迎中秋庆国庆主题活动方案

时间:2023-01-19 09:11:18 中秋节 我要投稿

迎中秋庆国庆主题活动方案(精选9篇)

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的迎中秋庆国庆主题活动方案,希望对大家有所帮助。

迎中秋庆国庆主题活动方案(精选9篇)

迎中秋庆国庆主题活动方案1

  一、主题班会

  各班级在9月1日至9月30日期间,组织学生开展“迎中秋,庆国庆”主题班会活动,通过此活动让学生了解节日的渊源、形成,了解各民族的庆祝方式,走进传统文化,弘扬创新节日文化。

  二、黑板报评比活动

  3.具体要求

  ①各班级高度重视,提高质量。

  ②排版合理,版面美观生动。

  ③主题突出,内容贴切。

  6.具体负责人:

  三、书画比赛

  初一、二年级、高一、二年级:

  1.竞赛分初、高中组。

  2.作品内容:应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。

  4.奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,分初、高中组评出

  5.具体负责人:

  四、读书征文活动

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》,以社会主义核心价值体系为引领,在青少年中广泛开展中国特

  1.形式要求

  ①题目自拟。

  ②参赛文章一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。

  2.活动实施

  全校学生均可参加征文比赛活动。

  3.奖项设置

  4.具体负责人:

  五、跑操比赛

  1.活动主题:增强学生的体质,提高我校整体跑操质量,使跑操达到规范化、整体化、美观化

  2.活动内容:年级跑操比赛

  3.具体负责人:

  4.活动时间:9月30日前

  六、观看爱国主义教育影片

  1.活动主题:为加强学生的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富学生的业余文化生活

  2.活动内容:观看爱国主义教育影片《辛亥革命》

  3.具体负责人:

  4.活动时间:20xx年9月27日晚

  工作要求

  1.提高认识,把握活动主题,认真组织。

迎中秋庆国庆主题活动方案2

  “我们的节日—中秋节”主题活动实施方案根据区文明办、区教育局的要求部署,结合我校实际,现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日—中秋节”主题活动方案制定如下:

  一、指导思想

  高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,以丰富多彩的节日活动,展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动,引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,凝聚民族力量,振奋民族精神,为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

  二、组织机构

  组长:杨恒林

  副组长:赵会昌杨述强

  组员:团委委员各年级组长全体班主任语文教师

  三、活动安排

  1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作,组织

  学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。活动时间为周一班会课(9月24日)。

  2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。

  3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式,抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的.肺腑之言,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

  四、活动要求

  1、精心组织,落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容,作为丰富学生精神文化生活的重要抓手,加强班级、年级领导,精心组织,确保活动有声有色。

  2、鼓励创新,增强实效。要充分发挥学生的主体作用,让学生成为节日活动的主角。结合各班实际,创新传统节日文化的活动形式和载体,使传统节日和现代学习生活方式相适应,增强活动的吸引力。

迎中秋庆国庆主题活动方案3

  一、活动目的:

  为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

  通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“xx之声——迎国庆”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  庆国庆、颂祖国

  三、活动人员:

  全体师生

  四、活动类容与安排

  1、各班围绕庆祝国庆的`主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

  2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

  3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

  4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

  5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  五、评分标准

  1、每节目按照100分制来评比

  2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)

  3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

  4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

  5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

  6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

  策划:xx

  撰稿:教师主持

  主持:学生甲学生乙

  音响及现场准备:

  调度:

  记录:

  六、活动程序:

  1、校长献词

  2、节目表演

  3、校长总结

  4、颁奖仪式

  5、活动结束

  七、评比办法:

  1、评委:(统计)。临时通知

  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖按总分进行确定等次。

  八、有关方面负责人安全:

  各班主任、门卫、值周教师;

  纪律:各班主任;

  后勤(总务处);

  节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;

  场地服务:xx统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

  九、奖励:

  设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

迎中秋庆国庆主题活动方案4

  活动宗旨:

  在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

  一年级:

  主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

  一、初步方案:

  1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

  2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

  3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

  4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

  二、三等奖并给予一定的奖励。

  二、时间及场地:

  1、地点设在学校文化小广场;

  2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

  二年级、三年级:

  活动主题:“我的青春我做主”风采展示

  一、活动方案:

  1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

  2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

  3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

  二、活动时、地及要求:

  1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

  2、在最后的`汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

  3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

  四年级:

  主题活动:中秋赛诗会

  一、活动方案:

  1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;

  2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

  3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

  4、初评通过的诗作,在诗作的基础上找演员进行诵读,加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

  5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

  二、活动要求及时、地安排:

  1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;

  2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

  3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

迎中秋庆国庆主题活动方案5

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  使低年级学生对文明礼貌

  用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

  (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

  (春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都

  可以说出来哦,看谁说的多?

  (拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的.佳节。

  “月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

  中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?

  大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流

  五、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,

  又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

迎中秋庆国庆主题活动方案6

  为庆祝建国71周年,迎接中秋佳节,活跃节日气氛,丰富学生的校园文化生活。经研究,我校校委会决定开展“20xx迎中秋,庆国庆”系列活动。

  一、举办“迎中秋,庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。

  1、作品内容:应围绕庆国庆迎中秋的`主题,绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

  2、比赛方式:各班级安排学生利用假期独立完成,2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件,3——6年级两项作品均不少于10件。

  3、奖励办法:学校将组织有关老师对作品进行评审,低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。

  1、比赛时间:20xx年10月9日下午14点——15点30。

  2、比赛方法:

  1、以班级为单位,每班选出一名选手参与。

  2、比赛按抽签进行。

  3、评委依据评分标准打分,计算平均得分。

  三、比赛要求:

  1、各班要认真组织,班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

  2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主,也可以配乐表演,尽量多样化,争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

  3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;

  四、奖项设置:

  设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

  五、评分标准及细则:(仅作参考,敬请评委按年级统一标准打分)

  1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。(30分)

  2、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现特区小学生精神风貌。(15分)

  3、语言表达:语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。(25分)

  4、形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体。(10分)

  5、综合表现:由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

  6、时间要求:朗诵时间约3—5分钟,太短或者太长都要适当扣分。(10分)

  7、配乐朗诵的视情况可适当加2—5分。

  六、评委成员:

  请各班级、各位老师认真按方案执行,各尽其职。其他未尽事宜,以实际通知为准。

迎中秋庆国庆主题活动方案7

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的.多?(拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

迎中秋庆国庆主题活动方案8

  一、活动目的:

  中国的传统节日,传承着中国的传统文化,记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,学校特意组织全校学生开展“迎中秋?庆国庆”的实践活动。

  二、活动时间:

  20xx年9月30日——20xx年10月7日,为期八天。

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动形式:

  亲子共享

  五、活动要求:

  1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋?庆国庆”主题系列活动班会,可请家长朋友走进校园、走入课堂,在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗,知道了此活动的目的。

  2、孩子在家活动期间,请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点,选择性地开展学校提供的'活动建议,或者自主设计丰富多彩的假期活动。

  六、活动内容:

  以下活动要求和家长共同完成:

  1、开展一次“我们的节日——小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡,与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福,充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

  活动呈现:小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后,各班上交5份优秀作品。

  2、开展“我们的节日——祖国发展我成长”国庆节实践活动。

  (1)结合我校品牌活动“xxxx”及雏鹰争章活动,各中队成立假日小队,开展“祖国发展我成长”实践探寻活动,争“爱国章”、“xxxx”、“国防章”。

  一年级:我是祖国好孩子:

  1、知道爱国“五知道”:国名、国旗、国歌、首都、国庆节。

  2、做到:升国旗时,头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢,两眼注视冉冉升起的国旗。

  3、知道自己是xx人,xx有美丽的xx,有xxx。

  二年级:我是祖国好孩子:

  1、知道我国的国徽,能正确地唱国歌。

  2、参加升国旗仪式,做到头正、肩平、挺起胸,手贴裤边脚并拢,队礼规范看国旗。

  3、知道香港、澳门回归的时间,知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。

  三年级、四年级:热爱家乡赞美景

  1、懂得热爱祖国,要从热爱家乡做起。

  2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

  3、在家长带领下,浏览xx名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。

  五年级:国防知识我知道

  1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。

  2、认识我国各军种的军旗。

  3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。

  六年级:了解时事爱祖国

  1、知道邓小平是中国改革开放的总设计师。

  2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查),并能和小队队员合作完成,写一份调查小报告。

  3、为家乡今后的发展出一个金点子。

  活动呈现:小日记、照片、调查报告均可。返校后,各班上交5份优秀作品,并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)

  (2)、根据自愿的原则,观看电影《淘气包马小跳》,弘扬民族精神。时间:10月4、5日;地点:湖南大剧院。

  活动呈现:返校后,各班上交“益智趣味卡”。

  (3)、开展“向国旗敬礼——做一个有道德的人”网上寄语签名活动。

  活动呈现:各班打印网站签名寄语页面上交

  (4)如条件允许,可进行家庭红色之旅活动,进行爱国主义和革命传统教育。(选做)

  活动呈现:游记、随感、照片均可。返校后,各班上交5份优秀作品。

  温馨提示:同学们,生命诚可贵,安全铭于心。生命属于我们只有一次,假期请时刻注重安全,远离祸患,珍爱生命。要遵守交通法规,要安全用电,严防交通、溺水、用电事故的发生。

迎中秋庆国庆主题活动方案9

  一、活动背景

  金秋十月,在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的`友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

  沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。中国学子,中国情怀。

  三、活动介绍

  活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

  活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

  活动单位:读书协会、XX班联合举办。活动地点:篮球场。

  活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

  协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

  活动观众:全院所有人员。

  四、资源需要

  a、人力资源:XX班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

  b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

  五、活动安排

  1、前期宣传期:

  主要宣传方式:a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  ( 备注:1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。)

  2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

  4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

  5、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

  (备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。

  其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

  i、活动准备:0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

  1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。 2、主持人确定。 3、会场布置:椅凳准备整齐。 4、服装准备(向模特队借取)。

  5、颁奖及礼仪培训。 6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。 3、出入口布置。 4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 5、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

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