被资助的学生事迹

时间:2022-12-24 16:56:00 新材料 我要投稿

被资助的学生事迹

  无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的被资助的学生事迹,欢迎阅读与收藏。

被资助的学生事迹

被资助的学生事迹1

  李春妮,女,汉族,中共预备党员,2000年5月10号出生于吉林省长春市,现推荐参加我校“资助宣传大使”的评选活动。入学以来,具有坚定正确的政治方向,勤奋好学,谦虚向上,积极参加社会公益实践活动,了解国家和学校的资助政策,在校期间多次荣获各类校内奖助学金。

  一、坚定政治方向,积极进取

  步入大学的那一刻就提交入党申请书,积极向党组织靠拢,在平常生活中有良好的道德品质和文明行为,在各个方面严格要求自己,学生工作上担任资源环境学院团委副书记,并在班级担任生活委员,积极进取,服务同学。

  二、热爱专业学习,积极向上

  在校期间勤奋刻苦,每学期综合测评成绩均在班级前30%,多次获得校级优秀奖学金。在校期间多次荣获“校级优秀学生干部”“校级优秀共青团干部”“2019年度精神文明先进个人”“诚信自强之星”等荣誉称号。在2020年山西财经大学举办的“城乡规划图纸设计大赛”中荣获最佳创意奖。

  三、投身公益实践,无私奉献

  在校期间,积极参与志愿活动,大一参加善行一百志愿活动,为灾区及贫困地区的'小学生送去一份温暖,并荣获“一星级善行100志愿者证书”;跟随学院志愿组织去养老院做志愿者,为空巢老人表演节目;去小学做环教活动志愿者,向小学生宣传保护环境的意识;参加世界水日志愿者,向同学们宣传节约用水的意识;疫情期间,参加了学校组织的“返家乡”社会实践活动,在家停课不停学,协助社区工作人员作为疫情防控志愿者,在小区门口对出入人员做好登记和体温监测。

  四、了解资助政策,精准帮扶

  我积极代表学院参加学校组织的各类资助培训,并及时把学校精神和政策传达给同学们,让同学们了解学校的资助政策体系和内容。作为班级生活委员,关心同学,积极为生活困难的学生分担忧愁,并协助辅导员完成各类奖助学金的评审工作。

  五、亲身实践政策,领悟精神

  我进入大学之前,为减轻家里经济负担,向生源地学生资助中心申请了国家开发银行助学贷款,并顺利通过审核。在校期间,获得2018-2019学年一等国家助学金,2019-2020学年二等国家助学金,2020-2021学年一等国家助学金,并获得勤工助学机会,也会利用空闲时间去兼职赚取生活费,锻炼自己的社会交际能力。因国家和学校的资助政策,让我能在大学里安心读书,减轻家庭经济负担。

  六、知恩于心,感恩于行

  做知恩感恩的践行者,向学弟学妹们介绍自己在国家资助政策帮助下如何安心学习,健康成长,彻底扫除他们经济上的顾虑,让国家学生资助政策深入人心。

  做资助政策的学习者,我会通过线上,线下各种方式,认真学习了解掌握国家,学校的各项资助政策,做到胸有成竹,了然于心。对学弟,学妹们可能关心和咨询的问题做好预案。

  做资助政策的传播者,通过各种恰当的形式,提前与老师做好沟通交流,确定合适的宣讲时间,形式和规模,为资助宣传工作奠定良好基础。宣讲前对宣讲内容及形式等做好充分的准备和策划,制作PPT等,使宣讲充实而高效,达到预期的目标。

  “宏图寄党恩,志远为国强”,我会按照“勤学,修德,明辨,笃实”的要求,按照校训“修德,立信,博学,求真”的指导思想,在党和国家,学校以及全社会的资助与关怀下,少年定将自强不息。

被资助的学生事迹2

  这是发生在一个身残志坚男孩子身上,在应县职中校园里广为传颂的国家资助、学校帮扶、老师关爱、同学互助、学有所成的真实故事。

  程xx,应县臧寨乡帖庄村人,应县职中(118)班计算机专业学生。是一个患有先天性小儿麻痹症的残疾孩子,被专业医疗机构鉴定为一级残疾。父母务农,上有一个哥哥、一个姐姐。由于自身身体缺陷和家庭贫困,程xx在村里上完小学就很少离开过家。眼看着孩子一天天长大,逐渐年老的父母心里非常着急。长期待在家里的.程xx常常沉默不语,闷闷不乐。

  路在何方?程xx的前途命运成为父母兄妹的焦虑。

  机遇总是在渴望中出现。20xx年暑期,贺主任亲自带队来到帖庄村程xx家里,经过耐心的说服动员,程xx终于走进了应县职业中学,并为他量身定制了学习计算机专业。

  三年爱心接力帮扶书写了一曲动人的奉献之歌。为了帮助程xx顺利走完三年的校园生活、学习之路,贺主任带领工作人员给他送来了崭新的联想台式电脑,上门为他办理了贫困资助;为了方便起居,贺主任又亲自联系学校为其“开绿灯”,在公寓一楼专门为他腾出一间宿舍,安排一位同学陪住照顾。一有空,他就深入学校与他谈话,鼓励他努力学习,立志成才。

  三年来,在贺主任的积极帮助激励下,程xx自强不息,在学习上异常刻苦,克服了各种困难,付出了常人难以想象的艰辛努力。专业技能不断提升取得了骄人的成绩,在20xx年全市技能大赛上荣获计算机类优秀奖。同时,他坚持磨砺自己,每天早晚在操场上锻炼走路,利用课余时间练习口语。功夫不负苦心人。如今的`程xx走路越来越平稳了,说话越来越清晰了。

  20xx年7月,程xx如期毕业,顺利考入了朔州陶瓷学院。

被资助的学生事迹3

  一、个人介绍

  我是来自会计金融学院20xx级财务管理本科2班的谢玲云,对于国家的助学政策,让我感受到了温暖,感受到了国家和学校对教育的重视和关心。因此,当我成为了一名宣传大使,必将把国家的资助政策宣传给更多的学子,让他们知晓国家对他们的帮助与爱护。

  在20xx年的暑期,我返回了我的家乡湖南省永州市,对家乡的弟弟妹妹们就关于国家资助政策进行了宣传。作为一名资助宣传大使,为的就是给予他们希望,让他们知道国家不会让任何一名学生因为贫穷而放弃学业。

  二、实践活动

  我来到一名刚步入高三的学生家中,他还有一个弟弟,弟弟刚读初二,由于二人的父母都是农民,因此只是靠种植农活来补贴家用。我首先为他讲解了国家资助政策包含哪些方面,如若要申请资助需要办理什么证件和资料,让他们感受到国家和学校给贫困学生送来的温暖。他们一家对我的到来十分欢迎,他们的`父母说他们家孩子从初中开始就在学校申请了学校助学金,一直受着国家的资助。国家助学金意义深远,它为贫困学生带来了新的憧憬与向往,为他们提供了新一轮的机会,减轻了他们的负担。“吃水不忘挖井人”,这是祖国给与我们的宽广的发展前途,感谢这伟大的政策,也许在后面要遇到的困难还有很多,但我们的心却无比的坚定,是伟大祖国的资助政策在帮助着我们,如果没有祖国,就没有我们这些学子的今天。

  三、感悟与体会

  国家资助政策,让我们少走了多少弯路,减轻了我们所背负的压力,让我们既能感受到成长的动力,也能激励我们努地向前奔跑。当我们意识到家里的不容易而束手无策时,国家资助政策给了我们希望。

  许多家里贫困的孩子早早就懂得了生活的不易与艰辛,但国家资助政策为他们减轻了生活的压力,因此他们努力学习。

  最后,愿我伟大的祖国永远繁荣昌盛!

被资助的学生事迹4

  华xx,女,尧口初中七年级(4)班学生。黄三河资助对象,自受资助以来,她成了一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下:

  一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈

  华xx出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让她体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

  二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步

  自受资助以来,华xx始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,她始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

  三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀

  知识改变命运,自受资助以来,她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,她一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使她成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。

  四、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色

  入学以来,华xx一直担任班长,职务意味着责任。自从担任此职以来,她尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,她都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来,在工作上她认真负责,严格要求自己,得到了老师的好评和同学们的信任。

  五、生活上:勤俭节约,互帮互助

  自受资助以来,华xx同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的'素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对初三的中考,她将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

被资助的学生事迹5

  “像我这样的孤儿,能一步不落地念书,还顺利地走进大学门,实现人生梦想,这离不开党的扶贫助困好政策,离不开贺主任的热心帮助。在这里我衷心感谢党和政府!衷心感谢贺主任!”这是笔者了解资助情况时,正在天津中国民航大学读大二的乔xx发自肺腑的感言。

  乔xx是应县下社镇新堡村一个普通农家的女儿。她本有一个幸福的家庭和充满梦想的童年。但天有不测风云,在镇一小读三年级时,父亲不幸意外离世,母亲遭受打击不堪重负出走他乡杳无音讯,一个美满的家庭突然支离破碎。之后,成为孤儿的`乔xx与年过花甲成为五保户的爷爷乔振天相依为命,生活一时陷入困顿,念书也成为奢谈。

  乔xx回忆说,幼小心灵遭受重创的她整天以泪洗面。之所以能回归校园成就梦想,是贺主任亲自上门做心理安抚和思想疏导工作,主动送资助上门,特别是热心的贺主任领来了爱心人士、应县联想电脑公司经理刘汉栋叔叔,解决了我们爷孙两人的生活问题和念书困难,使我扬起理想的风帆,重返校园。从小学、初中、高中直到大学,刘汉栋经理经济帮扶共计4万多元,持续无私的帮助和支持,圆了我的大学梦,改写了我的人生。

  听着这个神采飞扬的新时代大学生回顾不幸而又幸运的成长历程。我们相信常怀感恩之心、胸有家国情怀的乔xx一定会成长为一个对社会、对国家有用的栋梁之才!

被资助的学生事迹6

  xxx家庭贫困,家中排行老二,爷爷奶奶均患有严重的老年疾病需要治疗,家中仅靠父母务农的微薄收入生活,还负债8万多元,经济非常贫困,目前家里住房仍然是泥土构造的平房。她本人的学费、生活费,均来自国家助学贷款、国家助学金、学校奖学金以及校园勤工助学津贴。

  饮水思源,始终铭记着是国家的资助使得自己能够继续学业,在大学中不断充实自我、实现自我,无论是学习、活动、竞赛、还是兼职,她都做得有声有色。她最大的理想是用自己所学到的知识来回报社会,如今,她仍然在继续做着她所喜爱的养老事业。

  她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子,从不让父母担心,主动承担着家庭重担,再苦再累也常常是报喜不报忧。她是老师眼中勤劳、踏实的好学生,在校勤工俭学,并配合老师、班长管理好班级。她是老人眼中的小天使,福利院的百号老人看到她总是眉开眼笑,她不仅带去了专业知识,更多的是带去了耐心和爱心。她以自己踏实稳重的办事态度感动了领导,用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。

  全面发展争做优秀学生

  xx同学自入学以来,严格要求自己,努力学习。在学习过程中,xx养成了不懂就问、主动查找资料的习惯,几年来她跟着专业老师不断学习老年方面的专业知识,对老年人生理、心理有了较为系统的了解,并在实习期间得到较好的运用,成功获得了养老护理员中级证书、澳大利亚养老护理员三级证书、保健按摩师中级证书。并热衷于志愿者服务行业,具有较扎实的老年服务与管理专业的理论及实践经验。

  获得国家第三届民政职业技能大赛养老护理员比赛个人二等奖、学院三好学生、秦淮区优秀志愿者以及院级各类奖项7次。

  在担任班级学习委员期间,她积极带领同学浓厚学习气氛、争当先进班级,还带领全班同学在晨读课上进行英语早读,协助班长领着所有同学顺利取得了院“书香班级”的荣誉。

  此外,她所在的班级还获得了省“文明班级”、院“文明班级”、“五四红旗团支部”、“先进团支部”等诸多荣誉。

  每学期开学后,xx同学在辅导员的'帮助下开始了勤工助学。在图书馆做过图书整理员,在老年教师公寓做过兼职,以此来赚取生活费,并在国家扶助政策下两次借到生源地贷款,这样才解决了三年的学费和生活费问题。

  暑假在家,xx也不会像其他的大学生那样忙着聚会、玩耍,而是在工厂打工,赚取下年的学费。

  心系养老事业,热心服务他人

  “她是一个懂事乖巧的好女孩;她是一名做事踏实、不浮躁的大学生;她是一名具有党性修养的优秀预备党员;她更是我们老年服务行业里面的一颗小星星。”这是南京市建邺区社会福利院。易婕院长接受我们采访时,对xx同学的最直接的评价。

  初识xx的人,一定不会想到,眼前这位瘦高个子、戴个眼镜的女生,有着一颗为老年事业服务的热心与信心。入学以来,她一直有一个信念:能力来自学习、来自参与、来自锻炼。20xx年寒假期间,她就放弃了休息,放弃春节与家人团圆的机会,在钟山学院段平老师的推荐下,来到南京市建邺区社会福利院当起了“小员工”,进行了为期一个月的面对面为老人服务的社会实践。

  目标明确,刻苦工作

  明确目标,因此不管在多么脏、多么累的环境下,她都始终能够克服种种困难,坚持到最后。

  刚到福利院时,因为对周围的环境不是很熟悉,xx就先从认识老人开始。犹记得,她第一次与老人接触时,本以为自己是新来的,老人会对自己有抵触情绪。但当她把课堂和实践中学到的专业知识运用到实际服务中时,老人给了她一个慈祥的微笑,xx顿时消除了原有的紧张感,立即报以老人一个感激的微笑。在微笑之间,一位老人和一名大学生成了朋友。事后她了解到,这位老人是位军人,患有失语症,不能开口讲话,于是她更加细心、努力地做好服务。表示满意的老人向她敬了军礼!虽然没有语言,这微笑、这姿势,足以说明老人们对xx的认可和肯定。

  活用知识,实践检验

  实践是检验真理的唯一标准,这句话始终是xx同学的座右铭。

  不管学习多么的优秀,老师的表扬有多少,xx始终恪守自己的学习准则:学院为我们提供了优良的学习环境和丰富的资源,我们就应该好好学习,早日成为对社会有用的人才。

  由于xx在学院内始终不放松自己的学习,同时不放过任何一个操作的机会,因此功底比较扎实,在养老院短短一个月的时间里,她在在实习的过程中锻炼自己,检验自己。利用自己所学的专业知识,为爷爷奶奶们提供了很多的帮助。

  在实践期间,xx每天6点半开始起床准备就绪,晚上到9、10点钟才可以休息。每天早晨她会将当天的报纸分拣好后,在第一时间送给老人们;她主动帮助护理员照顾老人生活,夜晚陪同管理人员一起查房;主动承担起福利院环境卫生管理的筹划工作;元宵节自己邀请同学前去助阵主持元宵晚会,给老人们送欢乐、送祝福等等。这些点滴的表现,易婕院长看在眼里,记在心里。易院长觉得这么年轻的小姑娘,能够有这般热情和耐心,能够与老人们心贴心的交流,能够抓住点滴机会一边学习一边服务,实属难得。易院长回忆说,那天很冷,老人们都在卧室里开着空调,因为楼下大厅接待处没有人,万一有人前来咨询或者探望老人怎么办?于是她想让xx前去接待。xx二话没说,按照院长的要求,尽管没有空调的大厅很冷,但她一刻也不曾离开过自己的岗位。虽然两手早已冰凉,但是在院长面前没有半点怨言。易院长一边心疼xx,一边发自内心的认为xx是在用心做事情,用真情为老年事业服务,绝对不是敷衍。我几次对于xx的严格教育和引导,她没有像一般任性的小姑娘,摆个脸色或者生气,而是心存感恩,虚心向我请教和学习。未来的老年事业有这样的年轻人,我们也可以放宽心了。

  吃苦耐劳,认真做事

  在把工作做好的同时,由于养老院人手紧缺,xx同学主动承担起了养老院元宵联欢会的的组织、策划和主持的工作,不断寻找机会锻炼自己。

  在xx学院老师和养老院的支持下,在同学和老人们的帮助下,xx同学成功的举办了养老院老人元宵联欢会,现场气氛热烈,喜气洋洋。活动结束后,得到了养老院领导的一致肯定和老人们的夸奖。

  在同事眼里,xx更是不怕苦、不怕累的好搭档。福利院在职的医护人员都是轮流值班,但是对于实习生来说,她们必须每天都要在岗,晚上的查房也不例外。xx就是这样跟着医护人员一起查房、一起值班,却一点不偷懒,不发出一丝埋怨。遇事比较积极主动,平日里不会摆着一副高姿态,认为自己是大学生,自己是科班出生的,有多么了不起。而是对待护理阿姨很礼貌,很客气,小嘴很甜。当我们聊起,xx住宿问题时,一位同事跟我们说道,因为,某房间的一位蒋奶奶去医院疗养了,同一房间的老奶奶害怕,不敢一个人住。于是xx就主动跟她睡一个房间,没有半点嫌弃。在采访中,这位老奶奶听说xx是学的老年护理专业,连声说了几个好!她描述的一个细节让我们感动不已,她说,晚上就连我翻身,她都知道。总会跑到床前亲切地问:奶奶是不是又哪里不舒服?还是要上卫生间等。总之,很细心、很灵动。我很喜欢她,她是个不错的好女孩!

  心系老人,细致耐心

  关爱老人,心系养老工作,忠实养老事业;这是养老院院长对xx同学的评价。在工作中,xx同学对待每一位老人都很有耐心,不放过任何一个学习的机会,早上早起、给老人喂饭、陪老人聊天、晚上查房等等,始终站在工作的第一线。

  用xx自己的话来说:尊老,只有开始,没有结束;敬老,只有起点,没有终点。xx以自己踏实稳重的办事态度感动了领导,用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。最后,易婕院长说,xx学院培养的这位老年专业的学生真好,这就是我们老年事业期盼的人才。同时,易院长特别希望xx毕业后来这工作。

被资助的学生事迹7

  在繁峙县城有条马路叫“万里路”,全县有9所小学叫“万里希望小学”。在繁峙县,有个妇孺皆知的人,他就是——沙xx,一个致富不忘乡亲,“自从姓了党,就停不下全心全意为人民服务的脚步”的好党员。

  捐资助学回报社会

  沙xx出生于一个贫困的农民家庭,16岁那年因交不起5元钱的学杂费被迫辍学,这成为他内心深处最大的伤痛,也成为致富后资助教育、回报社会的最大动力。

  1974年,他走出农村,在外打拼了9年,开阔了视野,增长了才干,积累了财富,也萌生了回去发展家乡的念头。1983年,他返乡成立了繁峙县第三建筑安装工程公司,并担任经理至今。

  1984年,沙xx将自己承揽县烟草公司基建项目所赚下的1000元捐给村里用于修建学校,开始了捐资助学之路。30多年来,他捐资助教、扶贫扶智,在全县建起9所“万里希望小学”;累计为兴学助教、扶助贫困学生捐款1200万元,为光彩事业先后垫资8000多万元,为社会公益事业捐款683万元。

  特别是近5年来,作为繁峙县民间捐资助学的第一人,沙xx在兴学助教的道路上大踏步向前。从20xx年到20xx年,他每年资助10名中考成绩优异的贫困生每人每学年20xx元;20xx年,捐资40余万元为繁中教职工宿舍硬化路面;20xx年,无利息垫资2400余万元为实验小学新建一幢教学楼,一次性为繁峙中学和繁峙二中520名贫困学生每人发放助学金200元;20xx年,资助繁城中学100名贫困生每人300元助学金。在当前脱贫攻坚的关键时刻,沙xx再次主动向县委请缨,承诺结对帮扶一个500-1000人的贫困村,确保其20xx年前整体脱贫。

  诚实守信带动致富

  靠着艰苦奋斗、拼搏奋进,沙xx成了远近闻名的优秀民营企业家。一直以来,他崇尚“讲信誉、重承诺”的实干作风,坚持“先做人、后做事”的价值标准,凭着“宁舍利、不舍质”的经营思想。

  20xx年,他承接了经济适用房建设任务,由于县财政资金紧张,需要施工方全额垫资。他用自己的全部资产抵押贷款,筹集资金,按时保质完成了建设任务。

  20xx年6月初,他承接了县实验小学、第一职工幼儿园两所学校教学楼的改扩建任务,时间紧、任务重,要赶在9月份开学前完成。从工程机械进场的那一刻起,整整3个月,他吃住在工地,按时保质完成了按常规需要8个月才能完成的施工任务。

  在沙xx的心里总装着“三不欠”:不欠党和人民的帮扶钱,不欠亲朋好友的感情钱,不欠受苦人的血汗钱。30多年来,不仅自己率先致了富,累计上交国家税金1600万元;而且帮助上万名农民工解决了就业问题,扶持上百名商户入驻自己的万里装饰城,带领60多名本村、本县乃至于外省农民工共同走上了富裕道路。

  俭以养德成就大美

  “我不做守财奴,有钱还要有德,做好一个共产党员的.本分,我愿意做,更乐意做。”30多年来,沙xx从一名普通群众成长为一名优秀共产党员,风华正茂时跻身优秀群体,年届花甲了仍然奋进不已。

  作为一名来自基层农村的“草根”劳模,沙xx始终秉持勤俭节约的传统美德,不贪图个人享受,不愿意过奢侈生活,挣下的钱不是拿来捐给学校,就是用来扶贫济困。

  在沙xx看来,勤俭节约是一种美德,无关贵富贫贱,已经成为一种习惯,融入生活的点滴之中。他的自行车骑烂了一辆又一辆,廉价西服穿烂了一身又一身;为了方便跑工地,几年前咬牙花8万元买的一辆小轿车成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后,是不平凡的坚持和“虽富巨万,服食粗弊”的平常心。他以一己之力、节衣缩食,为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动,也感染、带动更多的共产党员去服务群众、奉献社会。

  是党和人民的培养造就了我厚善博爱的人格,教我懂得了创富的真正意义。我将继续勇担社会责任,守护世道人心,永葆共产党人本色。

被资助的学生事迹8

  我校高度重视学生资助工作,成立了资助工作领导组,校长宋全会担任组长。本着对社会负责,对学生负责的态度,通过各种途径关爱经济困难的学生,帮助他们解决困难、缓解心理压力、增强学习动力,顺利完成学业。

  我校积极落实各项资助政策。每年开学初,学校召开专题会议部署关爱特困生工作。通过学生处、年级、班主任对全校学生进行家庭情况调查,经济困难的学生登记建档,并区别不同情况确定帮扶措施。从家庭情况的初审、材料的收集、审核、汇总、上报到资金的发放,严格按照程序操作,做到应助尽助,同时也严格执行标准,努力做到不漏助也不错助。做好“国家助学金”和其他资助项目工作,20xx年度国家助学金发放达105万元。

  除了国家助学金之外,学校还有宏志生助学金和学费减免、奖学金、特殊困难补助等项目,20xx年共有453人次获得学校各类资助,总金额38万元。

  在资助过程中,开封高中坚持将资助工作与学生思想教育相结合,资助工作与感恩教育相结合,资助工作与心理健康教育相结合。通过丰富教育内涵,充分发挥资助工作的教育功能,力求做到经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生。通过各种行之有效的.措施,激发学生将困难化为自己的精神财富和特殊的人生体验,勇敢拼搏、自强不息,发奋学习,用知识改变命运,用拼搏书写人生。

被资助的学生事迹9

  我们是资环学院团委学生会资助育人部,3名成员均来自资源与环境学院。这是一个充满激情的集体;这是一个思想先进的集体;这是一个互助互爱的集体;这是一个积极向上的集体;这是一个勇于创新的集体;这是一个活力四射的集体;这是一个团结一致的集体;这就是一个由三名尽职尽责的可爱学生干部组成的集体----资环学院团委学生会资助育人部。

  2018年的金秋季节,因为共同的梦想,我们相聚长大;这一年我们加入了资环学院团委学生会的家族,我们3个家人相识相知相亲。我们是一个团结,快乐,凝聚力极强的集体,我们合理分工,团结协作,工作积极,为完成我院资助育人工作,审核材料、审查资格、跟班监督、与老师时刻交流。在优秀部长的领导下,在过去的一年中,成员们在做好了本职工作的同时,还出色的完成了个人第一、第二课堂的学习和实践,向着更加团结、向上、卓越的方向大踏步前进。一名部长,犹如房屋的栋梁,支撑着全局,有着合理的切合点,负压而不觉沉重,使一栋建筑华美而结实。而正是这个团队,使得我们在这一个学年中成长了不少。原本来自五湖四海的成员,各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们每个人的努力下,我们都在潜移默化中形成了一个团结友爱,积极实践的集体。我们全体成员本着“全心全意为同学服务”的宗旨,工作认真负责,任劳任怨,团结一致,不但形成了稳定的核心,在同学中也形成了良好的口碑。我们协助老师统筹整体工作,定期召开工作例会,传达老师们的工作安排及任务的同时安排布置近期的工作方案。

  回顾过去,我们硕果累累,展望未来,我们信心百倍。青春是盛开的花朵,用它鲜艳的花瓣铺就人生之路;青春是美妙的乐章,因它跳跃的`音符,谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰用它矫健的翅膀搏击长空。有人说“理想是石,敲出星星之火;理想是火点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,指引我们走向黎明”青春的我们有理想,有追求,是活力四射,个性飞扬,拼搏进取的一代。昨天,我们为部门努力过,所以我们无悔;今天,我们将继续努力,乘上理想之马挥鞭前行;明天我们会在资环学院的舞台上,用我们的能力赢得喝彩与掌声!

被资助的学生事迹10

  我是来自财政与公共经济学院的2018级财政学1班陈夏颖,很荣幸可以被学院推荐为学生资助宣传大使,以下是我的个人自述。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  步入大学以来,我努力学习,认真对待学习每一门课程,所有课程GPA为3.81。前五个学期综测成绩平均第2名,排名全班前4%。学业成绩平均第6名,排名全班前11%。曾获2019年国家励志奖学金, 2020年国家励志奖学金。青年兴则国家兴,青年强则国家强。党和政府高度重视青年学生成长。为了让家庭经济困难的本专科学生更好地圆梦,追梦,国家在高等教育本专科阶段建立起国家奖学金,国家助学金,国家助学贷款等多种形式有机结合的高校学生资助体系。此外,我多次获得校级特等奖学金,一等奖学金。荣获山西财经大学2018-2019学年“三好学生标兵”,山西财经大学2019-2020学年“三好学生”,山西财经大学2019-2020学年“优秀共青团员”称号。关于科研竞赛,积极响应中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信重要精神,深入推进大众创业万众创新,我参加了山西财经大学2020年校级大学生创新创业训练项目《平战结合下新冠类似事件应急物资库存管理研究》并成功结项,参与第六届山西财经大学“互联网+”大学生创新创业大赛校级铜奖项目《探索体育服务新形式,构建青少年健康教育新平台》。大学是一个人学好专业知识的黄金期,在专业竞赛方面,我也没有放松,2020年底代表学院参加第三届华北地区财税知识竞赛团队荣获一等奖。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我坚信读书可以改变命运,知识就是力量,学习让我看到了更广阔的世界,让我更深入地了解世界。同时,若没有国家资助政策的帮助,我不会像普通同学一样全身心投入到学习中,更不会获得这些荣誉。目前,国家已经建立覆盖学前教育至研究生教育的国家学生资助政策体系,资助范围上实现了“三个全覆盖”,即各个学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖,资助政策上实现了“三不愁”,即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁。但要让更多的学子看到黯然天空里的盈盈亮光,不会因为遭受点滴挫折而封埋自己的梦想,就需要我们来传播资助政策,来点亮每一盏希望的心灯。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  除了平时的学习生活,我还参加了很多的社会实践活动,参加过省级“创建文明城市,助力二青盛会”的志愿活动;多次参加过山西省图书馆整理书籍志愿活动;参加山西省方舟自闭症康复中心的志愿活动,帮助自闭症儿童恢复;参加过太原市星光剧场后台指引志愿;参加了校运会志愿活动;积极参加学校2020年新生迎新活动等。通过参加志愿活动提高了我社会综合实践的能力,培养了我无私奉献,乐于助人的精神。此外,我还积极参加了学生组织和社团活动,曾任校学生发展服务中心勤工助学部干事,财政与公共经济学院大学生权益部干事,山西财经大学舞蹈协会财务部部长。在学生组织和社团的经历提高了我的沟通能力,组织能力,表达能力,处事能力等综合能力。学有余力,我连续两年报名了学校组织的勤工助学活动,通过劳动取得合法报酬,改善学习和生活条件,我也从中学到了很多。 实践是一本无字书,读有字之书容易,读无字之书难。实践出真知,以后我也会多参与实践。从“无字之书”中得到更多的'认识,思考,智慧和创造力,为国家发展出力。

  时光如驹,岁月如梭,大学生活的行程书又悄悄翻过了肄业。回想一路走来,得到了国家,学校,老师,同学们对我的帮助和支持,让我不断遇到更到的自己,坚信人性充满着温情。恰逢校内资助宣传大使竞选,我想用自己的爱心传递党和国家的关怀与温暖,让更多寒门学子及其家庭感受到资助的温暖与力量,帮助他们更好地追逐青春梦想。做合格的受益者,做优秀的传播者,做卓越的践行者!宏图寄党恩,志远为国强!

被资助的学生事迹11

  安xx每年主持召开“资助政策宣讲暨迎新晚会”,宣传学生资助政策,为“自强之星”和优秀学生干部颁奖,增强学生自信心和归属感。

  同时,他以学生数据为驱动,开展精准资助服务。自20xx年开始探索学生大数据工作以来,安xx带领团队通过开展院级辅导员数据需求调研和兄弟院校调研,进行了学生大数据挖掘与精准服务系统建设。他也注重资助工作研究,发表了《大数据背景下高校学生资助数据分析及应用思考》研究论文。

  为完善资助育人体系,提升家庭经济困难学生综合素养,安xx建议学校,面向家庭经济困难学生开设视频制作、网络课程班等,开展高数、物理和英语以及计算机语言类公共课辅导,促进学生综合素质发展。

被资助的学生事迹12

  日前,开封市学生资助管理中心公布了20xx年度开封市学生资助管理工作先进单位评选结果,河大附中实验学校以优异的成绩,获评20xx年开封市“学生资助工作先进单位”。

  学校历来高度重视学生资助工作,认真贯彻上级要求,以组织机构、人员配备、宣传发动、政策制定、资金发放等重点环节为抓手,以“科学合理开展资助工作,全面保障学生成长成材”为目标,不断完善学生资助政策体系、服务体系。建立健全家庭经济困难学生认定机制、资金发放和监督机制,严格落实校内资助经费,切实落实校内资助经费的提取的`使用。以全国学生资助管理信息系统和省级相关业务信息平台为抓手,严格档案管理。多渠道、多途径反复宣讲资助政策,对贫困家庭学生进行动态管理,使党和国家的惠民政策家喻户晓、深入人心。

  学校坚持资助与育人相结合,努力做到教育与资助并举。在奖助学金认定过程中加强对学生的感恩教育,鼓励学生在学习中奋勇争先,不断提高综合素质。我校绝大部分困难学生都能珍惜求学机会,他们刻苦努力、踏实勤奋,成绩名列前茅,他们用自己的智慧和奋斗的青春,用硕果累累的成绩贡献了自己的力量,为学校增添荣誉。

  学校重视对困难学生的关怀,定期举行孝老敬亲、感恩父母等活动,教育引导学生常怀感恩之心,多行感恩之举。利用端午节、中秋节、冬至等传统节日,组织困难学生包饺子、品月饼等活动,让学生感受到社会各界的关怀。定期召开困难学生座谈会,倾听学生的心声,及时解决学生在学习、生活中遇到的问题,帮助他们更好地成长。

  多年来,学校一直高度重视资助工作,坚持扶困与育人并举,励志与成才并重,不断细化工作方案,将资助工作做实做细做深。此次获奖是对我校学生资助工作的鼓励和肯定,我校将继续开拓创新、锐意进取,珍惜荣誉,开创资助育人新局面。

被资助的学生事迹13

  王xx,女,我校20xx级计算机专业学生,20xx年参加太原市职业院校技能大赛获得图文混排与电子图表一等奖,20xx年考入吕梁学院。她在学习的道路上,面对一道道难题,流下一滴滴汗水;在成长的道路上,她不断地挑战自我!

  在学校领导、老师的关怀和帮助下,她迈着坚实的步伐,奋发进取,努力学习,树立了坚定的政治观、科学的世界观和人生观,具备了良好的道德观、牢固的群众观和劳动观。学会了用理智控制自己的情感和行为,遵守学校的校规校纪,响应学校的各项号召,战胜前进道路上的困难和挫折,积极主动地锤炼和提高自己“自知、自立、自制”的能力,使自己不断地取得成功,真正的成为生活的强者。

  一、看清形势、加强学习,树立坚定的、正确的人生观

  从进入校门的那一刻起,她便认识到:一个想成就一番事业的人必须具有与时俱进的崇高理想,一个人的理想决定自身的成长方向。因此,只有具备良好的思想道德素质,才能正确地审视一切,使自己不断走向成功。在刚刚入学的时候她就给自己定目标,并以实际行动严格要求自己。作为一名共青团员,她乐观上进,在日常学习、工作生活中严格要求自己,生活中艰苦朴素,在同学中起着表率作用。

  二、牢记使命、努力学习,做适应社会的复合型人才

  作为一名中职学生,学好专业是第一要务。她积极进取,主动思考,认真学习,从未放松过对知识的渴求,她喜欢和老师、同学广泛交往,相互交流学习。在校期间,曾多次荣获优秀学生称号,看着自己用汗水换来的成绩,收获的硕果,甚是欣喜。同时,在专业知识方面,积极参加各项实践训练和比赛活动,为了继续深造学业,她选择参加学校对口升学班,为知识能力、技能水平的提升再度努力。

  三、适应环境、努力工作,全面提高自己的综合能力

  在学校,她一直积极进取,从班干部到学生会干部再到团委,她积极协助学校老师工作,热心为同学服务,责任心强,踏实主动,圆满完成各项工作任务,所获得的成绩在学校有目共睹,受到师生一致好评。

  四、注重细节、积累点滴,培养自己良好的'生活习惯

  学校生活给予了她获得“自知、自立、自制”能力的机会,这种能力,不仅是她今天学习的需要,也是明天走向社会,适应快节奏生活,成为开拓创新人才必备的意志品质。为了加强自立能力的培养,她积极投入到社会实践和校园文化活动中。通过这些活动,使她懂得了生活的艰辛,明白了生活的意义,拓宽了她的知识面,增强了她适应社会的能力,提高了自身综合素质。

  在生活中,她积极乐观、诚实守信、乐于助人,在她的心里,有着强烈的集体荣誉感。助学政策传递着国家的责任感和社会的公德心,更催生出她感恩的心。在学校爱心社的组织下,她参加了走进养老院送温暖活动,用实际行动带给老人阳光温暖。

  王xx同学说她今天取得的成绩要感谢国家的资助和学校的培养,在今后的学习生活中一定严格要求自己,以实际行动回报母校和社会,绝不辜负学校和社会对她的殷切希望。

被资助的学生事迹14

  这是一个来自老少贫弱组合的特别困难家庭的孩子。

  唐xx,应县三中初二(301)班学生,今年15岁。三岁时丧父,无助的母亲带着伤痛带着儿子回到年迈无子的娘家。仅靠种着自家有数的几亩地的收入维持生活,但好在两位老人节衣缩食的呵护下,唐xx渐渐长大,而且从小失去父爱的.唐xx很懂事也很争气,顺利地读完小学。

  20xx年秋季,唐xx就要进城读初中了。这时姥爷唐醒文老人年已81岁丧失劳动能力,姥姥患有高血压、轻度脑梗常年吃药,母亲自从父亲去世一直体弱多病,仅靠打零散工挣钱聊补家用,全家四口人只能勉为其难维持日常生活,进城上初中需要一定的经济支撑,对于这样的家庭显然无法继续,一家人一时陷入了束手无策的无助之中。

  阳光总会在人生艰难跋涉的黑暗中升起。时值新学年开学之际,县教育局资助服务中心贺君义主任正带领中心人员下乡宣传国家资助政策,听到情况后,及时深入家中走访了解。当走进大黄巍乡北湛村唐家的两间破旧房院,见到情绪低落的一家人时,贺主任当即从自己身上掏出1500元交给唐xx母亲,让其为孩子置办上学用品,表示全力为其争取享受国家助学金政策,勉励孩子振作起来努力学习,为全家争光。

  不久贺主任通过与应县三中学校领导及班主任的沟通、向上级申请为其办理了助学金,解决了唐xx迫在眉睫的上学难问题。之后,心系家庭困难学生的贺主任每在工作闲暇便到唐家家访,与唐醒文老人成了忘年交。

  党和国家的好政策就像阳光照耀大地一样,使唐醒文一家充满了希望和生机。如今已年届83岁、身体还挺硬朗的唐醒文老人信心满满地说:“我一定要再活十年,看到唐xx念大学,找上好工作,有个好前途,改变孤儿寡母的不幸命运,我们老两口也就安心啦!”

被资助的学生事迹15

  陈xx,这个名字在额尔格图学校已成为学生资助工作的代名词,同学们谈到他的时候总会用“热心”这个词来形容,同事们谈到他的时候总会用“敬业”这个词来形容,相关领导谈到他时总会用“放心”这个词汇来形容。

  自额尔格图学校精准扶贫工作小组成立以来,陈xx老师一直负责学生资助工作和精准扶贫工作。他始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与家长的好评,在平凡的岗位上,取得了显著的成绩。

  热爱资助工作,深受学生和家长的赞扬

  学生资助工作涉及范围广,工作十分繁重。每年上级下达学生资助任务后,他总是认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数。同时,起草和印制宣传资料发送到学生以及家长手中,广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序,使党和国家的惠民政策深入人心。

  在日常工作中,陈xx老师经常深入班级,了解困难学生的实际情况,帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心,积极为学生的.成才创造条件,同时对受助学生的情况进行调整、办理。通过广泛的宣传,使学生了解了国家的资助政策;深入的调研,掌握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。许多学生家长感激地说:“感谢党的好政策,让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学,获得了公平的受教育机会。”有的家长对陈xx老师说:“是你们用辛勤的劳动播撒了阳光和雨露,让我们感受到了党和国家政策的温暖和滋润,你们做的是善事,是好事!”

  克难奋进,怀着“三心”搞资助,深受同事的尊敬

  学生资助工作说到底,就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中,陈xx老师总是要求自己要饱含三种心情来工作:一是要怀着对党和国家惠民政策的感激之心;二是要怀着对学生和家长经济困难的同情之心;三是要怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。因此,在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长,也让同事深受鼓励。每年在办理学生资助时,他总是克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,办理学生资助。每天他都来得最早,走得最晚。同事们看到他不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询,就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。正是他用这种高度的事业心、责任感,不怕吃苦的精神,学校的每月的资助报表按时上报,使学生每月按时领到资助金,而且还用自己微博的收入给品学兼优的孩子购买书籍。

  档案管理规范化,信息管理数据化

  这两项工作制度的实行,加强了资助工作的后期管理,使得数据的使用更加的快捷,档案的保存更加的完整。陈xx老师就是这样,在工作中不断总结经验,创新工作,以上这些成果的取得很大程度上是陈老师一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套国家资助工作体系并高效运作着。

  额尔格图学校资助工作开展到今天,应该说已经取得了不错的成绩,从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与陈老师在工作中不断奋斗、进取是分不开的。今后,陈xx老师将一如继往地继续投入到他所热爱的教育扶贫事业中,为造福额尔格图镇一方百姓做出自己应有的贡献。