精选舞蹈作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的舞蹈作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞蹈作文 篇1
四岁时，爸爸带我去看舞蹈表演。只见，舞者们优雅地跳着轻快的舞蹈，脸上也带着笑容！
“爸爸，我也想学习舞蹈！”
“那你可得努力哦！”
“知道，知道！”
从那次以后，我也开始学舞蹈，我每天努力练习，努力实现我的梦想。
刚开始，我做的每一个动作都很疼。例如劈叉，那时，我感觉腿都快要断了，身体像散了架一样，脸红得比苹果还红。但我从来没有放弃过，依然坚持着！
有同学说：“你怎么不去陪我们玩儿呀？”我说，“我要去跳舞，没时间！”
还有的'同学说：“嘿！今天下午，我们去吃鸡排吧！”我最喜欢吃香脆可口的炸鸡排了，但我想了想，还是说：“不行，我要跳舞，跳舞要保持好身材！”
一个月、两个月、三个月……通过老师长时间的教导，我学会了许多动作！站下腰、倒立、侧手翻……还被学校选入了校舞蹈队！每年运动会开幕式，我们总会到主席台上去秀一秀，多光荣！
今年，我还报名参加了“艺术小人才”比赛，在参加比赛前，还专门请了一位老师教学。我学习了一支新疆舞蹈“小红帽”。
站在“艺术小人才”的舞台上，我充满信心地跳着舞，也和舞者们一样，带着笑容，随着音乐的开始，我缓慢地举起双手，抬起脚舞动起来。
虽然最终的结果并没有获奖，但是，伟大的巴金说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，理想就会实现。
我相信，只要我不放弃，一定可以实现自己的梦想！
舞蹈作文 篇2
很小的时候，常听大人们说“台上一分钟，台下十年功”。对于这句话的意思我感到很迷惑：一分钟就是一分钟，十年就是十年，怎么到了台上台下就平等了呢？
这个问题一直困扰着我，虽然渐渐得大了，明白了它的意思却还是不能感受到其更深的内涵。直到来到四中，我才体会到这句话的真正含义。
本学期四月份，我们“舞蹈社团”又开始活动了。老师说为了庆祝“五·四”，学校要举行大型文艺晚会，我们社团里要安排一个舞蹈，谁先练好谁就有机会上台表演。于是我们开始了为期一个月的艰苦训练。那些天我们都是拖着疲惫的身躯进入梦乡，连做梦都是关于舞蹈的内容。一个个就像机器人，脸上布满着愁云。看到镜子里的自己，想笑，却比哭还难看，唯一让我们有信心坚持下去的就是上台表演，于是，我们为了共同的梦，坚持到了最后。
登台表演的那一天，我们每个人的.心都绷得紧紧的，生怕一下子演砸了，丢人现眼。我们都演得很投入，随着舞蹈的旋律，我们尽情挥洒，飞快地转着，甚至忘记了周围还有观众。一阵热烈的掌声，把我们从舞蹈中惊醒，我们成功了！
一个月的苦练，在短短的几分钟内就结束了表演。这也正是对“台上一分钟，台下十年功”的最好诠释。我明白了其中的道理，也明白：每一个成功的人最初都是经过了千万道难关之后才到达成功的殿堂的；如果一个人想要成功，就必定要尝试常人不能忍受的苦难。
阳光总在风雨后，虽然我们吃了不少苦，但毕竟收获了成功的快乐，舞蹈的快乐，值！
舞蹈作文 篇3
今天是三下乡实践的第六天，我去观看了李队员的舞蹈课，这节使我感到非常震撼。
今天下午，前面两节都是舞蹈课，我一看到课程表就惊呆了。连续两节的舞蹈课，老师们那样肯定很辛苦。舞蹈课的老师是梦幻二班的班主任，她性格温柔，做事认真。而且她交给学生的是拉丁舞和爵士舞，需然我不知道这两个舞的魅力，但是今天我听了她的课之后，我感觉到了她作为一个舞者的魅力。
正如李婉莹老师说过一句话，一个跳舞的人，他是经常给人的感觉是充满自信，充满活力的。在课堂上，我看见女学生们都充满了对这种舞蹈的渴望，这可能是女性的一种天性，她们都希望自己变得更加的有魅力，而跳舞是一种可以增添自己气质的有氧运动。但是男性的同学们他们好像反应不太强烈，可能是因为他们对这些舞蹈在心里面有一点点的排斥，在这个问题上，我也问过上课的'同学，他们认为这种舞蹈感觉娘娘的，他们一个那么帅气年轻的男孩子，不想学习这种舞蹈。其实这个想法我一开始就这样认为，但是到现在，我真心的对这种舞蹈有一点点的排斥感。但是，我相信这位充满魅力的老师会指引着同学们走向成功。
舞蹈这门艺术，是为女性天生准备着，同时也是为了个别的男性而准备的。我不懂欣赏，但是会有人欣赏。
舞蹈作文 篇4
暑假，我完成了一件大事——中国舞九级考试。
这件事看起来平平常常，没有什么值得惊奇的地方，但其中的苦，也许只有舞蹈班中那几个小姑娘知道。
四岁时，我心血来潮想学舞蹈。妈妈满足了我，帮我找了个好老师。我至今还记得第一次去上课时的场景：妈妈在我稚嫩的脚丫上套上一双精美的红舞鞋，我坐在众多跟我年龄相仿的学生中认真地听老师讲课。那时候老师年轻气盛，讲起话来干脆有力，第一年我就顺利地考过了二级，也从此爱上了舞蹈。
之后，我考了三级四级，越发感到其中的乐趣。但学生人数从三十几个变成了二十个，从二十个变成了十五个。老师的黑发中也隐隐约约冒出几丝白发，做一些动作时也没有以前那么轻快了。当时我有些出类拔萃，老师把我调到了高一级的那个班，也就是跳级。因为跟那个班的同学都不认识，刚开始有些被动，后来也就熟了。可能是因为级别不同，我算是个插班生，她们有些动作我都跟不上，心里有小小的挫败感，但是班级上进的氛围感染到我，经过一段时间的磨练，我和同学之间的差距在缩小，逐渐融合进新的集体。
级别慢慢变高，难度越来越大。每一年都会有人半途而废，到九级时，我们那个班只剩下八个人了。我们都知道，九级的组合跟之前的组合是一个质的飞跃，并且我们正在成长，骨骼自然硬了许多。每次上课回来两条腿都肿的跟大象似的，走路都不能好好走了，一瘸一拐活像个小脚老太太，但我从不觉得这很辛苦，最多也就抱怨两句，因为我觉得能随着音乐舞蹈是一件很美妙的事，像花丛中的蝴蝶，能给世界增添一道美丽的.风景。
我觉得在这件事情上能坚持八年真的不容易，但我认为舞蹈给予我的更多：它让我长得更高、它让我结交到许多朋友、它还让我懂得了什么是动态美，什么是古典美。在学舞过程中我还要深深感谢那不辞辛劳为我们付出的舞蹈老师，我们就像她的孩子一样，她看着我们渐渐长大，而我们也看着她慢慢老去……
接下来，还有残酷的十级培训。我一定会继续努力，给自己的舞蹈之旅画上一个完美的句号！
舞蹈作文 篇5
这个暑假，妈妈给我报了各种各样的培训班。有英语班、拉丁舞班、还有钢琴班，其中我最喜欢的还是拉丁舞班。
经过一段时间的培训之后，老师告诉我们要去参加表演，我有是紧张，又是激动，毕竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸妈妈早早地来到了表演场地，只见那里人山人海。我好不容易挤过了一道道“人墙”，才到了我们班的指定地点。开始表演节目了，每一个节目都那么精彩，扭臂、送胯、甩头，让人情不自禁地拍起手来。我想:我们能赶上他们吗!只听见主持人说道:“下一个有请江北分校初级班。”该我们上场了，我心里怦怦直跳，害怕错了。音乐响起了，我们用优美的`舞姿在悦耳的音乐中翩翩起舞。我心里默默念着老师说的，手打起来，头抬起来，身体要有劲，头还要甩起来。第一支《伦巴》完了，我听到台下的观众不断传来尖叫声、呐喊声。第二支舞是《恰恰》，我跟着节奏扭胯、甩头，舞曲结束，台下又响起了雷鸣般的掌声。听着他们的掌声，更坚定了我学拉丁舞的信念。
舞蹈作文 篇6
粒沙砾，为了实现自己的梦，经过无数次的磨砺，最终变得光滑，绽放光彩；只雏鹰，为了实现自己的梦，经过无数次的试飞，最终脱胎换骨，翱翔天际；粒种子，为了实现自己的梦，经过无数次的钻探，最终破土而出，茁壮成长。而我也样，为了实现自己的梦，不畏艰辛，直坚持着、努力着......
跟大山打了辈子交道的外婆，虽然已经年过花甲，但仍然拥有颗年轻的心。每次过年回外婆家我都会看见，只要有空，外婆便会翻出几张旧得发黄的照片。用粗糙的手轻轻地抚摸着照片，细细地端详着照片，这不禁引发了我好奇心：“外婆，照片上的是谁呀？”“哦，呵呵呵。”外婆爽朗地笑了几声，不紧不慢地说道，“是我呀，外婆年轻的时候最喜欢的就是跳舞了 ……”柔柔的陽光透过大门微微地斜射在外婆祥和的脸上，荡漾起了圈圈的红晕，满是知足和安慰。
照片上载歌载舞的外婆就像现在的我样，在舞台上，伴着悠扬的旋律，踩着轻快的步伐，又唱又跳，多么活泼，想必当时的外婆定很快乐吧！
做自己喜欢的事情时，有谁不快乐呢？我和外婆样，都喜欢跳舞。每当站在舞台上，便是我最享受的时候：整个人都与音乐融为体，沉浸在优美的旋律中，跟着每个音符摆动着自己的身体，仿佛自己就是大自然的物，和它们同成长，感受万物的灵性……我喜欢舞蹈，所以不管多苦多累，我直在坚持。在中国舞的基本功中字马是最基础的`。但对于年龄逐渐增长的我来说，由于骨头慢慢变硬，所以每次练字都成了“心酸史”。开始上舞蹈课了，当我正趴在墙边自己练习时，舞蹈老师便走了过来，边用脚抵住我的小腿，边用力往墙边推进去，再推进去，“嘶”还 没等我反应过来，腿已经贴到墙面了，腿已经不是我的腿。我的神经就像被电触了样，整条大腿撕心裂肺般的疼，眼泪已经在眼眶里打转，但我努力地仰着头，抑制着自己，忍着疼痛，咬牙坚持。直到身体适应了疼痛，才渐渐地收回麻痹的双腿。
顺利地考出舞蹈八级后，，今年的十月份我又将迎来九级的考核。为了这次考级，身在外地的外婆给予了我许多鼓励，每个星期都个电话，告诉我要放松，不要太紧张，要对自己有信心。我知道我的梦想就是外婆的梦想。所以当我因动作做不好而灰心丧气时，耳畔总会回想起外婆的鼓励：“囡囡，跳舞要坚持下去不容易，半路放弃更是可惜，多练习遍吧，再难的动作把它分解开来，也能掌握。”我还 害怕什么呢，既然坚持就去热爱，既然热爱就去坚持吧，让我带着外婆的那份对舞蹈的热爱起加油吧！
人生旅途，任重道远。怀揣着年轻的梦想，真正精彩即将开始！！
舞蹈作文 篇7
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的'梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花粑斗薮龙蛇动”来概括了。
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
舞蹈作文 篇8
四岁的外甥女苓儿已经开始显露爱臭美的特质，对跳舞的热爱与日俱增。
不过小女生的热忱经常遭到我和姐姐“为老不尊”的评价，我十分“客观”地在她背后形容其“颇有芙蓉姐姐的风范”。
尽管对女儿的舞姿不“自信”，姐姐还是在幼儿园兴趣班义无返顾地选择了舞蹈，理由是：“还需要理由吗？孩子喜欢！”并不忘补充一句：“我可不指着她成为舞蹈家。”
这个崇高的理由并没有持续多久，不知不觉中，家长们的初衷随着现实的发展发生了“质”的变化，显然我们都没有意识到这一点，直到有一天下午姐姐将苓儿从幼儿园接回来，带着一脸的愤怒。
“舞蹈老师把苓儿排到最后一排，还说不让她去参加考级了，反正也考不过。”闻听此言的姥姥明显语调焦虑：“是不是她总跟小朋友打闹，我记得最早老师可是让她站在第一排的，而且还夸她有悟性。”
随着俩人你一言我一语的“分析”，苓儿的.“罪状”已经毋庸置疑了，最终的结论是：“明天一早找舞蹈老师承认错误，请老师好好管教。”
差一点，我就加入了她们的阵营，突然瞅到一旁的苓儿，全然没了“芙蓉姐姐”的自信，不知所措的神情使我从这场“批评会”中抽身出来。
我将苓儿拉到一边，试着用很轻松的语气问她：“苓儿，你们班谁跳舞跳得好？”
“好多，琪琪、贝贝，还有蒙蒙……”
“谁跳得最不好。”
“我。”
“为什么？”
“老师说我跳得不好，不用考级了。”
我有点心酸，于是由衷地说了句假话：“谁说的，小姨觉得苓儿跳得最好了！”
苓儿抬头看了我一眼，有些惊讶，而我实实在在看到了那些文学作品里经常描述的——“她眼睛一亮”。
其实对于教育孩子，我根本没什么经验，但是今天我对自己的表现很得意，这一刻我觉得我和苓儿是站在一起的，甚至觉得自己“拯救”了孩子的自信。
我加重语气告诉苓儿：“让你上舞蹈班是因为你喜欢，跳成什么样没关系，最后一排也没关系，咱不考级，你喜欢跳咱们就接着跳。”
我告诉姐姐：别忘了送苓儿上舞蹈班的初衷。
现在，苓儿在家里仍然是一个“狂热的舞者”，而我和姐姐继续站在她的背后笑得前仰后合——有什么关系呢，只要孩子喜欢！
“家长是最贪心的！”是的，而且这种贪心是逐渐“加码”、无穷无尽的。先是准爸爸妈妈希望生一个健康的宝宝，健康的宝宝出生了，又要求孩子聪明、漂亮，最可怕的是孩子上了学，有小朋友、有同学作参照，要求孩子考第一呀，要求孩子上重点学校呀，甚至还要上名牌大学……想想当初生育宝宝的初衷，我们是为了让孩子健康，让孩子快乐呀！
舞蹈作文 篇9
醒来时，清晨六点，窗外飞雪如花。
有一股莫可名状的欣喜，我想肆无忌惮的大声把它喊出来。
屋外，雪花铺天盖地的通透，异样华美。你知道，这样的美丽无发抗拒。雪花飘飘洒洒，灵动的落下，落下。高楼大厦在微弱的晨曦里站成孤独，白日里的叮叮当当车水马龙已埋在雪下。有人说雪从空中落下来，一生就草草收场了，可是，请相信，他们落下来时是自由的，因为那是一次飞翔。夜里一场荒芜而惊悸的梦魇，袭来说不清道不明的压抑，左手挥出去，纠缠不清的曲线仍在指间缭绕，而所有的一切已在这茫茫大雪中消散得微不足道了。
醒着，哭了又笑了，这就是我所有的秘密。沏一杯清茶，倚窗而望，或许可以浅酌低歌，可我不忍喝掉这种感觉，那麽干脆出去走走。
刘亮程说“本来该下在全世界的雪，却仿佛下在我一个人身上。”但很高兴，如果这些透亮的.精灵只是为我而下。我用了十年去寻找，十年去等待，最在这个黎明迎接它的到来，告诉我一些道理。
在这场绝美的演绎中，任何人无法站立，只能舞蹈。
舞蹈，在雪中，踏着细碎而闲散的脚步。
舞蹈，在雪中，和着轻盈而雀跃的节拍。
舞蹈，在雪中，感受踏实而健康的喘息。
雪花纷纷，试图隐天蔽日。回首，伫足，大雪被踩成了烂泥，留有我们深深浅浅的足迹。不知为什么总要回头，望穿风雪，望极春愁。前方深雪里，多少繁花争艳。飞雪连连，沉淀出一幅迷人的画卷。
面向朝阳我有奔跑的冲动，为这期待已久的雪，为这神秘未知的世界。天地里我想我还是个孩子像匹欢腾的马儿，咬断缰绳，奔向远方，虔诚的，不带任何行囊。
我守望着我的皑皑白雪，伸出十根手指，掐指一算，这大概是上帝写下的一句诗文，像是冥冥中定了契约，我须一遍一遍不厌其烦的吟诵，如泣如诉。我知道，这是个感伤的季节，因为定会有温暖的季风将雪吹化。转过身，想起那些消失了的和正在消逝的东西，心头隐隐作痛，可我想，那些新的东西更令我心生欢喜，于是决然前行，义无反顾。
舞，舞，舞，迎着雪花。
一觉醒来，世界全变了。
舞蹈作文 篇10
暑假中有好多好多的比赛，它们如繁星一样璀璨。但是有那么一颗星又大又亮，也是我记忆最深刻的。
还记得那是个星期日，我们一团代表红舞鞋去昆山参加江苏省第八届的少儿舞蹈大赛。到达目的地以后，我立马开始活动胫骨并且排练，希望能够尽自己最大的.努力去取得一个好成绩。刚排练着，只听张老师喊道：“还有五分钟我们就要上台了！”我立马加快了速度。可时间不等人，很快就到我们上场了。是骡子是马，现在就要拉出来遛一遛！在台上，我别提有多紧张了。但我仍然笑对观众，拼尽自己全力去挥洒劳动的汗水，在观众面前表现出最好的一面。渐渐地，我仿佛与舞蹈融为一体，自己跳的也越来越享受。但在不知不觉中，音乐结束了，我也停了下来，台下顿时响起了热烈的掌声。我很开心，因为，我没有留下遗憾！心头的那块石头也轻轻的落下了地。
我们下了台，却听见有人在低声哭泣。转头一看，竟是张老师！只见她抹了抹眼泪，对我们笑着说：“孩子们，你们跳的太棒了！我正为你们感到骄傲！”我们听后，也都开心的笑了。
“现在颁布成绩！”一位评委老师走过我们身边并说道，我们立马走向颁奖台。评委老师再次说道：“一等奖获得者是《小马快跑》三等奖获得者是《弄堂记忆》”“我们是三等奖！”我激动的说道，“我都不敢相信呢！”就在这时，张老师说道：“只要你们认真对待这场比赛，并做出充足的准备，就一定会取得好的名次！”对啊，台上一分钟，台下十年功。虽然台上时间少，但只要我们努力，就一定会有回报的！
这一次的舞蹈比赛给我的印象十分深刻，又让我明白了一个道理：一分耕耘一分收获！可真是有趣啊！
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