书籍作文

时间:2022-01-26 08:36:36 书籍 我要投稿

【推荐】书籍作文集锦5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的书籍作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】书籍作文集锦5篇

书籍作文 篇1

  时光荏苒,转眼间我已经从一个懵懂无知的小学生成长为一名中学生。进入初中的这几个月以来,很多东西都在改变着我,这其中,书籍对我的改变是最大的。

  初一这一年,我看了很多很多书。我看到书籍中存在着各种各样的美:古诗词的押韵美;散文的文质之美;现代诗歌的抑扬顿挫之美,这些都大大地陶冶了我的情操,让我获得了丰富的知识。

  除此之外,书籍还让我学会了为人处世,如何做人。

  书中说:“己所不欲,勿施于人”,让我学会了尊重他人。别人不愿做的事情我不会去强求他人。另外它还坚定了我当好一名老师的目标。如果自己都做不好又如何去施教他人呢?因此,我应该认真读书,充实自己,让自己变得更优秀,这样才能做一名合格的.老师。书中还说:“温故而知新,可以为师矣”。它又使我明白了一个道理:学习就是一个不断求知的过程,如果我学完知识及时温习了,那么我的思路会更开拓,知识也会记忆得更加深刻。它让我改掉了不复习旧知识的坏习惯。书中又说:“不积跬步,无以至千里”,知识是需要积累的。只有从一点一滴的日常小知识点中进行积累,才会在学习之路上走得更稳、迈得更远。

  一学期的初一生活很快就结束了,这期间,书籍让我成为了一个懂事的丰富的学生,它不但使我获得了许许多多的新知识,还让我学到了很多为人处世的道理。书籍,让我成为了一名更加优秀的中学生。

书籍作文 篇2

  “我觉得你们应该在课余时间中,多读读《童年》这本书。好,那现在下课!”奇怪,老师为什么这么推荐《童年》,难道这本书真的又那么好看吗?

  在好奇心的驱使下,我从图书馆里借来了《童年》。看完了这本书之后,我才知道老师为什么要让我们可这本书,因为这书实在太好看了!

  《童年》主要讲了:主人公阿廖沙在四岁的时候,父亲不幸病死了。在经济压力下,母亲无奈只好带着年幼的阿廖沙跟着外祖母去投靠外祖父。却没想到这竟是一个噩梦的开始!外祖父开着一个快要破产的小染房,也许正因为这一点,外祖父的脾气很暴躁,人还有点贪婪!总爱拿自己的`孙子们来出气。更所谓“有其父,必有其子”,他的两个儿子也不必他差。一个酗酒闹事,一个将自己的妻子活活打死。阿廖沙在这个家庭中注定不会有好日子过!但外祖母和伊凡似乎就是这不幸中的幸运!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不论遇到了什么,她总是那么乐观,也总能将这乐观传染给阿廖沙。伊凡则是阿廖沙最好的玩伴,最铁的哥儿们!每当阿廖沙被外祖父打的时候,伊凡总是跑出来护着阿廖沙,让外祖父的鞭子打在自己身上,让自己为阿廖沙分担一点痛苦!就这样,阿廖沙在这个家中过了一天有一天,直到阿廖沙的母亲下葬之后,外祖父让阿廖沙去“人间”混饭吃……

  这本书似乎触动了我内心中最柔软的那块地方!这是一本自传形式的小说,作者高尔基就是主人公阿廖沙。这让我怎样想象?高尔基竟是在这种环境中长大的无产阶级作家!再看看我们,从小过的就是衣来伸手,饭来张口的日子;从小就是在明亮的教室中汲取知识;从小就是在父母的关爱中成长……

  真希望那些拥有与高尔基相似的孩子们不要自甘堕落,相信幸运之神会眷顾你们的!

书籍作文 篇3

  作文十九问

  王鼎钧

  推荐理由:《作文十九问》假设一个勤学好问的学生,不断向老师请教写作中的疑惑。老师一边解答,一边启发这个学生自己思考。这十九类问题,既有普遍性又有针对性。现在,我建议你化身成这个学生,把王鼎钧当成你的老师,认真领会他是怎样解说这些难题的。你会在不知不觉中,登上一个写作高台,置身其上,发现触目都是可写的人物、事件、风景,你没有了找不到材料的苦恼,也不再为怎样表达而犯愁。

  关于写作

  “三十年前,我的哥哥十岁,第二天得交一篇鸟类报告。虽然他之前有三个月的时间写这份作业,却一直没有进展。当时他坐在餐桌前,周围散置着作业簿、铅笔和一本本未打开的鸟类书籍。面对眼前的艰巨任务,他不知如何着手,简直快哭出来了。后来身为作家的父亲在他身旁坐下,把手放在他肩上说,‘一只鸟接着一只鸟,伙伴。只要一只鸟接着一只鸟,按部就班地写。'”多年来,安拉莫特把这个故事谨记在心,写作的时候,以及和写作班的学生上课时,她总把它当成一个鼓励;并且,转而赠与我们一份献礼:一本循序渐进、教导如何写作和处理过程中各种状况的指南。

  教会学生写作

  推荐理由:无论什么学科的写作教学,时问是首要问题。学生写作的行为和进步难以评价。教师在写作实践中的指导。教师的学科知识和写作技巧对于学生成功写作来说极其重要。理论研究是重要的,但教师更需要可操作的方法。

  作文教学的一百个绝招

  推荐理由:本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,收录了100招中小学作文课的教学方法,具体包括:综述、写作过程的开始、计划和准备、起草、修改、完成写作、任务、一些现成的办法及补充、评估、可利用的资源和教师自身发展十部分。

  中学生如何写好作文

  推荐理由:作文是高考、中考等考试的必考内容,为了应付考试而学习写作文,写作文就成了一种令人头疼的苦差。著名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验,摒弃传统作文书陈旧思维,结合最新的`中学语文课程大纲,为广大中学生编写了这本作文指导用书,从一个全新的角度指导中学作文写作,让读者在写作文时如作家创作一般文思泉涌。

  作文杂谈

  推荐理由:该书是人民教育出版社资深编审张中行先生所著的一本关于如何写作的小书,作者总结自己同语文打五十余年交道的经验和体会,以简明实用的方式与读者交流有关写作的多方面知识。

书籍作文 篇4

  不得不说,我的学习就如同股票一样的,上涨又下跌,一直迷惑不解的我,在这时候终于有了答案。

  第一单元的时候,因为一个寒假没有看书了,所以,当时我是除了在学校的时候,其它时间都是书不离手,导致了——

  ”郑宇欣,去做作业!“

  ”郑宇欣,不要看书去做作业“

  ”郑宇欣,你再看书我就撕你的作业!“

  ”郑宇欣,你再不做作业,我就一把火把你的书给烧了!“

  听到这句话,我如梦初醒,一脸迷茫看着妈妈,最后——第一单元失利了。

  第二单元的时候,因为第一单元没考好的我被妈妈狠狠的骂了一顿,然后把我的书全部丢地上了,因此我也是敢怒不敢言,之后,我便视书如毒药,仿佛一粘上就再也脱不了身了似的。在没有看书的这段时间,我的`成绩突飞猛进,第三次单元考的时候,终于恢复了原来的成绩。

  唉——让我又爱又恨的书籍,应该如何是好。

书籍作文 篇5

  内容提要:《西游记》这本书讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人,不具困难险阻,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。他们这种不屈不挠,不向恶势力低头的精神,值得我们大家去学习。

  推荐理由:唐僧师徒四人,他们不畏艰险,征服邪恶势力的`斗争精神,他具有锄强扶弱,打抱不平的英雄本色,他扫荡妖魔鬼怪,不但是为了保护唐僧取经而其也为民除害,嫉恶如仇,敢于斗争,有胆有识的救世精神,我觉得读了这本书,对我以后有很好的作用,应为这种精神对我们在工作的地方很有用,如果我们在厂里遇到了挫折,我们也不要轻易地放弃,如果放弃了就一点希望都没有了,如果坚持了还有一点希望,所以我们要向唐僧师徒四人去学习,这样我们以后遇到困难,就不会轻易放弃了,所以我要向他们这种不屈不挠的精神学习,这样我以后在厂里的工作就可以一帆风顺。

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