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舞蹈作文600字锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的舞蹈作文600字6篇，欢迎大家分享。
舞蹈作文600字 篇1
我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。
她特别爱笑，平时在课间爱和同学们说说笑笑，喜欢亲近学生。
工作中的她非常尽职尽责。舞蹈课上，她总要摆好每一个标准的动作，示范给同学看，如果看到哪一个同学的.动作不标准，她一定会不假思索的走过去，帮助纠正不规范的动作，对于每一个学生她都一样的对待，不管是舞蹈基础表现良好或差一点的，她都会专注而认真的给予指导。
有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候，为督促我们加强练习，老师也会很严厉。可我们知道，这是想让我们有一个好的表现，取得一份好的成绩，跳出最美最标准的舞蹈，严师出高徒嘛！
当然，老师非常喜欢我们这帮学生，也是因为我们是她最知心的朋友，她有什么烦恼，给大家说一说，既放松了心情，也能让我们帮她解决不顺心的事情，让她的心情变得好起来。
就是这些优点，让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她，感觉我们之间的距离缩短了不少。
她也很关心我们这些孩子。有一次，我刚到舞蹈教室，就感到身体有些不舒服，没有办法上舞蹈课，眼看上课时间到了，从没耽误过一节课的我，着急地哭了。这时老师走过来，看到这种情况，温和地对我说：苗子，不着急，不哭不哭，你先休息一下，等好一点再练吧，如果实在不行，这节课先不上，下节课我再给你补课，好吗？看到她关切地眼神，听着她温柔的话语，我破涕为笑。
我爱我的舞蹈老师，更尊重她对我们的付出。
我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。
舞蹈作文600字 篇2
大风哥哥伴着淘气的雪姥姥在天家中飞舞，一个个树宝宝被大风哥哥抱了出来，它们离开了树妈妈温暖的怀抱，在天空展示自己优雅的舞姿！
但它们很快被漫天飞舞的雪娃娃们覆盖了，“叮叮叮~~~~”当一阵清脆的下课铃响起时，同学们争先恐后地跑出了教室，来到了文学大道上。同学们先观察着学校的变化，小草们在自己头上戴上了一顶顶小白帽，大树小树，还有大地都披上雪白的'皮毛大衣，就连喷泉池里的水也变得冰冰凉凉，到里面去闯闯，那才叫个爽！
同学们只要伸出手来，一个个雪娃娃便落到了同学们的小手里，不知是谁提了个意见，同学们玩起了“吃雪花”的游戏，那是一个有趣而又简单的游戏，谁吃得最多最快的那个就是胜利者。
雪花是甜甜的，吃下去有一种凉爽的味道在舌尖上打转，让我对雪花立刻有了好感。我见雪花这么甜，毫不犹豫的大吃起来，把手伸到天空中，就会有几个淘气的雪娃娃带着自己的“雪花牌降落伞”陆陆续续地降落到我手中。但我也不容它们多想，一下子把手抽了回来，将它们“保管在我的肚子里”，但偶尔也会有一大群不听话的雪娃娃在空中飘来飘去，最后降落到我脸上，让我神清气爽。
见许多同学都打开了自己带来的雨伞，用自己的雨伞来接雪娃娃们，我也照猫画虎，打开了自己的雨伞，接着了活泼可爱、淘气的雪娃娃们……
第一次预备铃响起时，同学们也都收起了雨伞，带着满脸的笑容迎接下一节课……，太阳公公也出面来帮云妈妈收它那特别而又淘气的孩子——雪娃娃！
舞蹈作文600字 篇3
手指在音响的播音键前徘徊，伸出又缩回，如此重复。最终还是犹豫地按下播音键，音乐声起，优美的旋律充盈着整间房屋，也撞击着我的心灵。看着镜中的自己，卡着那个熟悉的重拍，摆好姿势，又开始了一次新的尝试。
我迈开双腿，将身姿舒展到最大，随着音乐的节拍旋转，但是，没转两圈，又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝盖的`旧伤上，这已经是我练习舞蹈以来不知第几次受伤了。我坐在地上，眼前黯淡下来，揉着受伤的地方，无奈地摇了摇头。过了一会儿，觉得伤痛好了一些，我又站起来，继续摆好姿势，继续旋转……
不管我受过多少次伤，不管我跳成什么样，我就是喜欢舞蹈。从三岁起，我就开始学习舞蹈，从三岁起，我就沉醉在舞蹈的世界里。舞台上的灯光以及台下关注的眼神有时让我飘飘然，但是，我也清楚，这种场景的背后，需要付出很多的代价：肌肉拉伤，皮肤乌紫，高强度训练，不敢放开吃喝……但是我都不在乎。
我不敢说舞蹈是我的全部，但我可以自豪地说，舞蹈是我一生的爱好。我相信每一个女孩都希望自己身材窈窕，舞姿翩跹。我没有先天腰软腿长的优势，但我可以用顽强的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜练习，不知道多少处伤痛堆垒，不知道多少句教练训斥，不知道多少次打击挫伤，我对舞蹈的爱始终没有改变。
回想起每日每夜认真练习的时光，那点滴的感受如同细针刺绣般铺展出来，炫彩的背后，有无数次刻骨的伤痛，但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈给了我自信，舞蹈让我知道了持之以恒，知道了光环背后有不为人知的艰苦的付出。我不是最优秀最美的舞者，但是我是舞蹈的追求者。舞蹈让我成长，舞台的镁光灯因为我的执着追求而熠熠生辉！
舞蹈作文600字 篇4
每个人都有自己的兴趣爱好，而我的爱好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸这各种味道，在我学习舞蹈的过程中，都浮现心中。
我从幼儿园中班开始学习舞蹈，那时候对我来说是咸咸的。妈妈带我到学校里去找老师，那时由于我不爱跳舞，便当场哭得稀里哗啦，泪水流进嘴里，我用舌头一舔，咸的。之后，在妈妈和老师的鼓励下，我还是踏进了舞蹈教室的门儿。
我刚进去，就看见许多与我同龄的小朋友正在练习基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，还有在劈叉的。都练得有模有样，老释让我跟着她们一起做，我便乖乖地开始练习。经过一节课后，我便爱上了舞蹈。
三个月后，我的动作更纯熟了，也更标准了。在这三个月里的`时间里，对我来说是酸的，是苦的。压腿、踩胯时的疼让我头上、背上直冒汗。可我还是咬紧牙关，挺了过来。每节课都这样，但我却从没叫过苦，喊过疼。每天，我都会挤出时间来练练新学的动作，从没落下一天。
那一阵子还忙着考级，那时候可真的是累啊！老师对我们的要求也越来越严格，使我越发感到辛苦！
几个星期之后，考级时间到了。考官像戴着高倍镜似的，仔仔细细地看着我们，生怕漏了，我紧张得心都跳到嗓子眼儿里了。
之后，我去参加了比赛，并获得了金奖的好成绩，正逢考级证书也发下来了。我急忙打开一看——优秀！我高兴地上蹿下跳，兴奋得不知该说些什么好！那天对我来说是甜甜的！双喜临门，我们全家都是其乐融融的！
学舞蹈的这段经历，对我来说是宝贵的，是难忘的！
舞蹈作文600字 篇5
“如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。”倘若完全失去了束缚，纵使远走高飞，灵魂也将因觅不得归宿而深深地叹息。何妨带着镣铐舞蹈?让心灵有所依，有所属。
诚如卢梭所言：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”诺贝尔文学奖得主——莫言将文学创作的根基牢牢地系在高密乡的沃土中，皈依大地，收获了脚踏乡土的厚重感。
“接地气”的莫言成了“大器”。在这个浮躁的年代，多少人背井离乡，接受都市文明的洗礼。而他，始终带着镣铐舞蹈，他的心始终为故乡的一切所牵绊。正是那份浓郁的`乡土情结，使他的作品始终扎根在人类精神生活的深厚土壤中，伴其在故乡的土地上聆听思想的足音，寻找精神的出口。
当下，我们正遭遇“漠视传统文化”的精神尴尬，洋节受热捧。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。倘若完全割断与民族文化的联系，挣脱传统文化的束缚，我们便成了断线的风筝，随风漂泊，何以觅得心灵的归宿?在价值溃散的今天，多少人深陷信仰危机，而我们更应带着镣铐舞蹈，怀着民族敬畏感，用心守护我们的精神家园。
哲学家维特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈。”拒绝于云端跳舞的轻佻，我们尚可选择带着镣铐于地面舞蹈。
功利之风盛行，物质欲膨胀的今天，唯有怀着孩子般的单纯与执著，方可增加自身的定力，为心灵寻觅归属。这样的人不与世风同流，不追名，不逐利，以宁静的心态，带着镣铐舞蹈。他们重塑新时代知识分子的尊严，执著地践行自己的理想，而后“消磨绚烂归平淡”。
克里尔说：“灵魂没有庙宇，雨水就会滴在心上。”诚然，一旦完全失去束缚，灵魂将无处安妥。何妨带着镣铐舞蹈?没有束缚即没有归属。如将生命融入乡土的莫言，“变成一段树根，深深扎进地层”，心怀敬畏，守护我们的精神家园。何妨带着镣铐舞蹈，让心灵有所依，有所属。
舞蹈作文600字 篇6
在我小时候，有许许多多快乐的回忆。然而令我印象最深刻的，那一定数练舞蹈了！
在我幼儿园的时候，参加了幼儿园的舞蹈班，还取得了不错的'成绩。记得那是我第一次上舞蹈课，老师对我们说：“今天，是第一堂课。先让我看看你们有没 有天分。首先，我们来劈叉。”
说着，老师便走到了第一个同学旁边，让她先来劈叉。我刚开始还不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一个同学怎么做，照着模仿 就好了。当第一个小朋友劈叉的时候，一不小心把裤子弄岔了。我便在一旁自言自语：“劈叉不就是把裤子弄岔吗？这有什么难的。”我转念一想：如果裤子岔了， 老师会不会赔钱呀！不一会儿，轮到我了！我使出浑身解数，“咔——”一声，我的裤子裂开了一条小缝，我很满意地站了起来，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老师做了一个标准的劈叉动作给我们看，我并没有看到老师的裤子有裂缝，我便对老师说：“老师，你做的不标准。你的裤子没有岔呀！”老师说：“有 吗？”我以为老师这句话的意思是：裤子开口了，只不过我没有看见而已。
不一会儿，第一节舞蹈课就结束了。爸爸来接我时，并没有注意到我裤子上裂开的缝。
到了晚上，爸爸妈妈让我表演舞蹈班今天的学习内容，我直接开始劈叉，“咔——”裤子原来的小缝变成了一个大口子，我十分满意的站起来，等待爸爸妈妈的表扬。结果爸爸妈妈都哈哈大笑，也给我解释了“劈叉”的意思。我为我当时的举动感到很好笑。
如今，这件事已经有七、八年的“历史”了，但依旧让我记忆忧心。每当我想起这些事时，还是会为自己当时幼稚的行为哈哈大笑。
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