【精品】生物作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生物作文7篇，欢迎阅读与收藏。
生物作文 篇1
零零零，上课铃声响了。我们急匆匆的翻开那生物书。生物老师不知什么时候走进了教室。他的第一句话保证是：“回忆一下我们上节课的内容。”这句话多老套，至少对我来说。
今天我们来学习新的一课……
呼噜噜…...呼噜噜…...全班发出一致的响声……
谁在那不听课，一到你们七班就是这样，气死我了…….气死我了……
她总是这样。老训我们，总让我们一排排站着，像一串串糖葫芦似的......
所以，我们“亲切”的叫她霹雳火凤凰。.当然，我们有叫他霹雳老母鸡，虽然我知道这是不对的，但只有这样，才能把她的`脾气写的淋漓尽致，形象贴切………
你们不会是么。好，把它写五遍，不不不，十遍。明天交给我。还有浪费我十分钟时间，都不许下课…
唉，苦恼苦恼。生物课老师惩罚我们的祷告。.
那位女同学干什么呢………诶哟（生物老师棒打一棒）诶哟………诶哟……
生物作文 篇2
7月13日上午，我们社区组织孩子们去浙江海洋学院参观海洋生物标本。
来参观的小朋友可真多，我们有秩序地进入展览厅。外厅是一些生物的标本、图片介绍和贝壳；内厅是各种活生生水中动物的展示。我匆匆忙忙看完外厅的展出后，就进入内厅参观。这里的海洋生物都装在玻璃器具内，显得十分可爱。我看看这些生物、再看看旁边的文字和图片介绍，并用笔记了下来。走着、看着、记着，我仿佛进入了水生植物和动物的世界。不过，令我最深刻的还是蝴蝶鱼和海龟了。
蝴蝶鱼是海底最美丽的鱼，它的身体是扁扁的、椭圆形的，身上有黑色的斑纹。让人惊奇的`是，蝴蝶鱼有一只“假眼”。原来，蝴蝶鱼用黑色的斑纹掩饰住自己的真眼，而假眼却看得一目了然。因为它想要迷惑敌人，所以狡猾地倒着游，当敌人想要攻击它的眼睛时，它却摇摇尾巴，跑走了。
我又去观察海龟，在离海龟不远的墙上贴着记载着海龟的信息，看了这些信息之后，我才知道，海龟的祖先在一亿多年前就出生了。目前存活的海龟有些也有几百岁了，海龟可以称得上海底的老寿星呢！我认真地向玻璃柜子“游泳”的海龟望去，只见它的四肢像船浆一样在不停的划，除了它的四肢和头，其它部位全都被硬硬的壳覆盖，游起来好像非常吃力。
在每一个生物展示台前，我都细细观察，真喜欢这些水生动植物。通过这次观察，我对海洋生物有了更多的了解，也开始感兴趣了。
生物作文 篇3
一号选手：银鲳
姓名：银鲳
别名：食人鲳
分布：亚马逊
竞选优势：当你走近我的大鱼缸时，看着我们在水中优美的游姿，可能你还想摸摸我们的冲动，大家可千万不要被我们可的可爱模样迷惑哦，你仔细看看我的池中——有一具完整的人体尸骨（人体骨骼模型），你肯定明白了吧，我浑身都有血腥味儿，我们就是杀伤极强的食人鲳，名如其“人”，今天我相信会成为“浑身血腥就是我”类型的冠军！
形态特征：我的身体如变色龙一样，浑身的颜色会因环境而变化，因为在海洋馆，光线比较暗，所以现在大家看到的我是黑色的，你会明显的发现，我黑色的身体上，有着白色的斑点，你可能会误认为爱美的我们穿着“斑点裙”，其实，这是我和同伴争夺食物时互相撕咬形成的伤口。我的身体侧扁，看起了很可爱，可是，内心却很凶残！
食物&捕食方法：肉类食物是我们的最爱，我可不是捕食啊，我应该是掠食，当看到饲养员抛洒食物扔进我们的鱼缸，我们都飞快的游向食物，争先恐后抢食物，在我们总是以强欺弱，自私自利的我们根本不懂得谦让之礼，看谁游得快，吃的多，如果食物全被你吃了，“愤怒的银鲳”们一定会向那些弱小的同类发起攻击，如果饿极了，我们还会将同类发起进攻，甚至咬死自己亲兄弟！唉！我们够残忍吧，是不是很没有“人性”。掠食的时候，在你还没有看清食物长什么样子的时候，我们早已将它吞到了肚子里，厉害吧！
偶的照片：
二号选手：鳄鱼
姓名：鳄鱼
别名;土龙
分布：大多在亚热带地区。
竞选优势：我的优势很多哦，首先，我是祖龙现存的最早的最原始的爬行动物的唯一后代，外貌丑陋，性格粗暴凶残，其实，大家会经常在电视上见到我，平常都悠闲地在岸上晒太阳，可一到觅食时，我每次都是以偷袭出现，动物们在安安静静的喝水时，很多都因为我的出现而丢了性命，我才不管小崽崽的妈妈是否伤心呢（够凶吧）！所以，我有信心在这次“浑身血腥就是我”海生物比赛中获得桂冠！
形态特征：有点像蜥蜴，当然也很像恐龙的变异版and缩小版，我很胖，我平均体长为6米，重一吨（够厉害），我看起来就有那么一点点霸道，浑身上下放射出一股寒气，还有一种杀机，血红的'牙齿是我凶残的见证！
食物&捕食方法：我的食物有很多，主要是鱼类和水禽、野兔等等，我的捕食方法就是偷袭！当一群渴极了的草食动物美美的喝着水的时候，我们就隐藏在水中，只露出一双小眼睛，轻轻地靠近它们，当我的鼻子快要碰到草食动物的鼻子时，我会猛的跳起来，出其不意地攻击，张开血盆大口紧紧地咬住它，让它拖下水，随后慢慢享用，旁边幸存的草食动物心惊胆战的看着同类被我们吃下去，却无能为力，唠唠叨叨的说：“什么世道嘛，喝个水都得搭上命！”之后就逃命去了。看我们凶吧！
生物作文 篇4
周末，爸爸妈妈带着我去生物岛骑车。
一进生物岛，一阵清香扑鼻而来，是什么香味呢？我靠近一看，啊，原来是桂花飘香呀！桂花小小的，黄黄的，从远处看，就像一位亭亭玉立的拇指姑娘。走了一会儿，我看见一棵参天木棉树，它真高啊！估摸有12米高；它真壮啊！6个小朋友才能将它围住；它真美啊！树上的木棉花竞相开放，远远望去，像着火似的`。木棉花落到地上，地面好像铺上了鲜红的地毯。踩上去，软软的，暖暖的。
又走了一会儿，我们到了湖边，湖水是碧绿的，非常平静，我立刻想到刘禹锡的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。忽然，一阵微风拂过，湖面微波荡漾，打破了原来的平静。
生物岛真美，我爱生物岛的春光！
生物作文 篇5
我们学校有一座美丽的生物园。它建于19xx年6月1日，坐落在学校操场的西北角。这里有山有水，有花有草，有树有鸟，亭台楼阁相映成趣，一年四季景色宜人。
生物园左侧，是一个绿色的池塘。站在池塘边欣赏，展现在眼前的是一座曲曲折折的小桥，红色的柱子，绿色的栏杆，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黄色的柱子，绿色的栏杆，亭子的四个角都向上翘着，像龙尾巴一样。亭子顶端有一根小石柱像是从天上掉下来的一个宝葫芦。亭子里还有一个石桌和两个石凳。石桌上刻着象棋盘，有几位老人经常来这里下棋、聊天和休息。
池塘里生长着许多睡莲、青蛙和小鱼。初夏，睡莲开花时，粉红色的花朵千姿百态：有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊；有的才展开两三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的还是含苞待放的花骨朵儿真可谓五彩缤纷！微风过后，天空中飞来几只小鸟，围着睡莲又蹦又跳，好像在说：睡莲姐姐，你好！今天我飞了一下午，看见了许多红花绿草，从没见过像你这样美的！一群鱼儿游来游去，有的还跳出水面，好像在说：睡莲姐姐，你真美啊！
池心亭的对面是一座假山。沿着假山上的小路往前走，就能到达山顶。山顶上矗立着一座六层高的宝塔，塔的顶端镶嵌着一颗大珍珠，在阳光照耀下闪闪发亮。山上还有很多红花绿树，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山顶的凉亭上歇歇脚，顺便欣赏风景。假山上有一些奇怪的石头，你看，山顶上的那块巨石多么像森林之王——狮子，它威武地站在山峰上，瞪着两只大眼睛。再看，山腰的那块石头，就像一位满脸皱纹的'仙人，又像一只顽皮的小猴子在观看池塘。
山脚下有一只石雕的丹顶鹤。它单脚踏地，挺着胸，仰起头，展开双翅，正在仰天长鸣。另一只丹顶鹤双足踏地，正在用嘴梳理身上洁白的羽毛。
假山旁边有两个喷泉，喷出来的水大约有两米高，泉水被阳光一照，发出银白色的光芒。泉水掉进池塘里，激起层层波纹，荡漾不息，叫人流连。
左边的美景还未尽兴，一阵清香扑鼻而来。生物园右边的花、草、树木，把我吸引过来。这里的树木种类繁多，有杨树、梧桐树、枫树、松树、柏树等。秋天，梧桐树的叶子变黄了，枫树的叶子变红了，而松柏还是那么苍翠无比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威严挺拔，四周的小雪松围绕着它，好像学生围着老师。一阵清风吹来，小雪松前后摆动，好像学生向老师点头微笑。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把生物园封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
花儿的种类也很多，有美人蕉、菊花、一串红、鸡冠红和月季花等。这些花儿红的似火，白的似霜，黄的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜欢的就是鸡冠花。
我们学校的生物园美丽如画。我愿当一名小画家，用五彩的画笔描绘出这美丽的图画。
生物作文 篇6
前段时间，我去了香港海洋公园，观看了海洋剧场精彩的表演:
开始了，从训练场游出了几条海豚，速度可真够快的，在水里，他们自由自在。瞧，一个跳跃，从水中窜出来，把观众怔住了，连声叫好，像是对我们表示欢迎。
别以为它只会这些，它还会向我们招招手、钻圈、和训练师一起在水中嬉戏······
海豚的.表演结束了，代替它的是调皮可爱的海狮。训练师拿起一个充气球向海狮一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，还能把充气球向上顶来顶去玩儿呢！像是在说：“哈哈，我的顶球水平怎么样啊？”好不骄傲的样子！和海豚一样，他也会和我们打招呼。训练师抽了两名幸运观众一起与海狮表演。训练师还提出海狮亲亲观众的可笑要求呢！那位姑娘摆摆手，说：“它有口臭的!”海狮好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，这一动作让大家捧腹大笑！
可不料姑娘脚底一滑，落入了水中，或许是吓着了，她竟然连救命都没喊，在水中挣扎着。投过来的救生圈也没接着,这可把大家急坏了，怎么办？危险时刻，海狮挺身而出，不顾一切地冲下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虚惊一场！
至今我还记得海狮的勇敢表现，说明人和动物不是没有感情的，让我们把这份感情永远藏在心里！
生物作文 篇7
生物界浩瀚无边，人们没有探寻到的生物实在还有太多，在生物学领域，自从生物学家林奈1758年发明了生物分类的双名命名法以来，用拉丁语登录的全世界的动植物名字已有150 万种了。几乎所有的动植物都包括在门、纲、目、科、属、种的6 个等级里。
但在自然界中，还是有许多生物没有被人们知道，就好像大海中的怪兽，很早以来，人们就传说大海里有神秘的怪兽：有的说是像蛇一样的巨大海兽，有的说像个大爬虫，还有的说是有点像人的恐龙鱼。关于海兽的传闻难辨真假。早在公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德就在自己的著作中写道：“沿着海岸航行的海员们说，他们看见了许多牛的骨头，它们是被海蛇吃掉的。因为他们的船继续航行，遭到了海蛇的攻击。”后世还有许多著作中都记录着类似这样的情节。
在北大西洋、非洲南部海域、巴西海面、加勒比海、日本近海、中国南部的北部湾、印尼海域、俄罗斯海域和新西兰附近的南太平洋里，来往的渔船和客船都曾有过类似的发现怪兽的记录。而且怪兽的形状不外乎两种，有的说像个大海蛇，有的说像蛇颈龙，但不论描述得如何生动，毕竟没有一只活的怪兽被世人看到。1734年，在挪威到格陵兰的一艘船上，一个叫汉斯·艾凯德的船员称自己见过一个海兽，他描述的这个海兽模样就像海蛇一般，后来他还画了一幅图出来，当时极为轰动，还给这个海兽起了个名字，叫“Sea-Serpent”，这也是最早关于怪兽存在的一个证据了。从这之后，海兽被人们遇见的事情就越来越多了，许多海航日志上都有关于海兽的记录。
1904年，德国军舰“德西”号停靠在阿龙湾的时候，船上有人看到了海兽，根据日志描述：“我们看到了怪兽，身长约30米，皮肤呈黑色，身上长满了疙瘩，头像巨大的海龙的头，不久就消失了。除了我以外，很多军官和水兵都看到了。”1905年，两个英国动物学家协会的成员，梅河德·瓦尔多和米切尔·尼柯尔在巴西海岸亲眼目睹了海蛇。他们写道：“我看到了一个很大的鳍，或者是(动物的)脊背钻出了水面。它是深褐色的，身上有皱皮。它大约有1.8米，露出水面半米左右，我能看到水下的褶皱身体。
接着一个大脑袋和脖子伸出了水面，脖子有人身体那么粗，脑袋呈龟状，有眼睛。它以一种独特的方式从一方向另一方移动。它的头和颈是深棕色的'……在14个小时内，除我们两位动物学家外，船上的其他人也都看到了那个‘海蛇’。它虽然静静地游着，但比船的速度快(当时那艘船速约为8.5节)，那么它的游水速度至少大于每小时16千米以上。”这些记录已经多达上千份，人们相信海洋里有着神奇生物的存在，因为海洋是生命的摇篮，世界上现存的动物可以分为26门，而所有主要门类的动物，在海洋里都可以找到。所以，海洋里有海兽也是可以想象的，还有那些几百年来关于海兽的记录，也不会都是妄谈的。更何况，根据科学家的研究，的确有些地方是能够给海兽提供适宜的生存环境的。例如新西兰以东的南太平洋海域，水温10℃左右，海中氧的含量比太平洋其他地区高5倍，浮游生物非常丰富，就是一个理想的生存环境。对于海兽的研究还在继续，而现在也还不断有人宣称自己看到了海兽，或许有朝一日，我们真的能见到海兽的真面目吧。
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