如果我是教师作文

时间:2022-01-21 18:19:14 教师 我要投稿

如果我是教师作文(合集9篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的如果我是教师作文,欢迎阅读与收藏。

如果我是教师作文(合集9篇)

如果我是教师作文1

  如果,我是一名教师。我会像我的老师一样,不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育,长大能找到好的工作。

  我要当每名孩子的名师,让他们考入好大学,让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的'栋梁;成为学校的光荣;成为老师与父母的骄傲,让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想,我要让学生们在教育的圣水下努力生长,像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候,脚掌为之高兴。可是,这是他们生下来就会吗?不是的。而这还是教师的功劳,这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。

  如果我是教师,我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课,我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。

  如果我是一名教师,我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧!

如果我是教师作文2

  假如我是一名语文老师,面对着那么多求知的双眼,我会对他们说:路是人走出来的,我愿和大家一起去探险知识秘密。

  我在上第一节语文课,一定会向他们介绍一位好朋友,那就是书,如果他们能在海洋中遨游,那么他们一定能拿到金钥匙,打开知识的宝库。

  假如我是一名语文老师,我会鼓励同学们去向报刊投稿,并让他们自己 修改作文,在班中,我会定期举办故事会,演讲会,把同学的作文读一读,并提出新的问题,这不是一举两得吗?

  假如 我是一名语文老师,我会给同学们说:你要展现自己的的才能,发现自己 的才能在课余时间里,我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野,五彩缤纷的花朵还可以,利用课余的`时间来举办 “小组活动这个栏目,让孩子们发现自己的才能、才华。

  我想:这一切,总是会改变的。

如果我是教师作文3

  如果我是一名教师,我不会让课堂上的学生都成了“书呆子”,而是让学生们带着我所提出的问题去思考、去分析,并且在课堂上不时的做几个小游戏,这样就能让学生的大脑稍作休息,接着用更好的精力去听课。

  如果我是一名教师,我不会蔑视那些学习比较差的学生,我会主动给他们补习功课,并肯定他们的优点,这样可以让每位同学都能快乐的学习、健康的成长。

  如果我是一名教师,我不会一味的追求“题海战术”,留出更多的时间让学生去读书,我还会和学生一起去夏令营,让学生带着自己的.小锅小铲野炊、踏青,这样不仅可以让同学们体会到读书的乐趣,也可以在郊外感受到“春回大地,万物复苏”的情景。看!如果这样下来,学生的写作水平也会随着知识的增加而快速的提升。

  如果我是一名教师,我会让学生奉献爱心,为灾区捐款,让学生们把积攒下来的零花钱买成书、笔袋、钢笔等学习用品寄给灾区,让灾区的小朋友们和我的学生一样,能在鲜花中读书、能在鲜花中玩耍、能在鲜花中快乐成长!

  如果我是一名教师,我会……

如果我是教师作文4

  如果我是一名教师,我一定要为人师表做学生的良师益友,也许是因为我学习不太好的原因吧,我的数学成绩比较差,每次考试都不及格,爸爸妈妈每次看到我的试卷都狠狠地批评我,同学们也都嘲笑我——只有老师每次都耐心的给我辅导,一遍又一遍的给我讲解,鼓励我,给我信心,我深深感受到老师为我付出慈母般的关爱,所以我长大也一定做一名关爱成绩不好学生的好老师。

  常言说:“千里马常有,而伯乐不常有”,如果我是一名教师,我一定给学生创造更好的学习环境,去发现每一个学生的闪光点,让他们做自己喜欢的事情,现在的小学生每天要做那么多不喜欢做的作业,放学要参加各科辅导班,哎!可怜天下父母心呀!可是又有谁知道小学生的苦恼呢?每天背着那沉重的大书包,何时才能够实现真正的.“诚负”呢!还给孩子一个真正的蓝天。

  社会在进步,时代在巨建的发展,教师是我梦想的职业,我要好好学习,将来一定会实现这个美好的愿望。

如果我是教师作文5

  如果我是一名教师,那我就会无比地自豪,因为它可以让祖国未来的“花朵”更多,为国家做出贡献的人也就会更多。

  如果我是一名教师,我不会要求学生做这个做那个,我会给他一个平台,让他轻松、快乐地度过学习生活,学生中有成绩差的学生,也有一些成绩好的学生,成绩不好的学生我会经常和他谈心,多做一些师生交流,交流真实感受,会问他“你是怎样理解学习的”等等这些问题,我都会尝试的去问他,成绩好的学生我会鼓励他继续努力。

  如果我是一名教师,我会尽自己的全力来辅导成绩不好的学生,让他多在自己的心里问为什么,让他的成绩逐渐上升,还要告诉他学习的重要性。犯一次错、考不好没关系的,只要你有一颗永不放弃的'心,就可以战胜许多困难。只要你勇往直前,不退缩,成功的脚步才会离你越来越近,而你也会离成功的彼岸越来越近。

  如果我是一名教师,一定要在自己的岗位上努力辛勤的工作,成为一个永久的园丁,有句古话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,所以要时时刻刻的关心每一位学生,交给他们如何做人、如何交往、怎样成为社会的公民、学校的好学生、家里的好孩子。“少年强,则国强。”如果我是一名教师……

如果我是教师作文6

  教师,一个圣神无比的职业,也许现在已经有人不太在乎这个比起眼的职务了,而我却会毫不犹豫的选择它,让学生们学到更多的知识。如果我是一名教师,我要致力于教学的改革,让老一套的教学方式从此消失,我要引导孩子们在课堂上各抒已见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他用智慧的钥匙去开启科学的大门,向科学知识的高峰前进。

  如果我是一名教师,我会像一个慈祥的父亲一样无微不至的照顾我的学生,尽一个老师对学生的应该尽的责任,甚至尽一个母亲对自己儿女应该尽的.责任,让他们在学校也能感受到父爱。如果我是一名教师,我一定不会给我的学生布置一大堆的作业,压得他们喘不过气来,我会不值得作业量不多,但要求好的质量,这样学习成绩不就上去了。看,我带出来的学生有的是市长,有的是医生,有的是工程师。当他们走出校园,投入到自己岗位时候,我感到万分欣慰。

  但是,如果,毕竟是今天的梦想,明天在向我招手。为了实现美好的理想,我愿意去追求,去奋斗。我相信,今天的梦想在不久的将来一定会实现的。

如果我是教师作文7

  如果我是一名教师,我会将自己所学到的知识,全部传授给台下那渴求知识的学生。我会带他们去亲近大自然,让他们多接触这个世界,让他们在生活中得到锻炼,让他们在锻炼中逐渐长大。

  假如我是一名教师,我不会因为他们的成绩差而去责怪他们,我不会为他们做错事而去惩罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去感化他们。

  如果我是一名教师,我会改变呆板的课堂教学方式,创设出一种让学生喜爱的教学新方法,让学生们在轻松、愉快、和谐的气氛中掌握科学文化知识。我要让同学们的智力得到充分的开发,让同学们的'思维插上翅膀,在蔚蓝的天空中自由翱翔。

  如果我是一名教师,我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我不要求他们都考高分,只要他们尽力了,就是最棒的。

  如果我是一名教师,我会把自己的爱心和微笑,留在每一个学生的心中,不会出现优生面前永远是鲜花盛开,而差生面对的却总是冷言冷语。

  假如有一天我能成为一位人民教师,我会由衷地感到十分的荣幸。

如果我是教师作文8

  如果我是一个人民教师,我首先一定会这样做……

  首先,我会跟大家自我介绍,然后再列一条规矩。第一,下可不可以追追打打,如果被我发现抄课文一遍。

  如果我是一个人民教师,我尽量带学生出去观察生物,去看小草是怎样发芽的,看小树怎样长大,看庄稼是怎么成熟的,培养他们对课外知识的`兴趣爱好。

  如果我是一个人民教师,我不会在课堂上大吼大叫,我会给学生们一个舒心、快乐的一节课。

  如果我是一个人民教师,我一定会给学生们布少点的作业,我不会给他们太多压力,只要在课余时间或者休息时间去巩固一下课后知识,如果他们不爱学习,老师布再多作业也是没有用的,我要让他们在轻松快乐的环境里面成长。

  如果我是一个人民教师,我绝对不会去占他们的副课,如果一直上主课,一没时间休息,二又会让同学们觉得学习枯燥无味的,如果学生因为天天上主课,损失他们更大的学习兴趣,课程本就丰富多彩,劳逸结合的。

  如果我是一个人民教师,这平时表现好的同学给予鼓舞,让他们更上一层楼。表现差的同学我会慢慢去说,去讲道理。

  不骗你,我到时候一定会做一个这样的老师。

如果我是教师作文9

  假如我是一名教师,我一定会尽力让我的每一个学生都和谐相处,好好学习,都是一些具有高尚品质的人,为国家服务的人。假如我是一名教师,我一定会让我是学生全都成为一个个有用的人,决不会让不自信留在他们心中。老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的`老师,但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。

  一下子布置那么多,把我们压得喘不过气来。写了语文数学作业,还要希望一些练习册啦,作业设计啦……有时一写就需要很多时间,甚至写到十点多,上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上,美美的睡上一整天。如果写不完,又要请家长,后果不堪设想。假如我是老师,我会给学生合理安排时间。作业可适当少留一点,让他们玩就玩个痛快,学就学个踏实。

  下课时,我会想大姐姐跟他们一起做游戏,轻轻松松的渡过一个快乐的可见十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。

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