我的设计作文

时间:2022-09-13 12:03:07 设计 我要投稿

【精选】我的设计作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的设计作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的设计作文6篇

我的设计作文 篇1

  有人说,人生仅仅就是从出生到死去;有人说,人生就是享受无限的荣华富贵;有人说,人生就是在死时能找到一个好的归宿。但我却想说,人生就是一个充实有意义的一辈子,在短暂的生命里,打拼出属于自己的一片梦想天地!

  我,一个普普通通的小女孩,但我对自己的人生却有着不同的注解,我认为,理想就是人生的引航灯,只要拥有理想,并为之不懈奋斗、努力,终究会使自己取得成功,而我的人生设计,就是当一名登山队员。

  在以后的十年里,我会尽可能的补充关于自然的一些知识,使自己不做只能说空话的理想者。而拥有一定实地经验更是必不可少的,所以,从7岁开始,每个寒暑假我都会参加一些能锻炼自己意志的野外训练。我曾经到过塔克拉玛干沙漠的边境,曾经攀过高而雄伟的唐古拉山和昆仑山山脉,父母对我从小的培养就让我对自然的风光、自然的神秘充满了一个孩子的好奇。

  其实我知道,想要成为一名真正的登山队员还有许多必不可少的意志。一支优秀的登山队不仅要坦然面对自己与他人的死亡,更要有着过人的坚强和毅力。也许,我会在以后的攀登生涯中顾不上自己的家人朋友,但顾到的是国家和人民。

  我要在二十岁左右开始真正的登山生涯,我将要攀登世界最高的山峰--珠穆朗玛峰,使自己成为第二个攀到这座山的顶峰的中国女性,还要跨越最深的`峡谷--雅鲁藏布大峡谷……我的目标就是攀登世上所有最危险的山峰峭壁,我相信,只要自己付出了努力,人终究可以战胜一切困难,哪怕已在生命的边缘,一定会迎来成功的喜悦。我这么做不是为了个人的荣誉和骄傲,我是想让世人知道,没有我们中国人战胜不了的困难,没有我们中国人到达不了的顶峰,中国人,龙的传人,我们会像龙一样,飞翔在世界的最高峰!

  人过了50岁、60岁,也该好好的享享清福了,但我不会让花甲之年白白浪费在吃喝玩乐中,我会将自己一生的登山技巧传授给我的儿女子孙们,让他们把这个神圣而危险的工作继续传承下去,或许这辈子我的名字将不会为世人所记住,但我要将中华民族的不屈与坚强的身影烙印在所有中国人的脑海中。

  这,就是我的人生设计。我不会让生命白白流失,会使短暂的生命体现出无限的价值,我会努力的将这一远大的梦想实现,因为,我时刻牢记着,我是中国人,我拥有中国人坚强不屈的民族精神。

我的设计作文 篇2

  每个人都有自己的理想,我的理想是成为一名服装设计师。

  你一定会很好奇,我一名在校的学生为什么会有这样的一个理想?下面听我慢慢道来。

  俗话说“爱美之心人皆有之”,我一个小姑娘当然也不例外。我一米五五,体重确一百三十多斤,每次妈妈带我去买衣服,阿姨总会说,小姑娘,我们的衣服你能穿的。要不然就是,小美女,我们家的`衣服都是时装款的,没有大码的。每次,尽管售货阿姨都是笑着说的,但是,我的心里却不是滋味。现在的我都买不到自己可以穿的衣服,更不要说是自己喜欢的或是漂亮的了。所以,现在的我总是穿着别人穿过的旧衣服,或是不适合我的年龄段的衣服。每天走路都不好意思抬头,生怕别人笑话我。学习也没那么大的兴趣了。虽然我胖,但是我就没有爱美的权利了吗?所以从那以后,我就决定要当一名服装设计师,设计自己喜欢的衣服,让胖女孩也能漂亮起来,自信起来。每次幻想着以后,穿着自己设计的衣服,自己也可以有合身的衣服,漂亮的衣服穿,总是会笑出声来。

  所以,我决定,从此刻开始好好学习,以后就报考服装设计专业。为我自己的理想,加油!

我的设计作文 篇3

  我身边的许多同学都有了自己的理想:有的想当生物学家、有的想当心理学家、有的想当宇航员、有的想当空姐……看着同学们都有了自己的理想,我也有自己的理想:我想当一名服装设计师。

  我经常在报纸上看到一些精美的服装,那些都是一些很厉害的'服装设计师设计出来的。她们可以按照不同的风格,不同的大小设计出五花八门的服装款式,让我羡慕不已。从此,当服装设计师的念头就悄悄地在我的心中萌芽。

  为了实现这个理想,我当然会付出努力。在一次青少年宫举办的艺术展览中,我获了二等奖,并赢得了在青少年宫免费学习的机会。我报了“米兰小时装设计班”。从此,我就和蔡老师学习服装设计。蔡老师教我画设计图、剪布、缝布。有时候,蔡老师还给我一些布料给我回家自己做。在家里,爸爸去义乌给我买了几件白衬衫,我就用纺织颜料在上面画画。渐渐地,我对服装设计有了更深入的了解。

  有时候我在幻想,以后我当一名服装设计师,给著名的演员设计精美的服饰;自己设计衣服来卖……我将成为一个最著名的服装设计师,我还要获诺贝尔奖……

  当然,我除了想当服装设计师以外,我还想当歌手、演员、美食家、旅游家……我要为我的理想而奋斗!

我的设计作文 篇4

  [教学目的]

  1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

  2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。

  [教学重难点]抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物。

  [课前准备]

  要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片(固始风光)

  [教学过程]

  一、 揭示课题

  师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

  [师总结并板书:亮丽风景——人民公园、莲花塘……

  土特产品——茶叶、碱水粑、瓷器……

  著名人士——珠山八友……

  二、具体指导:

  1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

  师:景德镇有“瓷都”的美誉,做工精巧的瓷器已走出国门,甘醇爽口的绿茶更是被很多人称道。虽无名山大川,可是风景秀丽,家乡有许多名胜古迹。

  但是在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

  生1:我最想写莲花塘,因为那风景优美,湖水清澈见底,可以在里面划船。

  生2:我想写人民广场,因为那里很热闹。

  生3:我想写家乡的山,山上的树,春天树木抽出新的枝条长出嫩绿的叶子;夏天树叶长得密密层层,遮住了人们的视线;秋天落叶在林间飞舞;冬天树上堆满了积雪……

  [有同学在暗笑,因为这是我们上学期学习《美丽的小兴安岭》里的句子]

  师:你是个善于学以致用的学生,能灵活运用学过的课文很好,而且表达得很生动。注意喽,这也是我们下面要强调的重点,我们的家乡可不是小兴安岭,所以我们要写出家乡的特点。

  2、抓住景物的特点介绍

  师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。

  一生举手

  生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。

  师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

  生:景物美。

  师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

  生:我想写家乡美丽的华阳湖。它的`水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。华阳湖在群山中若隐若现,像是给山系上了一条玉带。

  师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

  生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。

  师:看来你抓住了莲花塘的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的莲花塘吗?

  生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。

  师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写莲花塘要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]

  这么美的莲花塘让同学们想到哪句诗来赞美?

  生齐答:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  师:大家的想像力真丰富,由华阳湖想到阳光,想到仙女的金片,想到了赞美西湖的句子。给思想插上翅膀,让心灵去飞翔,同学们,我们写作文一定要有丰富的想像。

  3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬

  师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。生:我写秀水公园时,写到公园门口的石狮子,会觉得它在欢迎人们的到来。

  生:我看到喷泉池的仙鹤图,我会觉得有的仙鹤在翩翩起舞,有的有引吭高歌,有的在沉思,有的在寻食……

  师:同学们的想像力非常丰富,我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。但是我们不能天马行空,脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,对吧?所以写作文一定要有顺序。

  4、写景一定要有顺序

  师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

  [一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]

  师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们景德镇的风光吧。[放多媒体视频]

  生:景德镇风光太美了。

  生:我觉得做为景德镇人我很骄傲。

  生:景德镇像个美食城,旅游圣地,我想好好宣传一下固始。

  5、表达出对家乡的热爱之情

  师:固始人杰地灵,人才辈出,民风淳朴,风光秀美,固始人民勤劳善良,热情好客。做为固始人你一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!想想在结尾处怎么表达你的这种感情。

  生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。

  师:有志气的孩子。

  生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。

  生:我希望五湖四海的人们来景德镇做客,我相信,热情好客的景德镇人一定会给您端上一杯香茶。

  师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!

  三、赏析【优秀习作】并评价。

  四、现场习作,指导点评。

  学生习作,老师指导;交流互动,评析激励。在课堂上习作应作为一种好习惯来培养,既减轻课外作业,又增强当场交流支,现场指导,及时反馈,学生间取长补短,树立信心,提高兴趣。

  五、板书设计:

  写作内容 写作方法

  亮丽风景 突出重点,抓住特点;

  土特产品 捋清顺序,多角度写;

  著名人士 表述生动,感情真挚;

  六、教学反思:

  作文要求写出家乡的美景,并且按照一定的顺序来描写。从学生在口语交际课中鸦雀无声的表现来看,不是他们不会说,只是没有真正的体验,学生手头素材匮乏,没有“真事”,缺乏“发现”。我搜索了几张景德镇的图片,让他们说说城市的热闹与繁华,回忆平时看到的家乡景色,并讲了要按照一定的顺序来写,如时间顺序 ,空间顺序等。大部分学生写的美景,并且是千篇一律的春夏秋冬,只有个别的学生在介绍一处景物时运用了方位描写,这让我反思自己,是不是提出的要求束缚了学生的思维,没有留给学生最大限度的自由发挥空间。

我的设计作文 篇5

  我有一个梦想,深深扎根于我的心中——长大后我想成为一位服装设计师。

  老天赐给了我一双灵巧的小手和丰富的想象力,我仍然会不停地追求,实现自己的梦想。我知道在实现我的梦想过程中会遭遇无数的挫折与磨难,我相信我自己绝不会被困难压倒,也不会丧气和灰心。我相信只有流过血的十指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过失败才能收获成功;只有经历过了挫折与困难的人,才能够实现自己的梦想!

  在我7岁的时候,我凭着自己的'想象在纸上画了一幅自己非常喜欢的连衣裙,本想在爸爸妈妈面前炫耀一下自己的作品,可是没想到不但没有得到爸妈的表扬,反而爸妈还在这幅画上指出了种种缺点。当时,我心里特别难过,真的好想放弃了,就在这个时候,爸爸妈妈对我说了一句话:“要想实现心中梦想的人不会遇到一点点挫折就放弃的,相反他会虚心接受别人提出的任何意见。只有经历了失败,他才会真正成功。”于是我又重新拿起了铅笔精心画了起来。我想我一定会实现我的梦想!

  每当我看到模特儿们穿着那些漂亮的衣服出现在豪华的舞台上,吸引着无数人们的眼球。我知道一名优秀的服装设计师,总是会设计出世间最美最漂亮衣服展现给人们。我是多么的羡慕与敬佩他们,因此我有了一个想成为一名优秀服装设计师的梦想。我一定要设计出最美的服装来,让最美的设计出现在舞台上,把最美、最精致、最漂亮的服装奉献给全世界。

  这就是我的梦想——当一名出色的服装设计师!

我的设计作文 篇6

  每个人都有自己的理想,但他们的理想不同,我的理想是成为一名服装设计师。

  我的第一个梦想是成为一名演员。那是在看了《爸爸在哪里》之后还有《快乐大本营》,蔡祥友成为了一名演员,因为我看到演员可以旅行和玩游戏,当他们表演时,他们可以体验不同角色带来的感受,得到金钱,让很多人认识你和认识你。为什么不呢?

  然而,这个理想从三年级、四年级和五年级开始就伴随着我。它像水滴一样蒸发了。一个新的理想取代了它的位置。这个理想的名字是服装设计师。为什么我想成为一名时装设计师?因为我的衣服太单调了。如果有一天我能穿着我设计的衣服走到外面,让别人看到我,我会说,“哇,你看她多时尚!”走在商场里,人们指着我设计的衣服说,“看!这是赵师傅设计的衣服!”我的.心会有自豪感!然而,理想是非常充实的,现实是非常瘦骨嶙峋的。我没有这个条件,但是我会一直学习。我会更多地关注互联网上的时装秀,或者书籍中的服装设计等等。然而,最重要的是画画,因为画画不仅是最重要的,也是最基本的,因为有时候当你有一个想法时,你不能画出来。多么悲惨啊!

  这是我的理想,未来时装设计师的理想!

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