护蛋行动作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的护蛋行动作文，欢迎阅读与收藏。
护蛋行动作文1
今天的思品课，我们学习了《家人的爱》，老师想知道我们有没有责任感，让我们下午带一个生鸡蛋到学校，看我们能不能把鸡蛋保护好。
下午在上学的路上，我小心翼翼的捧着鸡蛋，生怕鸡蛋被打碎。上课铃响了，我把鸡蛋放在桌柜的一角，上课时我有好几次都忍不住看看我的鸡蛋怎么样了，看到鸡蛋舒舒服服的躺在纸床里，我就长长的舒了一口气。下课了我一直呆在教室里，打开纸静静地看着鸡蛋。鸡蛋一直到放学都平平安安的。
放学后，我回到妈妈的办公室，并把鸡蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了书，可是书里有一个片段特别搞笑，我看的.手舞足蹈，捧腹大笑，像一只欢快的小猴子。我的手挥来挥去，一不小心碰到了鸡蛋，结果鸡蛋骨碌碌地向桌边滚去，我还没反应过来，鸡蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一声鸡蛋壳顿时被摔成了两半，蛋清和蛋黄都缓缓地流了出来。我被吓傻了，急忙拿来扫帚把蛋清和蛋黄一股脑儿扫在簸箕里，又拿来了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黄都擦干净。
唉！我的护蛋行动彻底失败了，从中我明白了呵护一个小生命多么不容易呀！原来我们的成长凝结了家人多少心血啊！以后我要多帮助家人做些力所能及的事，来报答他们的养育之恩！
护蛋行动作文2
我们班冯老师，布置一项艰巨的“任务”，护蛋行动，我们都吃惊了，什么护蛋行动。冯老师说“护蛋行动就是，养着蛋。”我们很高兴，可以养蛋。但又非常惧怕，蛋碎了，怎么办。
我回到家，买了一个较硬的生鸡蛋，这是我又想到：冯老师说的话，蛋不离身。我回了家，觉得把蛋包转一番，我左找右找，找不到，就拿了手套包转起来。星期三放学，冯老师在黑板上写着 ：把蛋取好名字，到了家，经过15分钟，把我的.蛋取名为“蛋龙”，我把名字写在了蛋上，写时我总是小心翼翼，生怕把蛋龙拿伤，写完了名字，我在蛋是图上了颜色，是蛋龙格外漂亮，格外明亮。下午 来时我听见许多人的蛋以去了。我以生怕我的蛋也会去了，我变更关心我的蛋龙。
星期四，我又听见蛋身亡的是，我感觉越来越可怕，大课间时，在排队投球时，我的手护着蛋，眼睛观察着四周，看看有没有人攻击我的蛋，投球时，我也小心翼翼，因为怕蛋跑出来，所以我 没投好，可真，可怜天下父母心啊！
星期五，离活动结束还有一的下午了，可老天偏偏不帮我，我的蛋碎了，我的蛋龙身亡了，我伤心到极点，没想到下午还有许多同学的蛋还活着。看来父母我们养大不容易哦！
护蛋行动作文3
我们班级进行了一次有趣的护蛋行动，无论是失败还是成功，大家的护蛋经历都真是丰富多彩啊！
张亦凡同学是因为早上起来倒垃圾时不小心把蛋也扔进了装满垃圾的垃圾箱。而卫晓峰同学是因为把鸡蛋放在空调下吹了四个多小时而导致蛋变成臭蛋后以失败告终。同学们破蛋的经历是不是很有趣啊？我当然也不例外啦。
其实我是很认真仔细地去保护我的蛋的，我的蛋跟我形影不离，我整天都把它握在手里，甚至连洗澡，上厕所，睡觉时也跟我在一起。可我的蛋最后还是“英勇牺牲”了，下面我就向你讲述这段惊心动魄的护蛋行动吧。
那是有一天，阳光明媚，晴空万里，我的心情格外好，我拿着蛋来到书桌前，背起了老师让我们背的古诗《望驿台》。我背诵得非常投入，非常有感情，深深地表达了作者的思乡之情。我陶醉其中，竟然忘记了我手中的`鸡蛋，我摇头晃脑，手舞足蹈，蛋在手里晃来晃去，终于，“咔嚓”一声，我的蛋碎啦！正当蛋黄加蛋清落地时，我心想：如果掉在地上的话，我就将要吃“竹笋烧肉”了，于是我发挥出超级吃奶的神力，用蛋壳接住了蛋黄加蛋清。后来，我很高兴，把这缠人的蛋给炒了吃了。
我觉得这次护蛋行动非常有意义，锻炼了我们的意志和毅力，让我们学会照顾人。
护蛋行动作文4
星期四下午，我们班举行了“护蛋行动”活动，老师要求每个同学准备一个生鸡蛋，保护这个鸡蛋到明天晚上不碎。如果做到了，那你就算“护蛋”成功。
我心里想，这多简单啊，一定能护蛋成功。
回家后，我拿出一个鸡蛋，先用彩色铅笔给鸡蛋的一面涂上绿、黄、蓝、粉、红、紫六种颜色的头发，再在另一面用粉色的彩色铅笔画了两缕头发，最后用红色和蓝色在两面分别画出调皮和开心的表情。这样，一个可爱的鸡蛋娃娃就做好了。
怎样才能保证鸡蛋不碎呢？正当我一筹莫展的时候，爸爸拿出一个可以装下鸡蛋的.被剪了大半段的塑料瓶，叫我用它试试。我赶紧先用纸把瓶底和瓶壁铺上，再把鸡蛋放进去，最后用一张纸把鸡蛋上方也盖上。这下鸡蛋应该不容易碎了吧！做完这些，我才走到床上安然入睡。
星期五早上，我把鸡蛋拿在手里，小心翼翼到了学校。写作业时，我把鸡蛋放进口袋，生怕不小心把鸡蛋碰着。
时间过得真慢啊，上午终于过去了，很多同学的鸡蛋都不小心弄破了，我把我的鸡蛋拿了出来，看见我的鸡蛋好好的，才舒了一口气。可是放学后，爸爸带我去光明眼镜行检查视力。检查完后，我站在椅子上玩，“砰”的一声，装了鸡蛋的盒子从我的口袋里掉了出来。“鸡蛋一定破了！”我心想，差点儿哭了起来。
我赶紧打开装有鸡蛋的盒子，一看，鸡蛋安然无恙，不由得长长地舒了口气！
护蛋行动作文5
今天，我要当一只鸡母亲，来保护我的蛋。
我把我的生鸡蛋包上了几张纸巾，又弄了一层毛巾，放在一个绿色的盒子里，把绿色的盒子装在背包里，就出门了。
我们一家人去了五四广场。天气很冷，我穿着羽绒服，冷风刮在脸上，像刀割一样。妈妈给我和弟弟买了一个仿真风筝，我们兴高采烈地带着它跑了好久，弟弟想从我的手里拿走仿真风筝玩玩，我想了想，说：“我不是不给你玩，我一会儿还要照料我的宝贝鸡蛋呢！”
说到这里，我感觉，我好像忘了什么事情：“宝贝鸡蛋——鸡蛋——生鸡蛋！”
我愣了。我以每小时一毫米的`速度蹲了下去，把书包摘了下来，打开书包，把绿盒子拿了出来。此时我闭上眼睛，深深地吸了一口气，把盖子打开。揭开毛巾的瞬间，我甚至能听到自己咚咚咚的心跳声。算了，何必要顾忌这么多，碎了又如何，打开就是了呗。我睁开眼睛，竟——竟然没碎！我瞪大了我那双好奇的大眼睛，吃惊地看着它。
时间一转眼就过去了，我恋恋不舍地回家了。
回到家，我得到了我想到的结果——没碎。没想到一颗小小的生鸡蛋竟有如此大的幸运。
当我欣喜地看着它的时候，我看到了一只蜘蛛。——“啊”的一声——蜘蛛跑了，鸡蛋碎了。
结果可想而知，我被说了一顿。但不是因为鸡蛋碎了，而是因为我——怕蜘蛛。
护蛋行动作文6
今天，我们班开展了一个“护蛋活动”，就是把鸡蛋当成我们的宝宝，要是它碎成两半儿了，就说明它死了。
刚开始，我觉得没什么大不了的，不就是保护鸡蛋嘛！到后来，我才发现事没这么简单。杨羽烯的蛋碎了，哭得泣不成声，孙诗淇的蛋破了，气得破口大骂……我也渐渐地警惕起来。
我和孙诗淇一起造了间“鸡蛋小屋”，差不多是这样的，里面铺了几张纸巾，还放了张“篮子床”。我把我的鸡蛋放进“篮子床”，又把孙诗淇的半个放进去，然后关上了“门”。
我给我的蛋起了个名字，叫“魏妩娟”。孙诗淇也给它的.蛋起了个怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋还没破，我就得意起来。这么一得意不要紧，更可怕的是我的“女儿”竟“受伤”了！而且还是“重伤”！还好没碎成一块儿一块儿的，不然它这小小生命可就保不住了啊！到了最后的时候，只听林超半开玩笑地说：“我亲爱的小蛋蛋，我们明天锅里见！”我们都“噗嗤”一声笑了。
通过这次的护蛋活动，我明白了生命的重要性，体会了当父母的累，我决定一直当它的父母，直到它死为止。（就看您同不同意，我下星期三把它带过来了）
护蛋行动作文7
在星期五放学之前，应老师给我们同桌俩人发了一个鸡蛋，并对我们说：“本周的护蛋行动开始啦!”我欢喜极了。
我接过老师递给我的鸡蛋，捧在手心里，仔细观察着。哇!白白嫩嫩的鸡蛋一头大一头小，摸起来滑溜溜的。仔细一看，上面有一个个又多又小的斑点。
从学校走到家，我一直是小心翼翼将它捧在手心里。为了保证鸡蛋完好无损，我再鸡蛋外面包了5张餐巾纸，轻轻地捧着，生怕鸡蛋会掉落到地上，被砸碎了;但我也不敢紧紧地握着，生怕鸡蛋会因为我用力过度，而被捏碎。
等到了家里，我长长地吐了一口气，紧张的心平静了下来，头上不满了汗珠。奶奶以前告诉过我：“鸡蛋是易碎物，碰到坚硬的物体就会碎成上千片。”我顿时毛骨刺然，感觉到了护鸡蛋的那份不容易和辛苦。等到了晚上，我将我今日所遇到的`事告诉妈妈，妈妈对我说：“鸡蛋是很容易碎的，但我相信你一定会保护好它!”妈妈的鼓励为我增加了许多信心，让我有了勇气，去保护我的鸡蛋。
护蛋行动已过去了一天，我希望在之后的日子里，我也能像星期五一样保护好我的鸡蛋。
护蛋行动作文8
今天是“三八”妇女节，一大清早 陈 老师就走进教室，对我们说：“今天我们举行‘护蛋行动’活动，下午每个同学带一个鸡蛋到学校来，能保证鸡蛋一个下午不坏就加五颗红星。 ” 老师的话音刚落，教室就沸腾了起来。
中午一放学，我拿了一个鸡蛋，用保鲜膜袋子一层一层地包起来，放在桌上。
下午我到了教室时候，我却因匆忙把鸡蛋忘在了家里，于是我便向我的同学借了一个鸡蛋，由于没有保鲜膜，我只好用纸一张一张地裹起来，每过几分钟我都要看看鸡蛋坏没坏，然后又小心翼翼地放进桌肚。
写字课的下课铃声刚响，就听到一声女生的尖叫：“我的鸡蛋······”原来杨子涵的鸡蛋流了一地，不好，陆洋洋的`鸡蛋也“报销”了，我不由自主地摸了摸我的鸡蛋。可我的同桌不小心撞了我一下，我手一松，鸡蛋破了一个洞，唉，保护鸡蛋真不容易！
终于到了快放学的时间了，老师走进教室，问：“有多少同学的鸡蛋没坏？”举手的寥寥无几，老师深情地说：“其实这次护蛋行动就是为了让你们体会当妈妈的不容易，护一个下午的鸡蛋就很累了，当妈妈的抚养你们这么多年，她们是多么地辛苦啊，今天是‘三八’妇女节，请回家给妈妈说一声‘谢谢’！”
放学后，我第一次给妈妈倒了一杯茶，妈妈的眼角湿润了······
护蛋行动作文9
为了过个有意义的立夏，我们班举行了很有意思的护蛋活动。我在冰箱里用心地挑了一个看起来很健壮的鸡蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就这样，我开始带着鸡蛋宝宝进行一天的历险了。
数学课时，袁老师让我发作业，过程中不小心碰到了一个人的桌角，我吓得赶紧捂住自己的口袋，心里非常不安。下课后，我急急忙忙地掏出鸡蛋检查，看到鸡蛋完好无损时，我拍拍胸脯：“哎，幸亏没有撞碎！”
一上午就这样有惊无险地过去了，到了我最不情愿带着鸡蛋的时候了：体育课。我小心翼翼地护着蛋，生怕口袋被树枝挂住使蛋掉出来。去操场的路上，我一直在默默祈祷：老师千万不要让我们做一些太剧烈的`运动啊！可是事与愿违，就在最后五分钟，老师让我们做高抬腿运动，我特别为难。突然我灵机一动，想出了一个绝妙的好主意：做动作时轻微一些，手抓紧口袋，这样就不会让蛋窜出来了。试了试这个办法，果然可行。一节课下来，我的蛋仍然平安无事，我开心得合不拢嘴。
这次的护蛋任务圆满完成了，过程中的磕磕绊绊让我体会到了：做任何事都要小心仔细，有时成功离你只差一毫米。
护蛋行动作文10
今天老师开展了一个护蛋的活动，就在昨天老师让我们准备一个生鸡蛋，说：“你们要把这个生鸡蛋保护好，不能碎，而且还每节课都带着。”这时，我们全班都感到非常意外，还有的同学在说：“明天是星期三，明天还有体育课呢！这可怎么办呀？”
今天早上我用手紧紧的握住鸡蛋，害怕它掉地上。我一进班级，看见每个同学都在鸡蛋外面裹着东西，有的在外面裹海绵；有的把鸡蛋外面包了好几层面巾纸，然后再把包好的鸡蛋塞进一个盒子里；还有的就把鸡蛋放在一个布袋里……我却是把鸡蛋外面裹了七八层面巾纸，完后用透明胶粘住，这样就万无一失了。
第一节数学课下课了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作业，而是查看鸡蛋有没有碎。这是老师让我去搬作业本，我想：不好，如果我去帮老师搬作业本的话，我得经过一段“惊险之旅”。我只好把鸡蛋放在口袋里。班老师办完作业后，我用手拍了拍胸口说：“我终于通过了既危险又可怕的‘惊险之旅’，阿门！”
到了中午，我们全班都在安安静静的'做作业，突然李俊叫到：“诶呀！我的鸡蛋去世了。”我又接着说：“我们会给你的鸡蛋默哀３分钟的。”过了没几分钟，蒋钰阳又叫了起来：“呃！我要个鸡蛋买棺材了。”
今天为什么会丧失那么多鸡蛋的性命啊！不知道我的鸡蛋会不会像它们一样呢？
护蛋行动作文11
星期一下午，老师给我们布置了一项特殊的作业——护蛋活动。这个声音刚刚传到我的耳朵里，我想：这有什么难的！只不过随便拿一个鸡蛋往口袋里一塞，不就可以了。又听老师要求：鸡蛋必须时刻都带着，上午和晚上都带回家，早晨下午都得带着。如果有一次鸡蛋破了，或离开自己一个小时，就不能评为“护蛋小能手”了。
回到家，第一件就拿一个鸡蛋，放到了卫生纸上，“这样就不会打碎了。”我轻声地说。
该睡觉了，我怎么也睡不着，终于睡着了，梦到我忘带鸡蛋了，急得我抓耳挠腮，一下子惊醒了。原来是个梦，于是又睡着了，梦到我把鸡蛋放到了桌子上，竟然长腿跑了！从桌子上跳到了地上，碎了 。我本来想大声说话，结果闹钟打醒了，我马上跑到我放鸡蛋的地方，一看，蛋完好无损，让我松了一口气。
来到学校，有的`同学忘带了鸡蛋，有的摔碎了，听到有人在大声说：“这是我的鸡蛋。”我用手把鸡蛋捧到学校，一直都没有摔碎。看到别人用这个盒子装着，正好我这里有一个盒子，里面塞点卫生纸 ，就不容易碎了。
我把这个盒子放到了桌斗，每个课间我都看看鸡蛋碎了没有，只要端着这个盒子，我不快跑不然可能碰碎。这样一直都没有碎。
我成功了！直到今天都没有破碎。我体会到了父母养大了孩子多么不容易。鸡蛋只要不破碎就行了。而孩子还要操那么多心，我一定要回报父母对我的爱。
护蛋行动作文12
3月11日星期一，学校开展了一次”护蛋活动“，让我们感受一下爸爸妈妈养育我们的辛苦。
我的保护措施就是双手，并没有用一次性杯子、铁盒子、塑料饭盒、纸巾等工具，我想用与众不同的方法保护我的”小宝宝“——生鸡蛋。
在这段时间里，我一直保护着生鸡蛋，寸步不离。除了上课坐在座位上，连下课了，我也没离开。要么就预习课文，要么就做作业，要么就抄抄黑板上的课后练习……总之，我就是用”死盯防守“，不离开座位的方法来保护自己的生鸡蛋。为了我的”鸡蛋宝宝“不受到一丝伤害，就连要到专用教室上”小小机器人“课，我也把它带在身上，放在校服的外口袋里。有时候，我还时不时地摸一摸鸡蛋，看它有没有”受伤“。当耳边不时传来”哎呀，又有人的`蛋碎啦！“的消息时，我的心会禁不住怦怦直跳，不禁也会为自己的鸡蛋宝宝担忧；当双眼看到一些同学的好不容易护了很长时间的”鸡蛋宝宝“跌在地上，蛋黄蛋白流了一地，惨不忍睹的情景，我不禁为他们的粗心感到惋惜。
下午，令我最惊喜的时刻到了，老师开始统计成功人数。从早上到学校，一直到下午放学，我的鸡蛋竟然完好无损！我这个没有任何保护措施的生鸡蛋居然没有一丝伤痕、一丝裂痕！我真是太开心了！简直要蹦到天上去了。
在这个”护蛋活动“中，我的确感受到了爸爸妈妈养育我们的辛苦，我会更加听话，做一个孝顺、爱学习的乖孩子，来报答爸爸妈妈养育我的恩情！
护蛋行动作文13
“啪”一个生命又离我们而去，这让我想：“如果蛋宝是孩子，我们是父母，那为人父母该有多伤心啊····
我们今天在作文课上开展一个游戏，活动前我们需要带一个蛋宝去学校，这让平时走路大步流星的我变得小心翼翼起来。一到教室，老师就欢事雀跃。“恭喜你们过了第一关。”大家都疑惑不解。在老师细细地讲解下，我们都明白了，只要安全把蛋宝带到教室就可以过关了。就这样，我的蛋宝获得了它一生中第一枚奖章。第二关，带着蛋宝做“世界第一套蛋宝操。”这让我开始心惊胆战了起来，老师发令了，往前。我赶快给蛋宝安上铜墙铁壁，轻轻地把它向前，没事！往后和往在往右我都轻而易举地完成了。当老师说到转两圈时，我吓得魂飞魄散，我真担心只要我让它一转它就会支离破碎。我一咬牙，小心谨慎的把它转了两圈，它停了。真是有惊无险，这时，它忽然往角边滚去，幸好我眼疾手快，立马把它拿着。成功的帮它死里逃生。第三关只有两个人可以参加，选出了一男一女。他们要带着蛋宝做家务，他们那爱护蛋蛋的动作令我自叹不如、心服口服。
游戏在时间的长河里留了下来，与时间一起消失了。通过这次的游戏，好我感到为人父母的'用心良苦，也让我明白：“人和动物只有一次生命，要珍爱可贵的生命。”
护蛋行动作文14
鸡蛋是壳类食物，主要分为：蛋壳、蛋白和蛋黄，它的外形是椭圆形的，虽然它有坚硬的外壳，但是它很容易破碎。每枚鸡蛋就是一个生命，需要我们关爱、呵护！
我们三（6）班这个星期组织了一次“护蛋行动”，我的护蛋过程是：开始一波三折，中间有惊无险，最后完好无损。我先找一个盒子，然后从冰箱里拿个鸡蛋用纸头严严实实地裹起来放进盒子里，再把装鸡蛋的盒子小心翼翼地放进书包。第二天早晨，我像往常一样把书包随意地扔到爸爸车的后排座位，当我下车时，才想起来我的“护蛋行动”，吓了我一身冷汗，赶紧打开书包一看，还好鸡蛋没有破碎。我把书包抱在怀里来到班上，从书包里轻轻地拿出盒子放进桌肚里。我一直坐在座位上守着桌子，不让其他同学碰我的桌子，就连上厕所也不愿意去。我们班也有人鸡蛋碎了，比如：王子谦的'鸡蛋放在盒子里摇了几下就碎了；李纤秾的鸡蛋挂在脖子上，搬凳子的时候撞碎了。但我的鸡蛋没碎，一直到放学了，我又轻轻地拿起盒子，小心翼翼地放回书包带回家。
每枚鸡蛋就是一个生命，这次“护蛋行动”让我知道：对于容易破碎的生命，需要我们更加关爱、呵护！
护蛋行动作文15
真不可思议，我居然做了一次“鸡妈妈”。事情是这样的：上个星期，老师说：“同学们，明天你们每人带一个鸡蛋，要注意保护好鸡蛋，别把它搞破了，体会一下做鸡妈妈的感受。”“好耶！”全班都欢呼起来。
一回到家，我就打开冰箱，挑了一个小小的、淡黄色的鸡蛋。小心翼翼的用纸裹了起来。但我觉得还不够。于是，我又用海绵裹了一层，并装在一个超级迷你的小篮子里。这样可以了。我想。
第二天，我兴高采烈地来到学校。班上好多人都在摆弄自己的鸡蛋。有的鸡蛋光溜溜地，什么都没有裹；有的鸡蛋被五花大绑，似乎就要被勒破了。只见一个同学居然在“耍杂技”！他把鸡蛋“呼”地一下抛到半空中，再用手接住。旁边的'同学看得心惊胆战。一位同学问他：“你的鸡蛋是生的还是熟的？”“当然是熟的，生的我敢这样吗？”那位同学白了他一眼。
我转移了视线，突然，我瞬间石化……我看见了，一个，漂浮在半空中的鸡蛋！似乎还在轻轻飘动着！我不可思议地张大了嘴巴，揉了揉眼睛，再定睛一看，什么嘛，原来是用透明胶带粘在桌子上的，害的我还以为地球引力突然消失了呢！
上课了，我急忙把鸡蛋塞进课桌，可下课时，我竟然找不到了！奇怪，我明明放在这里的呀，怎么就不见了呢？我又翻了一遍书包，终于在一个角落里发现了鸡蛋，我不禁舒了一口气。
终于熬到放学了，我回到家后又将鸡蛋放回了冰箱。
这次的“护蛋行动”可真有趣！
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