去科技馆的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的去科技馆的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
去科技馆的作文 篇1
7月4号，爸爸和妈妈都放假了，我也已经放暑假了，所以，爸爸妈妈准备带我到香港玩，可是，迪斯尼乐园、海洋公园、历史博物馆、科技馆我都去过了，可是，我觉得还有一个地方去多少回也总是能获得新知识这个地方就是-------科技馆。
香港科技馆分为五个部分，展馆简介区、地下展厅、一楼展厅、二楼展厅和三楼展厅，我们先去了地下展厅，地下展厅又分为力学厅、声学厅和儿童天地，我先去了力学厅，我去体验了钉床，你知道钉床为什么不会扎伤你吗？原来，一个钉子会扎上你是因为你把你全部的重量都集中在一个钉子上钉子能不刺伤你吗？而你把你的重量集中在几百根钢锭上每根钢钉承受的重量只有你全身重量的`1%所以钉子自然不会刺伤你了。然后，我们去了一楼展厅参观磁电廊，在那里，我体验了触电的感觉，我首先按了一个按钮，之后我触摸了钢管，我觉得触摸的那一瞬间，有很大的一阵刺痛。我还看见了天花板上挂着一架国泰航退役了的Dc3飞机。
我参观完科技馆感觉比上一次的收获还大呢！希望你下回也来科技馆参观。
去科技馆的作文 篇2
星期三，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去科技馆参观。我们非常高兴，之所以我和弟弟非常高兴，是因为我们很长时间没有去科技馆参观玩耍了。
到了科技馆后，爸爸去买票。我和弟弟很快的跑进了里面。我左顾右盼，什么都想玩，就是不知道先玩什么，因为里面好玩的.东西太多了。最后，终于选出了一个我最喜欢玩的，只要大声说话 ，青蛙就会吐出水来，非常好玩。妈妈又给我们讲了原理，真是太有意思了。
妈妈说，这次去科技馆就是想让我和弟弟看看外面的世界有多么美好，而不是一直待在家里。通过参观，我又学到了一些知识，原来学习知识不光是通过课本，在生活中也有这么多的知识可以 学习。
去科技馆的作文 篇3
前几天我和李柄慧提前约好星期六早上去科技馆玩。
早上我早早的起床穿好衣服，期待着妈妈下班回来去科技馆。妈妈回来了，我们就叫上李炳慧一家一起去科技馆。
到了科技馆人还很少，我们的妈妈就去登记，我和李柄慧还有她弟弟就一起进去了。科技馆非常大，它一共有三层，我们先去了一楼，一楼有喷水的、摆模型的`，我们玩了一会灭火的就上二楼了 ，二楼有一个凳子，我们一坐上去，拉着前面的绳子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧说：“我们上三楼吧，三楼有更好玩的。”我说：“好呀。”三楼最好玩的就是砍树，要想砍树就 得先完成挖坑、浇水、施肥、植树这几道工序，我和李柄慧比赛看谁植的树多。
不知不觉科技馆就要下班了，我依依不舍的离开了，我和妈妈约好有时间还带我来。
去科技馆的作文 篇4
10月5日我很早就起床了，因为今天我要去温州科技馆玩。我们到了平阳车站，上了车一会儿车就开了，大约过了一个小时左右，我们就到了温州了。然后，我们乘出租车到科技馆。
到了科技馆我们先到了一楼。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见里面有一个草莓，我怎么也摸不着，而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来里面有个凹面镜，经过光的反射原理才形成这种现象的。一楼里面还有一种动画，里面有好多的小青蛙。本来小青蛙从我们这里看过去它们不会跳，可是一转起来从一个个小窗口里看上去它们就会跳了。原来这是利用人的视觉暂留现象来实现的。接着，我们又去太空船里玩。太空船还挺好玩的，里面也有科学世界，而且还有能发电的东西。太空船玩完了以后，我们又去魔屋，魔屋走进去的.时候，人很晕，站立不稳，不由自主地想倒下去。原来人在这里失重的。我跑上去，脚就自动退了回来，差点就要撞到墙壁了，幸亏那里有把手，我把把手抓得紧紧的。魔屋真好玩，我进去了一次又一次，最后妈妈把我叫出去了。
三楼是最好玩的地方。一进去，我就看到了一个好大的屏幕，我做了一个动作，马上就出现在屏幕里了，好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑，那个电脑里有一种游戏，叫开车。可是玩电脑的人真多呀，我连位置都等不到。虽然有一点小小的遗憾，但温州科技馆还是给我留下了难忘的印象。
去科技馆的作文 篇5
今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......。我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的.地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......。我最喜欢的是电影配音，我和李思其给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
去科技馆的作文 篇6
12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往隆达科技馆进行参观学习。我每次到隆达科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。
科技馆分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院，还设有实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施，并将开设数字科技馆。我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的`展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有人互动性和趣味性。
隆达科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对隆达科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，作为中国的新一代，我们更应该加快学习科学知识，充实自己，将来能做出一点自己的贡献。
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