心理期末总结

时间:2023-02-22 14:32:04 总结范文 我要投稿

心理期末总结通用

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的心理期末总结通用,欢迎大家分享。

心理期末总结通用

心理期末总结通用1

  我很荣幸成为了一名心理委员,同时也很感谢老师的帮助。经过了一次心理委员培训,老师指出大学生常出现的心理问题:新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员:要及时发现同学出现的心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,所有的这些让我受益良多。

  我作为心理委员经过了快一个学期的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。以下是我的工作总结:

  1.心理讲座,丰富心灵

  这学期学院里开展过一次心理讲座,参加的同学都说自己受益匪浅。12月,我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。

  2.了解同学,心理沟通

  我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

  3.积极配合,共同努力

  我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动,12月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。我们平时大多是在室内学习,一直做脑力劳动的我们来说,到空气新鲜的'野外爬山是一种非常好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

心理期末总结通用2

  我校近年来高度重视大学生心理健康教育工作,为改进和加强大学生心理健康教育工作,全面推进素质教育,贯彻落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》、《普通高等学校大学生心理健康教育实施纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》等文件精神,并结合本校实际情况,于20xx年制定了我校大学生心理健康教育安排意见。充分利用现代手段,针对不同学生群体,以专题讲座、电话、网络、心理沙龙、团体辅导、主题活动等,开展有针对性的个体及团体心理辅导加强学生心理素质,引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进高尚道德情操的养成,树立远大的理想抱负。

  我校作为高职院校在关注学生职业技能培养的同时关注学生的自身发展和身心健康。不断探求切实有效、针对性强的心理健康教育方法,致力于推动大学生心理健康教育事业快速发展,促进大学生心理素质的提高,扎实推进心理健康教育知识普及化、意识全员化、队伍专业化建设,根据学生实际情况,推陈出新,开展了多项心理教育活动,在同学中产生了一定的积极影响,现从工作概况、工作网络、活动开展与不足和完善等方面总结如下。

  一、心理健康教育工作概况

  为关注学生心理发展、贯彻落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》《普通高等学校大学生心理健康教

  育实施纲要》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》文件精神,我校于20xx年成立心理健康教育办公室,先后由学生工作处、公共教学部统筹指导和管理,并设专项经费用于全校学生心理健康教育工作的开展。

  心理健康教育办公室现有专、兼职教师共6人,均取得心理咨询相关执业证书,其中国家二级心理咨询师1人,国家三级心理咨询师5人。建有个体心理咨询室值班制度,长期开展学生个体心理辅导与咨询,并不定期开展学生团体辅导。现开设全院性选修课《大学生心理健康教育》,部分二级学院已开设必修课,从基础教学开展心理保健与预防。每年制作《心灵驿站》心理健康知识手册,发放到各班级,人手一本方便易懂。

  二、领导重视、层层参与,形成“四位一体”心理健康教育工作网络,全面关注学生心理健康

  (一)20xx年我校设立心理健康教育办公室,挂靠学生工作处,整体负责全校学生心理健康教育工作;为更好开展我校心理健康知识的基础教育教学,学校于20xx年9月成立公共课教学部,并统筹管理心理健康教育办公室工作与教学。

  (二)20xx年成立学校“心理教育团队”,校党委、领导高度重视,团队成员从校领导、专兼职心理教师至二级学院书记、副书记、辅导员、班主任共32人,深入开展全校心理健康教育、咨询、科研等工作。

  (三)20xx年成立校学生心理社团“心灵护卫队”,在校团委

  的领导下、心理健康教育办公室的培训指导下辅助心理教育团队开展学生心理健康朋辈辅导工作和大学生心理健康知识宣传普及工作。

  (四)在全校每个班级设一名“心理委员”,作为学生干部,经过多次培训和辅导开展本班心理健康活动、深入关注本班学生心理健康状态和朋辈辅导,并及时向心理健康教育办公室提交学生心理健康情况汇报。

  三、活动开展丰富多彩,教育效果行之有效

  (一)以“5.25”全国大学生心理健康节为契机举办丰富多彩的心理健康活动

  自20xx年举办我校第一届“5.25大学生心理健康月”开始,目前已举办四届心理健康月活动。通过聆听心理报告,分享心理感受,开展不同主题的心理沙龙,举办大学生团辅活动,观看心理电影,心灵鸡汤书画作品展,举办学生主题班会等多种丰富多彩的学生系列活动让同学们更好的了解心理知识。旨在呵护心灵,珍爱生命,从心开始,以增强心理健康意识,丰富心理健康知识,提升自身心理调节能力。通过心理健康教育活动月,促使我校师生重视心理健康教育,形成了一个良好的氛围。

  (二)开展普及性心理健康专题讲座

  从每年新生进校开始开展全校性心理健康教育专题讲座,普及学生心理健康知识,帮助学生适应大学生活;利用“藉宾讲堂”等多种形式开展学生多次心理健康专题讲座,普及心理健康知识提高学生心理素质。

  我校已于启动“大学生思想政治教育百千万工程”,并以此为契机开展多场心理健康专题讲座。

  (三)心理委员选拔与培训工作

  为了将心理健康教育工作持续、稳定地开展下去,在全校各班级选举一名群众关院融洽、组织能力强的、责任心强同时对心理健康知识感兴趣的同学作为学生心理委员,通过心理健康教育办公室专业老师的多次针对性培训后以一个固定的、公开的学生干部的形式开展关于心理健康教育工作。旨在对学生日常学习和生活中关注本班同学心理健康状况,一方面通过朋辈辅导可将简单的学生心理困扰解决于萌芽状态,另一方面通过收集、学习心理健康的知识,主动向全班同学传播,这也是为了将心理健康教育工作持续开展下去的有效方式;也是及时发现学生心理问题并预防心理危机发生的最佳途径。

  四、工作不足与今后工作思路

  经过近几年的努力,学院学生心理健康教育工作成效显著,学院形成了一个良好的氛围,但是心理健康教育工作是一个长久的工作、持续的工作,因此,在此基础上我院针对实际情况决定在今后从以下方面继续深入心理健康教育。

  (一)继续加强心理健康基础设施建设

  继续加强心理咨询室、团体活动室的建设和投入,完善学生心理健康测评系统,争取通过购买和安装网络版大学生心理健康测评软件建立完整的学生心理健康档案,细化关注每一位学生的心理健康状况,健全档案管理、定期谈话、保证信息畅通并发现问题做到及时干预。

  (二)继续深入心理健康知识的宣传。

  让所有的同学主动关注个体心理健康并主动寻求咨询帮助还需要一个长期的`过程,这就需要我们不断利用心理健康主题教育活动掌握工作的方式、丰富了工作内容,因此,我们要继续创造性地将心理健康知识的普及工作深入下去。

  (三)更好的发挥心理委员的积极作用。

  根据我们对心理委员工作的定位,继续通过参加讲座、集中培训和自我学习等多种方式,加强心理委员素质的提高,并完成在各班心理健康知识的普及、信息的长传下达,并通过沟通、交流等方式帮助班级学生排忧解难、疏通矛盾,在班级内营造一个更团结、更健康的集体氛围。

  (四)完善教育教学开设心理健康教育课程,充分发挥课堂教育的主渠道、主阵地作用

  开设相应的心理健康教育选修课程;根据学生发展不同阶段普遍存在的心理问题,适时举办各种形式的讲座和报告,普及宣传心理健康的科学知识和保持心理健康的科学方法。要不断丰富心理健康教育的教学内容,改进教学方法,通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果,更好地为全校学生服务。

心理期末总结通用3

  为一名大三心理委员,我和大多数人一样,经验并不是很多。但通过三年的工作经历,我由开始的一无所知到现在的“略知一二”,在心理老师的引导和自己的摸索下,渐渐成长起来。在这刚过去的一年,我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我发现班级里的每一位同学都在成长,都在成熟,大家都在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,向自己的目标努力着。当然,在这喜忧参半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不仅需要时时刻刻关注身边的同学,而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求,最起码,我先要以一种积极乐观的态度去面对生活,去感染他人。在工作的过程中,我有了一些想法和体会,下面请允许我把自己的工作感受和大家一起分享:

  一、鼓励参加心理讲座,净化心灵

  随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬,我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生……这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论,即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境,预防是必要的,那么如何才能预防心理问题的出现呢?学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态,在心理老师的组织下,经常会有一些关于心理知识方面的讲座,比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等,这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时,作为班级的心理委员,我都会让大家最大限度的参加,让同学们听听心理老师的开导与教诲。为了让同学们积极参与,我和班级另外一名心理委员商量,实行一宿舍一名额制度。就是说,无论如何,每个宿舍在有心理讲座的时候最少都要有一人参加。这样不仅对于听讲座的人有一定的促进作用,同时也可以利用同学们之间的交流宣传心理知识,互相开导。(我们要知道,一个宿舍的同学沟通起来要容易的多)在这临近毕业,压力越来越大的一年,很多同学都找到了打开心理健康这扇大门的钥匙,他们跟我说:讲座,真的很有用……

  二、多了解,多沟通

  心理问题的发生一般都是潜移默化的,很多同学认为,暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事,即使有心理问题,大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生,作为心理委员,与同学多沟通,多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里,我经常去各个宿舍,利用与同学闲聊的机会,去查究每一个同学的心理状态,因为这样同学们不会起戒心,有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏,以便于我们可以及时与老师沟通,将问题解决。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过交流,久而久之,我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

  三、525,同学们自己的心理健康节

  525心理健康节是为了保障大学生心理健康的节日,为期一个月。学校从4月25日至5月25日,组织了各项心理活动,为了能让同学们在此期间能够良好的解决自己的心理问题,我对525进行了很多宣传,目的就是让同学们了解525,参与525,为此,心理老师也煞费苦心的编纂了很多的报纸以及资料,使得同学们能像读故事一样去了解心理问题的严重性。我还犹记得在525开幕式上,很多同学听了北师大心理教授的演讲,心理一片豁然开朗的样子。很大一部分同学在525活动期间受到了开导,敢于面对自己的心理问题,主动找心理委员谈话,阐述心理问题,寻求解决方案。525,就是大学生自己的节日。

  作为班上的心理委员,让每个同学都幸福,开心,快乐是我的责任和愿望。我相信在我自己的努力和同学们的积极配合下,我们班的同学会更加团结,更加幸福,更加快乐!

  1.在今后的工作中我将继续发挥我应有的作用,积极帮助所有同学快乐健康成长。在以后的工作中,我会积极在车辆095班班这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长每学期,作为心理委员,我都按时参加了学校举行的心理委员培训。及时了解了一些心理方面的知识以及学校在这些方面的措施以及政策。

  2.本学期,心理方面的主要活动是“525”大学生心理健康活动月。“525”取谐音“我爱我”,针对这个特殊的日子,学院组织了看心理电影,开展趣味心理运动会和“525”关注心理健康的现场签名,以及出心理小报等宣传心理小知识等一系列活动。在院团委和心理咨询室组织的趣味心理运动会比赛中,我们班共有李云辉,刘美玲,廖飞瑶,唐春红四位同学参加了游戏,班上绝大多数同学也作为拉拉队员参加了运动会。经过全系的共同努力,商贸旅游系获得了团体第一名。杨赛,李云辉参加了心理小报的比赛活动。

  3.同时,在本学期,我们也组织策划了一次以“自信”为主题的班会。“自信,是一个成功人士必不可少的品质”采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,从心底不断增加自己的自信心。班会举办十分成功。

  4.在学院心理咨询室组织的心理小故事征文比赛中,我们班的阎婷获得了院二等奖。

  5.每个月,心理委员必须填写心理情况排查表,每个月底交给辅导员。我也定期每月向辅导员汇报班里的整个集体的心理状况

  6.平时,及时了解班级各位同学的心理状况,透过寝室长了解每个同学,一旦发现异常情况,立即反映给辅导员。对于这项工作,我本学期我们班一切情况正常,并未出现任何异常情况。

  总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是也存在许多的不足,与老师,与同学的交流还不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱,不够有序,也说明经验不足,阅历不够。在以后的工作中,我将在这些方面更加努力,争取做更好。

  我认为,作为班级心理委员,我工作积极主动,关心集体,并且有较强的责任心和组织能力。每次准时参加学校举行的心理委员的培训工作,及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动,与其他班级的心理委员进行相关交流与学习,尽量从不同的地方充实自己。

  当然,在我的工作期间,我也看到了自己的缺点与不足。第一,我对于心理互助员的'作用没有很好的利用起来。有的时候,自己在一边忙活,没有考虑到团体合作的优势。第二,遇到一些紧急状况,我还是会慌乱,不能很镇静的处理一些突发情况。第三,因为我与班级同学的关系都相当不错,有些小问题都是不向老师上报的,这可能让一些小问题的解决有点延后。第四,因为我在班级的工作除外,还有校学生会的工作,有些工作就做的不是很到位,像有一些通知就不是很到位。

  我想,我的缺点和不足还是有的,但是,在将来的心理委员的任职期间,我一定会尽量改正并且逐步提高的。通过一学期的工作和学习,我学到了很多,也懂得了很多,也很好地锻炼了自己,我希望在以后的工作和学习中,我能更加地努力,提高自己,让自己能更好地为班集体服务。对于我来说,因为这个心理委员的职务,我接触到了班级的每一位同学,并与他们建立了较好的关系,使我得心理工作开展顺利。同时,我也获得了绝大多数同学的支持与好评。这对于我的人际关系来说,是有相当大的帮助的。我也真的感谢大家对我的信任与帮助。我相信,通过我的努力,我们班级同学拥有一个健康的心灵。我也衷心地祝愿,我们班级的同学天天开心,在未来的每一天都幸福的微笑!

心理期末总结通用4

  流水落花春去也,一个学期如流水般从指尖滑过,无声无息,留下的是一条条明显的痕迹。时光虽然一去不复返,但记忆却可以永存。这个学期,本部门在学校领导的带领下,积极参加学校安排的活动,努力去完成交代下来的任务。眼看本学期已过大半,我部本学期在学生联合会的工作也接近尾声。在这个学期即将结束时,我们对这学期的工作做出一下几点总结:

  一、日常管理工作

  1.我部首先应做到上传下达,监督、协调,综合各二级学院心理健康部的工作,并做好本部门的各种档案的归档、进一步完善部门内部制度、日常事务。

  2.做好学院学生干部管理工作。加强对学生干部的管理工作,从而正确引导各部门有序的开展各项常规工作。

  3.进一步规范各二级学院工作简报、计划等文字材料的书写格式,保证各类文件材料的质量并按时整理存档。

  4.协调各二级学院心理健康部开展工作,合理调配部门的人力资源。在具体开展工作时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的空间,保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作的'人员分配问题,做到工作时人人参与,保证质量的同时,提高工作效率,充分发挥团队的力量。

  5.部门例会。为了让部门成员的关系更加密切,增强部门凝聚力,为部门接下来的任务的开展打下良好的基础,本部门定于每周星期三在2103召开部门例会,并做好相关记录。

  6.在大学生艺术团工作中,我部从宣传、招生等具体工作的安排上做好每一步,提升我部的整体能力,积极主动地为同学们服务。

  二、做好综合协调工作

  1.协调好与领导的关系,发挥承上启下的作用。听从领导的安排和指挥,积极迅速地完成领导交办的各项工作任务并及时汇报任务完成的情况。

  2.协调好与学校其他校区的关系。创造一个宽松的外部环境,为学校各个工作的开展提供方便。

  3.协调好与各二级学院心理健康部的关系,做到事事有人做,共同完成我部门的工作。

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  4.协调工作要本着局部服从全局、全院的总体目标实际出发、实事求是、相互尊重、平等协调以及本着为广大师生服务的原则去处理问题。

  三、加强服务意识

  主席团事务繁杂、工作辛苦,有时还要被批评、埋怨和误解。因此,作为学生会领导人还需要有宽阔的心胸和甘于奉献的精神,在被误解和埋怨时,保持宽松平和的心态,始终以一流的工作态度、一流的工作成果为领导、师生提供优质高效的服务。

  四、本学期主要活动

  我们部给同学们开展一些心理健康的讲座,向大家宣传了些心理知识,同时也让大家更了解我们心理健康部。在各职能部门的帮助与积极配合下,心理健康部门终于得以有条不紊地运行。接下来我们将竭力完成原计划的工作,且今后的工作学习中我们会更加谦虚谨慎,保持学习心态,将心理健康部的各项工作提升到新的台阶。我们坚信,在学部相关教师、领导与主席团的带领下,各部门部长、副部和所有干事的共同努力下,我学部分团总支学生会的明天会更加灿烂辉煌!

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