创建体育特色学校汇报材料

时间:2022-01-20 17:01:07 工作汇报 我要投稿
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创建体育特色学校汇报材料

  在学习和工作的日常里,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报通常是对工作的总结报告,看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,总结了哪些经验,那么,优秀的汇报内容都是怎么写的?以下是小编帮大家整理的创建体育特色学校汇报材料,希望对大家有所帮助。

创建体育特色学校汇报材料

  xx学校在“育人为本,特色发展”办学思想的指导下,在教育的发展中,正焕发出勃勃生机。

  一、发挥教体结合优势,打造青少年曲棍球品牌

  2002年开始我校与市夏季运动中心联合,发挥教体结合优势,开展女子曲棍球项目的训练,现有1500平方米的“六人制”曲棍球场地。在非常艰苦的情况下,我们坚持十年有余。2008年被国家体育总局中国曲棍球协会命名为“国家奥林匹克后备人才培养基地”。

  (一)各级领导高度重视,曲棍球队屡创辉煌

  国家体育总局手曲棒垒球中心每年按时为我校发放价值5万元曲棍球、球棍、护具、运动员服装等,为我们曲棍球队的训练、比赛提供了良好的、必不可少的后勤保障。2014年4月4日,国家曲棍球奥林匹克后备人才基地考核评估工作小组的专家宋邦新、敖英松,还有省乒、武、篮曲中心乔主任,市夏季体育运动中心陈主任、赵主任等一行10余人,来到我校对基地发展情况进行评估。查看了xx学校的曲棍球场地,听了我的工作汇报。专家组对学校曲棍球运动项目给予很高的评价。

  由于我校曲棍球成绩优异,2012年被评为省重点项目班,每年1万元资金扶持。省重点办项目两年一个周期,2013年11月我校申报了下一个周期的重点项目班的评审,评审通过将会得到每年5万元的资金扶持。昌邑区政府为我校新建校舍,现已动工。在设计新校址的规划图时,张伟校长首先考虑的是曲棍球场地及配套设施,决定铺设5000平米标准的“11人制”曲棍球场地。他来到我校后,亲自制定了曲棍球运动项目的发展规划,国家、省级比赛亲临现场给队员们加油鼓劲。队员们不负众望,近几年取得了优异的大赛成绩:2009年获全国青少年曲棍球锦标赛冠军;2010年获全国青少年曲棍球锦标赛第三名;2010年省十六运青少年女子曲棍球比赛冠军;2011年省青少年女子曲棍球锦标赛冠军;2012年全国青少年锦标赛U12组冠军,省青少年锦标赛冠军。我校第一批队员梁美玉、姚丽君、郝伟佳现在国家队;刘梦、刘爱在国家青年队;张金荣、由佳傲在国家少年队。张金荣、由佳傲、刘梦,这3名队员参加了2013年“女子曲棍球世界青年锦标赛”,2013年10月4日郝伟佳等5名队员在天津举行的东亚运动会上取得了第二名,梁美玉参加了2012年伦敦奥运会,实现了她们的运动梦想。

  (二)加强训练常规管理,重视队员文化教育

  我校曲棍球队的教练贾立和是市夏季体育中心的资深教练员。他带我校曲棍球队,已近10年。由于学校体育教师缺乏,自2010年开始聘任贾立和教练为我校体育教师,在全校体育课上开设曲棍球训练课。曲棍球队员均是我校在籍学生,这些孩子90%是农民工子女或外来打工人员子女,这些孩子的特点是能吃苦、有韧劲。为不影响队员文化课学习,利用课余时间在我校曲棍球场地训练。冬季,每周一――周五放学后4:00训练至5:30;夏秋季节每周一――周五放学后4:00训练至6:00,节假日全天训练。我校在资金紧张的情况下,满足曲棍球训练项目的一切需求。对于家庭困难的曲棍球队员,学校与社会各界爱心人士联合,资助她们,保证这些队员安心训练,扫除她们的后顾之忧。

  我校非常重视曲棍球队员的文化教育。每次听课我都非常关注曲棍球队员在课堂上的表现,也经常到班主任那里,了解曲棍球队员的学习情况。通过曲棍球的训练这些孩子课堂的专注性大大提高,思维敏捷,并没有因为训练而影响学习,反而促进了学习的主动性。马宁同学是班长,学习很出色,邹闯同学是劳动委员,都考入考上一实验中学的特优班。邢媛惠同学学习成绩在学年前五名。每学期学校大型的表彰会上,都会有“曲棍球队员运动之星”的表彰和奖励,鼓励她们刻苦训练,在比赛中取得更加优异的成绩!

  二、凭借冰球希望学校,奏响冰球运动新篇章

  经曲棍球队贾教练提供的信息,我们认识了王嘉廉先生,他是美籍华人,纽约长岛人冰球俱乐部总裁,义务出资在国内开展冰球运动,将开展冰球运动的学校命名为“王嘉廉冰球希望学校”。他委派王金玉先生为哈尔滨代表处首席代表。

  2008年,xx学校被王金玉先生命名为“王嘉廉冰球希望学校”,正式组建了第一支冰球队,其中管莹等7名队员输送到国家队。刘思琪同学去美国参赛交流。2012年11月,张伟校长来到我校后,在了解学校冰球情况后,向区教育局邹局长、区政府刘靖副区长汇报了我校冰球现状以及我校特色办学的想法,两位领导高度重视并全力支持我校重新启动冰球体育特色项目。王金玉先生经过两次亲自考察我校之后,2013年11月27日,王嘉廉冰球希望学校哈尔滨代表处为我校配备了10套护具(含冰鞋和球杆),加上我校剩存的6套护具,我们招收了男女两队各17名学生(包括外校4名学生),再次组建起了xx学校的冰球队。

  市没有滑冰馆,我们是在学校操场上浇的冰场;我校没有自来水,我们是在昌邑区环卫处买了12车水浇的冰。为了最大限度利用这极为珍贵的冰,2013年的寒假我校冰球队员们只休息了大年三十和正月初一两天;为了尽快追赶其它冰球希望学校,我们放学后、周末、节假日从未间断过训练。2014年4月19日,我校全体冰球队员和部分家长租车前往长春市的省滑冰馆训练一天,尽管很累,但冰球运动的快乐让队员们不肯回家。目前,我校冰球队利用我校的曲棍球场地,穿轮滑鞋拿冰球杆进行传接球与射门训练,每天放学后坚持训练到6:00点以后。就在5月16日结束的“第五届王嘉廉冰球希望工程工作会议”上,张伟校长做了工作汇报,并与王金玉先生进行工作交流,他对我们的想法和做法给予充分肯定,每年都会提供冰球运动所需的器材、运动员护具等,并邀请我校冰球队于8月21日――24日到齐齐哈尔市观摩国际冰球联赛。在未来的日子里,我们将心怀感恩之情,继续发展冰球运动,让冰球――这朵冬天里的奇葩舞动圣洁的韵律,奏响我校冰球运动的新篇章!

  三、诵读国学经典,培塑学生优良品格

  2009年我校开展了“小学经典诵读,塑人格途径的行动研究”课题。2011年末我校编辑印制了校本教材,充分利用校本课程,由班主任授课,全校开展国学诵读,一年级《弟子规》、二年级《三字经》、三年级《笠翁对韵》及千字文、四年级《增广贤文》、五年级《论语》、六年级背诵初一古诗文,我校开展了一系列的经典诵读活动,如国学班级文化建设评比活动;清明节古诗文朗诵比赛;“诵读国学经典”师生征文展,每年六一汇演都有国学类节目。诵读经典培养了学生仁、义、礼、智、信的传统优秀品质和温、良、恭、俭、让的君子之风,校园内树立了良好的道德风范,为学生的成长奠定了坚实的人格基础。随着高考制度的改革,语文学科分值的提升,国学知识的分值将增加,我们的国学课对孩子来讲意义重大。

  学校显著的办学特色,让每一个走进xx学校的孩子都能得到理想的发展,他们将带着自信的面容,乐观的心境,高雅的品位、不挠的气质,带着对未来美好的憧憬走出校园,走向更加美好的人生。

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