【热门】我做了一项小实验作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我做了一项小实验作文，欢迎阅读与收藏。
我做了一项小实验作文1
有一次，老师走进门里，手里拿着一个鸡蛋，叫我们试一下单手捏鸡蛋，我都傻了！
上课了！一个同学举手说：“老师，是要教我们煎鸡蛋吗？可也没有锅，不可能啊。”
只见老师眼一眯，嘴巴一笑，叫了一个同学来，他说：“一个鸡蛋单手捏破，可以吗？”我们大声一叫，当然行啦！开始吧！同学大力一捏，脸像一座火山要喷发一样，他大声说：“我放弃了”。我们的大力士，小名金刚，上场了，我们为他加油，看他大声一吼，像一头强壮的.大象似的，啊啊啊！他尽力了！我们不敢相信！
我按捺不住，鼓起勇气问：‘“老师，为什么呢？是什么原因？”
你们把力气扩散开了。所以不会很破，如果把力气集中到一个位置，会不会破？我想了想，说：“会呀！”那就对了，你试一下，把鸡蛋捏破，果然破了！原来这和打人一样啊！我又学到了新知识！
我做了一项小实验作文2
昨天，爸爸带我们做了一个有趣的小实验。实验材料：一只鸡蛋，一袋盐，一杯清水，一根筷子，我非常期待实验开始。
实验开始了，只见爸爸小心翼翼地拿起鸡蛋，轻松一松手，鸡蛋像跳头运动员一样跃入水中。接着，又来了一个前空翻，然后静静地躺在水底，一动不动。我发现，鸡蛋在水中变大了，好像个大胖子，正在睡觉。
爸爸又轻轻地把鸡蛋拿起来，把盐洒入水中，接着，爸爸拿起筷子把水搅拌一会儿，水一下子浑浊了起来，几分钟后水又恢复清澈了。
那么，鸡蛋到底会不会浮起来呢？我们目不转睛地盯着爸爸手中的鸡蛋，爸爸把鸡蛋再次放入水中，只见鸡蛋挣扎了几下，露出了大半个脑袋，我们用手按了按鸡蛋就是不沉下去，像个调皮的'孩子。
啊！鸡蛋终于浮起来了！经过这个实验，我明白了盐水密度大于清水，所以盐水可以将鸡蛋托住，看来小小的一个实验里面有着大大的知识。
我做了一项小实验作文3
一天，我们的班主任他走了进来。它一手拿着盐，一手拿着盆，盆里有个鸡蛋，看上去非常神奇！
老师说：“同学们，我们今天来做一次非常有趣的实验，好吗？”一下子死气沉沉的教室，一下变得非常热闹，像菜市场一样。大家一起说：“好！”
他问：“如果把鸡蛋放进盆里，它会不会沉下去呢？”同学们说：“会”“怎么样不会沉下去呢？”“放盐”学神开口了。
老师倒了一点盐，鸡蛋像一头死猪一样，动都不动。老师又倒了半袋盐，鸡蛋才终于动了，但才浮到了半路就不动了。我的老师是个急性子，一气之下，把剩下的`盐都倒了进去，鸡蛋终于浮上来了。
老师说，这是因为鸡蛋的密度比盐的密度小，所以才可以浮上来。
同学们。“哦”了一声，原来是这样的原理。
我做了一项小实验作文4
听闻生活中看不见、摸不到的空气可以占据空间。为了检验它是否真实，我就做了一个实验—空气能占据空间吗？
带着这个疑问，我满满的好奇心像海水一样流出。做这个实验需要的材料有：一个透明塑料杯、一个塑料盒子、一张纸、胶带和打气筒。我们首先要把一张平平整整的纸揉成一团，我心里暗暗的想：这团纸如果添上些颜色，就有点像圣甲虫的'粪便了。想到这儿，我连忙摇摇头接着做实验。接着，我用胶带将小纸团贴在杯子的底部，像用皮筋把两捋头发系在一起。然后在杯子上打了一个小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的扎了下去，扎完了我还对它说：“对不起哦，杯子妹妹。”然后再把这个杯子慢慢放入水中，我真希望它会游泳。最后从小洞里打气进去。神奇的事情发生了！一个个小泡泡冒了出来，水位也开始渐渐上涨。当我拿出杯子，我惊讶的合不拢嘴：纸团真的没有湿！
原来空气真的可以占据空间，原来科学这么神奇！
我做了一项小实验作文5
今天，我听同学们说了一件怪事——鸡蛋放到盐水里就可以浮起来。我半信半疑，决定要验证一下。
我先去厨房，找到一个圆溜溜的鸡蛋和一袋盐，又找来一个杯子，还有一根筷子，一切准备就绪，实验开始了。我先往杯子里倒入清水，再放两勺盐，用筷子搅拌，然后把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋沉入了水底。这时，我有点担心，这个实验会不会失败呢？“是不是盐放得不够多呢？”我自言自语道。于是，我又放入几勺盐，用力搅拌，让盐完全融化，接下来的情景让我震惊。鸡蛋娃娃浮到了水中间，慢慢地，像一个害羞的小姑娘似的，露出了她的半个小脑袋，我高兴极了。
我百思不得其解，想知道其中的`奥秘。于是，我反复查阅资料，终于得知了鸡蛋浮起来的原因：当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
大自然真是太神奇了，通过这次实验，我不仅收获了知识，而且也收获了快乐。长大了我要当一名科学家，探索更多的奥秘，造福人类！
我做了一项小实验作文6
有一天，我做了一个特别的实验，名叫“小人踢球”。
实验所用的.材料如下：纸人、音盘、乒乓球和音响。首先，把音盘放到音箱上，把一根针绑在线上，用一个钢铁绑住再把针撑住，再把针放在音盘上，把纸人的腿用剪刀剪成两半，再用钉子做成个能动的腿，在线的另一头绑在针的尾部，再用细铁棒支撑，再用木棒拼成一个倒立的L型，再用铁丝线绑住乒乓球。
马上就要开始了，一个小小的实验成了一个大仪器，看那快要成功的时候，我忽然一身冷汗，我一手把乒乓球往后拉开始，奇迹发生了！小人在踢球，乒乓球到它的面前时，小人一踢球就踢飞了！
原来，音盘里有核电，核电从铁丝传过来，就能动了！我能说“科学等于生活”这句话没毛病，“科学高于生活”这句话更没毛病。
我做了一项小实验作文7
偶然间我在网上看到一个神奇的视频，一个气球凭空变大了，我根本不相信这能实现。妈妈知道后，让我亲自动手实验下。妈妈拿出柠檬酸、瓶子、气球、小苏打和水，让我做实验。实验开始了，第一步，我先把水倒一点到瓶子里面，第二步我再把柠檬酸倒一点到瓶子里，这时你就会发现瓶子里面会有一点点汽水的.样子。第三步最关键了，就是把小苏打倒进气球里，然后快速把气球套在瓶子的瓶口。这时你就会发现气球越来越大。实验成功了！我迫不及待地把这事情和妈妈说了，妈妈对我说：“你真的太棒了！”可是这个实验为什么会要柠檬酸呢？用其它的液体能不能吹气球呢？我总是琢磨不出来。妈妈跟我说：“柠檬是酸，小苏打是碱，酸和碱反应能生成二氧化碳，这个实验用醋也能成功。”
原来每一个实验都和做手工一样，都要自己去做一下才能知道这是不是真的。正所谓实践才是检验真理的唯一途径。我们要用实验去验证我们的猜想，这样才能每天进步！
我做了一项小实验作文8
最近我在电视上看到了一个简单的小实验，所以我决定亲自来做一下这个实验。
首先我们要准备一只白板笔、一面镜子和一盆水。接着我们的白板笔画家就要在镜子上开始作画了。只见不到一分钟白板笔画家就把画画好了。随后，我的小镜子就跳入了水中，它就像一个落水的'小朋友不停地摆动着双手。这时我就在想：小镜子这么用力地摆着水，上面的画应该马上就会浮到水面上了吧！可这时小镜子却让我失望了。哎！画一点也没有浮起来。于是我便用手摇了一下小镜子，继续目不转睛地看着小镜子。不知不觉一个小时过去了，终于白板笔画家画的画浮在水面上了，我用手轻轻地碰一下，觉得真神奇啊！
虽然此次实验时间有点长，但我还是感受到了实验的乐趣，也让我明白了做一件事情一定要有耐心，坚持下去才会取得成功。
我做了一项小实验作文9
今天，我做了一项有趣的小实验，叫“水倒不出来了”。这个小实验是我在一本百科全书上看到的，书里说：“把水装满玻璃杯，然后用一张纸盖住杯口，把水杯用力倒置，这样水就不会流出来。”
我在想，水是液体的，流动的，怎么可能流不出来呢？于是我准备做个小实验来验证一下。我先准备了一个装满水的`玻璃杯，一张正方形卡纸。实验开始了，我先用卡纸盖住杯口，再用力按压一下，然后猛地把杯子倒过来，可是水却哗哗地全洒了出来。我顿时充满了失败感，像泄了气的气球似的。这一定是胡编乱写逗小孩子玩的，我打算放弃了。可是，转念又想失败是成功之母，没有风雨怎可见彩虹。于是又充满自信，继续做实验。我反反复复的实验，终于水一滴都没漏出来，我成功了！心中充满喜悦和满足。
这究竟是什么原理呢？我在网上搜索了一下，原来是水见到空气就会流出来。自然而然，在密闭的空间里，见不到空气就不会流出来了。
通过这次实验，我明白了：科学离我们并不遥远，就在我们身边。
我做了一项小实验作文10
最近，妈妈给我买了一本书，叫《科学与实验》其中有一个实验叫“火山爆发”，我看了觉得非常有趣，准备自己做一做这个有趣的小实验。
我首先准备一个７厘米的杯子、一杯醋、一勺小苏打、洗洁精和色素。
准备好所需的材料后，接着把洗洁精、色素、还有醋放在杯子里搅拌均匀，完成了可是我等了许久，火山依然没有爆发，这是什么原因呢？
我突然明白了：“啊！我忘记加小苏打了！”我马上加，加上小苏打后，只听砰的一声。火山爆发了。“我成功了！”我高兴的'大喊，但又因为这件事疑惑不解，为什么火山会爆发呢？
我查看了《科学与实验》这本书里面的介绍。醋和小苏打放在一起后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体和气泡。就很像火山爆发的样子，所以这个实验叫“火山爆发”。
“火山爆发”的实验让我懂得了许多道理。以后我要做很多很多的实验，争取也写一本《科学实验日记》。
我做了一项小实验作文11
昨天，老师在班群里通知：周日来校时，毎人带—颗胖大海，课堂做实验用。我心想：胖大海是药物，课堂上要胖大海，到底做一项啥实验呢？于是妈妈特意到药店买了—包，我上课时带了—颗。带着疑惑，我今天来到教室，才明白老师让我们观察胖大海在水中的变化。
我拿在手中仔细地观察，它不大，只有三厘米长，和我的大拇指差不多。它的样子怪怪的'，两头尖，中间圆，还很硬，就像—颗棕色的核桃，还像—个橄榄球。
我们—共十二人，老师把我们分成三组，毎组—个杯子。王老师给我们三个杯子里倒入开水，接着让毎组往杯子里放—颗胖大海。这时奇迹出现了，胖大海立刻从杯底浮了上来，并不断地冒泡，像小鱼在吐泡泡。两分钟后，胖大海的表皮裂开了，好像长岀了小手和小脚。五分钟后，比先前大了两倍，水变成了淡黃色。十分钟后，胖大海又涨大了—圏，像—块棉花，二十分钟后，胖大海像—朵美丽的花朵，水也变成深黄色的了。
今天的实验真有趣！
我做了一项小实验作文12
周日，我在书上看到“纸片托水”的小实验，我就很好奇，纸片怎么能托水？我就来做一做这个小实验。
我先装满一杯水，再拿来一张卡纸，小心翼翼地把卡纸盖到杯子上，用力地按住卡纸，快速翻动杯子，再轻轻地放开手，卡纸竟然稳稳地沾在杯子上了。我摇了摇，纹丝不动。我再用力摇了杯子好多下，还没有掉下来。不仅纸没有掉下来，一滴水都没落下来，多么神奇的小实验！
原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就能让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。
通过今天的实验，我得到了科学知识。其实还有很多小实验很神奇的，比如烧不坏的.杯子、吞鸡蛋的瓶子等等。
今天的实验，让我觉得很快乐、很神奇、很有趣。
我做了一项小实验作文13
昨天，老师在班群里通知：周日来校时，毎人带—颗胖大海，课堂做实验用。“胖大海是治咽炎的药，课堂做实验有胖大海，到底做什么实验呢”？我心想。于是妈妈特意去药店买了—包，去上课时我就带了—颗。
胖大海，它很小，只有三厘米，和我的`大拇指—般。它的样子很奇怪，两头尖，中间圆，看上去挺粗糙的，像—张老人的脸；拿到鼻子前闻—闻，有—股中药味。
首先，鲍老师把我们12个人，分成3组。实验开始了，鲍老师在三个杯子里各放一颗胖大海，接着王老师给杯子里倒入热水。胖大海立刻从杯底浮了起来，现岀了原形，变成了—朵小喇叭花。我摸了—下胖大海，软棉棉的，—碰就散开了。这时，杯中的水变黃了，尝了一下，闻见浓浓的中药清香味。
我觉得胖大海并不胖，为什么就取名“胖大海”呢？通过今天实验，这才明白，胖大海会在水中变胖变大，取这个名字再合适不过了。
我做了一项小实验作文14
听同学说，气球只要里面有水，就烧不破。我不信，决定亲自试一试。
准备的实验材料有：一个气球、自来水、一支蜡烛。
我首先把水倒进气球里，并点燃蜡烛。把气球放在蜡烛上烧，只听“砰”的一声，气球爆了。气球里的水倾泻而下，座子上衣服上都被打湿，我如同落汤鸡般呆呆的站在原处，不知所措。本想就此放弃，但是想起爱迪生经历千次失败都不放弃的事迹，我决定再次进行尝试。经过步骤的回忆，原来，我烧的`是没有水的地方。
吸取失败的教训，我再一次把气球灌满水，在底部用火焰炙烤。没有一点动静。我壮着胆子走近看，气球完好无损，只是接触火焰的部位出现一层黑炭。气球里的水温度也也越来越高。看来同学诚不欺我，真是太神奇了。
原来，水的冷漠拒绝了火的热情，保护了脆弱的气球，气球将热量给了水，而水在正常海拔下，温度最高不会超过100度，而这个温度对于气球来说，远远不够形成伤害。因此气球就不会爆了。
实践出真知，只要通过不断的学习，就能获得无穷无尽的科学知识。
我做了一项小实验作文15
听说蚂蚁有辨认方向的能力，我很好奇，于是今天我和弟弟打算做个小实验来证实一下。首先我们准备了一粒樟脑丸，然后来到花园的大树下找到了几只蚂蚁，我们把蚂蚁放到旁边平整的石板上，开始了我们的实验。
第一步我在蚂蚁的前面用樟脑丸画了条直线，蚂蚁似乎闻到了樟脑丸的味道立马停住了脚步，它思考了五六秒钟后掉头开始朝反方向爬去，弟弟赶紧在它面前又画了一条直线，蚂蚁又停住了脚步，过了几秒钟它朝着没有划线的方向爬去。我们继续划线，当几条线连成一个方形，蚂蚁们在这个方块里来来回回的.跑动，急得团团转，就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。
第二步我们开始在蚂蚁四周画圈，并逐步把圈越画越小，蚂蚁们显然进退两难，在中间一动不动，当我们把圈画得只有指甲盖大小的时候，蚂蚁们居然动了起来，就像接到了攻城命令的士兵，艰难而勇敢地跨越过重重障碍，走了几分钟后，终于突破了樟脑丸的防线，又自如地向前爬行着……
通过这个小实验，我和弟弟发觉小小的蚂蚁不仅嗅觉灵敏，还有很好的方位感，而它那种敢于克服困难的勇气，坚持到底的毅力更值得我们学习！
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