学校艺术节活动策划方案

时间:2022-11-30 08:17:04 艺术 我要投稿
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学校艺术节活动策划方案

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的学校艺术节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

学校艺术节活动策划方案

学校艺术节活动策划方案1

  活动目的:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的.热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  活动主题:

  描绘油城未来,人人争做文明小公民

  活动原则:

  人人参与,人人受益

  活动内容及要求:

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

  ⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

  ⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

  ⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

  ⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

  二、读书知识竞赛:

  1. 5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

  2. 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  三、征文比赛

  1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

  2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛

  ⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

  ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

  ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  五、作品展示:

  1.在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

  2.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

  六、篝火晚会

  1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  ⒉每班选报一个节目,形式不限。

  ⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

学校艺术节活动策划方案2

  为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第x届校园艺术节。

  一、指导思想

  以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。

  二、总体要求

  本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的.形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:

  1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。

  3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

  三、艺术节主题:

  快乐艺术快乐成长

  四、组织形式

  (一)艺术节领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)职能部门

  1.指挥协调组

  总负责人:南照岳

  职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。

  2.艺展、场景设计:艺术组

  成员:全体美术组教师

  职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。

  3.后勤保障组

  负责人:学校总务处

  职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。

  4.音响及宣传报道组

  负责人:信息组

  职责:音响安装、摄影摄像。

  五、活动时间:

  20xx年5月27日~月日

  六、活动内容

  1、布置温馨教室

  负责人:各中队辅导员

  2、“唱响红歌”活动

  负责人:音乐组教师

  3、“大美青海”主题演讲比赛

  负责人:高年级语文教研组长

  4、体育特色活动

  负责人:体育组教师

  5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

  负责人:大队部

  6、“故事大王”比赛

  负责人:大队部、各班班主任

  7、“三位一体”教育网络建设活动展示

  负责人:大队部

  8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛

  负责人:美术组教师

  9、“绿色礼赞”教师演讲比赛

  负责人:教导处

  10、“和小树一起成长”小树认养活动

  负责人:大队部

  11、教师通用基本功比赛

  负责人:教导处

  七、活动安排

  (一)第一阶段发动筹办(2月25日~5月26日)

  1、筹划具体实施活动方案。

  2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。

  3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。

  4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。

  5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。

  6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。

  7、大队部制定“六一”活动方案。

  (二)第二阶段组织实施(5月27日~6月27日)

  1、开幕式

  时间:5月27日

  2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

  时间:5月27日

  内容:朗诵、情景表演、才艺展示

  参加对象:全体师生

  3、“和小树一起成长”小树认养活动

  目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。

  时间:6月8日

  内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌

  要求:

  ①大队部做好宣传工作

  ②各班设计制作精美的小树认养牌。

  ③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。

  参加对象:一——五年级

  4、“三位一体”教育网络建设活动展示

学校艺术节活动策划方案3

  一、指导思想

  弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

  二、活动主题

  文化艺术让人生更精彩

  三、活动宗旨

  以文化、艺术引领学校品牌建设,关注学生个性发展。

  四、活动时间

  20xx年12月1日—20xx年12月30日

  五、活动安排

  见附件

  六、活动要求

  1.学校各部门条线分工明确,责任到人,确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良,实施责任部门为德育处,具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等,总务处负责后勤保障,校办负责宣传报道及摄影摄像,其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

  2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上,进一步细化方案,精心策划,准备充分,严密组织,有序推进。

  3.要充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  4.班主任和学生干部要高度重视,充分发挥工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的`举行。

  5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系,既要保障正常的教学秩序,又要充分动员,积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。

  6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动,并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动,部分老师还要参加志愿服务活动。

  七、奖项设置

  整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目,评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案,团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰,颁发获奖证书。

学校艺术节活动策划方案4

  1.活动内容

  (1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛

  a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;

  b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);

  c.服装、乐器自行解决。

  (2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛

  a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

  b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;

  c.服装要求大方得体(自行解决)。

  (3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛

  参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)

  a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;

  b.要求服装统一;

  c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。

  2.活动时间

  11月28日—12月2日

  3.组织成员

  组长: x

  组员: x

  4、活动要求

  1.早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。

  2.推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。

  3.精心组织,扩大影响。

  各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的'校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。

  5、艺术节领导小组

  组长:x

  副组长:x

  成员:x各班班主任

  6、其它

  1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛,不得缺席或弃权。

  2.各项具体比赛方法见附表。

  3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

学校艺术节活动策划方案5

  一、活动时间:

  20xx年5月25-6月25日

  二、活动目标:

  在六一儿童节前后,让孩子们在活动中提高自己的艺术修养,用艺术净化自己的心灵。

  三、活动主题:

  和谐校园、快乐人生

  四、指导思想:

  在特殊的日子里,在素质教育日益强化的今天,素质教育要面向全体学生,而素质教育中的'重要部分是文化艺术,旨在通过广泛的艺术形式的美,让学生在参与、体验、感受和欣赏、探究中提高艺术鉴赏力。本届艺术节将给学生提供一个广阔而自由的舞台,让艺术来提高学生的修养,让艺术来净化学生的心灵,使学生全面发展。

  五、主要活动安排:

  (一)、开幕式:5月25日上午8:30

  地点:学校操场

  内容:升旗仪式,领导讲话(活动目的、意义等)

  艺术节内容介绍;宣布开幕。

  (二)、开展活动:

  一、新少先队员入队仪式

  二、校园歌手大赛(校级兴趣活动部分节目和获奖节目表演)

  三、市区少儿艺术花会比赛

  四、原创漫画作品展示

  (三)、闭幕式:6月25日下午2:30

  地点:学校阶梯教室

  内容:艺术节总结、表彰、领导讲话、宣布闭幕

  六、本届艺术节组织机构:

  学校成立艺术节领导小组,由校长任组长,负责对本届艺术节的策划和全面领导;下设各项活动的工作小组负责各个项目的实施工作,办公式负责各部门间的协调工作和后勤保障,政教处负责艺术节期间的安全保卫工作及学生的思想政治工作等,学校教研室将对本届文化艺术节进行跟踪评价活动。

学校艺术节活动策划方案6

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术体育活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的`校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

  二、活动细则

  1.活动主题:构建和谐校园,展示阳光风采

  2.活动口号:艺术,冶情启智

  我参与,我快乐

  我展示,我成功

  3.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围

  4.活动时间:20xx年11月—20xx年12月

  5.活动内容:①书画比赛和书画展览②音乐类比赛

  三、活动安排

  本次校园艺术节共分为二个篇章:

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