第一次月考考试总结

时间:2023-03-01 10:31:30 考试 我要投稿

第一次月考考试总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的第一次月考考试总结,欢迎阅读与收藏。

第一次月考考试总结

第一次月考考试总结1

  20xx年10月9日–10日,九年级进行了第一次学月考试,目前成绩已经揭晓,现将考试情况总结如下:

  一、试卷分析

  1、试卷共五道大题,22个小题,满分70分。题型有:填空题、选择题、实验探究题和综合应用题。填空题占14分、选择题占16分、实验探究题占24分和综合应用题占16分。难易中等偏易,与往年中招试题结构基本一致。

  2、考试内容:第13章内能、第14章内能的利用、第15章电流和电路只1个选择题占2分(电荷间相互作用的规律)。

  二、成绩分析

  1、九一班参加考试69人,80分以上18人,60分以上36人,人均50.77分,全级第1名,煤山第1名。

  九三班参加考试67人,80分以上18人,60分以上37人,人均50.10分,全级第三名,煤山第3名。

  2、从整体看,学生成绩还不理想,与试题较容易不成比例,学生两极分化严重。原因主要有以下几点:

  (1)学生基础太差。

  (2)实验探究题练得不够多

  (3)考前没有进行综合训练,应试能力差。

  (4)对学生过关还不够严格。

  三、今后努力方向

  1、认真备好复习课,备好课是上好课的前提,备课不仅要备教材、备课程标准,还要备中考试卷,扑捉中招信息。同时还要认真地备学生,要让学生听懂听会,不能“对牛弹琴”,要提高课堂效率。

  2、要上好课,上课要精神饱满,富有激情,要让自己的积极情绪感染学生,上课要特别注意课堂纪律,要注意组织课堂教学,注意师生互动配合。重点知识要讲好专题讲座、做好专题练习。

  3、要加强培优补差工作,九年级重点是培优秀生中的差科,不能让学生出现7-1等于零的悲剧。每班补差对象之多前30名学生,重中之重是前10名学生中的差科和参评学生成绩的提高。

  4、要对学生实行过关制,教学中的'每一个环节都要落实,特别是要对布置的作业进行落实,监督学生认真、及时、独立完成作业,不能让学生欠账,学习上要让学生日清月结。

  5、教学上要多投入时间和精力,采取“时间+汗水+科学方法指导”的方法,是课堂效率和学生学习效率最大限度地提高。

第一次月考考试总结2

  时间如飞,一眼已到xx八中一个多月了,也就是说我的第一次月考即将来临;当然了,紧张的复习是不可避免的。

  1、学校方面:

  我们的老师可是每时每刻都无微不至的辅导着我们,特别是数学和英语。常老师和王老师对我们是恨铁不成钢啊:利用自习课的一点时间给我们"加班"。每天的作业不说多,但是却是很多,如果那一天不做到9点或10点的话,那可是奇迹。

  2、家长方面:

  每天回到家,把学校的家庭作业作完后,又要马上面对妈妈的任务,什么背书啊,作辅导作业啊……一大堆。还要把当天的学习内容全背下来,周五还要测验,以前晚上都可以出去放松一下,可现在晚上除了背书就是做作业,唉!悲哀啊!

  3、个人方面:

  这也是最重要的一个方面,因为学到知识,考出的好成绩是自己,谁也抢不走,而且这次考试是要进入个人档按袋里的,如果考差的话那就会是一生的.失败,但考好的话,就是一生荣誉,这就得看他个人的了。

  我知道,有很多人为都在为这次考试努力,都想出出风头,为家长争气。

  所以,我下定决心,一定要用我全身的力量去面对这次重要的考试!

第一次月考考试总结3

  今天我们在这里召开第一次月考成绩总结会,看到那么多的学生因取得了优秀成绩而受到表彰,作为老师,我感到很欣慰,也很替他们高兴。其他的学生也不要气馁,只要你努力去做,即便是不能成为最好的,但你可以成为进步最大的。相信每一名学生都有一颗不服输的心,对不对?在期中考试的检阅到来之际,我送给大家三句话:

  第一句:

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  第二句:

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的长远大目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性具体目标的`实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与具体目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  第三句:

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,还需要常常反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重视机械的完任务,忽视学习规律的总结和学习方法的研究,使学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级的比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是应该从第一次月考的成绩中认真的反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

  同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!

第一次月考考试总结4

  今天是10月9日,期中考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写我们学习的新篇章

  同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。自觉的积极主动的,以高昂的.专注态度投入期末复习中。

  所以,现在我们主要考虑的是,如何调整好状态,如何迎接考试还是这句话,志存高远、脚踏实地不过面对目前的形势,又有进一步的要求

  一、明确目标

  目标很重要,我们的同学还是记着我们开学第一次会议的要求,志存高远、凡事预则立,不预则废。耶鲁大学调查学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,追访当年参与调查的学生,发现,当年写下人生目标的学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。人生目标多重要啊!同学们已经确立了自己的考试目标,希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

  目标要明确:成绩优秀、排名靠前的考生,已经掌握了知识。在这个阶段,强调“颗粒归仓”,争取满分的科目多一些,同时保持一个良好、积极、稳定的心态,避免受到一些事件的干扰,争取考出最好成绩。排名在中下等学生,一般都有弱科,发挥不太稳定,必须树立坚定的自信心。此时要学会做“加法”,这是一种很好的心理调适方法。每做对一道题,就鼓励自己,记载下来,即便没全对,也看得分部分,不断树立信心。对于基础较差、排名靠后的学生,重要把错题纠正过来,能改多少就改多少。积极参加史政试题的背诵,能拿小分拿小分,要给自己心理暗示,不横向比较,每天改正一题,不断超越、不断进步的表现,只要每天都尽力了就是好样的。

  二、改善学习方法

  要有脚踏实地的行动是初三学习的关键,从认真上好每一堂复习课做起、完成每一次作业、思考每一个问题做起,持之以恒。不能因为是复习而懈怠,要积极回顾、梳理、反思总结提高(方法归纳、错题档案)、我们的行动必须强化如下态度:

  一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;

  二是刻苦的态度;

  三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;

  四是严谨的态度,每一步都要经过,都要经过锻炼,不跳跃,不丢步;

  五是务实的态度,求真务实,实事求是,不在外因找原因。为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!要重视练习。突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

  练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  三、要学会合作

  运用集体的力量,为打胜仗加码班级是一个集体,每一个学生的行为都对集体产生一定的影响(有的开小差、睡觉、拖后腿、影响纪律),集体学风好的影响,互相帮助,带动集体。互相合作,相互讨论借鉴,共同提高,可见互相合作的重要;

  四、要沉着应考,注意规范

  要锻炼良好的心理素质,充满信心。有人说,“考试三分靠水平,七分靠心理素质”这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  同学们,人生离不开考试,人生本身就是一场考试,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的一座又一座山峰攀登。让我们一起挑战初三的第一次期中考试,共同书写人生的新辉煌。

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