爸爸,爸爸把对联贴上,最后,爸爸再用新笤帚扫一下门框上的对联,这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说:“看着我贴了一个,你也学着贴一贴吧!”

  我说:“好的,这有什么难的,看我的。”

  说着,我也学着爸爸的'样子,拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹,抹完之后就去找对联,结果叔叔在一旁笑了,我说:“叔叔,你笑什么呢?我做的不对吗?爸爸不就是这样做的吗?”叔叔说:“做法对,只不过你还太矮,你抹的浆糊只能贴一半对联。”

  “那怎么办?”我说。

  叔叔说:“你说呢?”

  “不知道?”我说。

  “来我抱你吧!”说着叔叔就抱起了我,我把上面的门框也涂好了,爸爸给我拿来对联,我贴上,看着我贴的对联我高兴的跳了起来。剩下的对联有我和爸爸、叔叔一起给奶奶贴完了。爷爷奶奶还夸我长大了。贴完之后,我们回家也把自己家的贴完,光等着吃年夜饭了……

  贴对联真是一件快乐又有趣的事。

  对对联的作文 篇2

  春节到了,家家户户洋溢着欢乐的笑声,今天是除夕,吃完中饭,我和爸爸就开始贴对联了。

  首先我们把旧对联拿下来,表示去旧迎新,我和爸爸抓住对联用力地往下一撕“哗啦啦”旧对联就掉了下来,接着,又把门框上的小纸片一点一点地撕下来,再用湿抹布将门框擦干净。

  接着就是贴对联了。先分开横幅和左右联。爸爸拿出左联,在桌上摊平,在对联的.四周均匀地涂上浆糊。然后,他小心翼翼地轻轻地在门框上按平压紧。过了一会儿,焕然一新地对联挂在了门框的两旁,我摇头晃脑地念起来,平安如意步步高,人和家顺年年好,横幅是一帆风顺。

  当然,还少不了贴“幅”字。我正想把“福”字端端正正地贴在门中央,爸爸却摇了摇头说:“不行这样不行,中国人喜欢把“福”倒着贴。”“什么”我文二和尚摸不着头脑,爸爸轻轻地刮了一下我的鼻子说:“不懂了吧,把“福”倒着贴谐音着福气到了。”我哈哈大笑,原来古代人也这么有趣啊!和我一样是个别字大王。

  贴春联是我国传统习俗,代表在新的一年里辞旧迎新,日子过得越来越好,我看着对联有一种说不出的喜悦,给大家增加了一份喜悦,明年我一定要好好学习,天天向上。

  对对联的作文 篇3

  每年的除夕人们都会在门框上贴对联,并燃放爆竹烟花。

  贴对联的历史还要追溯到几千年前。那时的人们安居乐业,和睦幸福。但是每一年的除夕,都会有一个叫“年”的怪兽来骚扰人们,它会把人们的鸡羊都吃掉。于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭,不敢外出。后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响,所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。那一天的晚上点许许多多的`灯,使光非常强,人们还把竹子放在火堆里烧,火堆里的竹子发出噼噼啪啪的声响。这样就把“年”赶走了。第二天人们互送礼物表示祝贺。后来人们把红纸写上字帖到门框上,这样就形成了对联。再后来人们发明了火药,就取代了以前烧竹的方法。

  其实关于对联还有许多有趣的事呢!晋代书法家王羲之的书法精妙,很多人想得到王羲之的笔迹,所以他家的对联一贴出去就被人取走。后来王羲之想了一个好办法,他把一幅对联写好后,裁成两半,一半写的是:

  福无双至

  祸不单行

  王羲之叫人把这几个贴出去,果然无人去取,但王羲之的夫人看了很生气,王羲之却说:“夫人莫急,明日再看。”等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半贴上去,就成了一幅好对联了:

  福无双至今日至

  祸不单行昨日行

  对对联的作文 篇4

  俗话说二十八贴花花,贴春联也是过春节必不可少的一件事。春节贴春联,跟放鞭炮一样,都是为了辞旧迎新,增加节日喜庆热闹的氛围,还有一种说法是为了辟邪。相传古代的对联都是桃木的,也就是说的桃符,可以避免妖魔鬼怪近身。

  吃过午饭,我和爷爷两人说万说干就干,我先搬了一个椅子,再拿来双面胶带和春联,然后取一段比春联长的胶带,固定在春联上。

  贴春联虽然是一项非常简单的工作,但是对于中国人而言却是一件大事。因为贴春联意味着过年了,而过年最重要的就是喜庆,所以一定会注意不要触犯禁忌。

  民间关于贴春联的禁忌很简单,就是春联要贴在门框两侧,并且要对称注意上下句不要贴反。按照古人的`规矩上联要贴在左侧,下联则要贴在右侧。贴完春联还要贴横批,而横批要贴在门迎的正中央,这样看起来才具有对称美。

  了解完这些知识,我踩在椅子上,一只手扶着墙,另一只手拿着上联,觉得位置对了,就将上联贴上去,再剪一段,和刚才差不多长的胶带,把春联上联固定好,再用同样的方法贴下联。突然从楼下传来一阵电子炮的声音,这可让我想起了王安石的《元日》:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”接着我又贴上了横批,该贴大门上的福字了,爷爷之前说福要倒着贴,可邻居们都是正着贴的,于是我又上网查了查,才知道大门上的福要正着贴,家里的门倒着贴,就代表福到了,你们知道了吗?

  对对联的作文 篇5

  大年三十上午,爸爸搬来一架梯子靠在门框旁的墙上,一口气就爬了上去,站稳后他让我把对联递上去。我费了好大劲儿才把对联递给了爸爸,却听爸爸哎呀了一声:“糟了,透明胶带没拿上来。”说完他就从梯子上爬下来,正好被赶过来帮忙贴对联的爷爷看见了,责怪爸爸:“贴对联要心平气和,你这么慌张干什么?我去拿胶带。”

  等爷爷拿来胶带,爸爸又噌噌噌地爬了上去。不一会儿,爸爸就把对联贴好了。妈妈看着对联突然大叫一声:“对联怎么贴反了?对联下面的狮子头要朝里,你贴成屁股朝里了。”爸爸一听立马又爬上去换,过了几分钟,门框上的对联总算贴好了。

  爷爷让我认真地把这幅对联读了几遍,确认无误后才开始让爸爸贴门神。我们买的.门神是秦琼和敬德,这两位门神威风凛凛,爷爷很喜欢,说贴门神能避邪镇宅。爸爸把“秦琼”贴好后,却找不到“敬德”,抬头一看,不知什么时候妹妹把“敬德”拿跑了。爸爸连忙去追妹妹,妹妹抓着门神在前面咯咯笑着跑,爸爸在后面气喘吁吁地追,费了九牛二虎之力终于把门神给请回来了。幸好妹妹没把门神撕烂,不然又得上街去买。看到这一幕,期盼和顺的爷爷只好瞪瞪眼。

  最后,爸爸终于把对联全贴好了,爷爷也及时地点燃了鞭炮,在噼噼啪啪的鞭炮声中,我家的贴对联活动胜利结束。

  对对联的作文 篇6

  今天是大年29,一大早,大舅就把我和我哥,我弟叫了起来,让我们下楼把两个车库上的对联贴了。

  我们只好赶快收拾,即使心里头有一万个不愿意也必须服从命令。因为后期这边天气这么冷,零下二十六度,说实话,我真不愿意。

  几分钟后,我们整装待发,手里拿着剪刀,胶带和对联就站在了冷风中。我哥高,所以他贴对联;我撕胶带,因为我的指甲长;我弟就“打酱油”,因为没有他的事了。

  我们先贴横批,横批短,好贴。因为在冷风中,我赶快撕下一条很长的胶带,递给我哥。横批贴好后,我拿起左边的一副对联递给我哥,谁知风太大,把对联刮烂了。没办法,我只好上去又拿了一副下来。等贴完一副,我们已经冻成“冰棍”了,只好上取暖一会儿再下来。

  我们没有暖多久又下来了,才开始贴第二副对联。这回贴的.时间更长第二副对联没有第一副厚,再加上胶带冻了,没有粘性,撕胶带的次数也多了。我们回去时,连腿都不听话了。

  回来后,只见“打酱油弟”什么事也没有。可不,在下面,他戴着手套、帽子。他还不肯拿对联,把戴了手套的手还要放进兜子里。我们很无奈,就将对联压在车轮底下。我弟一会儿左跑跑,右跑跑,你们别说,还真像打酱油的。

  这次贴对联,我可一辈子都忘不了,因为下午,风把我们辛辛苦苦在寒风中贴好的对子,请到家里去了,可把我气坏了。以后,我可不会这么轻易的让风得逞喽。

  对对联的作文 篇7

  过年了,春节是中国最重要的节日,过春节时,我们大家看春晚,贴对联,放鞭炮,舞龙灯。

  一早,妈妈叫醒我说:“起来了!起来了!今天我们要贴对联。”我赶紧把衣服换好,去洗脸刷牙了。爸爸妈妈已经在大门前等我了。我兴奋的.跑过去,妈妈给了我一对金童玉女门贴叫我贴在门上,我到屋里拿了一个双面胶和一把剪刀,我剪了几块双面胶贴到金童玉女门贴的背面,然后揭开双面胶。接着爸爸妈妈就拿起门贴比划着高低,“爸爸,低一点,再低一点,再低一点,再往右一点,妈妈,右一点右一点,再左一点,高一点,再高一点,再高一点。”我仔细的看着,怕等会贴偏了。“爸爸,再往左一点,对,没问题了,贴上吧!”于是爸爸妈妈把金童玉女贴上了。

  紧接着,我又减剪下几块双面胶贴在对联背面,对联上面写着“迎春迎喜迎富贵,接财接福接平安。”横批上面写着“五福临门”,我和爸爸妈妈一起揭开双面胶,我们打算先贴上联和下联,这一次就有经验了,每个人只用我纠正一次了。“嗯,挺好的,不过爸爸你往左一点,等等,妈妈在往上一点,嗯,让我再看一下,好啦好啦,贴上吧。”我说。爸爸妈妈把对联贴上,再使劲的按了按。“最后我们来贴横批。”爸爸宣布。我搬了一个椅子和一张报纸,把报纸垫在椅子上,爸爸踩在报纸上,妈妈和我异口同声地说:“右一点,好了。”于是爸爸就把横批贴上了。

  贴对联真好玩!爸爸妈妈说:“明年我们家自已写对联来贴。”

  对对联的作文 篇8

  鼠年到,鼠年到,换新衣,穿新袄,这不我穿上了新衣服,我们家的门也要该换上新衣装了。

  今天一大早,兴奋的我就早早起床了,因为要贴我自己写的对联了,手里捏着我写的对联搬着个大椅子走到入户门外面,我站在大椅子上,用湿毛巾把门的上下左右都擦试了一遍,以门框为准高度,我从妈妈手里接来对联的上联“旧岁又添几个喜”和剪短的透明胶带,先把透明胶带粘上对联的上端,然后再固定在门框的左上边,在门框的最高度铺平透明胶带,不能歪,也不能不跟门框对齐,铺平胶带固定在门框上,对联的.最下面用透明胶带也要固定好。贴下联也是同样,先把透明胶带粘住对联上段有3厘米的宽度,然后跟门框对齐,跟左上联对齐,铺平固定胶带后,在对联最下面也用透明胶带固定牢在门框上。贴横联时稍微有点困难,因为我的个子不高,门头的高度我需要踮起脚,我站在大椅子上吃力地立起双脚,把横联放在门头的中间,用手指把提前粘好透明胶带左右铺平固定在门头的框上。贴完对联后,我把大大的红色“福”字倒贴在入户门的正中央,看着由我给入户门焕然一新鲜艳的红色新装,身体累心里确美滋滋的。

  新年新景象,我们家楼道里的叔叔阿姨们,家家户户都给他们的入户门换上了红色新装,整个楼道都洋溢着节日的喜气。

  对对联的作文 篇9

  今天,是腊月二十八日了,一个生龙活虎的新年即将来临,每当新年的时候,家家户户的门上都要贴春联,于是,我呢,就和我老妈买了几副春联,终于,大年三十那天终于来到了我们的身边,我们,全家人都来到了奶奶家,不一会,我们就热火朝天的干起来了。

  开始,我拿来了胶水、凳子,我先从一个个小福字开始下手,我先把春联的反面抹上胶水,然后再学着爸爸贴对联的样子有模有样的贴起来,早就听说“福”字要倒着贴,不一会,这几个小福字就贴好了。之后,我又开始学习怎样贴对联,告诉你吧,贴春联也有一番讲究呢,贴春联时,“人正对着门,右手边贴上联,左手边贴下联。”很快,春联就贴好了。时间飞速的驶向前方,我的.“战绩”越来越多,看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的。

  今天我真高兴,不仅学会了贴春联,还学到许多关于春联的知识,更深刻领会了新桃换旧符的快乐,同时,我更想说:“没想到一副小小的对联还有这么大的学问呢。我们中华五千年的历史真是博大精深啊!”我站在大门外,欣赏着自己的杰作,红彤彤的春联映红了我们的笑脸。

  虽然说每个国家都有新年,但是我更钟情于我们中华民族的传统节日——春节,因为,它有着鲜明的民族特色,有着浓浓的中国文化的芳香。

  对对联的作文 篇10

  今天是农历十二月二十四日,是“扫尘日”。这天,家家户户都换新对联了,其中也有我家。

  早上,10点左右,我和爷爷准备贴对联了。我迫不及待的打开对联,一行苍劲有力的字映入眼帘,这副对联上联是“九州瑞气迎春到”,下联是“四海祥云降福来”。尤其是“福”字,笔画均匀圆润,似乎写活了,它让我看见了来年幸福美满的生活。

  开始贴对联了,爷爷告诉我:贴对联是中国的书的传统文化,要遵循传统的习俗,上联要贴左边,下联要贴右边,横批的字应从右向左念。我把双面胶整齐的`贴在对联背面的内侧,四个边全贴好了,我把对联给了爷爷,爷爷踩上椅子,我在下面指挥,不一会儿,上联合下联都贴好了,只剩下最重要的横批了,看着爷爷贴对联那么轻松,我心里痒痒的,便去客厅拿来里一张最高的椅子,把爷爷叫下来指挥。我把横批按在对联的正中央,爷爷说:“左边高了。”我把左边放下了点儿,“左边低了,放高点。”“横批往右放三厘米吧!”“右边高了……”我听着爷爷的指挥,有些不耐烦了,唱道:“我上看下看,左LOOK右LOOK,贴对联怎么这么难?”“正了,快贴上!爷爷打断了我的歌声,我连忙把横批贴上,一副对联就贴好了。

  贴对联让我明白了一个道理:做任何事都有技巧,要有耐心,如果两点都达到了,那就”万事功到自然成“咯!

  对对联的作文 篇11

  又到了写春联的日子,这是我最开心的事了。

  到了书法班,老师对我们说:“我们写春联,是有奖励的,一等奖奖励10红包,二等奖奖励红包5元,……”

  “一等奖,一等奖……”老师后来说什么我都没有听进去。

  我先用了一张普通的宣纸,选好对联的内容“丰衣足食戌年乐,国泰民安亥岁欢”就它了。开始练习起来,运笔,折纸,开写,一笔一画,算是笔走龙蛇吧。很快就完成了一副对联。横批“新春快乐”。老师再检查我写的春联的时候,看出了问题:“你看,这个戌字写的结构不稳,这个亥字应该是中心不在一条直线上……”在老师的建议下,我又重新写了起来。

  偷看其它的小朋友,也是不甘示弱,让老师帮选对联,挥笔研磨,各个大显身手。一会的功夫我们就正是开始了书写春联的比赛。

  我选的是上好的`宣纸红纸,一般的红纸表面没有宣纸的成分,红纸上已经选好的每个字的位置,还有个暗红色的喜字红印,当我一口气写完对联的时候,其他的有的也写完了,有的马上就进入了尾声。当一幅幅春联摆放在桌子上的时候,是不标示名字的比赛,当老师最后宣布比赛的结果,我的心好似要砰砰的跳出来。

  “纪念奖:王明,李煜,张亮,洪飞”

  “二等奖:吴敏,张明,苏文玉,李丽,王毛毛”

  “一等奖:吴波,李波”

  我的眼泪都流出来了,我得了一等奖,我得了一等奖。

  奖金并不重要,重要的是写字的过程,每年写的春联的时候,我都是最快乐的。

  对对联的作文 篇12

  今天是大年初一,我早早地起了床,穿上妈妈给我买的新衣服,和邻居的小朋友们在门口玩耍。这时我看到家家户户的门上都贴着崭新喜庆的对联,顿时对这些对联产生了浓浓的兴趣。于是就提议和小朋友们一起来抄对联。

  我们拿着笔和纸挨家挨户抄对联,发现这些对联不仅内容不一样,而且图案和字形也不一样。有的字端庄大气,有的字龙飞凤舞。不过我发现他们的一个共同点就是:内容都代表着平安幸福,象征着吉祥如意。就像张爷爷家的上联:四季平安庆吉祥,下联:合家欢乐迎富贵,横批:吉祥如意。还有我们家的上联:兴盛年景康乐同喜,下联:和顺人家福寿齐添,横批:新春大吉。这两幅对联都是表达了平安吉祥的'意思。

  不知不觉我们已经抄了十几副了,各种内容都有。这时我突然想:以前的对联也是这样的吗?人们什么时候开始贴对联呢?爸爸告诉我:中国最早的对联是刻在桃木板上的,而不是写在纸上的。爸爸还说:在他小的时候好多对联都是手写的,现在的对联都是机器印刷的。以前的对联是刻在桃木板上的?嗯,这时我想起了《元日》这首诗:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。每一家的对联都代表着自己的新年愿望,都希望自己在新的一年里越来越好!

  这时我才知道原来对联是在很久以前就有了,过去的对联,都是人们自己写的,那些写对联的人的字写得可真好啊!我今后也要好好练字,到过年的时候,说不定也可以给自己家写一副对联了。

  对对联的作文 篇13

  春节即将来临了,我知道大家一定很喜欢过春节。因为大家可以贴春联,记得春节快来临时,我在家里学些春联,我站在一旁看着大人写对联,只见他们手拿一支毛笔,再墨水里点了一下,然后就在红纸写了几个大字。具体内容我已记不清楚了。那副对联写得很工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?我想在新年里给家里写一副春联。”伯父说:“好。”我高兴的跳了起来。伯父告诉我应该怎样使用毛笔字。听了伯父这一番话,我开始拿起我的用具,伯父要求先写“横”“竖”“点”这三个基本笔画,我本以为这三个基本笔画很容易写,可是我写完一“横”后,我看了看,这一“横”,太难看了,弯弯曲曲、歪歪扭扭的.。我又看了看手上、地上、桌子上、衣服上都是墨水。于是伯父又教我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写字时,用的力量有轻重的变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也美观。”我按照伯父的所说的来写,我试写了一“横”,还真不错,比刚才好看多了,我开心极了。

  一连几天,我都在伯父指导下练习写春临。伯父写什么,我也写什么。我哪里不明白,哪儿不会写,伯父总是不厌其烦地边说边手把手教我写。在伯父的终于,在大年三十,我完成了我的用品。伯父说:“真不错!”

  在这个春节,我学会了写毛笔字,真是比得了压岁钱还更开心,更实惠。经过这件事后,我明白了:做什么事情都要有恒心、有耐心、要坚持,不然永远都做不好。

  对对联的作文 篇14

  今天是除夕,一早,我们一家人就到爷爷家去过年了。

  一进门,我就看见爷爷在写对联。我急忙跑上前去说:“爷爷,能不能让我写小门的对联呀?”“好的,你能行吗?”爷爷有点不相信地看着我说。“我能行的,我学过一学期的毛笔字呢。”我很自信地回答道。接着爷爷就给我找了一幅对联,上联是“寅虎辞旧岁”,下联是“卯免迎新春”,横批是“雪兆丰年”。爷爷告诉我写对联是有讲究的,叫我先在报纸上试写一下。

  我开始写第一个字“寅”。我还真的没写过这么大的字呢,当我在下笔之前,想起以前毛笔老师对我讲过的话:中国的字都是上紧下松的。我就大胆地下笔了,写起来还真有点像样,爷爷笑得好开心,夸我第一次写大字就能写成这样,真不错。接着我就把所有的字都练了一遍。然后爷爷就把写对联的红纸折好,叫我在折好的框框里写。我就按照刚才练字的经验开始写了,不一会儿我就把上联写好了。我仔细地看了看,就是“虎”写得不太满意,结构有点写偏了。可爷爷却表杨我胆子大,这么大的.字都敢写。我听了心里美滋滋的,更有信心了。接着,一鼓作气,把下联和横批都写好了。

  爷爷高兴地把写好的对联摊到地上凉干,开始点评我写的字,说“丰”和“年”写得最好,“虎”、“卯”、“迎”三个字如果能注意一下结构,这幅对联会写得更加完美。

  我暗暗地记在心里,想再去学写毛笔字,明年过年回家写对联,争取写得更好!

  对对联的作文 篇15

  放寒假了,年味儿也随之而来,我的小腰包又要变得鼓鼓的了,可天上不会掉馅儿饼,有收获必有付出。我的工作是写对联。

  这不,我和爷爷、外公在选对联了。我决定今年写我拿手的行草。写景的`、祝福的……对联的内容真丰富。“这个吧!”外公指着“诚意迎来三江客,笑颜送走四海宾”。我摇摇头说:“这个好是好,但是我们家不做生意,不太适合。”外公点点头,又忙活起来。经过认真挑选,我的两个大客户选定了各自的对联。

  下面就是我出场了。为了达到最佳效果,我先用毛边纸练习,妈妈在旁边提醒我注意结构和用笔。写完后,我让妈妈举着毛边纸,我站得远远的,看了看,把感觉不太好的地方改了改。正式写了,我润润笔,屏息凝神,挥毫泼墨,在红纸上重重地写下“宏图大展,吉星高照”八个大字。这几个字我写得又大又粗,看起来威武霸气,贴到大门上肯定好看!

  写第二幅对联时我熟练了很多,也吸取了第一幅的经验,一气呵成。两笔“订单”就这样完成了。

  写完后,需要晾干,我和妈妈把对联铺在书房的地板上。对联干了,为了不让刚写好的对联受到损伤,我先把对联卷起来,再用报纸一层层裹上。

  别看这些对联不那么显眼,没有市面上的花哨好看,但寄托着我们一家人对来年的期盼与希望,也包含着我对全家的一片心意、一份祝福!

  对对联的作文 篇16

  贴对联是中国过年的习俗,家家户户都会贴上崭新的对联。我们当然也不例外。

  妈妈买来好几包对联,我们家屋子多而且还要去我以前的老家贴对联,所以买来好多。爸爸不知从哪拿来的胶水一大盆。妈妈把对联刷上胶水,爸爸把对联贴上。开始我没有加入,看到妈妈刷胶水我来了兴头。妈妈说:家里贴完了该去咱们以前的老家了。我高兴的跟着去了。

  到了我以前的老家。把去年贴的对联全部撕下来,撕的时候有的也撕不完整,但也不影响今年贴的对联,因为新的对联可以把它盖住!妈妈刷上胶,我把刷好的对联递给爸爸,一切都井然有序。我看到妈妈刷对联我也想试试,妈妈同意了,我把对联全部都刷上了胶给妈妈的'时候手上粘满了胶。要贴大柱子的顶上了,没有梯子怎么办呢?园子里只有枯玉米杆,爸爸拿起地上的玉米杆把横批放在玉米杆上啪的一声把横批贴了,还一下没贴正,歪歪斜斜的。我和妈妈都笑了,我刷对联也越来越熟练,很快我把对联都刷完了,也贴完了。

  中国贴对联的习俗代表了下一年美好的祝愿,每句话都充满了对下一年的祝福,祝愿下一年工作的人工作顺利,学习的人学习进步,老年的人长命百岁!我们贴完了手上又红又黏,红的是对联的颜色,黏的是胶水黏在手上的样子。对联不光好看喜庆,里面吉利又吉祥的词语让我很喜欢!

  对联不光让我长了知识还让我感受到贴对联也是一件很有趣的事情呢!

  对对联的作文 篇17

  要过年了,大街上人头攒动,一片沸腾。到处都是卖年货和买年货的人。最显眼的要数卖对联的小摊了,红红的对联平铺着、悬挂着,真好看。

  “要是我也能写着卖就好了”!正当我羡慕不已的时候,余老师通知说也要带我们去卖对联,我心里别提有多高兴了。一大早,我们就来到了绿宝商业街大门口。大家有的搬桌子,有的扛椅子,还有的拿着红纸和毛笔,不一会儿就摆好了摊子。站在我旁边的'是五年级的大哥哥,只见他抬起笔“刷刷”几下,一气呵成,一副对联就轻松地完成了。“啧啧,了不起”、“写得真好”、“有功底”围观的人们直为他叫好。我也开始写了,我小心翼翼地写着,心里特别紧张,生怕把哪个字写坏了。写到第三个字的时候,我的手抖了一下,把“万”字的一撇写长了,“哎,只好重写了”。于是,我又拿出第二张纸写,这次我非常小心、认真,十几分钟后,我的“大作”终于完成了。这时,一个围观的老爷爷说:“小朋友,你写得很认真,也很不错,我买了。”看看哥哥写的,再看看我的,我不好意思地说:“爷爷,我写得不好”。“还不错,继续努力就会更好”。说完,就把三元钱塞进了我的手里。

  这个寒假我一共卖了三十多元的对联,这些钱拿在手里沉甸甸的,这是我的劳动成果,更是大家对我的鼓励啊!

  对对联的作文 篇18

  每逢人们提着大包小包上街买东西时,我就知道要过年了。

  而往往这个时候,亲戚朋友们就来找爷爷写对联。一个问题一直在我脑海中浮现:人们贴对联时是怎样区分上下联的呢?眼看就要过年了,这个问题令我心神不宁。今天,我趁着爷爷准备笔墨纸砚的时候,将这枚蓄谋已久的“炮弹”发射出来。

  爷爷听了,边捋胡子边对我说:“这个问题问得好,今天就给你涨涨知识吧。”爷爷顿了顿,接着说道:“区分上下联最靠谱的方法就是看每联末尾字的声调。古人一般把一、二、三、四个声调分为两个部分:第一部分是一二声叫平声,第二部分是三四声叫仄声。每副对联的上联必定是仄声,下联则是平声。你只要把这个规律记住,一般贴对联就难不倒你啦!”

  我一听两眼放光,又在网上查找了许多类型的对联。譬如:“春好禾苗壮,人新稻谷丰”“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货,大楼兴旺,客满东西南北楼。”我仔细去观察,发现真像爷爷说的一样,上联末尾一个字是仄声,下联末尾一个字是平声。太神奇了,小小的对联既展现了不同人家、不同行业对未来美好的'祈望与追求,也承载了博大精深的中华文化,这小小的对联真令我大开眼界。

  其实,中国的传统文化中有许多有趣的瑰宝等着我们去探索、去发现、去继承和发扬!

  对对联的作文 篇19

  过年的时候,人们都穿着新衣服,不知你发现没有,就连大门也穿着红彤彤的“新衣服”——对联。我眼中的对联是高雅、博才的象征,有着很深的含义。说起贴对联,我更是欢喜,两只手被染得红红的,心里却偷偷乐着,真有意思!

  今年的大年三十,我和爸爸一起贴对联。今年贴对联,我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还知道了关于对联的知识呢!

  大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今天贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬了起来。

  啊!对联多好啊,爸爸先让我分一下类。我在那儿分类,爸爸就一本正经地说:“来,我给你讲讲关于对联的知识。对联,又名“对子”、“楹联”,新春佳节时贴在门上的又叫“春联”,是我国文学艺术园地中一种具有独特艺术色彩的奇葩,在全世界只有使用一字一音的汉字才能做到。加之对联与书法艺术结合,二者相辅相成,使得对联的传播更加迅捷,受众更为广泛,长期以来一直受到我国社会各阶层的喜爱。”爸爸洋洋得意地说完这些,又灵机一动,说:“由你帮对联‘找家’吧!”我信心十足的.说:“好!”

  对联‘找家’开始了。“一庭多乐事”肯定是餐厅的。“招财进宝”应该贴在最显眼的地方……没过多久,我就给春联都找到家了,爸爸摸着我的头,笑着说:“嗯,表现的不错。希望你能对中国传统节日的有关知识都了如指掌!”

  今年贴对联,真是把快乐和知识都一网打尽。

  对对联的作文 篇20

  清晨,我睁开双眼,天蒙蒙亮,可是已经7点5分了。我连忙穿好衣服跑到爸爸妈妈的房间。“爸爸,起床了,我们一起贴对联吧!”“好的。”爸爸爽快地答应了。15分钟左右,我们就把东西准备好了。

  “先贴大门。”爸爸笑呵呵地对我说。他爬上了梯子,把先横批贴上去,“向上一点,向右一点,向下一点点,再向右一点点,ok!”我像指挥官指挥着爸爸。贴上下联了。“这个偏一点没事的。”我心里念叨着。可是贴上去的对联中间好像有一个调皮的娃娃,挺着个大肚皮。瞧,把这边按下去了,那边又鼓了起来,来来回回总是弄不平整。总以为贴对联容易,如今我和爸爸可费了九牛二虎之力才贴好,我累得腰酸背痛。“真累啊,我的.头都仰疼了!”我不耐烦地叫了起来。()“别急别急,还有两幅没贴呢!”爸爸不慌不忙地说道。这时妈妈走了过来说:“你们贴对联的顺序错了,应该是先贴上联,再贴下联,最后贴横批。”我和爸爸恍然大悟,原来贴对联还有顺序要讲究呀。

  我俩额头不时渗出汗珠……

  剩下的两幅终于贴好了。嗨,还要贴门画。爸爸把旧的门画撕下来换上买来的新门画。门画上有一个大大的福字。门画贴好了,当我看到爸爸贴好的门画,疑惑不解地问:“爸爸,你怎么把‘福’贴倒了?”爸爸笑着说:“这就是‘福到家’的意思。”

  天和人和全家和,福多财多喜庆多,和气生财。

  对对联的作文 篇21

  今天是大年三十,我帮着家里布置年味儿,挂灯笼,贴对联。

  我拿出了两个又大又红的灯笼,搬来了梯子,自个儿挂起了灯笼。我先把瘦瘦长长的灯笼压成了又矮又胖的样子,我边做边想:“灯笼可真有趣,我们都是从挨个儿往高里长,而这灯笼呢恰恰相反,真好玩儿!”我爬上了梯子,哟,我又长高了一大截啦,哈哈!接着,小心翼翼地将灯笼用铁丝绑在横杆上。没一会功夫,就挂好了一个灯笼。我擦擦额头的汗珠,看看自己的成果,咦?怎么感觉少了点什么呢?我往下一瞧,地上还躺着两个黄色的圈圈。我一拍脑门,呀,原来忘记给灯笼装上装饰了!于是,我又将灯笼解下,重新忙活起来。

  挂好了灯笼,就该贴对联了。我拿来春联和固体胶。当我展开春联时,发现这对春联的反面本就有双面胶。于是,我撕下上面的一层纸,爬上梯子,将春联妥妥地贴在了大门的左右上三个位置。可是,正当我得意之时,其中的一张春联就掉了下来。我赶紧过去按住,可是,另一张也来凑热闹,也掉了下来,弄得我手忙脚乱的'。我立刻抓起一旁的固体胶,把春联的背面涂了个遍,再严严实实地贴上。这下,不会再掉了吧!我满意地笑了。

  院子里挂起了灯笼,贴上了对联,顿时变得红红火火的,这过年的气氛也浓厚起来了,也寓意着来年全家人的幸福美满。

  对对联的作文 篇22

  年二十九,也就是还有两天过年的时候,外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。

  外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联,那为什么没有买对联呢?答案是我已经自己写好给他们了,一共有两幅。先贴对联的横批,我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的的桌子上,然后拿起刷子,在浆糊里蘸了蘸,在对联横批的四边各来回刷了几下,又在对联横批的中间点了一点,看看四角有没有刷好,没有刷好的补好它,这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正,然后贴了上去。他转过头,对我说:“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸,但也不敢怠慢,立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸,放在已经贴上去的对联横批上,一手拿着报纸,一手用力地在上面摩擦,这时,我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了:原来是为了不使手弄脏,又要使对联横批贴得更紧,所以就用一张报纸挡着。

  到贴小金钱的时候,我一张一张的.涂浆糊,表哥看见了,走过来,说:“你这样涂太慢了,让我来吧!”说完,不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂来!只见表哥把小金钱都摆在了一起,然后上下来回刷浆糊。我看呆了:原来可以这样!表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。

  这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理:做什么事都要讲技巧!

  对对联的作文 篇23

  除夕夜的下午,爸爸妈妈们都忙着准备年夜饭,我和哥哥也不能闲着,我们就自告奋勇得贴起了对联。

  我们拿出了早准备好的对联,又找来了双面胶,我们先把双面胶贴在了对联的反面,准备贴的时候却傻了眼,哪个是上联,哪个是下联啊?该怎么贴呢?哥哥说:“这有什么难的,有事找百度啊."我们赶紧拿来IPAD,很快就解决了难题,原来对联是根据最后一个字的发音来区分上下联的,仄音是上联,平音是下联。上联贴在门的右手方向,下联贴在门的左手方向。那我家对联的上联就应该是“绿映冬去迎盛世”下联就是“骥随春来展宏图”。我和哥哥把墙壁认认真真地又擦一遍,直到一点灰尘也没有。再小心翼翼撕下双面胶,哥哥站到椅子上去贴,我帮他对位置,在我的.帮助下哥哥终于把上下联贴好了,然又再贴上了横批--富贵平安,总算大功告成了。

  当我还陶醉在成功的喜悦中时,哥哥又拿出了一张“福”字,准备端端正正地贴在大门上,我一声大喊:“哥哥,你“福”字贴倒了,我刚才在百度上查到“福”字应该倒着贴才对,因为“福到”呀!所以要把“福”字给倒过来贴才行。”哥哥一副恍然大悟的样子,把“福”字转了180度贴了上去。

  贴上了对联和福字,家里顿时有了种喜气洋洋的感觉。这时在厨房忙碌的爸爸走了出来,看到我们贴的福字和对联,表扬我们贴得非常漂亮,我和哥哥都觉得很开心,仿佛觉得我们是对福娃兄弟,把欢乐带到了家里。

  对对联的作文 篇24

  春节到了,到处都充满了喜悦,小猫拿着钱去买对联。

  小猫走进一家对联店,对联多极了,小猫眼花缭乱。突然,小猫看到一副很特别的对联,它深深吸引了小猫。小猫走进一看,上联是:长长长长长长长。下联也是:长长长长长长长。横批:长长长长。这到底是什么意思呢?小猫冥思苦想,却百思不得其解,像丈二和尚摸不着头脑。小猫只好拿着对联去问店老板兔小姐。兔小姐回答:“这是羊大姐送给我的。以前呀,我是卖豆芽的,可豆芽总是长不起来。羊大姐便宜送给了我这副对联,我也觉得很奇怪。羊大姐告诉我:“这副对联是希望你的豆芽长得很长,经常长。”我才明白她的意思。听到这儿,小猫恍然大悟,说:“原来如此!小狗家就是卖豆芽的,我买下来送给他吧!”于是是,小猫买下了这副对联,可自己家的`还没选好呢!小猫又挑起来。小猫想选择一副独特一些的。突然,她眼睛一亮,看见了一副没有横批的对联。上联:好读书不好读书。下联:好读书不好读书。小猫又不明白,只好又问兔小姐。兔小姐告诉她:“这对联的意思是:能读书时不好好读书,喜欢读书时却不能读书了。读书要趁早呀!不然就追悔莫及了!”小猫一听,觉得这副对联可以激励自己奋发图强,毫不犹豫地买了下来。

  小猫把对联送给了小狗,就回到家里,她把对联贴在了墙上。从那以后,小猫就更加努力读书了!

  对对联的作文 篇25

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,新的一年即将来临,又到一年一度的除夕夜,我们一家人都赶往富阳的外婆家,当车驶入外婆家的院子里头,我一眼就看到外公手中拿着红色的宣纸,这不是准备要去贴春联吗?我像火箭一样“嗖”的一声跑下车。

  “迎喜迎春迎富贵,接财接福接平安,横批吉祥如意。”我看着外公贴春联的身影,“外公,这是今年的春联啊,要不要我帮你贴?”

  外公惊喜地回头,笑着对我说:“逗逗来啦!那你帮我看看,有没有贴歪。”

  我扶着梯子:“往左一点,往上一点,对对对,就这样。”

  外公的手稳稳地按住春联,不一会儿这联就贴好了!

  贴完春联的,家门口焕然一新,一下子有了过年的氛围。大家都围过来看我和外公的“成果”。我看着春联,心里美滋滋的,希望今年是一个吉祥如意、牛气冲天、成绩节节高上的`牛年。

  我帮爸妈拿着年货走进客厅,一股香气扑鼻而来:“好香啊!在烧什么呢?”走进厨房,我看见外婆和姨夫正在烧八宝菜、红烧鱼、红烧肉、炖鸡、炖鸭……光是正准备着的菜就已经晃花了我的眼。外婆撵我们出去,“要开饭了,快去坐着等好吃的!”我们围坐在餐桌旁,年夜饭热气腾腾,一道接着一道,电视机里《春节联欢晚会》精彩的节目也一个接一个,热闹极了。大家的脸上都笑盈盈的,就像对联的上联写的一样,“迎喜迎春迎富贵”!

  对对联的作文 篇26

  中国文化源远流长,无数民族瑰宝在历史长河中熠熠生辉,灿若星辰。而我情有独钟的却是那颗“对联星”。

  初识对联,是妈妈给我讲的解缙斗智的故事。解缙是明朝的大才子,小时候家境贫寒,门口正对着一个富商的大片竹林。一年春天,解缙在自家门上贴了一副对联:门对千竿竹,家藏万卷书。富商看了以后心生妒忌,就让人把竹林全砍了。解缙不慌不忙,在上下联后各加了一个字,对联变成了:门对千竿竹短,家藏万卷书长。富商看后又恼又气,干脆把竹林连根都刨了。解缙又在上下联后各加了一个字,对联变成了:门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。富商无计可施,只好叹服解缙是神童。这个故事,让我感受到了对联独特的魅力。

  走近对联,慢慢的,我知道了对联从门神到桃符再到对联的历史演变;知道了第一副春联是五代后蜀主孟昶书写在“桃符板”上的“新年纳余庆,佳节号长春”;知道了无数文人墨客吟诗作对、以文会友、抒情咏志;知道了对联是中文的'特有形式,蕴含着中国朴素的阴阳二极观念。

  走进对联,“孙行者,祖冲之”的幽默诙谐,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的诗情画意,“千年老树为衣架,万里长江作澡盆”的激情豪迈,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事”的忧国忧民,“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的昂扬奋进,让我就像一尾小小的鱼,在平平仄仄的海洋中遨游,沉浸其中。

  对对联的作文 篇27

  快过年了,利用寒假时间,我去黄山中咱帮舅舅卖对联。

  舅舅毛笔字写的真好呀!看上去又流畅又漂亮。他的摊位上大大小小对联都有,都是舅舅亲手写的。舅舅告诉我,小的卖四块,大的对联每幅要八元,最大的要十四元。

  每次舅舅要写对联时,我都上去帮忙。按照舅舅的方法,我一手按住对联的边,一手按住上边,这样舅舅写字时,纸就不会拱了,字也不会歪。不一会,一幅 对联就完成了,我就用叉子挂起来。这时有位客人过来了,他瞧了瞧对联,低头问我,小朋友,这幅对联多少钱啊,我看他指着一幅小的',笑咪咪的对他说,“四块 钱,您看要不要”。“嗯,行”。见他答应了,舅舅拿出了一幅横批,裹在对联里熟练地用皮筋扎起来,递给了他。第一笔生意就这么容易做成了,我抑制不住高兴 的心情,兴奋地跳起来。这时,围观的顾客也多起来了。“小同学,这个什么价?”“八元,行吗?”他忙和他的老婆商量。又一个人问:这个什么价?“十四元 吧”“这么贵,十二元吧”我急忙摆手,“不行不行”只见他摇摇头走了。这次生意没做成,心里挺失落的,我鼓劲自己,不要灰心。一会又有人问起,我耐心地跟 他们讲起价来。渐得心应手起来。

  一天下来,我跟舅舅卖了不少对联,这次体验,让我明白“万事开头难”这句话的道理。

  对对联的作文 篇28

  明天就是大年三十了,家家户户都要贴对联,我们家也不例外,爷爷说做事要赶早,所以我们决定今天就把对联贴上。

  爷爷首先带着我去我们新家贴对联,我们提着事先准备好的糨糊和对联到了我们的新家。对联分上下两联,上联贴右边,我们先把对联读了读,先找好上联,接着爷爷拿着刷子在糨糊里醮了醮,仔仔细细地把对联的每个角落都刷上糨糊,然后爷爷拿着对联的上面,我拿着对联的下面,我们小心地把对联贴在墙上,上下左右对齐后,我们轻轻地把对联抚平,爷爷怕不平整,又拿小扫把从上到小又扫了一下,并把多余的糨糊扫干净。

  这下好了,我站在远处一看,真不错,平平整整的。该贴下联了,我闹着要试试,爷爷答应了,我回想着爷爷贴对联的步骤,学着爷爷的动作有模有样地干起来,爷爷在旁边辅助我,我费了好大劲终于把下联贴好了,可是跟爷爷贴的比起来还是相差甚远,也就勉强能过关吧。贴对联真是看着简单,做着难啊!该贴门神了,这次不用糨糊了,用透明胶,我们在四边各贴了一条透明胶牢牢地把它贴在了门上。最后就剩横批了,这个“万事如意”很快就贴好了。

  接着我和爷爷又把车库的对联也贴上了,这下就大功告成了,所有的对联都贴好了。贴对联是中华民族的传统,我认为是最有意义的.,贴上对联就意味着年味越来越浓了,新年也越来越近了。我怀着激动的心情期待着新年的到来。

  对对联的作文 篇29

  一早妈妈就叫醒睡梦中的我,今天要去超市大采购,我一骨碌就起床了。

  很快我们来到了超市,这里好热闹啊,人山人海,每个人都是大袋小袋,脸上还洋溢着幸福的笑容。

  我们直奔二楼的超市,我拿出昨天写好的购物清单:纸巾,牙刷牙膏,毛巾,各种糖果,妈妈还挑选了春联,灯笼。结束后我们来到了外婆家。外公看我们买了对联,说要考考我。

  外公说:“你看,这幅对联分别写着‘迎春接福人财旺’‘和睦家庭万事兴’,我们怎么来区分上联和下联?”这可难倒我了,我红着脸小声的说:“我不知道。”外公笑了起来,摸摸我的头,对我说:“没关系,不会的话,我来教你。”我不好意思地点点头。“通常对联分上联、下联和横幅,一般情况上联的最后一个字是读第三或第四声,下联的'最后一个字读第一和第二声,99%的对联都能用这种办法来区分上下联。”外公娓娓道来。“我知道了,我会了!”我开心地叫了起来,“上联是迎春接福人财旺,下联是和睦家庭万事兴。”因为我上一年级的时候就学到了声调,“旺”读第四声那就是上联,“兴”是第一声就是下联。这个可难不倒我,我得意地笑了。外公也开心地笑了起来。

  原来一幅对联也有这么多的学问啊!真的应证了妈妈经常对我说的一句话——学海无涯。

  对对联的作文 篇30

  寒假,悄悄地来到了。在这短暂的寒假里,我,能做些什么呢?是窝在暖暖的被子里睡懒觉?是靠在绵绵的沙发上看电视?不不不!这些都没什么创意,我的寒假生活安排的可丰富啦!但最有意义的事就属小队活动了。这次小队活动让我见识到了爱是无边的,今天,一个小小的“新春送对联”活动,就有着浓浓的人情味儿。

  “新春送对联”活动中,我们小队在高地府的群艺轩画廊里“指手画脚”,虽然天空湛蓝湛蓝的,但刮过野狼似的阵阵寒风;虽然紫外线强度很高,但空气中还是没有含热分子。风刮在我们的脸颊上,就像刀要削去我们的.肉一般,我的手被一股一股的寒流冻得发麻,真想躲在被窝里美美的睡上一觉啊!写对联的师傅更辛苦,要是我的话,恐怕一个字都写不下来,师傅写了一幅一幅的对联,由我们送给“路人甲。乙。丙。丁……”我们每遇到一个路人,都微笑着迎上去,把一副副对联给了他(她),这片刻的爱心温暖了我的左心房。之后,我们每人得到了一副对联,这算是俗话中的“好人有好报”吧!

  写字师傅在寒风中写字是一种爱,我们在寒风中送对联也是一种爱,对联的本身就是对新年的祝福,也是一种爱。通过这个活动,我的耳边仿佛回荡着一首古老的歌谣:“只要人人都献出一点爱,这个世界就不会黯然无光……”是啊,正是这样,只要人人献出那么一点点的爱心,这个世界就会充满着光明!

  对对联的作文 篇31

  过年要“贴对联”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中,拜年是最开心的,跟着大人跑亲戚,不仅有很多好吃的,还可以拿压岁钱。而贴对联,对我来说可是很陌生的,因为从我记事起,我就没看过家里过年贴对联的,走在村子里也很少看到谁家大门上过年贴对联的。

  过年前,我家新房落成典礼,总算看到对联啦!红艳艳的纸张贴在大门上,鲜艳夺目,吉祥的话语恭祝新屋落成,预祝主人家兴旺发达。我就奇怪,为什么办喜事要贴对联,过年那么喜庆的节日却不用贴对联。难道过年就不用表示美好祝愿了吗?带着疑问,我问了家里的大人们。大人们也说不出个所以然来。爷爷说,记得他小时候是要贴对联的,还要贴年画;奶奶说,村里没人会写对联,后来就慢慢省去了贴对联这一习俗;小姑妈说,随着时代的发展,经济的腾飞,人们对过年已经不那么有仪式感了,有些习俗也就消失了;小姑夫说,你看现在国家规定清明节、中秋节放假,禁止事业单位过圣诞节等,就是在弘扬继承祖国的传统文化,慢慢地老百姓会注重传统习俗的`仪式化的。“是啊!是啊!今年我们就开始贴对联”我迫不及待地说着。

  大年三十的早上,我和姐姐一起床,就开始贴对联。架梯子,找胶水,忙得不亦乐乎!看着贴着火红对联的大门,我自言自语地说:“传承祖国传统文化,从我家对联贴起!”哈哈,这应该是我家贴对联的由来吧,我一定要把这习俗传承下去。

  对对联的作文 篇32

  在除夕那天,家家户户都贴起了对联,迎接新年的到来。当然我们家也不例外。大年三十这天,我来到了爷爷奶奶家。吃完午饭,我便开始贴起了对联。

  我搬出一个凳子放到门前,先将横批拿出来并在背面涂上了胶水。”哎呀!“,我刚才由于是第一次贴对联,有点紧张,居然连以前的旧对联都忘记撕下来了。

  于是,我放下横批,站在凳子上,用手一点一点地将旧对联撕了下来。可是,有些粘的比较紧的小纸片却留在了墙上。我心想:要不用火烧了它。不行,那样会把墙烧黑。那么,如果在小纸片上弄点水,再用刷子轻轻地刮去应该可以。我又回到厨房,端来一个装满水的小盆子,用奶奶洗衣服用的刷子沾着水来回地刷着小纸片。不到五分钟,那些在墙上紧粘着的小纸片就消灭干净了。

  终于可以贴对联了。我将横批背面又涂了一些胶水。我拿着它小心翼翼地踩在凳子上,将它轻轻地贴在了门的正上方。这时,我姐姐走了出来,说:”你好像把横批贴歪了。“我仔细看了看,右边有点偏上,经过我的几次调整,终于把横批贴的很正了。

  还有两边的对联,我先问了问爷爷,哪个对联在左边,哪个在右边,再在背面涂上了胶水,分别贴在了门的'两边。

  最后,我将一个大大的”福“字倒过来贴在门的正中央,说明今年福到家了。

  对对联的作文 篇33

  今天是年三十,家家户户都很热闹。有的贴春联,有的挂红灯笼,有的放鞭炮……

  外公要贴对联,我就自告奋勇的来帮忙。外公先搬来梯子把旧对联撕掉,接着用抹布把门上的灰尘擦干净,我便拿出扫把将地上的旧春联扫干净。过了一会,门上的水渍干了,就可以开始贴新春联。接着我从家里拿出那种大的透明胶、春联还有剪刀,然后交给外公。外公爬上梯子,小心翼翼的移到贴横联的地方。一边贴,一边问我横联的位置有没有偏了。我仔细的左看看右看看后说“没有偏。”外公才将横幅的透明胶用力压在门楣上压平。“五福临门”四个大字金光闪闪的展现在我的眼前,接着外公有把上联、下联都沾上透明胶。对联蛮长的,外公拿着上面,我拉着下面,我们两人把对联拉直,然后小心翼翼的把透明胶用力的压平在门上。看着新贴的春联,我很开心,不知不觉的'就念了起来:“上联:多才多福喜乐多;下联:好年好景好运气。横联:五福临门。”外公说:“还有一个”福“字没有贴,要不你来贴吧?”我信心满满的说:“好的”我拿着“福”字粘上透明胶三下五除二刚要往上贴,外公却笑了:“你贴反了,福到福到……””福“字是要倒着贴的。”我一听立刻把“福”字倒过来贴上去。

  贴新春联代表着辞旧迎新,希望新的一年越来越好!

  对对联的作文 篇34

  每次回到家时,看着家门口的对联,我的心里都无比自豪,因为那幅对联是我写的。

  在上学期,妈妈为我报了一个书法班,在此之前,我已经有一个书法班了,可效果并不好,妈妈就让我换了一个班,刚进入新环境,老师让我写笔画,这些笔画我早就练过,所以我有些不耐烦了,妈妈告诉我:不管干什么,基础一定要打好。听了妈妈的话,我就一直坚持在练。

  练了一段时间,终于练完了笔画,接下来是练单字,这些字我大部分都没有练过,所以有些新鲜感,可练了几节课,新鲜感早就没了,我又开始不耐烦了,但是一点办法也没有,在老师的教育下,在妈妈的监督下,我还是坚持练了下来。

  很快就过年了,老师让我开始练对联,我十分高兴,练这么多年的笔画与单字,终于有了用武之地,老师一个字一个字地教我们,我这次不再像前面一样不耐烦了,认真耐心的'练字,满脑子都是写好对联,能在亲戚朋友面前露一次脸。在正式的红纸上写对联了,老师为我们指明位置,跟着老师的步骤,一点一点的写,开始还好,写着就有些心急,一不小心多写了一笔,整个对联就要重新写了,我只好耐下心来,慢慢的跟着老师认真书写,对联写好了,我心里还是很满足的,春节前就跟着爸爸把对联贴在了家门口。

  这事对我印象很深,让我懂得了心急吃不了热豆腐,做任何事情都要沉下心,认真努力的去对待,才能取得圆满的结果。

  对对联的作文 篇35

  同学们,你们知道春天的对联有哪几幅对联吗?现在让我来给你说一说吧!

  春天的对联是:黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风。小动物们都知道春天来了,春天把小动物们都叫醒了,动物们从洞里爬了出来,它们呼吸呼吸新鲜的空气,活动活动自己的身体,就出发去找食物,小燕子从寒冷的地方飞到温暖的地方去,大雁们从炎热的地方飞到了寒冷的地方,动物们也从冬眠中醒了过来,这不就是春天的对联吗?

  春天的对联是:年年顺景则源广 岁岁平安福寿多。你瞧,冬天的积雪越来越少了,春天的天气也越来越暖和了,你看,出来活动的人越来越多了,他们从家里都走出来活动活动筋骨抖擞抖擞精神,大人们都拿着皮包去上班,小孩子们也做着各种各样的游戏,他们每一个人的脸上都充满着笑容,沉重的棉袄被丢在了一旁,一年之计在于春。人们抓住这个好机会,把一年之中的事情提前安排好,年年顺景则源广岁岁平安福寿多。这不就是春天的对联吗?

  春天的对联是:春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山。你看,迎春花开放了,好像叫着春天来了,春天来了,让不知道的花花草草竞相开放,你看小草的根绿绿的,嫩嫩的叶子,你再看树上,一剥开那灰色的.一层,里面还有一个绿色的小豆子,看起来嫩嫩的,绿绿的,好像一碰就会碎掉,小草大树渴望的春雨降临了都张开大嘴开心的喝着,真是春雨贵如油呀!春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。

  这不就是春天的对联吗?

  对对联的作文 篇36

  老师今天刚教我们一些对联的知识,晚上一回到家中我就留心看了一下我家的对联,发现了大问题。左边贴的是“门盈喜气庆新春”右边贴的是“户纳祥光开泰运”,爸爸妈妈把对联贴反了。

  回到家中,我不动声色故意好奇地问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们会贴对联吗?”

  爸爸理直气壮地说:“当然会啦!”

  妈妈谦虚地说:“我是不知道,请教你当我的'小老师好吗?”

  我接着又问:“那你们知不知道上联贴那边?下联贴哪边呢?”

  爸爸挺着胸膛立即回答:“上联贴右边,下联贴左边”

  我心里暗暗在笑,紧接着又问:“你知不知道怎样分上联和下联?”

  爸爸终于谦虚摇着头说:“我只知道‘平折平折平平折’。”

  我叹了一口气说:“唉!看来你们都不知道,我就告诉你们。”于是我滔滔不绝地说了起来:“赵老师教了我们怎么分怎么分上联和下联,看最后一个字。如果最后一个字是一声或二声,那就是下联。如果最后一个字是三声或四声,那就是下联。上联贴那边?下联贴哪边呢?那就是上联贴左边,下联贴右边!”

  爸爸恍然大悟道:“哦!原来是这样,看来我们家的王茜庆也可以当我们的小老师了!爸爸妈妈很骄傲!”

  通过这件事情,我才知道爸爸妈妈也有不足的地方。我终于能当爸爸妈妈的小老师了,也希望我给他们讲的道理也能牢记心中!

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