护蛋行动作文

时间:2023-02-07 19:12:45 作文 我要投稿

护蛋行动作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的护蛋行动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

护蛋行动作文【推荐】

护蛋行动作文1

  今天,我们班开展了一个“护蛋活动”,就是把鸡蛋当成我们的宝宝,要是它碎成两半儿了,就说明它死了。

  刚开始,我觉得没什么大不了的,不就是保护鸡蛋嘛!到后来,我才发现事没这么简单。杨羽烯的蛋碎了,哭得泣不成声,孙诗淇的蛋破了,气得破口大骂……我也渐渐地警惕起来。

  我和孙诗淇一起造了间“鸡蛋小屋”,差不多是这样的,里面铺了几张纸巾,还放了张“篮子床”。我把我的鸡蛋放进“篮子床”,又把孙诗淇的半个放进去,然后关上了“门”。

  我给我的.蛋起了个名字,叫“魏妩娟”。孙诗淇也给它的蛋起了个怪名字,叫“兔球”。

  有很多人的蛋都破了,而我的蛋还没破,我就得意起来。这么一得意不要紧,更可怕的是我的“女儿”竟“受伤”了!而且还是“重伤”!还好没碎成一块儿一块儿的,不然它这小小生命可就保不住了啊!到了最后的时候,只听林超半开玩笑地说:“我亲爱的小蛋蛋,我们明天锅里见!”我们都“噗嗤”一声笑了。

  通过这次的护蛋活动,我明白了生命的重要性,体会了当父母的累,我决定一直当它的父母,直到它死为止。(就看您同不同意,我下星期三把它带过来了)

护蛋行动作文2

  上个周三——周五,我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。

  第一天早上,我来到学校,发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头,笑了笑。

  我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花,第二层是胶带,第三、第四层还是棉花和胶带。我包的这么严,都能当球拍了,心想这回一定是万无一失了!

  有的同学没设保护层,就把蛋放在书包里,一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了,老师要求把标签贴到蛋上,我傻眼了!我再三问老师能不能不拿出来,老师说不行。我只好把包装一层一层的解开,小心翼翼的'把鸭蛋拿出来。当时我很紧张,生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后,我把蛋放在桌子上,正在这时,桌子不知被谁碰了一下,鸭蛋骨碌碌滚了起来,虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手,终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。

  虽然我保护了不到一天,但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐,蛋就被坐碎了;有的母鸡站着下蛋,蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当,不要再发生今年这样的囧事。

护蛋行动作文3

  今天,老师让我们每个人带一个鸡蛋,开始“护蛋行动”。

  我一只手拿着鸡蛋,一只手拉着书包到了学校,小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里,真怕被什么撞坏。升旗的时候,真担心哪个顽皮的家伙来翻我的桌子。回到教室,我第一件事就是看看鸡蛋有没有碎,啊!还好还好,我长长地舒了一口气,心想:“我一定要坚持到放学1

  一听到上课铃,我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候,我心里七上八下的,老是怕蛋被别的书本挤碎。这时,我忽然想起了自然老师的话:“蛋的周围都有东西的话,是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的`,——这叫平衡。”想到这儿,我也就放心了。

  下课了,我立即把蛋拿出来看了看,啊!是真的,蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了!就这样,我每节课下了以后,都要看看蛋的情况。几节课过去了,我也不那么担心了。

  下午上信息课的时候,我把蛋带在身边,放在口袋里,这样总安全了吧。哪知道下课时,班里的调皮大王在门口撞了我一下,我撞在了门框上,只听“咔”的一声,我暗叫“不好1,果然,从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残罕。

  放了学,我垂头丧气地对妈妈说:“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的,可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了,“失败是成功之母”,没什么不好意思的。我要吸取教训,妈妈也同意我再试一次,这次我一定会成功的!

护蛋行动作文4

  一放学,我就冲进厨房打开柜子。映入眼帘的是一个个光滑无比、小巧玲珑的鸡蛋。有的鸡蛋一边伸着懒腰一边说:“啊!终于打开了柜子,我们都快闷死了!”有的在懒洋洋的睡觉。还有的争先恐后地喊着:“选我!选我!”我找了一个又大又白,身上没有任何斑点的鸡蛋。

  我找来了一个正方形的小盒子,又在上面放了一些软软的海绵,不一会儿窝就做好啦!接下来就开始装饰我的鸡蛋了。我迫不及待的在妈妈的手机上找了一个多啦A梦的图案:它穿一件蓝蓝的外套,腰间系了一个黄色的小铃铛,再加上一双圆溜溜的大眼睛,真是可爱极了!

  第二天来到学校,我一直把鸡蛋放在了盒子里,直到上语文课我才小心翼翼地拿到桌子上来。下课了,我很想去操场上玩一下,可我害怕有一些同学会不小心撞到我的'桌子。因为我的同桌的鸡蛋就是被一个同学不小心撞了一下,幸好他眼疾手快接住了,不然他的蛋就摔破了。就这样我不敢出去玩,我可不想象其他同学一样,没保护好自己辛辛苦苦画出来的鸡蛋。一整天我心里总是忐忑不安,害怕我的鸡蛋会发生意外。

  鸡蛋的壳是那样脆弱,一不小心就会破裂,生命也是非常脆弱,一不小心就可能会失去这宝贵的生命,所以我们每一个人都要有一颗责任心,保护好自己和他人。同样在我们的生活中也是如此,万事都不能一帆风顺,做什么事情都要细心,如果稍不留神将后悔莫及。

护蛋行动作文5

  今天老师开展了一个护蛋的活动,就在昨天老师让我们准备一个生鸡蛋,说:“你们要把这个生鸡蛋保护好,不能碎,而且还每节课都带着。”这时,我们全班都感到非常意外,还有的同学在说:“明天是星期三,明天还有体育课呢!这可怎么办呀?”

  今天早上我用手紧紧的握住鸡蛋,害怕它掉地上。我一进班级,看见每个同学都在鸡蛋外面裹着东西,有的在外面裹海绵;有的把鸡蛋外面包了好几层面巾纸,然后再把包好的鸡蛋塞进一个盒子里;还有的就把鸡蛋放在一个布袋里……我却是把鸡蛋外面裹了七八层面巾纸,完后用透明胶粘住,这样就万无一失了。

  第一节数学课下课了,我第一件干的事不是出去玩,不是去WC,也不是做作业,而是查看鸡蛋有没有碎。这是老师让我去搬作业本,我想:不好,如果我去帮老师搬作业本的`话,我得经过一段“惊险之旅”。我只好把鸡蛋放在口袋里。班老师办完作业后,我用手拍了拍胸口说:“我终于通过了既危险又可怕的‘惊险之旅’,阿门!”

  到了中午,我们全班都在安安静静的做作业,突然李俊叫到:“诶呀!我的鸡蛋去世了。”我又接着说:“我们会给你的鸡蛋默哀3分钟的。”过了没几分钟,蒋钰阳又叫了起来:“呃!我要个鸡蛋买棺材了。”

  今天为什么会丧失那么多鸡蛋的性命啊!不知道我的鸡蛋会不会像它们一样呢?

护蛋行动作文6

  上周五,黄老师对我们说:“下周一你们每人带个蛋过来。”我心想:带蛋干什么呢?“

  带着这个疑惑,晚上我回到家,从冰箱里拿出一个大鸡蛋。又翻箱倒柜地找出了以前装手表的紫色小盒子,我看了看,挺坚固的嘛,能确保蛋宝宝的安全。然后铺了两层厚厚的餐巾纸,就当成是被子吧 。接着我把蛋宝宝放进了这个漂亮的”小别墅“里面。我想来想去,总觉得缺了点什么,”噢——名字!“我便绞尽脑汁,给她取了个好听的外国名——可妮莎菲,妈妈说:”这真是只外国蛋呀!“我 心里直乐。

  时间过得真快,不知不觉周一来临了,我带着”可妮莎菲“来到学校。同学们都带着鸡蛋,并且互相小心翼翼地打招呼:”可千万别碰我的鸡蛋哦!“

  大课间活动时,徐明杰突然叫到:”施涵的鸡蛋报销啦!“我们一下子都涌到施涵的座位那,看到蛋壳粉碎,蛋黄和蛋白流了一地。大家都同情地说:”真可惜呀!“

  我马上回到座位,看看我的蛋宝宝,她还是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大觉“呢!我下定决心要更加小心地保护她。

  一转眼放学了,我的`”可妮莎菲“还是完好无损,我真自豪啊!可我高兴地太早了,当我在走廊上排队的时候,一不小心手一松,”啪“的一声 ”可妮莎菲“掉下来破了一条缝,我好心痛啊!只好把 蛋带回家,被奶奶给下油锅,煎了个荷包蛋。

  我的护蛋行动最后以失败告终。但我懂得了,父母养育我们很辛苦,我们一定要好好孝顺他们!

护蛋行动作文7

  星期四,老师让我们带一个鸡蛋宝宝来学校,我们全校同学进行一次护蛋体验活动。我可兴奋了,三步并作两步蹦蹦跳跳地上了床。

  第二天早上,我把蛋宝宝装饰了一番,再用五、六层餐巾纸包好“蛋宝宝”,装进一个盒子里,鸡蛋舒适的“家”做好了,我把盒子拿在手上,就去上学了。

  一路上,我可担心我的“宝宝”了,为了防止鸡蛋被撞破,我就用手紧紧地握住盒子,祈祷着:千万不要破啊,为了照顾你我可是费了不少心思呢!

  第一节课下课了,我和同学一起玩“编花篮”。过了一会儿,我的小盒子居然从我的`口袋里掉了出来,我连忙捡起盒子一看,谢天谢地,幸亏鸡蛋没被摔破。我以后可不能这样了!

  接下来一连两节课的下课时间我都没敢去玩,紧紧地守在它的旁边,轻轻地抚摸它,哄它入睡。

  中午到了,我吃完了饭,就把碗放到了盒子里。半路上,一个调皮的小朋友冲了过来,把我的盒子撞到了地上。“完了,蛋肯定破了。”我打开盒子,幸好蛋只破了一点点,不碍事。我紧紧地抱着它心里有种温暖。

  最困难的时候要算放学了,我一走出校门,人山人海,我拼命地避开人群,不让他们撞到我的”蛋宝宝”。

  经历了重重难关,终算到了家里。我叹了一口气,躺在沙发上想:我保护一个鸡蛋一天,已经很累了,可父母养育了我十一年,肯定已经非常地辛苦了,以后,我一定要用行动回报他们。

护蛋行动作文8

  今天是周五,倪老师布置了一个很有趣的作业:护蛋。

  我回到家后,一放下书包就迫不及待地开始进行这项作业。我到厨房拿了一个生鸡蛋,心想:鸡蛋这么脆弱,怎样才能使它坚强一些呢?忽然,我瞄到旁边有一个盒子,我拿起那个盒子一看,哈哈!正好可以装下这个鸡蛋。于是我把鸡蛋放了进去,哎呀!周围还有很多空隙呢,这可怎么办呀?对了,可以垫些棉花呀!我赶快从抽屉里拿出了棉花,用棉花把空隙全都填满了,盖上盖子,想:这下就算有点摇动,鸡蛋应该也不会碎了吧!

  到了第二天,是个周六,我要真正开始完成护蛋的任务了!我想:把装蛋的盒子放在哪儿好呢?对了,应该随身带,如果把它放在一个地方碰也不去碰它,那就一点意义也没有了。于是,我把它时时刻刻都带在身边。写作业的时候,我非常小心,生怕一不小心胳膊就把它给碰下去了。上厕所的'时侯,我再急也不会跑,生怕摔跤就会把它给摔碎了。上网校课的时侯,因为我的注意力一直跟着老师,就没有盯着蛋了,这时外婆进来放衣服,我只听到“叭嗒”一声,心想:不好!赶紧跑过去把地上的盒子捡起来,打开盖子一看,哎呀!我的蛋碎了,我最终还是没能保护好它,心里懊丧极了!

  通过这次护蛋,我深刻地体会到妈妈怀我的时侯是多么的辛苦呀!我这次护蛋就只有一天,妈妈怀我可是有十个月呢!我以后一定要懂事一点,不再让爸爸妈妈一直为我操心了。

护蛋行动作文9

  星期一,钟老师布置了一个作业:回家拿一个生鸡蛋保护一周,如果你的蛋还是完好无损,就会有奖励。

  星期二,同学们都带了一个鸡蛋来学校,我也带了一个小小的土鸡蛋。大家都很小心的捧在手里,生怕一个不小心把蛋打破了。上课了,我小心翼翼的把鸡蛋放进课桌里。下课了,我赶快把鸡蛋拿出来看一下,还好没有破,虚惊一场。心想:要给鸡蛋做一个家才行,不然鸡蛋很容易破的。

  回到家里,我给小鸡蛋做了一个小盒子,又给小鸡蛋涂上五颜六色的色彩,美丽极了!我想了想,这个鸡蛋就叫“小彩蛋”吧。

  到了星期三,我拿着“小彩蛋”跑进教室,差一点就和同学撞到一起了,还好小彩蛋没有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋会很危险的。

  就这样,每天我都小心翼翼的.保护着我的小彩蛋。一周很快过去了。到了课,钟老师走进教室说:“护蛋成功的人有奖励。现在我告诉你们,奖励是到组长那里可以加两分,并获得护蛋小天使的称号。”我开心极了!因为我护蛋成功了。

  这次护蛋行动,让我知道了一个人要有责任心和爱心,才能照顾好别人。

护蛋行动作文10

  上周五,老师给了我们一个神奇的任务:“下周带一个生鸡蛋来看看谁能保护这个鸡蛋,这样它一周内就不会破了。”听了这话,每个人都很困惑:老师葫芦里卖什么药?

  我一接到老师的任务,就考虑如何完成保护生鸡蛋的任务。当我到家时,我拿了一个小方形盒子,里面放了一层厚厚的绉纸。然后我在皱纹纸上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑选的鸡蛋放进棉花堆里。乍一看,它看起来像一个“舒适的小屋”。我掀开小盒子的盖子,但盖子总是向上倾斜。我拿一块海绵盖住盖子,并用绳子系住。我想:这种“三重保险”不会打破鸡蛋。

  实验的'第一天,我一起床,就迅速取出鸡蛋,看看它是否碎了。当我到学校的时候,我看到我的许多同学的鸡蛋都碎了,所以我更关心我的鸡蛋。下课后,我又看了看鸡蛋,但幸运的是它们没有破,所以我确信我造的“小屋”是安全的。我每天给鸡蛋通风,像照顾孩子一样小心。我也每天看着它们,看看它们是否坏了。老师解开谜语的那天,我看到所有打碎鸡蛋的学生都非常后悔。我的鸡蛋还没有打碎你。我高兴得跳了三英尺高。

  老师严肃地说:“如果鸡蛋是孩子,你是父母,你是称职的父母吗……”想到父母在鸡蛋保护方面的辛勤工作,我很感动。我们的父母有多棒?

护蛋行动作文11

  端午节快到了,老师让我们回家带个生鸡蛋,明天来个护蛋行动。

  在家里,我用泡沫纸包住了我的“小婴儿”,并用透明胶粘住了“小婴儿”的头和脚,然后,放进了我的小彩套里。好了,现在给“小婴儿”取名字吧?嗯,红红还是小丽呢?要不,就取名为小巧玲珑吧!

  第二天,我小心地握着小巧玲珑,慢慢地走进教室。我看见一个同学的蛋在我来之前就碎了,地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套挂在脖子上,静静地坐在自己的座位上。晨会时间到了,我带着小巧玲珑一起向五星红旗敬礼。上课的时候,我把小巧玲珑放在抽屉里,让它做一个香甜的梦。下课的时候,我带着它在走廊里悠闲地逛着。反正,在这二十四小时里都带在我身边,而且还要完好无损!最后,老师对大家说:“鸡蛋没有破损的举手。”好多同学们纷纷举起了小手。老师给我们发了香囊作奖励,每个香囊都有不同的`气味,有的是薰衣草,有的是桂花,有的是樱花。

  闻着花香,我想起护蛋的不容易,也不禁联想到爸爸妈妈养我也是不容易的,我想说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

护蛋行动作文12

  “啊呀”!一个鲜活的生命就这样没了——我的蛋宝宝突然摔倒在地啊!

  事情是这样的:两个小男孩在午托的公共厕所里打闹。我拿着“小房子”从厕所里走了出来。突然,一个小男孩从厕所里冲了出来,撞了我一下,我的手一滑,“小房子”就像飞机出了故障,从天而降。我心惊肉跳,赶忙小心翼翼地捡起“小房子”,生怕蛋宝宝摔坏了身子骨折啊。

  我小心地打开盒盖,蛋宝宝流着鲜血,了无生息,让我顿时如坠入湖底冰冷刺骨。前几秒还在“小床铺”上睡懒觉的蛋宝宝,一秒钟之间就丢了性命,真是让我依依不舍啊!

  昨天,我不小心把蛋落在了教室里。今天,我怀着一颗忐忑不安的心来到了学校。

  “不——!”我大叫起来。映入眼帘是这样一幅悲惨的画面:我的蛋被打碎了,蛋清组成了一条清清的黏黏的'小河,那河水从装蛋的铁盒里流出来,又渗出用来保护蛋的纸巾来,粘液从桌面上一滴滴地落下来。

  我颤抖着手打开盒子一看:仿佛被人用一把锤子从中砸开,鸡蛋从中间裂开,分成了两半,蛋壳无精打采地耷拉在两边,胶黏的蛋黄环绕在蛋壳的四周。

  “唉!”我在心里默默地为那颗“因公殉职”的蛋叹息,“如果能再活几天就好了啊!”

  我忍住心中地悲愤对那颗蛋说:“安息吧!”祝你早日升入天国,阿门!不过你可不要再来找我啊!

护蛋行动作文13

  唉!我的护蛋行动失败了!上星期,老师给我们出了一道让同学们感到奇怪的题目,让每个同学书包里放一个生鸡蛋,并给鸡蛋取个好听的名字,一个星期后看是什么结果,然后而要写篇记事。我给鸡蛋宝宝取了一个时髦的名字:布丁。

  护蛋行动开始的第一天,我做作业的时候听到碰的一声,糟了!一定是我的鸡蛋宝宝布丁掉了。我三步并做两步地奔了过去,捡到我的.蛋宝宝一看,原来裂了一条缝,虽然没破,但我还是有点忧心忡忡。我想:我的鸡蛋裂了一条缝,同学们一定会笑话我的。

  第二天,同学们并没有笑话我,我发现很多同学的蛋宝宝都破了,开始我还以为只有我的蛋没有保护好呢!蛋宝宝在书包里呆了一天安全无恙,放学后我去上围棋课,和同学下棋时快输了,我一只手伸进了口袋,口袋里放着鸡蛋,鸡蛋用塑料袋子装着。因为我的心思全放在棋上,所以不小心把鸡蛋弄破了,鸡蛋破了我更着急,最后棋也输了!我们保护一个蛋都这么困难,老师要保护这么多同学,多不容易啊!

护蛋行动作文14

  一年一度的端午节要到了,老师叫我们每人带一个生鸡蛋,这是让我们知道父母对我们的养育之恩。

  晚上一回家,我就迫不及待地从冰箱里挑了一个个头最大生鸡蛋,我给鸡蛋化了妆:圆溜溜的眼睛,尖尖的.嘴巴,可爱极了。最后,我把鸡宝宝小心翼翼地放到盒子里,再放一些棉花,鸡宝宝就舒舒服服地躺在我设计的窝里,大功告成。

  第二天,我顺利地把鸡宝宝带到了学校里,集会时间到了,我得带着它,好好地保护它。我不时地打开盒子瞧一瞧,它正睡觉呢!

  已经过去一个上午了,我一边回家一边给我的蛋宝宝取了一个好听的名字,叫什么名字好呢?就叫“贝贝”吧!到了家,合合弟弟差一点就把贝贝弄碎了,幸亏我及时发现把贝贝拿走了。

  下午到了学校,侯老师问我们:“蛋宝宝还好吗?”“挺好的!”大家齐声回答。侯老师高兴地说:“护蛋成功的同学都能得到神秘大礼!”我们兴奋极了。

  时间过得真快,陪伴蛋宝宝的一天就这样过去了。不知下个端午又会带来什么精彩的活动?

护蛋行动作文15

  我们班冯老师,布置一项艰巨的“任务”,护蛋行动,我们都吃惊了,什么护蛋行动。冯老师说“护蛋行动就是,养着蛋。”我们很高兴,可以养蛋。但又非常惧怕,蛋碎了,怎么办。

  我回到家,买了一个较硬的生鸡蛋,这是我又想到:冯老师说的话,蛋不离身。我回了家,觉得把蛋包转一番,我左找右找,找不到,就拿了手套包转起来。星期三放学,冯老师在黑板上写着 :把蛋取好名字,到了家,经过15分钟,把我的蛋取名为“蛋龙”,我把名字写在了蛋上,写时我总是小心翼翼,生怕把蛋龙拿伤,写完了名字,我在蛋是图上了颜色,是蛋龙格外漂亮,格外明亮。下午 来时我听见许多人的蛋以去了。我以生怕我的蛋也会去了,我变更关心我的蛋龙。

  星期四,我又听见蛋身亡的是,我感觉越来越可怕,大课间时,在排队投球时,我的手护着蛋,眼睛观察着四周,看看有没有人攻击我的蛋,投球时,我也小心翼翼,因为怕蛋跑出来,所以我 没投好,可真,可怜天下父母心啊!

  星期五,离活动结束还有一的下午了,可老天偏偏不帮我,我的`蛋碎了,我的蛋龙身亡了,我伤心到极点,没想到下午还有许多同学的蛋还活着。看来父母我们养大不容易哦!

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