小学重阳节活动总结

时间:2023-11-30 08:25:28 王娟 重阳节 我要投稿

小学重阳节活动总结(通用22篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的小学重阳节活动总结,欢迎阅读与收藏。

小学重阳节活动总结(通用22篇)

  小学重阳节活动总结 1

  20xx年10月xx日为一年一度的重阳节。重阳节又称老人节,是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。尊老敬老是中华民族的传统美德!为了传播弘扬这一传统美德,弘扬中国的优秀传统文化,xx中心小学开展了一系列的`敬老尊老爱老活动。

  20xx年10月xx日上午,我校学生代表来到仁寿村老人协会,为老人送去学生亲自制作的剪纸作品----黄发垂髫,怡然自乐。他们代表全校师生为老人们送去节日的问候,希望这些老人能像作品的寓意一样安享晚年,并祝愿老人们福如东海,寿比南山,身体健康,万事如意!下午,各班举行一场尊老敬老主题班会。

  通过这次活动,同学们对中华民族这一尊老爱老的传统美德有了更深刻的体会,同时也增强了他们敬老、爱老的意识,使他们学会了感恩。

  小学重阳节活动总结 2

  为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我校以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

  发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、晨会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。

  各班召开一次以重阳敬老为主题的主题队会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的.尊老敬老教育。

  要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

  我校旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自己做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

  小学重阳节活动总结 3

  为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,xx小学于20xx年第xx周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动,现小结如下:

  一、上一节敬老课

  在周一的国旗下讲话,中队辅导员代表朱xx老师讲述重阳节的来历,引导学生在今后该如何敬老爱老。随后,各中队开展以“关爱老人全民行动”为主题的班会课,讲述身边的敬老故事,引导学生孝敬父母长辈,学会感恩。

  二、背诵一段《弟子规》

  各中队以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》关于“孝”的部分,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的.父母长辈。

  三、做一件敬老事

  用温暖表达爱心。学校向全体学生提出倡议,从本周开始,每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年10月xx日下午,xx小学的孩子们走进xx村老人会,为老人们送祝福、送节目、送温暖。孩子们为老人们准备了丰富多彩的节目,有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等,博得了老人们的阵阵笑声和掌声,同老人们度过了一个温馨而快乐的时光。

  通过此次活动的开展,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,同时把孝顺落到实处,带到家里,甚至以小家影响村这个大家,创建有利于老人身心健康的社会环境。

  小学重阳节活动总结 4

  “九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机,展开了“念恩情”主题教育活动,以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的'重阳节到来之际,我们就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。

  “九九”重阳节那天,少先队员们,各尽所能,为自己的父母或长辈做一件力所能及的事,孩子有帮助父母洗脚、扫地、擦桌子等,在活动中让孩子体会父母的辛劳。

  今后的活动中,让学生发挥他们的想象力,创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

  小学重阳节活动总结 5

  金秋送爽,九九重阳,20xx年xx月xx日,xx小学组织部分老师和学生,捎上全校师生的诚挚问候,来到敬老院开展慰问活动。

  在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的.祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。

  小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。

  通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。

  小学重阳节活动总结 6

  几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第xx五个老人节,芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。

  当天下午,芦浦中学团委带领学生代表看望了xx镇96岁的xx老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。与此同时,学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇,让他们过了一个有意义的老人节。

  此次重阳节庆祝活动,不仅体现了学校对老人的'尊重和关心,同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。

  小学重阳节活动总结 7

  重阳节是中华民族的重要传统节日,我校根据区教育体育局和区创文办活动安排,积极制定“我们的节日――重阳节”活动方案,并结合学校实际,以大队部和各中队为依托,组织开展了以下几项活动:

  一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员

  10月19日早上的升旗仪式上,六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的`国旗下讲话,全校300多名师生认真聆听了这次讲话,每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育,并收到了良好的教育效果。

  二、组织开展形式多样的主题班队会活动

  10月20日下午第三节课,我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会,活动要体现在重阳节的文化,包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词,让学生逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化魅力,增强爱国主义情感。

  三、利用校园特色,广泛深入地开展节日民俗活动

  民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系,不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前,随着师生的文化需求日益增长,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种社会思潮相互激荡,文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈,看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人,和他们一起过重阳,让他们感受社会主义大家庭的温暖。

  总之,本次重阳节活动,在学校领导的重视下,在全校师生的共同配合下,内容丰富,形式多样,收到了预想的效果。

  小学重阳节活动总结 8

  金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚,春意浓浓,早上九时许,苇河市职校爱心社的五十余人在前往敬老院展开爱心慰问活动。

  这次去敬老院举行慰问活动,我们准备了一些小节目并购买了一些糖果,蛋糕等慰问品,还有一些菜,面粉准备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿热闹的团圆饭。我们大家分工合作,有的布置场地,有的洗菜剁馅,有的与老人聊家常,有的`给老人剪指甲,有的……二十分钟的准备工作后,我们给老人准备的小节目也开始了。

  一曲曲优美动听的歌曲响彻着整个敬老院,还有那滑稽可笑的京剧,黄梅戏等节目,队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都舒展面容,脸上洋溢幸福的笑容!看着每个乐开怀的老人,我们都觉得自己做了件非常有意义的事情,尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱,但我们还是很乐意这样做。

  时间过的很快,中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了,我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影,并作了告别并互赠祝福语。

  通过这次的慰问活动,虽然我们并没有为他们做很多的事情,但他们还是那么的感恩,我发现那些老人其实要求的并不多,他们只希望我们能够多去看看他们,让他们不孤单。由于我们的能力有限,对于他们生活上的关心和帮助,只是尽了些绵薄之力,就如那星星之火,要想燎原,还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者,需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。

  小学重阳节活动总结 9

  20xx年10月26日是我国的传统节日——重阳节,恰逢祖国华诞xx周年。在这双节来临的日子里,为了大力弘扬祖国传统文化,引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,根据xx区文明办《关于开展20xx年“我们的节日.重阳”主题活动的通知》要求,我校结合实际情况开展了“重阳”主题活动,具体总结如下:

  1.利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

  2.9月30日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会,会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的.故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶,引导学生培养“敬老、尊老、护老”的好品质。

  3.9月30日下午,xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。

  4.10月8日,我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质,小事小为从我做起都是爱国、爱家。

  5.10月9日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李慧民和孤寡老人谭少容开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。

  6.节日期间,教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等,在小行动中表达自己对父母的感恩,对老人的尊重孝顺。

  通过开展丰富多彩的实践活动,我校学生感受到了节日的喜庆氛围,受到传统文化的熏陶,也进一步促进学生培养良好的个人道德素养。

  小学重阳节活动总结 10

  自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动,xx小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。

  一、加强宣传,弘扬美德。

  为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节,结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

  二、开展活动基本情况。

  1、开展“我们的节日――重阳节”主题中队活动。

  结合“我们的节日――重阳节”活动主题,各中队开展了多样的.主题活动。在活动中,队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。

  2、自制贺卡,传递祝福。

  高年级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助,不仅增进了相互之间的交流,更增进了班集体的凝聚力。

  3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。

  以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

  小学重阳节活动总结 11

  中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的`老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。

  10月12日上午8:00,活动正式开始。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校园,目睹且感受到了学校处处日新月异的变化,为之精神振奋、心情愉快。

  之后,在学校工会主席小钟同志的组织下,老师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午,又组织了游园赏花活动,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。

  本次活动为期一天,下午5:00乘车返回,活动圆满完成。

  通过本次活动,火星小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景,欣赏这温婉可人的乡村风情,度过了一个难忘的重阳节活动。

  小学重阳节活动总结 12

  为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,发扬我国传统节日重阳节的优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,周村正阳路小学结合学校实际,组织开展了“我们的节日重阳节”主题活动,通过全校师生的共同努力,收到较好的效果,现总结如下:

  一、完善组织、加强领导

  周村正阳路小学根据学校和学生实际,制定了《正阳路小学“我们的节日重阳节”活动方案》并成立了小李校长为组长、小赵副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组,各班在此次活动中认真对待、积极开展,活动得以顺利完成。

  二、丰富活动内容、创新活动形式

  学校结合实际,组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。充分利用班队会加强对学生的传统文化教育,让同学们结合自己的生活点滴,畅谈了对长辈的感恩之情,并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言;组织开展中华经典诵读活动,让同学们在经典中品味重阳,感受传统文化的魅力;小小志愿者走进敬老院,通过自己的服务于奉献收获快乐,传递温情,同学们在行动中充分表达了对老人的敬意;给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩,做一些力所能及的'事用实际行动表达对长辈的感恩之情;组织三年级学生关爱尊老爱老影片,为同学们树立榜样的作用,学会尊老爱老敬老。

  三、取得的成效

  通过此次重阳节的活动,加深了学生对重阳节的认识,周村正阳路小学广大师生尊老、敬老蔚然成风,激发了学生对中国传统文化的热情,学会孝敬、学会感恩,尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展!

  小学重阳节活动总结 13

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。在重阳节到来之际,20xx年10月xx日上午,xx小学进行了一系列重阳节活动。

  为了培养孩子尊敬爱老的良好美德,让孩子从小树立社会责任心。我校开展“爱在重阳节,宣扬“入则孝”精神”的主题活动,xx小学在重阳节前夕进行践行《弟子规》“入则孝”活动。我校组织少先队员到xx村的老人会,孩子们不仅给老人们送去了节日的问候,还主动为老人们打扫卫生,为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。

  为了让更多的学生了解重阳节的意义,我校在10月xx日重阳节当日,围绕重阳节这一板块,我校开展了重阳节“三个一”活动,即一次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入则孝”、做一件敬老的事。

  通过“送温暖”这个社会实践动和重阳节“三个一”活动的开展,使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,懂得要爱自己身边的.每一位老人,在孩子们幼小的心中埋下爱的种子,让孩子们从小学会感恩,体验幸福生活的快乐。

  小学重阳节活动总结 14

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,市幸福街小学在重阳节之际,针对全体队员开展“百善孝为先感恩重阳节”主题系列活动。

  1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》,引导少先队员了解重阳节的来历,号召同学知足感恩,健康成长。

  2.开展孝老敬老两件事

  孝老:每位同学在重阳节来临之际,在家为家中的老人做家务(可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式)

  敬老:出门在外时,主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。

  3.汇报成长爱老助老

  与玉龙社区联合开展《驻区共奏重阳曲桑榆喜聚大联欢》活动。师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物,快乐的节拍、优美的`舞姿营造了浓厚的节日氛围,老人们连连喝彩。孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡,孝老爱亲的传统美德在实践深入孩子们的心灵。

  “百善孝为先感恩重阳节”主题系列活动的开展,让孩子们学会感恩,从身边的小事做起,尊重长辈,关爱老人,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

  小学重阳节活动总结 15

  “夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。具体活动内容如下:

  根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动展现张胥小学学生孝老爱亲的.良好精神风貌。

  一、知恩:

  10月22日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

  二、感恩:

  1、说句感恩话:要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

  2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。

  3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图。

  三、要求各班办一期以“重阳节”为主题的黑板报。

  通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

  小学重阳节活动总结 16

  今年10月21日(农历9月9日)是中华民族的传统节日——重阳节,为弘扬中华民族优秀传统文化,我校根据自身德育理念,积极响应上级号召,在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、学校高度重视

  1、成立活动小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、活动启动仪式

  9月26日,利用升旗仪式举行了活动启动仪式,同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动,明确了活动意义,提出了活动具体要求。

  二、精心组织,积极实施

  1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地感恩长辈,孝老爱亲。

  2、和“迎国庆”相结合,各班举行以“祖国在我心中,感恩重在行动”为主题的班队会。让学生通过班队会,来表达了对新中国成立xx周年的美好祝福,表达自己作为少先队员,在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。

  3、在国庆放假和重阳节期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。

  一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭、买菜;

  二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;

  三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;

  四是在社区走访一户空巢老人,帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。

  在“四个一”活动实施过程中,全校学生个个参与,都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲,他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的`成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主旋律,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

  最后,学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远,对增强同学们的孝敬老人、体贴长辈有着非常重要的教育作用。

  小学重阳节活动总结 17

  少先队组织利用重阳节来临之际,组织少先队员,到“xx老人院”开展丰富多彩的志愿者活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动,为老人们提供力所能及的服务。组织排练丰富多彩的文艺节目,为老人们义务演出。协助老人院的.工作人员进行环境卫生清理,听老人们讲革命故事。

  在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。

  xx小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。

  通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。

  小学重阳节活动总结 18

  几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第xx个老人节,xxx小学开展了向老人送温暖一系列活动。

  当天下午,xx小学团委带领学生代表看望了xx镇x岁的刘园珠老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。与此同时,学校工会还组织xx名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇,让他们过了一个有意义的.老人节。

  这次活动取得了良好的效果,为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的交流平台。学校领导的谦逊热情,对退休教职工的关注重视,受到了退休教职工的一致好评,今后我校将会举行更多的这样的活动,来丰富离退休教职工的生活,让他们感觉到学校的温暖!

  小学重阳节活动总结 19

  重阳节,一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日,于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心,温暖着身边的每一个人,心存感恩的人,才能收获更多的幸福和快乐。感恩父母长辈,无需太多的言辞,需要的是我们的实际行动……

  为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德,大力推进社会主义核心价值体系建设,我校根据上级文件精神,开展了“我们的节日重阳节”为主题的活动。

  1、举办“尊老爱老,心怀感恩”主题班会。

  队员们畅谈对重阳节的认识,并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老,助老”。同时,中队号召每个队员,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。同时,我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈,每一名子女都应心存感恩之情,并用实际行动报答他们。

  2、开展“我们的节日重阳”节日小报评比活动。

  学校将弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合,积极组织中小学生制作重阳节小报,并开展节日小报制作评比、展览等活动。活动中引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  在我校开展的'重阳节日小报评选活动中,以下同学作品优秀,已经被推荐到教育局参赛。四1班小冉,四2班小宇,四3班成小熠,小双,小瑜,四4班小杰,五2班小郑,小畅,小源,小晓,小唐,小衡,五3班小颂。

  3、开展“我们的节日重阳”孝亲敬老活动。

  我校以“孝”为主题,组织开展一次尊老、敬老、爱老、助老教育活动,邀请“孝老爱亲”道德模范、“身边好人”走进“道德讲堂”,讲述他们自己的孝老事迹,引领形成良好道德风尚。同时在学生中开展“重阳感恩长辈”活动,重阳节前后,在全校学生开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶讲故事”、“我为爷爷奶奶表演节目”、“我为爷爷奶奶送一个小礼物”“我为家里其他老人献爱心”等活动,教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

  在我校开展的孝亲敬老活动中,以下同学表现突出:一1班小全,一2班小昱,一3小溪,二1班小函,二2班小航,三1班小其,三2班小雅。被评为学校的感恩小明星。

  通过系列活动,学生对我们这一传统节日――重阳节有了更加深刻的认识,了解了重阳节的由来,以及重阳节的风俗习惯,并懂得通过实际行动表达对父母、长辈的感恩之情。

  小学重阳节活动总结 20

  在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休教师度过一个愉快的节日,10月xx日,xx小学工会和学校行政在校园举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下:

  活动举行退休教师座谈会。学校校长杨xx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生,向全体离退休教师致以节日的问候和祝福,感谢离退休教师为学校发展付出的辛勤劳动,他说,没有老教师们的.艰苦奋斗,就没有我们今天的发展成就,学校的发展需要得到各位退休老教师的关注和指导,希望老前辈常回学校看看,继续发挥余热,对学校的建设和发展多提宝贵意见,并衷心祝愿所有离退休老教师生活幸福、健康长寿。杨彪还对所有离退休教师的生活情况作了了解,告诉退休教师们如果有什么苦衷找学校,学校一定尽所能及的予以帮助。

  很多退休教师深有感触地说,我们虽然退休多年了,但学校领导仍然牵挂着我们,关注我们的健康,关心我们的生活,让我们依然享受着党和组织的阳光雨露,我们很感激,我们也衷心祝愿在岗老师们身体健康,工作顺利,祝愿榉溪小学明天更加美好。

  工会主席敬xx以及部分领导也参加了座谈会。会上各位领导向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福,对他们为学校做出贡献表示感谢,并衷心祝愿学校老一辈建设者们身体健康,节日快乐,生活幸福。

  会后,还组织离退休老教师参观学校校园,共同感受学校的新变化。中午,全校离退休教师欢聚一堂,进行了聚餐活动,整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。

  据悉,通过开展这样的庆祝活动,不但让老同志们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们度过一个温馨快乐的重阳节,衷心希望这些老同志们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

  小学重阳节活动总结 21

  为大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,创建有利于老人身心健康的社会环境,我校决定开展“关爱老人全民行动”系列活动。现将活动情况小结如下:

  一、上一节敬老课

  各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课;向学生系统讲述古今中外的敬老故事,引导青少年孝敬父母长辈,学会感恩。

  二、背诵一段《弟子规》

  以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》有关“孝”的句子,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的`感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。

  三、做一件敬老事,用温暖表达爱心。

  各中队发动队员利用节假日开展慰问老年人活动。组织学生走进敬老院、走进家庭,以打扫卫生、聊天拉家常、给老人讲故事等形式,给老人带去快乐和欢笑。

  本次活动在学校高度重视下,各中队开展了“话重阳,敬老爱老”的孝亲敬老活动,全体队员积极行动起来,帮助老人解决生活中的困难,给长辈送去关心和温暖,并将此活动延续在生活中的每一天,让中华民族的传统美德一直传承下去。

  小学重阳节活动总结 22

  为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的.感恩认识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,在重阳节来临之际,xx三小开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的重阳节系列活动。

  按照活动安排,10月xx日下午,各班纷纷召开主题队会,引导学生孝敬父母长辈,学会感恩,激发学生们孝老爱亲的内在自觉,懂得敬老爱老的重要性。进一步唤起了学生们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。10月xx日上午升旗仪式上,大队部通过“国旗下讲话”向全校师生发出倡议,尽自己所能,坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动,身体力行,实践承诺,引导师生孝顺父母,敬老助老,使全校师生深深感受到“百善孝为先,孝乃德之本”。

  通过活动,让“尊老、敬老、爱老”的情感在学生们心中深深地扎根、发芽。让学生们懂得了不要疏忽对老年人的关爱,形成“老吾老以及人之老”的社会风尚。

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