电脑制作活动总结

时间:2022-06-22 12:51:22 计算机/互联网/通信 我要投稿

电脑制作活动总结4篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的电脑制作活动总结,欢迎阅读与收藏。

电脑制作活动总结4篇

电脑制作活动总结1

  20xx年电脑制作活动组织工作小结 不知不觉电脑制作活动已经举行了九届,而我校也因为种种原因一直成为看客,不能不说这非常遗憾。终于在20xx年我们参加了这项活动,不敢多想能取得什么成绩,出发点还是“重在参与、贵在学习”。在第一次没有组织工作中,有几点体会小结如下。

  一、万事开头难,摸着石头过河

  因为是第一次参与,辅导老师和制作小组的学生都没有任何经验。大家只能是摸着石头过河,通过网络收集更多的参考资料,相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期,时间非常的紧张。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点,终于完成了十个作品。因为每个学生的学习任务比较紧张,而辅导老师课务也非常繁重,没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作。相信在第十一届制作活动开展时,我们就不会那么生疏了。这也是这次活动最大地收获吧。

  二、精心组织安排,争取多方支持

  虽说是第一次参与,但我们的组织工作没有丝毫马虎。2月x日看到通知,首先和校领导沟通,表达了参与的愿望,获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量,以最快速度拿出了活动方案,分头到班级选定了学生人选。其次,对参与学生发放了告家长书,最大可能地取得了家长的支持,并要求家长在孩子的接送负起责任来,以确保安全。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表,注意激发了孩子的兴趣。正是有了各方面的支持,活动才得以顺利组织。

  三、运用现代技术手段,明确活动安排

  既然是电脑制作活动,当然得充分运用现代技术手段,让学生明确活动安排,知晓每次具体任务,获得更多制作信息。为此培训第一课,我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件,这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客,这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了QQ群,方便大家的沟通交流。(后来发现这也容易使学生注意力不集中)。总之,现代技术的运用使整个组织工作井然有序,体现了非常高的效率。

  四、学生素质的高低决定了活动水平的高低

  这是学生电脑制作活动,电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的`可能,作为农村学校这方面非常明显地处于弱势,希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀。

  五、信技、美术等科目的扎实非常重要

  信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向;或者说是某些方面的不足,或者说是不重视。我们现在经常讲素质教育,可分数至上和没有平台展示情况(考核)下,难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台。

  踏踏实实地组织一项活动,有费时费神的痛苦。但看着孩子们最后的作品跃然眼前,他们进步了,那怕是一小步也是弥足珍贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦,学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。

电脑制作活动总结2

  在努力培养学生信息素养的要求下,近几年来我校极响应“丰富中小学生学习生活;重在过程、重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育”的号召,自接到比赛通知后,由教研室周主任亲自负责活动的日常开展工作,以电脑制作兴趣小组为载体,精心挑选、认真组织学生参加宁德地区电脑制作活动,经过发动参与、挑选初评、指导修改、改进成果等四个阶段的开展,不仅提高了学生的'动手能力、实践能力、创新能力,对我们信息技术老师提高专业素养,业务水平都提供了良好的契机。

  通过组织学生参加电脑制作活动,特别是与其他优秀学校相比,我们自身还存在着很多不足。

  第一,参加活动的项目要积极扩展。我们组织学生参加的项目基本上都是比较容易上手,普及性比较高的word,powerpoingt软件制作的电脑小报,其他的参赛项目如电脑动画,网页制作等几乎没有学生参加。一方面由于掌握flash,photoshop,frontpage等软件较高水平的学生少之又少,另一方面是计算机教师辅导的精力水平有限。今后要在多个项目全面均衡开展。

  第二,要更加深入、广泛的组织七、八年级的学生参加活动。希望有更多的学生能喜欢,热爱、参与、投入到电脑制作活动中来,锻炼提高自己的信息素养。

电脑制作活动总结3

  为期一个星期的信息技术大战终于结束了。下面我就总结一下这几天的工作。

  由于与学校的其它活动冲突,所以我校只有七年级的同学参加了此项活动。当我向学生宣读了《辽宁省第十一届中小学生电脑制作活动指南》后,学生的反应很强烈,热情极高,纷纷表示参与活动。看着学生那么高的积极性真是很感动。但是一个现实问题摆在我们面前,农村学生家里没有电脑,仅凭借信息技术课的时间远远不够。后来经学校研究决定,学校机房在课间及其活动课向学生开放。于是我又根据各班的课程表统一编排了上机间时,为学生提供了充足的硬件资源。

  本次活动我没有给学生太多的提示和限制,让他们根据《活动指南》中的要求和自己的能力,充分发挥自己的想像,自己定方向,自己选材,去完成一个真正属于自己的作品。只是在软件运用方面遇到问题时,我才适时的给予适当点拔而已。

  作品完成后,我们以班为单位,学生自己做评委,每班选择出五个优秀作品上交学校,然后由我们评选上交作品。 我们在这次活动中共选出三个作品(两个电脑绘画,一个电子报刊)。不管是否能够入围,但我们是本着“重在参与,贵在学习”的态度来参加这项活动的。

  在这次电脑制作活动中,电脑技术、美术功底和作文能力在这项活动中都是缺一不可的`,对学生在主题选择,创新意识等方面都有着

  很高的要求。在学生制作过程中,很多学生都发出了这样的感慨:“看来真得用心学习了,有些东西想到了,就是做不出来呀!”听到他们这句话,我感觉到我们无论得奖与否,活动没有白举行。我认为这就是我们这次活动的最大收获。

  当然,通过这次活动,我也看到了许多信息技术课方面的不足,在以后的工作过程中一定要克服和弥补。

电脑制作活动总结4

  在xxxx市第三届中小学电脑制作活动中,为积极贯彻《xxxx市教育局关于举办第三届中小学电脑制作活动的通知》精神,促进金堂县中小学信息技术教育工作,普及信息技术知识,提高中小学学生信息技术素养,县教育局下发了(xxxx)97号文件《金堂县第三届中小学电脑制作活动的通知》,并成立县教育局活动领导小组:

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  组 员:xxx

  办公室主任:xxx

  为使全县各中小学校领导,高度重视该项活动,提高认识,广为宣传,精心组织,将该项活动全面深入地在全县开展,使学生的作品不仅在量上,而且在质上都要有较大的突破。教育局活动领导小组召开了有各学区教办中小学教研员、各直属中小学主管领导和信息技术教研组组长参加的活动工作会。教育局副局长张宗能、教育科副科长江义超、电教馆馆长黄敬光和副馆长张文彬等领导到会并讲话,对活动的开展进行全面部署,提出明确要求。各学区教办、各中小学领导对该项活动高度重视,积极贯彻两通知、一会议的'精神,大力宣传,精心组织,悉心指导,使活动在全县各中小学校轰轰烈烈的开展。相较于前两届活动,该次活动开展得更全面、更深入,学生的作品在量上和质上都有大的飞跃。各学区教办、各直属中小学校共推荐作品350件。其中:小学120件、初中115件、高中115件。经教育局活动领导小组组织专家评选,评出县一等奖25件(其中:小学14件、初中3件、高中9件)、二等奖30件、三等奖48件。推荐25件作品参加市上评选(见附件)。

  我们通过这次活动看到,虽然学生作品平均质量有所上升,但优秀的作品不多。有部分学校对该活动重视不够,组织不力,活动开展不全面、不深入,导致这些学校的学生作品量少、质差。因此,需要我们不断努力,更加重视该项工作,争取以后取得更好成绩。

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