有趣的水果拼盘作文

时间:2023-02-09 13:02:26 作文 我要投稿
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有趣的水果拼盘作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的有趣的水果拼盘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的水果拼盘作文

有趣的水果拼盘作文1

  今天,我走到教室门口,就闻到了一股扑鼻而来的清香。

  走进去一看,“哦,原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以饱餐一顿了。”这时,有一位同学走过来告诉我:“今天,老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢!”我一听,高兴得跳了起来。

  活动开始了,大家立马忙开了。

  我们组商量着做一个观音座水果盘,开始做了,大家有的切,有的剥,还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的'形状,再把草莓摆在“观音座”上,并在“观音座”边上插了几个小番茄,接着在小番茄上插上叉子,然后在盘沿上摆上一片片橙。

  这样,水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。过了一会儿,老师说:“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们亲手制作的水果拼盘美极了,看着这一盘盘美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口气全吃完。嗨!

  老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了,我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃,不一会儿,桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。

  放学了,我拍了拍自己圆滚滚的肚子,说:“这次活动真有趣。”

有趣的水果拼盘作文2

  水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”,我们班也做了一次水果拼盘。

  水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案,我们做的图案就非常漂亮。

  做水果拼盘的前一天,我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天,我们就要做水果拼盘了,上午,我非常开心,因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了,转眼间就到了下午,老师跟我们讲了要求和做出的效果后,我们组拿出了我们带的水果,有小番茄、香蕉、菠萝蜜……

  我先把芒果切成一个很漂亮的图案,陈建树再把一些桂圆剥好,我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后,我们就开始拼了,陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的'边上,他再把桔子夹在桂圆中间,我再把那个切好的芒果放在中间,李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上,陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上,新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦!

  最后,王老师来评分了,虽然没有排到名次,但我很开心。

  做水果拼盘真有趣啊!

有趣的水果拼盘作文3

  近天下午第一节课,我们举行了一次有趣的水果拼盘活动。

  水果拼盘,就是将各种各样的水果,切拼成美丽的图案,这是一种增进食欲、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是在国宴上,还是在家庭喜庆宴席上,水果拼盘都能显示其艺术的生命力和感染力,是人们在得到物质享受的同时,也得到艺术的.享受

  我和施雨涵、季琪焓、孙张鹏分为一组,我们各自带了各自的水果:圣女果、西瓜、猕猴桃、苹果、香蕉……开始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盘;孙张鹏出谋划策;而我则负责剥水果皮和“清理”剩下的水果。分工完毕,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵负责切片,摆弄,季琪焓剥水果皮,并时不时“点缀”一下水果拼盘;我在旁边帮助季琪焓剥龙眼,并将且失败的水果“清理”掉。

  临近下课,我们的作品完成了:盘子两边是猕猴桃片,猕猴桃两片之间的空隙,有圣女果和西瓜块的点缀,盘子中间用草莓围成一圈,草莓的后面是用半个半个的龙眼装饰,中间的核子黑里透亮,在加上中间的香蕉片,使它变得更加漂亮,我们刚一完成水果拼盘便被同学们吃得一干二净,我们看了心里十分自豪。

  水果拼盘这类有趣的活动,增加了我们的动手能力,以后一定要多多举行这类活动。

有趣的水果拼盘作文4

  水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”,我们班也做了一次水果拼盘。

  水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案,我们做的图案就非常漂亮。

  做水果拼盘的前一天,我们在家准备了许多美味的.水果和各种道具。第二天,我们就要做水果拼盘了,上午,我非常开心,因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了,转眼间就到了下午,老师跟我们讲了要求和做出的效果后,我们组拿出了我们带的水果,有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案,陈建树再把一些桂圆剥好,我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后,我们就开始拼了,陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上,他再把桔子夹在桂圆中间,我再把那个切好的芒果放在中间,李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上,陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上,新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦!最后,王老师来评分了,虽然没有排到名次,但我很开心。

  做水果拼盘真有趣啊!

有趣的水果拼盘作文5

  今天我和我们8组的队员们都精神十足、活力满满,因为我们下午第二节课要去8楼烹饪室做五颜六色、美味无比的水果拼盘。

  我专心地上完做水果拼盘之前的课,在响亮的下课铃声响起时,我不顾一切地像一匹俊马一样冲向外面。果然,小杨老师下课就来叫我们排队了。我带着兴奋和激动提着用了个袋子装着的火龙果、草莓、葡萄等材料,跟随大家排队向8楼烹饪室出发了。

  刚到烹饪室我就马上要去洗手并想:我一定要把猫头鹰做得栩栩如生,留下人生难忘的一次经历!哦不!教室里的水龙头,关键时刻掉链子,怎么出不了水。呀!我这里居然还有一小丢丢的水,我乐得一蹦三尺高。

  开始分工了,雨希先让我用红萝卜切出嘴、脚,我像一名刺客一样,把刀对着红萝卜,只见“得、得、得”几下我就把它切好了。我又用草莓切一半,再切得让它像一个小耳朵就OK了!大家小心翼翼地把各个部位拼装起来组成猫头鹰,之后我们又用一串上面有着大颗青葡萄的来当树枝。我想:一定会做得很好的.!果不其然,大功告成!

  我们高兴的拍照留恋,完后我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃!自己动手做的吃起来果然嘴里甜心里更甜!

有趣的水果拼盘作文6

  “给你了,废品再利用……哎呀,错了!”那一阵阵匆忙的话语从哪里来的呢?噢!原来是从作文班里传出来的呀!他们在干什么呢!原来他们在做水果拼盘。

  一上课,老师放出几张跟水果拼盘有关的图让我们欣赏。过了一会儿,我们组蠢蠢欲动,摩拳擦掌,我们终于开始做了!我们先制定了主题《探索中的快乐》。我们小组有六个人,我呢,是主厨,有一个助手,他是张同学,我让白同学去洗水果,我切到的水果纷纷落下,像削瓜切菜般,切的不亦乐乎。一切准备就绪啦!我们开始摆造型啦!我把香蕉片当沙滩,把香蕉当树干,我想再加一点椰树叶和椰子。我们就把火龙果片当椰叶,拿葡萄当椰子。我又想把切成一半李子当太阳,葡萄和香蕉条当太阳光。说干就干,我们组分工明确,一会儿就完成了。我看着我的作品欣慰的笑了。我迈着轻巧从容的步子端着作品走上了参赛台,经过我的介绍和“评委”的评价,我们胜利了,吃着美味的',自己做的水果拼盘。我有一种成就感。

  在我看来,团结是坚不可摧的,那水果拼盘锻炼了我的动手能力和创造力,团结合作能力。

有趣的水果拼盘作文7

  为了参加水果拼盘活动,我带着妈妈帮我准备好的水果早早地来到学校。走进教室,看到很多同学都已经到了,他们的桌子上堆放着各种各样的水果:有红彤彤的苹果,绿油油的提子,黄橙橙的橘子……

  水果拼盘比赛在食堂拉开了帷幕。我们小组找到根据地后就忙开了。有的负责领餐盘,有的负责领刀具,有的负责洗水果。一切准备就绪后,我们便开始各抒己见,讨论制作目标了。由于我之前在网上百度了有关水果拼盘的制作方法和图片,恰巧我们组带的香蕉、橘子和猕猴桃比较多。我提议做椰子树。协商一致后,我们组就开动了。我先挑选两根弯弯的香蕉剥开,分别切成一小节一小节的,然后摆在盘子的中央,做成椰子树的.树干。陈泊宇负责将猕猴桃剥开,切成一瓣一瓣的,做成椰子树的树叶。陈扬挑选了几颗颜色鲜艳的圣女果放到椰子树的树叶和树梢连接的地方。先麓翰将橘子剥开,一瓣一瓣整齐的摆在椰子树下面。就这样,我们的椰子树就做成了。最后,我们共同给它起了个好听的名字,叫“迷你椰子树”。

  我很喜欢这次的水果拼盘活动,它不仅锻炼了我们的动手能力,而且给我们带来了无价的快乐。

有趣的水果拼盘作文8

  今天,我们每个人都带了各种各样的水果,有苹果、葡萄、蓝莓、橙子……准备做水果拼盘。

  我先在苹果上切下二片圆片,再拿出葡萄,切成瓣,做成雪人的手,接着,把橙子拿出来,切开橙皮,做雪人的脚。而后,把两颗蓝莓放在雪人的脸上,再加上沙拉,做成雪人的嘴巴。接着,把草莓切成三角形,做帽子。总算是大功告成了!多么有趣的雪人啊!它那肥胖胖的肚子,雪白的.身体,有趣的嘴巴咧着的模样更是俏皮无比。看着看着,我也不禁咧开了嘴。

  老师见大家都完成得差不多了,笑语盈盈说道:“大家完成得不错,做好的同学可以离开座位,去上一下洗手间。”此话一出,一时间,教室里人攒动。有的去观看其它同学的作品,有的去帮那些还没做好的同学,还有的去上洗手间了。

  啊!这真是一节有趣的课!

有趣的水果拼盘作文9

  今天,真是太爽了!

  下午的时候,我们做了一个水果拼盘,我们可高兴啦!我、郭松源、吴炜琦和王明宇是一组的。我带了小番茄、桂圆和金桔。郭松源带的除了两个绿色的`果子,其余的吓我一样。吴炜琦带了香蕉和金桔。王明宇却只带了苹果和橙子。

  开始做了,我们先用了两根香蕉作为海豚,发现切斜了一点,郭松源又切了两片垫一下。吴炜琦说:"我们用牙签把它们连接起来并固定住就好了。”主物弄好了,郭松源又切了几片金桔做装饰,又用香蕉皮做了一盏灯,用绿果子做了一个人。这一个水果拼盘就诞生了。但在这中间,玩明宇一直要吃桂圆,都快把我弄疯了。王老师最后作了评判,最后宣布我们和其他几组获胜了。“现在可以吃了!"王老师说。顿时沸腾了,我们全班三分钟之内居然把东西吃完了。真是太厉害了。

  今天吃得真爽啊!

有趣的水果拼盘作文10

  我很喜欢综合实践课,因为有喜欢我的李老师,而且每一堂课都非常有趣。今天也不例外,我们要去8楼烹饪教室做水果拼盘。我们2组要做的是一位漂亮的“小公主!”

  首先我们要分工,吴懿芯负责清洗水果,然后我、姜余涵和诗洪娴等小伙伴切水果。考验刀工的时候到了,我拿着水果刀对着草莓无从下手,这时我看到姜余涵正在切猕猴桃,猕猴桃在他手里也不听话,滚来滚去的,切的有的厚,有的薄。我总结了他的经验,一手按住草莓,一手拿刀小心翼翼地切了下去……

  接下来我们一起拼装果盘了。草莓摆成一卷漂亮的头发,然后用黑葡萄做眼睛,苹果皮做嘴巴,一片一片的'奇异果做裙子,第一层放一片,第二层放两片,第三层放三片……漂亮的“小公主”做好了。

  我们还用剩下的材料又做了一条小鱼,金黄色的小鱼活泼可爱,像在游泳一样,好看极了!同学们把做好的水果拼盘拿到展示台拍照留念。

  最后我们把“漂亮的小公主”水果拼盘送给了李老师品尝。

有趣的水果拼盘作文11

  星期五是特别的日子,想知道就跟我一起来看看哟!

  我拎着沉甸甸的袋子爬到了八楼,袋子里有许多水果,你们猜一猜我要干什么?你猜对了,我要做水果拼盘,在做之前要把水果、工具洗干净。

  洗干净后,就开始做了。我和昕琳负责切水果,梓诚、张玉雯和安娜负责摆水果,苏品翰和蔡荣霖负责剥桔子皮,安排好任务后我们就各自干活了。

  我先教昕琳切草莓,然后把剥完的`桔子放进一个盒子里,接着教他们怎么摆水果,才回过头来做自已的事情。按照妈妈教我的刀工,我费力地切了起来,正当我细心地切一颗又大又圆的火龙果时,突然有人喊我:“邓佳,草莓要切几个?”我说:“切到剩下两个为止。”于是我又继续埋头切起火龙果来,忽然又有人喊:“这个过来摆一下,邓佳。”我又回答:“好的。”折腾了半天,我又继续切起来。

  我的天哪!我的手套被刀切破了,手也差点切到了……历尽了千辛万苦,我们才做好这个水果圣诞节。

  回家后,我把作品分享给父母看,他们都说:“空间太密了!”哎,我只好下次再努力了!不过我听说三年级下册要做汤圆,好期待!

有趣的水果拼盘作文12

  今天,在新宏文教育举行了一次水果拼盘,老师将我们分成两组来比拼,比比哪组做得最好。我们个个跃跃欲试。

  我们小组不一会儿就想出了一个主题:猫头鹰。

  首先,我们先从佳欣那拿一个红心火龙果,老师用刀把火龙果向中间切了一片当猫头鹰的头。然后,又从我这边拿了一个西红柿,再把西红柿切成两半,当作猫头鹰的两个耳朵,用牙签固定好。接着,又从景涛那拿了两片猕猴桃当作猫头鹰的翅膀,还有两颗蓝莓当眼睛,最后拿三角形的香蕉当嘴巴,用葡萄藤当两个爪子,还有一个葡萄藤让它立着,上面有葡萄和石榴做的花。

  我们的'猫头鹰完成了,我去看了另一组的,是只孔雀,是用橙子、李子、蓝莓、西红柿和葡萄拼成的。

  老师来了,她看了看我们两组的作品,惊诧地说道:“你们两组的作品都很棒,都可以评为‘最佳创意奖’和‘最佳合作奖’!”我们大家都很高兴。

  这时,“吃货”的我说:“有没有‘最佳吃货奖’?”老师笑嘻嘻的说:“当然有,评给你的!”这时,全班笑成了一片,我也乐呵呵的。

  在欢声笑语中,我们的永远永远不会忘记这次水果拼盘活动。

有趣的水果拼盘作文13

  今天,我们在作文班,经过了袁老师的帮忙,完成了全世界,不!是全宇宙独一无二、价值连城的水果拼盘:“双子星座”。

  现在,就由我这个“双子星座”的经纪人来向各位叙述一下“双子星座”是如何创造而成的。这个拼盘是由:椰子、甜瓜、苹果、樱桃、黄瓜组成的。它是一对儿小人的造型,包含着一种友谊,表达了对友谊的赞美!也希望全宇宙的朋友之间的友谊天长地久!

  我们大家都特别努力,我们的成员之间配合相当默契,就连没有带东西的同学也帮忙打扫卫生,这让我非常的欣慰!因为老师说,卫生太差的话,评比的时候是要扣分的,我们的'分工就这样展开了!

  我们把自己的一切想象都投入到了“双子星座”中,椰子壳做成的笑脸娃娃,苹果和圣女果做成的苹果超人,它们两个靠在一起,多么温馨的一幕啊!当作品刚一完成时,我就觉得我们会赢!但是,我并不认为别的组做得不好,韩竞澎他们的“雪娃娃”同样非常漂亮!

  后来,如我所愿,我们得了第一!

  这次能赢,我觉得有两个原因:必胜的决心和团结的力量!回家后,我还要做“水果拼盘”!

有趣的水果拼盘作文14

  炎热的夏天到了,大家都喜欢吃水果,那你有没有想到,把水果摆成各种可爱的造型呢?

  星期天的上午,我们的小豆豆作文班刚好举行了一次“水果拼盘”大赛,每四人一组,我是组长,我的组员各个才华横溢!

  我们带了果盘、水果刀和各种水果蔬菜,有:黄瓜、西红柿、香蕉、梨、甜瓜、樱桃,还有牙签。我们先把黄瓜用水果刀斜着切成片状,再把甜瓜切成花瓣的形状,又将西红柿切成花形,然后将香蕉片和梨片点缀在四周,最后将西红柿放在最中央,又用牙签将黄瓜片和樱桃串在一起,点缀在西红柿周围,这时我们五颜六色,看了就让人流口水的果盘做好了!瞧!它多像一朵绽放的`莲花啊!我们就给它取名“夏日莲花”,这个名字是希望它能在炎炎夏日给人们带来凉爽。

  别的组也很厉害,作品都别出心裁:二组的“赤红绿意”清新无比,3组的“诺亚方舟”大气威风,“赤红绿意”要赞美我们美好的生活,“诺亚方舟”则是希望所有的同学在面对学习中的困难时,能够乘风破浪,勇往直前!

  这次比赛,让我领略到水果的艺术魅力,锻炼了我的想象能力。我的动手能力也提高了,我喜欢这次比赛!

有趣的水果拼盘作文15

  今天,我们在小豆豆作文班做了一个十分好玩的游戏,名叫“水果拼盘”。

  袁老师给我们展示了几位同学的作品,这给了我很大的启发。开始拼了,我们小组的成员充分利用了自己的水果,我是这个小组的经纪人,首先我指挥她们谁干什么,之后大家都忙活起来。马家翠和周诗棋来切水果,我和简诗涵来摆水果,我们都用了黄瓜、小西红柿、草莓、芒果、樱桃等各种营养价值高的水果。在做的过程中简诗涵拿圣女果做了几个小兔子,周诗棋拿苹果做了一个小人头,我拿黄瓜和牙签做了一个小塔,于是周诗棋把她做的小人头插在了我的小塔上。随后马家翠在中间和周围摆放了一些好看,并且颜色鲜艳的水果,这样我们的作品就完成了。对了,我是经纪人,怎么忘给作品起名字了!我看了看果盘,又看了看队员们,突然我想了,“不如,叫一个‘缤纷世界’吧!我们的生活就像这盘五颜六色的`水果一样,缤纷多彩!”队员们都说行。在一段很长时间的思考中,三位评委老师评出了一、二、三等奖,其中的一等奖就是我们!

  通过这次的比赛,锻炼了我们的动手能力、思考能力和协作能力。我太喜欢这样的活动课了!

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