小学元旦方案

时间:2023-02-18 14:36:40 元旦 我要投稿

小学元旦方案汇编15篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的小学元旦方案,欢迎大家分享。

小学元旦方案汇编15篇

小学元旦方案1

  一、指导思想:

  为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。

  二、文艺汇演主题:

  人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

  三、文艺汇演形式及内容:

  在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的`健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:

  1.“舞动的乐章”

  参加年级:一、二年级全体学生

  形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飞扬的音符”

  参加年级:三、四年级全体学生

  形式:英语嘉年华

  3.“绚丽的生活”

  参加年级:五年级全体学生

  形式:校园剧表演

  参加年级:六年级全体学生

  形式:健身操

  四、活动要求:

  1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

  2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

  3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。

  4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。

  五、时间安排:

  12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)

  六、奖项设立

  1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

  2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

小学元旦方案2

  为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校园,经行政会研究决定,定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下:

  一、演出时间

  12月30日下午2:00——4:30

  二、演出地点

  兴田学校礼堂

  三、责任单位

  兴田学校团总支、少先队

  四、演出要求

  1、参加演出人员为中学、中心小学师生。

  2、各班必须至少准备2—3个节目候选。

  3、中小学教师各出3—5个节目。

  4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的.时间控制在5分钟左右。

  五、时间安排

  1、节目准备:12月18日~12月20日

  2、节目上报:12月21日

  3、节目排练:12月22日~12月27日

  4、节目彩排:12月28日下午2:30

  六、组织领导

  为加强领导、强化责任,确保联欢会任务落到实处,特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组:

  组 长:程佳汉

  副组长:俞文、陈继军、吴俊华、余利武

  成 员:其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室,具体负责日常筹备工作。主任:俞文(兼) 副主任:方剑、程国清、李卫芳

  (一)节目策划组

  组长:俞文

  成员:方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德

  职责:

  A、方剑、程国清、李卫芳:

  1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

  2、编排演出秩序。

  3、负责组织彩排。

  4、负责编排节目顺序和印制节目单。

  5、督促节目排练。

  B、施济平、宋顺德:

  1、主持人挑选与训练。

  2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

  (二)舞台设置组

  组 长:吴俊华

  成员:余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发

  职 责:

  A、余利文、程文俊、余利武:

  1、负责舞台装饰、布置。

  2、准备音响等设备。

  3、场地座位安排。

  4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

  B、陈延升:

  电路、音响设备安装、调试与操作。

  C、胡顺发、程艺发:

  书写会场标语,协助布置会场。

  (三)安全保卫组

  组 长:陈继军

  成 员:严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任

  职 责:

  A、严俊、程飞华、戴健鹏:

  1、演出过程中会场保卫及巡逻。

  2、组织学生安全进出场。

  B、程桂峰:

  校门保卫,禁止闲杂人员进入。

  C、班主任:

  1、负责演出期间的安全及纪律。

  2、带领学生有序进出场,按规定地点就座,按序离开。

  3、处理班级突发事件。

  4、演出期间,禁止学生随意出入。

  D、遇到现场突发事件,所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场,及时处理突发事件。

  (四)后勤保障组

  组 长:丁松盛

  成 员:汪周萍、程莉

  职 责:

  1、负责演出场所所需物品的购买。

  2、负责准备学生奖状。

  七、奖项设置

  本次联欢会评选优秀节目,设置学生表演奖:中小学一等奖各1个,二等奖各2个,三等奖各3个,颁发奖状。

小学元旦方案3

  为庆祝2xxxx元旦,丰富校园文化内涵生活,展示广大教师才艺,努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围,增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感,以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕,举行教师文体比赛活动,具体活动方案如下。

  一、活动主题

  快乐参与激情飞扬

  二、参加对象

  全镇各小学、幼儿园

  三、活动时间

  20xx年12月27日下午1时(暂定)

  四、活动地点

  xx镇中心小学

  五、组织部门

  场天镇小教教育工会

  六、活动组织

  (一)领导组:组长:zz(具体负责)、各学校校长。

  (二)筹备组:zz。负责方案制定,活动安排、协调、落实等。

  (三)后勤组:zz。z负责准备纪念品,z负责准备调试卡拉OK比赛的音响设备和篮球场地画线,z负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。

  (四)裁判组:zz。负责整个活动过程中的'纪律、安全,保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工:z负责掼蛋组;zz负责男教师自行车慢行组;zz负责女教师定点投篮组。zz负责卡拉OK比赛组(评委为各学校校长)。

  七、参赛名额(见分配表)

  八、活动地点

  1.女教师定点投篮比赛(综合楼前);

  2.男教师自行车慢行(塑胶操场);

  3.掼蛋比赛(多功能教室);

  4.卡拉OK比赛(多功能教室)。

  九、相关要求

  1.根据名额分配,各校要认真组队参与,并利用时间加强练习。

  2.各代表队按项选派人员参加,不得少报,同一人不兼报多项。

  3.活动逐项进行:女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。

  4.活动分项评奖,分设一等奖2名,二等奖若干。

  5.各组参加掼蛋比赛时,必须有学校校级领导参与。

  6.所有人员须参与所有活动(不是选手的观摩比赛),结束后,各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。(不参加颁奖仪式的,不补发奖品)

  7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作,确保安全。

  8.各代表队于12月24日16:00前将报名表交z处。

  9.各项活动的具体规则见相关活动细则。

小学元旦方案4

  一、联欢会主题:

  与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会

  二、活动对象:

  实验小学全体师生

  三、活动时刻、场地:

  教师活动时刻:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时刻:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组组长:

  裴晓辉副组长:王秉成任树民杨淑梅王明新成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级预备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业进展基础,促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞20xx年是开拓创新的'一年。我们以完善体制、活化体制为突破口,严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核方法,实行学校与部门两级考核,部门与部门交叉考核,重实绩,比贡献,有效调动了宽阔教职工的工作积极性。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。竞赛方法:分年级进行竞赛,全体同学都必须参加。竞赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一,由评委打分选出各年级段获胜班级。

  4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  七、活动具体分工第一项目组:

  节目组组长:王秉成组委会负责整台联欢会的统筹与规划,联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与治理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织,对不处对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策,各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作打算执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也同意各部门的监督。

小学元旦方案5

  一、指导思想

  为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。

  二 、活动主题

  全员参与,喜迎新年,展示风采

  三 、活动目的

  为了迎接元旦的`到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。

  四、活动时间

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活动内容和负责人

  1、体育活动:

  (1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;

  (2)、象棋竞赛由尹修林负责;

  (3)、拨河竞赛由陈立汉负责;

  (4)、排球竞赛由陈改中负责

  2、文艺汇演由尹廷洋负责。

  六、报名组织时间

  1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋竞赛:20xx年12月12日至12月19日报名, 20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。

  七、活动相关要求

  1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;

  2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;

  3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。

  4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

  5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

  八、裁判组委会:

  总裁判长:**

  副总裁判长:** ** ***

  1、乒乓球组裁判长:**

  裁判员:** ** ***** ** ***

  2、象棋组裁判长:** ** ***

  裁判员:** ** ***

  3、排球组裁判长:** ** ***

  裁判员:** ** ***

  4、拨河组裁判长:** ** ***

  裁判员:** ** ***

  九、奖项设置:

  参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学元旦方案6

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的.建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。

  二、活动主题:迎新春,庆元旦

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月28日(上午8:00)

  地点:学校操场

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛要求:

  1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

  2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。

  4、出场顺序由一年级至六年级。

  五、比赛评分标准:

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

  3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

  4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  六、评奖办法:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

  3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。

  4、拍照:龙云芳教导

  七、活动程序:

  (一)新队员入队仪式

  1、全体起立,出旗;

  2、唱队歌;

  3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;

  4、新队员入队;新、老队员讲话;

  5、校长致辞;

  6、退旗。

  (二)大合唱比赛

  八、其它事项:

  1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

  2、会场布置由学校后勤组负责。

  3、具体工作由大队部负责协调。

小学元旦方案7

  为响应全民健身的号召,锻炼全体教职员工的意志和体力,增强凝聚力,展现活力,树立“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的生活理念,设建小学将于12月31日下午3:30-5:00举行登山活动。

  一、参加人员:

  设建小学全体教职员工

  二、活动时间:

  12月31日下午(星期六)

  三、活动地点:

  松台山

  四、工作安排:

  工会委员具体负责组织、协调工作。

  五、活动流程:

  老师们从各校区出发到松台广场进行登山,终点松台山顶塔前面的小广场。

  六、注意事项:

  一切以安全为重,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然的意识。

  1、请大家着装简单实用,以方便登山。

  2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的.冒险攀爬行为。

  3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。

  4、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。

小学元旦方案8

  一、活动目标

  中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的'母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。

  二、活动主题

  吟诵经典 喜迎新年

  三、活动内容

  各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。

  三、时间:12月31日下午12:40—2:10

  四、相关要求:

  1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。

  2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。

  3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。

小学元旦方案9

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的'开展,使我校师生自主的参与到活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、活动时间安排:12月31日下午1:30—2:10。

  1、 1:20 各中队做好活动准备。

  2、1:30—2:10 各中队组织学生活动。

  3、2:10 各中队布置作业,打扫卫生。

  2:40 各班放学

  三、活动地点:各中队教室

  四、活动的准备与安排:

  1、各中队各有一个活动主题,例如:淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

  2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上写好活动主题,注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

  五、活动要求:

  1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求,并注意安全教育。活动结束后,各中队要搞好卫生工作,学生处、大队部将组织检查。

  2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序,活动要有新意,活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

  3、活动时,不得蒸煮食物,注意用电安全。

小学元旦方案10

  一、时间:12月30日(星期五)晚上7:30

  二、地点:体艺馆

  三、参加人员:本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。

  四、节目组成

  1、器乐合奏《游击队之歌》

  责任领导: 指导老师:

  2、歌曲联唱(十佳歌手赛专业组和业余组第一名)

  责任领导: 指导老师:

  3、舞蹈《红河谷》

  责任领导: 指导老师:

  4、大合唱《放下三棒鼓,扛起红缨枪》

  责任领导: 指导老师:

  5、国学经典诵读(高一、高二获奖班级中选一个班)

  责任领导: 指导老师:

  6、音乐教师歌伴舞

  责任领导: 指导老师:

  7、校园剧《采薇》

  责任领导: 指导老师:

  8、校园歌曲联唱:业余组、专业组全体十佳歌手

  责任领导: 指导老师:

  9、街舞

  责任领导: 指导老师:

  10、教师合唱

  责任领导: 指导老师:

  11、舞蹈《荷》

  责任领导: 指导老师:

  12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》 《难忘今宵》

  唱《听妈妈讲那过去的事情》后,校级领导和部分演员上台,舞台放冷光烟花,全场合唱《难忘今宵》

  责任领导: 指导老师:

  五:责任分工

  总 策 划:

  策 划:

  导 演:

  舞 美:

  灯光音响:

  舞台调度:

  节目统筹:

  主持培训:

  主持词撰写:

  化 妆:由各节目负责人具体安排

  会场组织:

  会场准备:

  安全保卫:

  服装租借: 各节目负责人

  领导邀请:

  活动宣传:

  节目单编排制作:

  六、彩排安排

  时间:12月28日晚7:30

  要求:全体工作人员到场。

小学元旦方案11

  一、指导思想

  为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的`良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

  二、活动领导组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  职责:

  ①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

  ②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

  ③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

  ④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

  三、活动目的

  为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

  四、活动地点

  造甲中心校会议室

  五、活动内容

  (一)教师活动

  1、内容:庆新年联欢会

  2、节目组织安排:xx(负责人)、xx

  3、主持人:xx

  4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

  5、工作人员安排:

  ①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人xx)

  ②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(xxx)(负责人杜xx)

  ③音响播放:xx(负责人xx)

  ④摄影:xx

  ⑤场地布置:xx负责人xx)

  ⑥茶水:xx(负责人xx)

  ⑦安全保卫:xx权(负责人xx)

  (二)学生活动

  ①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)

  ②时间:20xx年12月30日下午

  ③比赛内容组织:各班主任

  ④学生书画作品评委:xx(负责人xx)

  ⑤作品展出:xx(负责人xx)

  ⑥奖状制作:xx(负责人xx)

  ⑦学生比赛总组织协调:xx

  ⑧活动规则的拟定,评比过程的组织(xx)(负责人xx)

小学元旦方案12

  一、比赛时间:20xx年12月(定于12月29-30日下午)

  二、比赛地点:各班教室及五楼会议室

  三、参加对象:学校全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

  时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

  评委:

  第一组:xxx(一年级)

  第二组:xxx(二年级)

  第三组:xxx(三年级)

  第四组:xxx(四年级)

  第五组:xxx(五年级)

  第六组:xxx(六年级)

  择优取各年级前二名参加学校决赛

  决赛:

  时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

  评委:校级领导

  根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生。

  4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

  每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容准确无误,演唱不超时;

  2.合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的.办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

  5分10分5分10分50分20分100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

  2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

  5、音响设施准备:xxx

  照相:xxx

  合唱阶梯:xxx

  6、纪律安全管理:xxx、各班班主任。

  7、活动简报:

小学元旦方案13

  指导思想:为了提高教师工作的热情,锻炼教师身体素质,丰富教师课余生活。促进全校教师积极投身运动观念的形成和个性的'健康发展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神,特制定本方案。

  一、跳短绳比赛(个人跳:一分钟,累积个数。每组10人)

  竞赛日期与地点:

  1、日期:12月中旬

  2、地点:校篮球场

  参加办法:

  1、各年级按分组安排报名参加,每组报10名,男女不限。

  竟赛办法:

  1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的方法,一组10人累积最高为冠军。

  2、裁判鸣哨后开始计时,参加跳绳的队员每跳过一次,记作一个,若没有跳过,则该次不记个数。裁判再次鸣哨为结束,规定时间内跳过个数多者为胜;比赛计个数和失败次数。个数相等情况下,失败次数少者优胜。

  3、一人只能代表一个组,出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象,一旦发现,取消比赛资格。

  工作人员:

  南区、北区各定短绳裁判15人,这15人必须为没有参赛任务的教师。

  报名时间:

  各组于 12月20日前 将报名参加比赛的队员及裁判员名单交则正体育组zz老师处。

  分组安排:(比赛按先后顺序进行,每次四组同时比赛)

  第一组:南区一年级组 第二组:北区二三年级组

  第三组:南区二三年级组 第四组:北区四五年级组

  第五组:南区四五年级组 第六组:北区六年级组

  第七组:北区生活老师组 第八组:北区食堂组

  第九组:南区英语后勤组 第十组:北区英语后勤组

  第十一组:南区艺术组 第十二组:北区艺术组

  第十三组:新北门校区组 第十四组:西门校区一组

  第十五组:西门校区二组

  二、拔河比赛规则、奖励办法

  规则:比赛共分成九组,第一轮对阵抽签决定,一组轮空。比赛采用三局两胜,第一轮淘汰四个小组;第二轮抽签(一组轮空直接进入决赛,另两组通过三局两胜胜者进入决赛);第三轮冠亚军决赛。

  裁判:zz;器材准备:北区体育组(拔河绳)

  分组人员名单(在编在岗)比赛前一周下发到各区。

小学元旦方案14

  元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的`童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!

  一、 活动组织、安全管理机构

  组 长:刘杨全

  副组长:黄洪智 廖海滨

  成 员:邓丽 余沂 艺体组、各班班主任

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

  地点:学校操场

  三、元旦庆祝活动主要内容形式

  形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:

  1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

  2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

  3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

  4、一(2)班歌曲《我的古诗 我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

  5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

  6、优秀学生表彰方案待定

  四、人员分工安排

  1、活动总策划:廖海滨

  2、活动准备:邓丽

  2、活动现场舞台布置:全体男教师

  3、音箱:曾东波

  4、摄像照相:黄洪智、吕辉

  五、其它工作:

  请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学元旦方案15

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展,小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的`内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:朝阳小学全体学生

  五、实施步骤

  第一阶段:20xx—20xx学年,规范学生课外文体活动的内容、形式及管理,加强学校文艺、体育传统建设,进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

  主要项目有:

  体育:冬季三项、篮球、田径队、广播体操

  艺术:音乐(舞蹈、合唱、鼓号)、美术(书法和绘画)

  第二阶段:20xx—20xx学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和作法,形成活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

  第三阶段:20xx—20xx学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

  五、工作内容

  1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师,规划方案《小学文体活动方案》。

  2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

  3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。

  4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目,注重体育传统项目的建设,以促进民族文体活动的发展。

  5、结合地方特点,发展特色项目。

  六、时间安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  七、活动形式

  活动形式分为集体活动、分组活动。

  集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。

  分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。

  八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组

  组长:何惠兴

  副组长:舒建凤 王雪琴

  成员:周剑亮 张 英 王美平 盛蕴红 高 莉

  九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师

  体育类活动:

  广播体操——王美平 篮球——张英

  冬季三项——周剑亮、王美平 田径队——周剑亮

  艺术类活动:

  舞蹈——盛蕴红 合唱——徐小芳

  绘画——高莉

  十、保障机制

  1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

  2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

  3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

  4、强化培训,全员参与。学校坚持“眼睛向内,自我培养”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度,培育一支高素质的教师队伍,以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量,并根据实际,给予适当的经济补贴。

  5、加大投入,统筹资源。学校加大经费投入,加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备,进一步完善学校学生课外文体活动的设施,为工程实施提供必要的物质条件,同时,积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。