我的漫画老师作文

时间:2023-07-28 16:20:34 作文 我要投稿

【热门】我的漫画老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的漫画老师作文,希望对大家有所帮助。

【热门】我的漫画老师作文

  我的漫画老师作文1

  我们的数学老师姓应,她那圆圆的脸,像一个皮球一样,因此,我们都会偷偷地叫她“大皮球”老师。改作业时,她那双火眼金睛时时刻刻紧盯着我们,发怒时眉头紧锁,会一直盯着一个人,大家都怕被她抽到;上课时,那一张大大的嘴巴会不知疲倦地说个不停,可有时也会为我们讲几个笑话,引人哈哈大笑。

  应老师对我们的学习非常严格。有一次,应老师说了第二天要检查抄写公式,但我却把这个作业给忘了。正好那天第一节课是应老师的,我紧张得直冒冷汗,心想:怎么办怎么办?我……我肯定完蛋了,应老师一定会批评我的,要不我现在补吧?我正补的`时候,应老师却走了进来,我只好故作镇定,让老师叫别的同学,可应老师却说:“数学课代表收作业!”我绝望地趴在了桌上,课代表送作业回来后对我说:“应老师叫你过去一下。”我小心翼翼地走在安静的走廊上,转眼就要到办公室了,我放慢脚步,慢慢地走着。

  我鼓起勇气,走进办公室,发现老师正在改作业,我走过去深深地鞠躬,说:“对不起,老师,我不该不写作业的。”本以为等待我的是老师的严厉批评,没想到耳边却传来老师亲切的声音。老师说:“没事,只要你知错就改就行了,回去把作业补上吧!”我拿着作业本走了回去,心里生出一丝暖意。

  应老师除了严肃,其实也有搞笑的一面。有一次,上课上到一半,说到关于倒霉的话题时,她竟然不顾形象地说道:“有一次,我刚出门就踩了一坨大狗屎……”这句话把同学们逗得哈哈大笑。

  这就是对我们严厉又搞笑的应老师,她带领着我们学到了许多新的知识。

  我的漫画老师作文2

  每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

  她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

  记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的'一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。

  玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

  我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。

  我的漫画老师作文3

  如果你来我们班做一次民意调查,问我们最欢哪位老师?那十有八九是科学老师。

  我们班正在上科学课。

  科学老师的声很大,讲课的声音几乎一层楼都能听得见。科学老师讲到什么就学什么。比如讲到猫就学猫叫;讲到狗就学狗吠;讲到狮子就学狮子吼。讲到鱼,因为学不出来,就嘴巴一张一张、身子一扭一扭地。总之,科学老师讲课手舞足蹈、有声有色。

  科学老师正在讲地球。手在地球仪上轻轻一拨,地球仪就迅速地转动起来。

  老师问:“地球像什么?”

  我们班的大力一直都想当足球明星,所以他说:“地球像足球。”

  科学老师觉得足球是被用来踢的,人们居住在地球上,地球不是用来踢的。科学老师没再表扬他,让大力坐下。

  我是一个举手大王,不管想清楚没有,我都要举手。现在我又举手了,一直举到科学老师的鼻子下,科学老师不得不提问我。结果我没有想清楚地球像什么。我的同桌扭过头来笑我,坐在前面的王明也扭过头来笑我。我一看王明的头就想笑,昨天他妈妈给王明去剪头,头发剪得长长短短。我突然又有了新的.灵感,说:“王明的头,像地球,有山、有水、有河流。”

  全班同学笑得人仰马翻。科学老师决定不再讨论地球像什么。但也不知道他还会说些什么来。

  科学老师讲地球的公转、自转。

  地球绕太阳公转需要一年的时间,所以才有了春夏秋冬。地球除了公转,还有自转。绕地轴转一圈24小时,所以才有了白天和黑夜。

  王明对我说:“经常头晕,原来是地球干的好事。”

  “王明,你说什么呢?”科学老师问。我帮王明回答说:“王明经常头晕,说是地球干的好事。”

  科学老师说:“唉!王明啊王明,你头晕怎么能是地球干的好事呢?”我帮王明抢着回答:“地球除了公转,还有自转,转着转着就转晕了,所以他才头晕。”全班人笑得翻天覆地。

  刚好下课铃声响了。“下课!,”科学老师说,“真是服了你。”

  我的漫画老师作文4

  有的人也许会觉得奥数是枯燥无味的,当初我也这么觉得。可是遇到我的第一任数学老师汪老师时,我对于奥数的偏见慢慢改变了。

  汪老师小脑袋、小眼睛,还戴着一副眼镜儿。当他摸着那大大的肚子,像个孕妇一般走进教室时,我心想,这老师看起来跟企鹅差不多,能有什么本事啊?上了他的几堂课之后,我不禁开始有些佩服他了。汪老师的金口一开,现场相声就开始了,我通常都会笑得肚子疼。

  那是一个周四的晚上,一位同学上课打瞌睡了。突然一道声音传来:“好了,现在这道题讲完了。姜树同学,你来说说你收获了什么吧。”汪老师说道。只见姜同学慢腾腾地从座位上站起来,双眉紧皱,嘴巴微张。一个字都说不出来。汪老师见了,慢慢地走到他身边。怪声怪气的说:“没想到,汪老师讲的'课还有催眠功能啊!那么下次我失眠的时候,就给自己讲课吧:设张有x张邮票。老王有y张邮票。X加y等于多少呢?解这个不定方程。呼——呼——”汪老师一边笑着一边歪着头表演。逗得我们哈哈大笑。唯一高兴不起来的可能就是那位因为打瞌睡耽误了学习的同学吧。不过看他已经羞红的脸,相信已经在大家善意的笑声中明白了老师对他的提醒,下次一定不会再犯了。快下课了,汪老师又总结道:“姜树同学这节课表现的不是很好,好像是因为他感冒了,所以喉咙痛,喉咙痛影响了大脑的正常运转,导致了整节课都不认真。”其他同学又加了一句:“还导致了他的表现和心情都不好。”我们听了捧腹大笑。汪老师突然把脸一板:“批评。”我们都吓了一跳。就这样一节有趣的奥数课在我们的欢声笑语中度过了。

  这就是我们的奥数老师——汪老师,一个上课风趣幽默的人。

  我的漫画老师作文5

  知识就像一条河流,人生就像在这条河流中涉水,总难免会遇到挡路的石头,孤立无援时该怎么办呢?

  晚上九点多,手机铃声突然响起。“_________,恐龙老师给你来电话了!”妈妈喊。

  恐龙老师原名姓孔,是我们的数学老师,在课上我们都叫他恐龙老师。他很年轻,个子高高的,梳着可爱的蘑菇头,圆圆的脸,五官很耐看。平时说话时嘴角总透露着和善和俏皮的神情,像一只温顺的长颈龙;而下课和我们打闹成一片时,又像一只灵巧的翼龙;但当看到我上课调皮时,他投来的目光却像一只凶猛的`霸王龙!

  可为什么这么晚了,他还给我打电话呢?脑海中浮现起今天上课的情景:今天老师讲分数应用题,让我们做练习时,遇到了一道面目陌生的题,我开始抓耳挠腮了。翻看之前的讲义,发现过程是我直接抄的,有一个数,根本没理解是哪步求来的。我左看右看,同学都把答案捂得严严实实的,根本看不到。我本想问老师,又怕老师责备我,刚举一半的手放下了,到嘴边的话也硬生生咽回去了。

  这时,孔老师敏锐地看到了我情绪和动作的变化。放下手中的红笔,站起来快步走到了我的座位旁:“哲轩遇到问题啦?”“这道题不会……”老师用温和又略带批评的目光望着我:“刚刚才带你们分析过思路的。”“对,但我走神了。”我十分惭愧地低下了脑袋。“好,那我再讲一遍,这次你要注意听。首先,我们假设……“听了老师的讲解,我豁然开朗,顺利做出了这道应用题。

  今天的回家作业里恰好也有类似的题型,现在这通电话正是老师来询问我有没有完成,是否扎实理解这个知识点打来的,这么晚了,老师还在办公室里一对一和同学视频交流,这一刻,我感觉到了孔老师对学识的严谨态度和对我们的关爱。

  人生很长,在知识的河流中涉水时,每当遇到挡路的石头,总会有一双大手在旁边帮助你推开它。他可能没有真正的恐龙那么强壮,但却是我心目中永远的“恐龙“老师。

  我的漫画老师作文6

  你一定有自己非常喜欢的老师吧,如果要给你的老师画一幅漫画,你会选择谁呢?我当然要选择我们的班主任——胡老师了。

  胡老师是开学初才教我们班的,虽然我们只认识了40多天,不过,我们的心里已经有很深的感情了。她在我的心中占据了很高的地位。她看起来50岁左右,总是带着一副镶嵌着几颗钻石的粉色眼镜,体型微胖了一点儿。她平时看起来很严厉,但是上起课来笑眯眯的,简直判若两人。并且上胡老师的课非常有趣,如果你上一节特别枯燥无味的语文课,你一定会觉得烦闷而犯困吧?而胡老师的语文课就不一般了:胡老师经常给我们讲一些有趣的故事和道理,同学们都哈哈大笑,拍桌的拍桌,跺脚的跺脚,教室里乱成一团糟,简直“炸开了锅”。但在故事中,笑过之余,总能让我们懂得很多道理。还记得第一节语文课的时候,《白鹭》这篇课文被郭沫若描绘的有声有色,再加上我们胡老师的认真讲解,简直把白鹭描绘的美若天仙了。可是我发现最近老师的身体有些不适,老师说自己的阑尾很疼,还开了个玩笑说是被我们气的,当我得知老师可能有阑尾炎的.时候,悲痛不已,我们都应该为老师而感到悲痛。老师带着病还要继续给我们上课,这种精神不值得我们每一个人而学习吗。我想这就是一个称职的老师所能尽的最大的努力了吧!

  古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您是光荣的蜡烛,熄灭了自己点燃了他人;老师您是辛勤的园丁,一点一滴的培育祖国的花朵们;老师您是火热的太阳照亮每一丝黑暗。老师,您就是我们最所值得敬佩的英雄啊!

  我的漫画老师作文7

  教过我的老师中,他们的性格都不一样,有的温柔慈祥,有的非常严厉,也有的幽默可爱。而我现在则有一位既严厉又和蔼的老师——张老师。

  瞧,那个戴着一副小小的黑框眼镜,一对大大的耳朵,胖胖的脸上长着一颗大大的痣,痣上还长了几根胡须。那是谁?对了,他就是我们的张老师。

  张老师既严厉又和蔼,正是因为这样,我们才更喜欢他。一天,上语文课时,张老师还没来,教室里就乱成了一锅粥。就在这时,张老师幽灵般地出现在教室门口。顿时,教室里安静得连掉下一根针的声音都能听见。我想:还真是应了宋铭晋的那句话,张老师确实是最有效的“消音器”呀!正想着,只听见张老师说要开始评奖《创优》时我才反应过来,忙从抽屉里拿出《创优》来改,却突然发现,我竟然忘记交了。为什么早上去早训时不交呢?现在可好,得抄。果不其然,张老师在讲台上说这次作业没订正的,抄!没批改的也抄!得“中”的,抄!我心里一凉,完了完了,绝对完了,抄一课得花多少时间啊?不过,谁叫我不认真检查呢?自认倒霉吧,下次一定要注意了。

  当然,张老师也有非常和蔼可亲的一面。四年级的时候,他经常给我们讲一些有深刻道理的`小故事,逗得我们哈哈大笑。我们也从故事中悟出了许许多多的做人道理。悄悄告诉你,其实,张老师还是个心灵手巧的老师。那次全校手工课上,曹主任教我们做小小的毛线球。我们好多人看得稀里糊涂的,一点儿也不会。最后,同学们纷纷向张老师求助。没想到张老师早就做好了几个毛线球,放在讲台上,这令我们大吃一惊,张老师真是心灵手巧呀!在张老师的指导下,那些不会的同学也一个一个地学会了。我们在心里说:“哇,张老师好厉害呀!”

  这就是我们的张老师,一个严厉和蔼、才艺双全的老师,你想认识他吗?

  我的漫画老师作文8

  我有许多老师,每个老师都有自己的特点。比如语文老师即有趣又狡猾的像一只狐狸;数学老师总是戴着眼镜,十分的严厉;英语老师就像一个双面人……今天就让我来"画一画"我的语文老师——苏老师。

  我的语文老师有着一双大大地眼睛,一张小巧的嘴,留着一头乌黑的短发。

  我的语文老师的眼睛似乎会说话,生气的时候就像一把锋利的空剑。记的四年级时有一次,我上课的时候心里痒痒的,慢慢的,我把柜子里的书本拿出来静悄悄的看了起来。突然,我的心脏像被什么东西刺中了,在慢慢的滴血。我抬起头,正好看见了老师的脸。老师正气生的瞪着我,那双眼睛似乎在说:"林筱萱,上课的时候要认真听讲,不要在课堂上看书哦!再让我发现一次我就要把你的书本没收了哦!"我的`脸蛋刷的一下子就红了起来。

  语文老师真的是有趣又狡猾的像一只狐狸。有一次,老师在上课的时候说:"今天我们来玩‘一二三,木头人’的游戏。"同学们听了欢呼雀跃。老师说一二三,木头人,不许说话,不许动。大家立马定住真的像木头人一样。老师开始时不时的一边笑一边说"哈哈XXX你动了,XXX你也动了。"(XXX是同学的名字)这一堂课我们玩的很开心,但结束后却发生了一件让我们欲哭无泪事,老师在黑板上写"晚上回家写作文,题目《一二三木头人,游戏真好玩》”不过同学们个个都下笔如有神,写的精彩极了!

  这就是我的语文老师,你们喜欢她吗?

  我的漫画老师作文9

  四年级的时候,我们班换了一位新班主任。她长着一头浓密的短发,有点偏红色,在人群中你一眼就能找到她。她个子不高也不矮,总爱穿着长裙,她有一双明亮的大眼睛,笑的时候特别灿烂,她严肃的时候,眼神只要在教室里一扫,同学们就会立刻安静下来。她就是我们敬爱的曹老师。

  作为班主任的曹老师,管理班级很有办法。之前,我们班的纪律不是很好,各种状况不断。曹老师来了以后在班里引入了奖学金激励机制。如果你做了一件正确的事,你就会得到老师盖章的分数,分数每周进行统计,一分代表一元钱的奖学金,奖学金由父母发放。如果你做了一件不对的事,你就要被扣奖学金,扣下来的奖学金会充当班费,归班级所有。奖学金激励的内容包含了我们日常行为的方方面面,譬如课前预习,写字练习,课外阅读,班级纪律,言行举止等等。有了奖学金激励,我们班的同学都像换了个人一样,最明显的变化就是我们虽然取消了值日生,但我们的教室总是干干净净。就这样,我们班整个四年级,每周都被评为学校文明班级。

  曹老师不仅是一位称职的班主任,也是一位尽职的好老师。上课的时候,曹老师从不浪费时间,认真上好每一堂课。她会逐字逐句给我们讲解课文内容,还时不时抛出各种问题,时刻保持我们的小脑瓜运转不停。在她的.细心教导下,我们班同学的语文水平都有了提高和进步。

  除了教学,她还很关心我们的日常生活。下课的时候,她会把我们全部赶出教室,督促我们在走廊上望远,保护我们的眼睛。她还会时不时提醒大家多喝水,不要追逐打闹,以免伤到自己和别人。

  老师是一个非常累的职业,他们既要无私奉献,又要辛苦付出。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最好的赞美,我们的曹老师就是这样一位好老师!

  我的漫画老师作文10

  那棕色的短发,那淡淡的柳叶眉,那炯炯有神的大眼睛,那小巧的鼻子,那迷人的身姿。你们猜到她是谁了吗?没错,她就是经验丰富,教学有方的数学老师——郭燕。

  有时,郭老师是可爱的,是幽默的。

  记得那是一个艳阳高照的上午,我们正在上课,一通急匆匆的电话铃声在教室内响起,原来是郭老师让我配合录一个教学视频,不巧的是她正好感冒了,而且鼻塞很严重。我们做好准备工作,突然一波“迅捷如风的“喷嚏雨来袭,吓得我措手不及,微微颤抖。郭老师见状,手捂着嘴,抬起头,不禁“咯咯笑了起来,像个可爱的孩子。视频录得非常成功,那一刻,她松了口气满意地拍了拍我的肩膀,衣服可爱无辜的表情对我说:“刚刚我都不敢深呼吸,生怕一个喷嚏出来咱们就前功尽弃了。我看着郭老师放松的状态自己也如释重负,心想:平时严厉的郭老师原来也有像孩子一般童趣的一面。此时此刻,我们脸上洋溢着笑容,办公室里充满了笑声。

  有时,郭老师是严厉的,是不苟言笑的。

  一天下午,外边下着倾盆大雨,突然郭老师大声喊我的`名字,我走上讲台,她将我的作业本使劲摔在讲台上,皱了皱眉头,瞪了我一眼,指着那道题:“你这道题为什么错?这都是上课反复讲过的题……这时的作业本就像一只小小的流浪狗一样,被“丢弃在一旁。我低下了头,默默回到座位上。此时的我,心里像打碎了五味瓶一样五味杂陈,回到座位的路,短短几步,但是对我来说像是走了一天一夜一样漫长,不是滋味。但也正是她的眼里,才使得我对待学习更加认真了,提高了听课效率。我体会到了“严师出高徒这句话的意义。

  郭老师,一个既可爱又严厉的数学老师,她用活泼轻松的方式带领着我在教学的海洋中遨游,给予了我“无形的财富,让我收获了知识和快乐。

  我的漫画老师作文11

  老师是我们人生道路上的指路灯,帮我们指明前进的方向;老师是我们的良师益友,教会我们如何做人做事。老师是无私的,常常为了我们而忘记自己;老师是伟大的,常常为我们而操劳自己。

  我遇到了很多很好的老师,其中让我印象最深刻的是张老师。他是位非常负责任的老师。一双炯炯有神的.大眼睛常透过眼镜给我们传递信息,脸上常挂着慈祥的笑容,那一张嘴不怎么薄,但是却又那么能言善辩。他微胖,每天都穿戴整齐,看上去就是一丝不苟的人。

  记得他刚接手我们班时,他穿的整整齐齐的出现在我们的眼前。我心想,这样一位严肃的老师,今后的日子可就难了。但很快我就发现他对我们很亲切,上课常有一些幽默的语言让我们忍俊不禁,下课时就和我们打成一片。更值得一提的是他在我们作文方面花了太多的时间,是我们的作文偶像。

  张老师的课非常有意思。记得有一次作文课,张老师要我们写《大自然给我们的启发》。同学们愁眉不展,无从下手。见到这种情景,张老师说:“同学们,走,我带你们去看看,大自然给我们的启发可多着呢!”说着,我们就来到了操场上,张老师说:“你们细心观察一下这些树木和平时有什么不同呢?”“树叶好像没有春天那么绿了。”“没有嫩叶子了。”同学们你一言我一语。哦,原来秋天到了。这时,又有同学大声喊道:“张老师,快过来看,这是蚂蚁的家。”这时又有同学说:“我刚才不小心踩到蚂蚁的家,他们现在又重新修建,蚂蚁的毅力真是顽强啊。”张老师说:“对啊,同学们,你们刚才观察得非常仔细,其实大自然是有语言的,只要我们细心观察一定能听懂大自然的语言。”一节枯燥无味的作文课,张老师却让我们在快乐中学习,真是神奇啊!

  他不仅上课有趣,在生活中也是个充满童心的“大孩子”。有一次我们去研学游玩。很多游戏我们都不懂,倒是张老师像个高手一样,带领着我们一一玩遍。

  怎么样?你觉得我们的作文偶像张老师厉害吗?

  我的漫画老师作文12

  我在五年级时,信息老师给我的印象最深,也使我受益颇多。

  老师姓李,长得胖胖的,挺着一个西瓜肚,鼻梁上架着一副眼镜。他不高,走路慢吞吞的,看起来特别亲切。但,人不可貌相,且听我慢慢道来。

  在闹哄哄的教室外,很可能就会有一双直钩钩的眼睛盯着你。对!这就是来自信息老师的“死亡凝视”。老师的眼睛就像两把无形的刀刺向你,当你发现时,老师数落的语句早已蓄势待发。教室里的空气瞬间凝固,老师吼得我们晕头转向却都不敢吱声,生怕李老师转移“炮火”。只好立刻挺直腰板,竖起耳朵听课。李老师总会在门玻璃边上偷瞄几眼,再背着手,慢慢的踱了进来。

  老师上课生动有趣,滔滔不绝,双眼也像雷达一样不停扫描讲台下方,一旦发现哪位同学眼神迷离“神游四海”,老师的“导航粉笔”就会立刻降临人间。

  这不,有一次我们班的“美泥主播”上信息课居然玩起来起泡胶,只见她把双手伸进“游戏王国”——桌肚,一按,一拉,一根长长的面条就出现了。尽管“美泥主播”玩得小心翼翼,可还是被李老师的火眼金睛发现了。老师眉头一皱,一眯眼,手指一弹,只见一个粉笔头在空中画出一道优美的弧线,仿佛早已计算好角度似的,精准射中。一个清晰的红点仿佛十环靶心印在了“主播”的额头上,还不等粉笔落在地上,她已经把泥丢进黑乎乎的桌肚,抽出手来抄笔记了。大家跟随老师的.节奏,全神贯注的听讲,连下课铃声都没注意到。

  李老师看起来和蔼可亲,其实严厉认真。他上课细致投入,语言诙谐幽默,虽然相处时间很短,老师教给我们的知识却一直深深的印在我的脑海里。

  我的漫画老师作文13

  我的作文老师姓赵,大家都叫他赵老师。

  赵老师中等身材,眼睛虽然不大,眼光却透着一股干练,似乎眼睛会说话似的。他穿着很普通,甚至有些简朴,但那样的装束穿在他身上却透露出一种出众的气质。

  今天,我就想用自己拙劣的笔来漫话一下赵老师。

  赵老师性格很幽默,上课时他不仅能带给同学知识,也能带给大家快乐。在他的课堂上经常能听到同学们的欢声笑语,可是在笑声中,我们学到的知识可一点不比严肃的课堂少。

  记得前两年妈妈刚给我报作文班的时候,我特别的讨厌,甚至心中充满了叛逆。

  可是,当我跟着赵老师上了一节课后,我就对作文课有了一个全新的认识。它不再是枯燥无味的代名词,而是充满了快乐,这让我一下子对作文兴趣盎然起来。

  我知道,那是赵老师让我获得了学习作文的乐趣。就这样,两年多来我在赵老师幽默快乐的'作文课中成长着,而他也以自己的言行潜移默化的影响着我们人生观的形成。

  记得有一次上课时,我的笔不知什么时候掉到了地上,可是我丝毫没有发现。当我准备做课堂笔记时,才发现笔没了。于是,我低头着急的寻找。

  就在这时,赵老师一边讲课,一边踱到我身旁,随即弯下腰从地上捡起了我的笔,又轻轻地放在我的课桌上。

  这一个过程中,他没有看我一眼,上课节奏也没有一丝丝被打乱,以至于其他同学都没有发现发生了什么。但是,赵老师这小小的举动,在无声中教会了我要帮助他人。

  这就是赵老师,一个敬业幽默的园丁,让我们在课堂中获得了快乐,在快乐中获得了知识。

  我的漫画老师作文14

  我们班的体育老师是徐老师,他中等个儿,有着一副结实的身材,皮肤是那黝黑的健康色。同样黝黑的脸庞上嵌着一对炯炯有神的小眼睛,当他开心时,眼睛会笑成一条缝,显得那么亲切;当他生气时,那尖利的眼神似乎能将你刺穿,显得十分严厉。他可是有口皆碑,全校公认的认真负责的好老师。

  有一次,徐老师选中我们班代表学校进行体测,这让大家十分着急和困惑,再过两个星期就要体测了,怎么选中体育不是很好的我们班代表全校呢?徐老师似乎看出了我们的担忧,他中气十足地对大家说:“放心吧,我会带领大家好好练习的,我相信你们一定可以的。”瞧,由于时间很紧,徐老师正在向我们班主任借课呢,只见他小眼睛笑成一条缝,不好意思地看着陆老师,说了一大堆理由后,真诚的看着陆老师,期待着她的同意。陆老师看到徐老师这幅样子可乐了,装作不情愿地说:“既然这样,那我就勉为其难地把课送给你吧!”

  从这天起,徐老师牺牲自己的休息时间带领大家刻苦练习,“注意小腿上踢,不要侧踢。”“腰腹部要收紧,快速有节奏地完成。”“扔铅球不要用蛮力,要用技巧。”“有进步,再来一遍……”徐老师不厌其烦地挨个纠正,并亲自示范各个动作,直到每个同学都掌握了动作要领才肯罢休。炙热的阳光照射在他黝黑、挂满汗珠的脸上,如同黑色的`雕塑般油光发亮。尽管同学们也累得气喘吁吁,上气不接下气,但都被徐老师一丝不苟的态度触动,咬起牙打起十二分精神加油练。果然,功夫不负有心人,通过每天的练习,我们体测时取得了优异的成绩,大家的心里别提有多开心了,同时心里又多了对徐老师的无限敬意。

  这就是我们班的体育老师,全校公认的认真负责的好老师,你一定也很喜欢他吧!

  我的漫画老师作文15

  相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧!在我心中,也有这样一位从漫画里走出来的人,她就是我的语文郎老师,严厉不失幽默,像《功夫熊猫》中阿宝的浣熊师傅。

  当我第一次听郎老师名字时,我本以为是男生,后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子,可当她用眼珠瞪着同学们时,就像一只恶狠狠的老虎,我们全班同学都会被震住。

  郎老师的性格十分古怪,像漫画里的铁索老师一样,有时温柔可爱,有时严厉,还凶巴巴的,因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午,我们在教室里欢乐的玩耍着,正在这时,老师从前门进来,一阵局促响亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-”扔在讲台上,边上的粉笔也被震掉在地上,我们被发生的一切,惊住了,同学们赶忙在座位上坐好。我低着头装着看书的'样子,小心翼翼的斜着眼往讲台方向瞧去,郎老师眉头紧锁,形成了个倒八字,连蚂蚁都能被夹死,面红耳赤,感觉眼睛喷出了团团火焰。显然,这座火山又爆发了!过了一会儿,郎老师大声的说:“因为昨天的作业字写得潦草,所以今天的作业加倍。”这次的声音好比宇宙大爆炸一样,仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时,郎老师却面带笑容,眉头舒展开来,甚至把那洁白的牙齿都露出来了,笑呵呵地边送我们出校园,边和我们聊天呢!道别时,还不时叮咛我们回家路上要注意安全,这时我看见郎老师眼里有一道光,就像一道冬日里温暖的阳光一样去照耀每一个同学。

  漫画中的老师,栩栩如生,智慧又霸气。而我身边这位诙谐又严肃的郎老师,就真真切切的在我脑海里勾画出这样一位漫画人物。你说,我能不喜爱她吗?

  我的漫画老师作文16

  商老师是我们班的第三位数学老师,虽然刚教我们不久,但我被商老师深深地吸引。

  商老师爱化妆,每天都会把自己打扮地漂漂亮亮。她的衣服也是经常换,比如说,她昨天穿的是休闲装,今天就穿一身时尚装,不过也不一定是一天一换,有时候上午换一件,下午又是另外一件,她的头饰也是经常换的。我曾观察过,她换过黑色蝴蝶的`,也换过珍珠的头饰。每当看到她那百变的服装,百变的头饰,我就会感觉心中的烦恼通通忘得一干二净,感觉整个世界都变得焕然一新,于是,她便有了一个美丽的绰号——“貌美如花的百变女王”。

  商老师性格比较温柔,从来没发过脾气。上课时,她十分认真地讲着课,她要求我们上课坐正了,一节课会说上不下十遍,但她只是皱皱眉头,一遍遍让我们坐正了,从不大发脾气,更不会暴跳如雷。

  商老师的神情总是认真、专注,让我们感到无比的亲切。上课把题从学过的知识扩展到新的知识,就是因为商老师那媚好动听的声音,令我上课专注听讲,才喜欢上了听商老师讲的数学课,那声音让我们情不自禁地沉浸在数学世界中。再看她那炯炯有神的眼睛,扫视着整个班级,仿佛变成了孙悟空,有了火眼金睛,“白骨精的伪装”也逃不过她的眼睛。这时,我感觉我们是孙悟空,而商老师又七十二变,变成了如来佛,哈哈,无论我们怎样,也逃不过如来佛之掌啊!

  这就是我的貌美如花、温柔、专注的“百变女王”——商老师,今后,我更要好好学习,将来一定报答商老师。

  我的漫画老师作文17

  玫瑰墙下的单车,她就是那一片绿叶。

  流畅的线条在脸上仿佛一张完美的画卷,下颌骨的突出是她独有的气质。轻柔淡雅的微笑能让人清晰地看见她嘴角上的痣,或许是看多了,便忘记这痣是在那一边。同学们都笑话她,我有时也会忍不住就想我说妈妈像米老鼠那样。面容艳丽,眼睑媚意天成,却又凛然生威,一头鬓发青如丝,繁如叶,天生的娇容,让这颗痣也好似莹亮如雪的明珠。

  她的大脑比任何人都成熟,可她的心像一个长不大的孩子。

  我把资料拿到办公室,在他身旁把文件整理好,她先是问我:“刚才开会用的是你的稿件,你怎么不发言呢?”我告诉她是因为别人把我的方案都说完了。话虽是这样,其实我心里最清楚:我是因为不敢站起来。她忽然拉起我的手,用无辜的眼神看向我,她轻柔地问:“你觉得张老师说话凶吗?”我愣了一愣,赶紧反应过来,对她说:“不凶啊,一点儿都不凶!”她轻声哼了哼,往椅子上一靠,两只手往桌子上一摊,笑嘻嘻地说:“我听到别人说我可凶了。”在我心里,她永远是威严的,谨慎的,但是她从没对我们生过气。我便打趣道:“那可能是有一点点凶。”她笑得更开心,然后又撅起嘴,自言自语地说:“你们都说我凶,可是我怎么不知道?”

  没事儿的时候我们像挚爱亲友,有事儿的.时候我们就围着桌子,一本正经的商量对策。为什么说她是良师?即使是和颜悦色的,也会让我心生敬畏。

  断崖见了流星雨,风光一时,蓦然与她的相遇,便是永远的不忘。

  我的漫画老师作文18

  在小学阶段里,印象最深刻的老师不是苏老师,袁老师,赵老师等,而是一个令全班闻风丧胆的“冷面杀手”——霍老师,大名叫霍然。

  要说她为什么会有这样一个绰号,还是张珂馨告诉我的。她为什么会有这样的称呼呢?因为她的性格,特征,而从她的表面上看不出什么。

  她十分地高,比闫老师高出一截,她留着短发,十分清秀,穿着最多的是黑夹克,白长裤。戴着一副方眼镜,有时是圆的。她也曾是闫老师的搭挡,和闫老师十分要。

  她的威慑力十分大。在霍老师踏进教室的那一秒,全班瞬间鸦雀无声,收拾东西的收东西,拿课本的拿课本。不到三秒钟,全班就像松树林一样坐得笔直。真该让闫老师看一下霍老师是怎么教我们的,就像当兵的一样,十分迅速,这也牵扯到了她的性格。

  我们班的同学应该都知道,她的做事效率,那可不是一般得快:阅卷时半天阅完两个班的.。

  下午刚下课就发下去了,阅作业不到一上午全阅完了,一些“好”同学要去“喝茶”了。课堂上仿佛白驹过隙,下面的同学疯狂写题也抵不上她的速度,写得再快同样被擦。收作业的速度十分快,不管三七二十一,作业凌乱不堪地摆放也行,只要快就行。说话的就像吐机枪,直接“突--突--突--突”,把我们给说“死”了。她怎么不当教官教特种兵,非得当个老师干什么?简直大材小用!真该让闫老师看看这速度。

  霍老师她十分严厉,可以说是闫老师的师长。只要有人不听课,眼神立马“杀”过去,那位同学直接击“死”了!说不对答案,站军姿一节课,心理防线直接击溃。罚题罚得十分狠,写不到她要求的遍数,你不回家也要写!

  她也是会有一些特征的,比如喜爱用希沃小白板写字讲课,在办公室没事干就戴着耳机,坐在桌前休息。升了五年级之后,她仍是“江山不改,本性难移”!仍旧保留着这些习惯。

  这就是四年级时的“冷面杀手”霍老师。如今她虽然不教我们了,但我还是会记住她,爱戴她。

  我的漫画老师作文19

  我的老师呀,可是国家级顶级大侦探。他所拥有的千里眼,顺风耳是凡人不可拥有的。每当同学们干错事,装作不知道的同学很快就会被老师发现。杀气中,同学很快就会承认错误。

  看吧!今天,我们的老师走进课堂,看样子他倒是非常的生气,今天我们就一同来看看他是怎样侦查破案的吧。

  上课铃刚响,老师就迈着沉重的步伐,走进教室,到讲台后将课本一摔,木着脸皮问“谁的作业本没交,今天不但有没做作业的,而且全班的作业都做的非常的差。下一次,再要是这样子,全班罚抄课文。我开始点名点到名的.站起来,等会让我们看看哪个厚脸皮的不交作业。”老师一一点名,最终,老师查出了没有交作业的同学,将这个同学狠狠地批评了一顿。老师还将他带进了“审讯室”,将他“审讯”了一顿。让他的“家属”把他带走,在家里深刻反省。

  这还不是最厉害的,最厉害的还在后面呢!

  我们的“侦探”老师最讨厌的就是每周评优胜班级得不上优胜班级的奖。这不,今天我们班一个疏忽,环境卫生被扣分了,老师大发雷霆,竟然没有得上优胜班级。降完旗后老师把我们全班都整体留下。刚到教室,老师就先让班长在全班面前做检讨。对大家说这次为什么没有得上流动红旗啊,有的同学左顾右盼,东说说西说说,好似还感到高兴,这时侦探老师用他千里眼和顺风耳听到了一点动静,马上以火箭的速度,拿了一个粉笔,就用他精准的投射击中了这位同学。全班再也不敢说话了,然后老师对全班做了批评我们以后周周都有流动红旗。看看吧,我们这个侦探老师还是挺厉害的嘛!

  再认真想想,不管是侦探老师还是平常的老师,对我们的严厉教诲都是有用的,今后我们一定要听老师的话,好好学习,天天向上。

  我的漫画老师作文20

  我们的老师像一盏明灯,照亮了我们前行的道路;我们的老师像一束阳光,温暖了我们的心田;她的话如春风细雨,滋润我们,使我们成长。她就是我们可畏可敬的老师。

  她是中等身材,一张清秀微圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。一双眼睛又大又圆,像两颗晶莹剔透的黑宝石一样,格外引人注目。开心的时候笑成了弯弯的月牙,和蔼极了。眼睛上面有两道弯弯的`眉毛,让人看着特别有精气神。她的一只高挺的鼻子上架着一副黑红相间的眼镜,让人一看就觉得很有学问。那张如樱桃一样红的小嘴一张一合,仿佛随时都会说出美妙动听的语句来。她留着一头齐耳短发,头发微卷,让整个人看起来特别有气质。她的衣着大方得体,经常穿休闲装和运动装。显得有活力,有动力。她就是我们和蔼可亲、知识渊博、活力四射的??老师。

  她有时温柔,有时严厉,有时幽默。温柔的时候是在我们上课认真听讲,积极回答问题的时候。每当这时候,她就会对我们露出迷人的微笑。那双会说话的眼睛看着我们,仿佛在对我们说:“你们可真棒,要继续加油啊!”而当有人犯了错误时,老师也会用目光鼓励他,这时又好像在说:“不要害怕,老师相信你下次一定会改正过来的!”严厉的时候,是在发现班级很乱的时候,这时老师只要一进教室,全班就会鸦雀无声。好像在一瞬间所有人都被定住了一样。老师走到讲台前,用她那“千里眼”向全班扫射一圈,即使是再细微的举动也逃不过她的法眼。当老师生气时,再淘气的学生这时也会乖乖的注视着老师。有时老师在讲课的时候,更是幽默风趣,时常把我们逗的开怀大笑,整个课堂气氛也更加活跃了。老师还喜欢课堂积极发言,作业工整字迹漂亮的孩子,老师常常会表扬他们。对于大家来说,老师的目光既是鼓励也是激励。

  这就是我们值得喜爱,值得尊重,和蔼可亲、知识渊博的xx老师!

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