品才网>文化>校园文化节活动方案

校园文化节活动方案

时间：2023-02-25 08:15:28 文化我要投稿

校园文化节活动方案13篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的校园文化节活动方案，希望对大家有所帮助。

校园文化节活动方案13篇

　　校园文化节活动方案篇1

　　为全面推进素质教育，认真贯彻落实“健康第一”的指导思想，培养学生的体育兴趣，发展学生的田径特长，锻炼学生的意志品质，促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定：本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动，特制定本规程。望各班认真组织学习，精心准备，按规程要求参加本次活动。

　　一、竞赛时间及地点

　　本学期第十一周的星期四、星期五上午，在学校田径场进行。

　　二、参赛人数

　　高一、高二年级，各班选派10人（男女不限）参加比赛。

　　三、竞赛项目

　　径赛：男子：100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑、6人异程接力

　　女子：100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑

　　田赛：男子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（5kg）、标枪（700kg）

　　女子：跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、标枪（600kg）

　　四、参赛办法

　　1、每人限报二项（可兼报接力跑），每班每项限报二人。

　　2、各班必须将《报名表》于第七周星期一课外活动前交体育组办公室（在田径场），逾期不交者，扣除该班团体总分10分。

　　3、《报名表》报满10人或不足10人，上交后均认定符合要求，经编排成册后，一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后，可换人但不得换项（运动员不得兼替）。

　　五、竞赛办法

　　1、男、女径赛项目，均采取分组预赛，各年级取预赛成绩前8名进行决赛，结果计入总分； 800米跑、1500米跑、6人异程接力均采取分组预决赛一次完成，按比赛成绩取前8名计入团体总分；男、女田赛项目一次完成，采取先预赛，按预赛成绩，取前8名参加决赛，获得前8名的成绩计入团体总分。

　　2、集体项目均采取临时抽签决定组别和道次。

　　3、三级跳远：起跳板至沙坑的距离男生为9米，女生为7米。跳高：起跳高度男生为1.10米，女子为0.95米，每次升高高度男、女均按5厘米上升，四次后每次上升为3厘米。

　　4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作，被推荐的.裁判员同学必须参加裁判员培训，并遵守《裁判员守则》，不得私自脱岗或徇私舞弊（如被举报查证核实者，取消裁判员资格，大会上将通报批评，并扣除所在班级的精神文明评估分10分），不得无故缺席或退席。

　　5、本次文化节举行入场式，具体方案另定。各年级整队进入田径场，按秩序在指定位置就坐，在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后，比赛开始。

　　六、录取名次、计分及奖励办法

　　1、单项成绩取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，不足8人的减1录取。

　　2、集体项目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

　　3、打破学校最高纪录，每人每次奖励9分（同项中多次打破记录不重复记分）。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分（同项中多次达到该标准的不重复记分，其中器材必须达到国家标准）

　　4、团体总分取年级前6名，如遇总分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次类推。

　　5、破学校最高纪录的给予物质奖励；单项前3名获得者，除成绩计入班级团体总分外，发给奖状以资鼓励。

　　6、参赛运动员必须佩带学生证，如发现资格不符或冒名顶替者，每发现一人，扣除班级团体总分9分，并取消该运动员比赛资格和比赛成绩，同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格，报大会点名批评。

　　7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问，应按照程序逐级反映，不得干扰比赛的正常进行。

　　8、大会设精神文明奖，每年级3名。

　　七、未尽事宜，另行通知。

　　八、本规则解释权属大会竞赛组。

　　校园文化节活动方案篇2

　　一、活动背景

　　为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动，激发学生的求知欲望，以促进学生综合素质提高为目的，营造浓厚的校园文化氛围。

　　二、活动目的

　　本活动主要为培养学生团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的'学习态度；增强学生间的相互信任和理解。

　　三、参赛对象：高一、高二、中专各班

　　四、训练与比赛的时间、地点：

　　1、20xx年4月13日上午八点，高一高二中专全体学生，在校足球场按做操队形集合，清点人数之后，再到指定地方，完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是：旧篮球场4到7号球场，分别是101至108班，（每两个班共一个球场）；新篮球场1到3号球场，分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班；北边是207至212班。

　　2、20xx年4月13日十点学校足球场，正式开始比赛，抽签决定，高一与中专分别分成两组，每组7个队；高二分成二组，每组6个队。

　　五、比赛程序：

　　1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环

　　2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。

　　3.以数组进行竟技，从起点到终点，花最短时间到达终点的三队为获胜队。

　　六、比赛规则：

　　1、各组统一在铁甲战车内站好，由总裁判长统一发布口令出发；

　　2、行进途中，铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连；

　　3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；

　　4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；

　　5、各班应安排一名同学作为队长，队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工，负责修理本班战车履带。

　　6、出发前，所有铁甲战车不得超出起点线，以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间

　　7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。

　　8、服从裁判原则。

　　七、奖项设置

　　高一中专组、高二组分别各取前三名，两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。

　　校园文化节活动方案篇3

　　为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办XX中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：

　　一、活动组织

　　（一）组委会

　　组委会主任：XX

　　组委会副主任：XX（具体负责）XX

　　组委会成员：XX

　　（二）组织部门

　　组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

　　宣传组：XX

　　活动组：XX

　　后勤组：XX

　　保卫组：XX

　　二、活动主题：激扬青春，魅力校园

　　三、活动内容

　　1、XX中学第七届文化节学生个人才艺比赛

　　负责人：XX

　　2、XX中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展

　　负责人：XX

　　3、XX中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛

　　负责人：XX

　　4、XX中学第七届文化节班级文艺晚会

　　负责人：XX

　　四、活动日程

　　1、20xx年12月25日至30日——XX中学书画、摄影、刺绣展；

　　2、20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——XX中学学生个人才艺比赛；

　　3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；

　　4、20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；

　　5、20xx年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。

　　五、活动要求

　　1、自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。

　　2、班级所有活动均纳入文明班级评比。

　　3、有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。

　　4、利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。

　　校园文化节活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　根据湖北省《关于开展20xx年全省“全国安全生产月”活动的通知》文件精神，结合我校校园安全管理实际情况，开展三十天安全文化节活动，组织全校师生安全教育培训；提高安全意识，增强安全技能；集中消除学校的安全盲区、死角和隐患，实现“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”的`目标。

　　二、活动时间：20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活动主题：宣扬校园安全文化，提高师生安全意识。

　　四、组织机构：

　　组长：候姣姣

　　副组长：钟小琴杨杰陈彬张强

　　成员：郭良杰游曦明王晶唐欢刘官秀张海丰杨瑞奇项洋

　　领导小组办公室设在新峰、负责三十天安全文化节活动的日常工作。

　　五、活动对象：全校本科生。

　　六、活动安排：“三十天校园安全文化节”活动计划分为三个阶段，循序渐进地开展有针对性的阶段主题活动

　　第一阶段：校园安全文化节系列活动宣传

　　第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

　　第三阶段：校园安全文化节总结与表彰

　　每个阶段要有阶段性总结。

　　七、活动具体实施方案

　　1、第一阶段：校园安全文化宣传

　　2、第一阶段时间：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　3、宣传方案

　　4、主办单位：工程学院安全文化与公共安全促进协会

　　5、安全月前期宣传：

　　(1) 宣传形式

　　a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。

　　b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。

　　c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。

　　(2) 活动流程

　　a．横幅、展板的制作与安排

　　b．安全知识讲座的安排与开展

　　c.可行性分析

　　本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。

　　1、第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动

　　2、第二阶段时间：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　3、校园安全应急预演方案。

　　4、主办：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

　　1、活动时间：20xx年6月11日—20xx年6月20日。

　　2、活动对象：全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生。

　　3、活动主题：校园安全走入大学生生活。

　　4、本活动实施方案另行单独策划。

　　5、第三阶段：校园安全文化节总结与表彰。

　　6、第三阶段时间：20xx年6月21日—20xx年6月30日。

　　7、三十天校园安全文化节系列活动总结表彰。

　　8、主办：工程学院安全文化与公共安全促进协会。

　　9、时间：20xx年6月25日

　　10、地点：工程楼418

　　11、参加人员：学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等。

　　12、表彰总结内容：

　　a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结，表彰先进班组/人员、颁发奖金等。

　　b在学校园内进行校园安全文化节成果展示。

　　校园文化节活动方案篇5

　　一、活动宗旨

　　为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

　　二、活动主题

　　传承、开拓、内练、提升

　　（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）

　　三、活动时间

　　20xx年2月—12月

　　四、活动内容

　　本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

　　（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动

　　项目：1、一至六年级语文、数学竞赛（5月下旬）

　　2、一至六年级语文、数学竞赛（12月下旬）

　　（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

　　项目：1、田径运动会（20xx年4月中旬）

　　2、迎“五一”师生乒乓球比赛（20xx年4月下旬）

　　3、三至六年级学生广播操比赛（20xx年10月中旬）

　　（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：

　　1、大、小字比赛（3月下旬）

　　2、“春之歌”朗诵比赛（20xx年4月上旬）

　　3、迎“国庆师生歌咏比赛”（20xx年9月下旬）

　　4、相声、小品、课本剧比赛（20xx年4月下旬）

　　5、迎“六一”绘画比赛（20xx年5月下旬）

　　6、3---6年级小学生作文竞赛（20xx年10月中旬）

　　7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（12月下旬）

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

　　（20xx年12月下旬）

　　9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

　　（20xx年12月31日）

　　10、经典诵读（20xx年元月下旬）

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

　　2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

　　3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的'沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

　　六、组织工作

　　本次活动成立组委会。

　　组、长：xxx、xxx、xxx

　　成、员：xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx

　　学科竞赛活动负责：xxx、xxx、xxx、

　　音乐活动负责：xxx、xxx、xxx

　　科技活动负责：xxx、xxx、xxx

　　美术活动负责:xxx

　　田径活动负责：xxx、xxx、xxx

　　信息活动负责：xxx、xxx、xxx

　　读书活动负责：xxx

　　心理活动负责：xxx

　　书法活动负责：xxx

　　英语活动负责：xxx

　　球类活动负责：xxx

　　协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任

　　组委会办公室设在校长室。

　　有关部门的工作职责：

　　教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

　　校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

　　总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

　　校园文化节活动方案篇6

　　为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于xx年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。

　　一．指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。

　　二．活动主题

　　传承经典浸润童年

　　三．活动主要内容

　　1.经典诵读成果展示；

　　2.以清廉为主题的书法作品展示；

　　3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；

　　4.英语口语周活动成果展；

　　5.民族歌舞、剧品展演；

　　6.表彰优秀、新队员入队活动。

　　四、活动时间：xx年4月——6月

　　五．活动具体内容及形式。

　　(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。（责任人：xx）

　　(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。

　　（责任人： xx）

　　（三）、“小剪刀大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的.好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定

　　（责任人：xx）

　　（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。（责任人：xx）

　　（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：xx 各组组长）

　　1、一年级：自编自创歌舞表演《小幺妹》，全员参与，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：xx

　　2. 二年级：以《美丽的梦.中国梦》为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：xx

　　3.三年级：《好习惯成就大梦想》，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于100人。责任人：xx

　　4. 四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。责任人：xx

　　5.五年级：现代舞表演参与表演的学生不少于60人。责任人：xx

　　6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）

　　责任人：xx

　　7. 舞蹈:1：《铜铃舞》责任人：xx

　　8.舞蹈队2：情景剧表演责任人：xx

　　9.100人合唱队：《同一首歌》、《阿里里》责任人：xx

　　10. 100人葫芦丝队：《青花瓷》、《希望》责任人：xx

　　11.民乐合奏：《北京有个金太阳》《步步高》

　　责任人：xx

　　12. 管乐合奏：师生同台演奏《xx民族小学校歌》、《走向复兴》，参与表演的老师：xx等

　　责任人：周晓庆刘小永卢义梅

　　13.陶笛队：《蜗牛与黄鹂鸟》等责任人：xx

　　14. 师生现场才艺展示：音乐组教师器乐合奏《菊花台》书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。责任人：xx

　　15.舞蹈：《飞得更高》责任人：xx

　　（六）评比表彰。

　　表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。（责任人：xx）

　　六、活动组织机构

　　1、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2.具体分工：

　　活动总策划：xx

　　主持人选拔及训练：xx

　　入队及表彰活动：xx

　　音乐制作：xx

　　串词撰写：xx

　　音响器材：xx

　　后勤保障：xx

　　七、活动时间安排

　　1.4月20日——4月22日：讨论制定方案，各类活动准备阶段。

　　2. 4月25——5月18日：开展书法、绘画、经典诵读、英语口语比赛活动，各年级进行节目排练。

　　3. 5月19日进行第一次节目检查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演，5月30日入队表彰仪式

　　八、注意事项：

　　1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定，在4月25日前完成。

　　2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广，不与校级节目演出人员重复。

　　3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先发放征求家长意见书，家长同意的就参与，有困难的一定不勉强。老师不收钱，由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装收费问题引起家长的误会和矛盾。

　　4.音乐制作由xx、xx老师负责，5月10日以前完成校级节目录音，5.10——5.23日完成年级组节目录音。具体见录音时间安排表，各组安排专人负责配合。

　　5.5月15日前各组上交节目单和串词，5月20日前，xx和xx老师负责写好整个活动串词。

　　6、各组负责人提前安排好节目排练的时间，组内既有分工，又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。

　　xx市xx民族小学

　　校园文化节活动方案篇7

　　为了挖掘校园人文资源，以校园影视文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，特开展第xx届校园影视文化节。

　　一、时间安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活动主题。

　　xx。

　　三、活动内容。

　　1、影视节活动倡议。

　　2、“影视涂鸦”书画赛。

　　3、“校园DV奥斯卡”。

　　4、班级参赛DV拍摄。

　　5、十佳金章小星星展板制作。

　　6、校园十佳影视小歌手大赛。

　　7、“动画城里的故事”。

　　8、影视作文大赛。

　　9、十佳金章小星星候选人。

　　10、个人风采秀。

　　11、“校园DV奥斯卡”。

　　12、班级参赛DV展播。

　　13、各类活动结果汇总。

　　14、艺术节闭幕式暨。

　　15、校园DV奥斯卡颁奖仪式。

　　四、评奖方式。

　　1、五项比赛由各部门负责取奖，其中十佳金章小星星评选由个人展板制作和个人风采秀两部分得出最后结果。

　　2、最后将综合各项比赛结果，按低、中、高段评出团体一、二、三等奖。其中“影视涂鸦”书画赛占10%，校园十佳影视小歌手大赛占10%、十佳金章小星星评选占20%、“动画城里的故事”影视作文大赛占20%，“校园DV奥斯卡”班级参赛DV拍摄占40%。

　　五、基本要求。

　　1、高度重视，认真排练；扎实训练，精心辅导；顾全大局，协调补位；创造条件，乐于吃苦；精益求精，力求成功。

　　2、希望全体教职员工同心协力，办好本次影视艺术节，未尽事宜恳请广大教师多提宝贵意见。

　　3、各项活动安排由各责任部门负责另行通知。

　　六、影视十佳金章小星星评选。

　　1、班级初审，提供候选人名单（截止xx月xx日。）

　　2、展板秀：（截止xx月xx日）

　　此块内容由学生发展中心负责后期制作，各班班主任负责提供制作资料，上缴内容均需电子稿。

　　（1）近期照片4张，如没有，则由各班主任负责拍摄。

　　（2）获奖证书若干。

　　（3）影视十佳金章小星星报名表。

　　3、个人风采秀：（时间初定为影视文化节第三周）

　　个人风采秀通过小梨花电视台进行，表演内容要围绕本次影视文化节“童年阳光成长“的主题。

　　（1）由班主任落实辅导。

　　（2）才艺表演可以个人展示，也可是班级中推选的.金章小星星候选人的集体展示，时间为4分钟以内。

　　4、民主评选：

　　本次影视十佳金章小星星评选分为展板秀和个人风采秀两部门，通过全校学生人人参与投票，民主评选出分值最高的10人为第三届影视十佳金章小星星。

　　七、艺术节闭幕式。

　　1、书法社团——现场书法表演。

　　2、合唱社团——合唱。

　　3、阅读社团——课本剧。

　　4、十佳歌手——3—5个。

　　5、舞蹈社团——舞蹈。

　　6、科普社团——化学魔术。

　　7、教师——以办公室为单位，各办一个节目。

　　校园文化节活动方案篇8

　　通过“书香校园”的活动，增加师生的课外阅读量，提高读写能力和整体素质，使每位师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香之气的校园。

　　一、活动主题

　　好书共分享，墨香漫城职

　　二、活动目的

　　营造起校园读书的氛围，激发学生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

　　三、活动对象

　　大一大二全体在校生

　　四、活动时间，地点

　　时间：11月9日—12月25日

　　五、活动宣传

　　1、分别在真理道校区、幸福道校区、渤海校区、泰兴路校区的'宣传栏处张贴活动海报。

　　2、利用校园广播进行宣传。

　　3、在百米读书廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。

　　六、活动内容

　　1、书海茫茫，惟“精”破浪——好书捐赠会活动

　　开展“献一本看百本”的公益捐书活动。赠人玫瑰，手有余香，为提升全院师生阅读质量，统一将捐书用于百米读书长廊。在三、四楼连廊处建设百米读书长廊供全院师生共享。倡导每位师生捐赠一本好书.以班级为单位，由各系学生会统一收取、进行筛选。

　　捐赠时间：12月1日前,统一交各系学生会主席，并配捐书明细（注明班级、书名、数量等）；以系为单位上交人文系；

　　2、书韵流香，你我共赏——好书推荐会活动

　　各班利用班会举办一次好书推荐会。并以班级为单位向全院同学推荐好的书刊名，数目不限。最后各班汇总，形成好书名单，人文系将全院评选值得读的20本好书名单张贴在百米读书长廊；

　　推荐书目名单上报时间：12月13日前，将各班推荐的好书书目名单（含班级、书名等）发送至人文系团委公共邮箱：xx。

　　3、以书会友，用心交流——读书交流会活动

　　在校园咖啡厅举办读书交流会。通过读书以补充和丰富必要的理论基础，养成主动读书、自觉学习的习惯。由老师或者同学们推荐书籍，经过讨论确定要读的书，各系推举4名同学在会上讨论各自的读书感悟，进行交流。

　　12月中旬人文系将统一安排读书交流会具体时间和地点。

　　4、与经典同行，同名著为伴——读书心得评比活动

　　结合学子形象活动，开展“书优美汉字，写心得书评”活动。各班同学广泛阅读，并手写书评，每班筛选3份优秀书评。书评书写标准参照学工处“塑形活动”中“书优美汉字”的相关标准，书评评选的组成和比重为：书写占20%，内容占“80%”。每系将最后评选出的优秀书评交到人文系团总支办公室。最后制作优秀书评展板，在全校进行展示。

　　各班书评上交截止时间：12月18日

　　5、书韵流香，你我共赏——微心得分享活动

　　将自己的阅读心得体会以文字的形式推送到微信“天津城市职业学院团委”公众平台，为大家提供自己的阅读体会，独乐乐不如众乐乐，希望广大同学踊跃参与。要求：每班不少于5篇，团委微信二维码如下：

　　读书心得发送时间：12月1日——20日

　　七、预算

　　1、读书会经费约200元

　　2、读书长廊墙壁装饰20xx元

　　校园文化节活动方案篇9

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会：

　　主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）：

　　办公室：

　　二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日：

　　各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

　　三、本届校园文化节主题：

　　共建和谐校园共享文化成果

　　四、本届校园文化节开幕式为20xx年12月5日在马鞍山电大举行

　　铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。

　　五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：

　　学生各项竞赛活动和体育活动。学生的.各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　六、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行：

　　闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　八、为宣传和展示本届校园文化节成果：

　　由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

　　校园文化节活动方案篇10

　　为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办南郊中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：

　　一、活动组织

　　（一）组委会

　　组委会主任：z

　　组委会副主任：z（具体负责）z

　　组委会成员：z

　　（二）组织部门

　　组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

　　宣传组：z

　　活动组：z

　　后勤组：z

　　保卫组：z

　　二、活动主题：激扬青春，魅力校园

　　三、活动内容

　　1．南郊中学第七届文化节学生个人才艺比赛

　　负责人：z

　　2．南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展

　　负责人：z

　　3．南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛

　　负责人：z

　　4．南郊中学第七届文化节班级文艺晚会

　　负责人：z

　　四、活动日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影、刺绣展；

　　2.20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——南郊中学学生个人才艺比赛；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。

　　五、活动要求

　　1．自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。

　　2．班级所有活动均纳入文明班级评比。

　　3．有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。

　　4．利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。

　　校园文化节活动方案篇11

　　为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的`课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：

　　一、主办单位：

　　市第二小学

　　二、承办：

　　学校体育组

　　三、活动时间：

　　第12——13周

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、人员组织按排：

　　1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

　　2、裁判员及场地按排由体育组担任。

　　3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。

　　六、参赛队员及分组：

　　1、本次比赛按年级进行。

　　2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，

　　七、队员着装要求：

　　1、统一运动服。

　　2、足球鞋。

　　3、护腿板。

　　4、不准佩戴任何饰物。

　　八、比赛办法：

　　1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。

　　2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。

　　3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。

　　九、奖励办法：

　　给比赛队员发记念品

　　十、比赛时间：

　　周一至周五，16：00——16：45

　　十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：

　　12周：

　　星期一：一年级比赛

　　星期二：二年级比赛

　　星期三：三年级

　　星期四：四年级比赛

　　星期五：五年级比赛

　　13周：

　　星期一：六年级比赛

　　十二、医疗：

　　校医务室人员

　　十三、赛会纪律

　　1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。

　　2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。

　　3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。

　　校园文化节活动方案篇12

　　一、活动主题

　　本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日—x月x日。

　　三、组织机构

　　校园文化艺术节领导组

　　四、重点内容

　　1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

　　15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

　　2、“我爱我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己;爱宿舍，就是爱他人;爱宿舍，就是爱校园。

　　3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

　　诵读经典，感受千年文字的力量;对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

　　4、大学生人文社会科学知识竞赛。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

　　5、文明礼仪展示表演。

　　内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永驻”模特大赛。

　　美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩;把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

　　7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

　　新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。

　　8、大学生健美操比赛。

　　舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比赛。

　　足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵;还能体验不确定性带来的.特有乐趣;也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

　　10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

　　文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，全员发动，全程参与。

　　各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入;要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。

　　2、精心组织，加强宣传，扩大影响。

　　各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。

　　3、文化渗透，文明自觉，培育人格。

　　中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

　　校园文化节活动方案篇13

　　引言：叶是武夷山的明珠，武夷山是红茶和乌龙茶的发源地，在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。对于武夷山茶文化，大家虽然耳濡目染，但依然是雾里看花，知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展，作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力！

　　武夷学院坐落于茶乡武夷山，现有1XX多名来自全国各地的师生，汇聚多省份生源，对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用，是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口，我们应该加大对学生和老师的宣传力度，让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息，切身接触茶文化，通过这次武夷山茶文化展的活动，向全校师生展示武夷山的茶文化，让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。

　　武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于XX年，与武夷山的茶文化氛围相映成趣，相信不久，此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用，为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。

　　活动主题: 因茶而聚共享佳茗

　　活动目的：弘扬武夷山茶文化推广武夷山茶文化

　　活动时间：10-27~~10-28

　　活动对象：全校师生及爱茶人士

　　活动地点：图书馆门口，大致现场布局如下图：

　　活动流程策划：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　　（1）茶文化艺术节开幕式（与迎新晚会一起举办晚会）

　　地点：校报告厅

　　活动：1.领导及赞助商致辞发言

　　2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场

　　谢赞助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主题一

　　1）茶与茶点的搭配 (岩茶、红茶、绿茶)

　　品茗区右边两个茶室用于茶点的展示（每一个茶室配一名专业人士）

　　2）1、茶叶观赏平台（岩茶、红茶）

　　2、茶文化知识竞答（有奖竞答）

　　3）茶席设计展示

　　露天进行并用于品茗交流，与茶叶观赏一起做。

　　主题二无我茶会

　　时间：10月27日下午3:30~5:00

　　地点：图书馆广场

　　活动对象：武夷学院、桃园校区、武职、赞助商

　　三 10月28日

　　主题一斗茶赛

　　时间：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活动：1.太极表演

　　2.斗茶知识介绍

　　3.现场斗茶

　　评委团：陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳

　　奖项：金奖、银奖、茶叶优质奖

　　注:奖项为奖杯+奖牌+证书

　　主题二茶文化知识模块

　　时间：10月28日下午4:00~4:30

　　地点：图书馆广场

　　活动：1茶叶品种及价格竞猜;

　　2赠茶、游戏交流活动;

　　3茶产品创新产品展示品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品（配相关人士）并激发新生的兴趣。

　　系列活动

　　1、茶文化交流讲座（10月27到11月10日期间1~2次）

　　2、可邀请专家来校进行讲座交流（地点：报告厅）

　　商家派代表在学校进行讲座交流

　　2、茶艺大赛

　　报名时间：10月27到11月10日

　　报名对象：本校、桃园、武职、赞助商

　　比赛时间：11月4到11月10日

　　3比赛内容：

　　茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺（乌龙茶、绿茶）

　　4奖项：一等奖（500+礼品）、二等奖（200+礼品）、三等奖（100+礼品）最佳人气奖（礼品）、最佳茶艺奖（礼品）、最佳礼仪奖（礼品）、最佳气质奖（礼品）、最佳优秀奖（礼品）

　　闭幕式

　　1、茶艺大赛总决赛

　　时间：11月10日19:00~21:30

　　地点：校报告厅

　　活动：1.系领导及赞助商致辞发言

　　2颁奖环节（茶艺大赛，斗茶赛）

　　3. 主持人宣布茶营销大赛开始报名

　　4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商

　　2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)

　　一、活动对象：全校学生

　　二、活动时间：10下旬至XX年六月初

　　三、活动地点：武夷学院图书馆门口

　　赞助理由：

　　当今，国际茶叶市场强劲，我们中国的茶叶经济也在飞快发展，武夷山的红茶和岩茶销量也在逐年递增，武夷茶历史悠久，拥有很深的`文化底蕴，在此环境下，茶学（茶文化经济方向）本科专业XX年12月经教育部批准设立。该专业由中国茶学界唯一的工程院院士陈宗懋教授为学术指导，茶学泰斗、百岁茶人张天福先生为顾问，著名茶学专家宛晓春、刘仲华、屠幼英教授等为特聘教授，拥有一支包括我国著名茶文化经济专家杨江帆和茶叶生物化学、食品安全检验、茶文化等方向的学科带头人李远华、马森、周圣弘在内的8名教授、10名副教授组成的32人的专兼职师资队伍。茶学专业以其独特的视觉受

　　到社会人士的关注。杨江帆校长又是茶学方面的专家，我院的李远华主任申请到了国家级的自然科学基金，而且我院茶叶工程中心建设获得国家专项资金四百万支持，这些都是我们的优势，我校的茶

　　学有很大的发展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金，从而扩大企业知名度，增加产品销售量，为企业的进一步发展开拓新的平台。然而，不管是平面媒体或者电子媒体，都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。武夷学院拥有1XX多名来自全国各地的师生，是一个庞大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于未来，事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。

　　此次，由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节，是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导，校团委，系领导，系团委的高度重视。

　　此次活动，我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化，图画板的制作，活动的宣传，以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的采购需要一定的资金支持，所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进，办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传，提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中，针对性强，消费量大。容易受周围环境的影响，消费易引导，产品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

【校园文化节活动方案】相关文章：