信息技术的工作计划

时间:2022-06-29 03:03:20 信息技术 我要投稿

信息技术的工作计划范文合集6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的信息技术的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息技术的工作计划范文合集6篇

信息技术的工作计划 篇1

  一、指导思想。

  在学校党、政的领导下,充分发挥信息技术在教学中的重要作用。为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术;为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。

  二、工作重点。

  1、信息技术。

  (1)做好网络安全工作,关注消防安全。管理、维护学校网络畅通,做好学校网络中心,电子阅览室,计算机房,办公室以及所有教室内的计算机、网络的维护保养工作。

  (2)参加第xx届《xx区电脑设计与制作展示评比活动》,上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的教师课件,全部报送参加本学期的区评比活动。目前正在组织学生参加。填写“作品登记表”和调试课件,在3月8日前刻录光盘并上报。

  (3)区信息中心配新给学校的2台插片式服务器计划一台用作网盘,作为云存储,为每个教师开设一块空间供单独使用。另一台存放教学视频,供校园网点播。

  (4)xx机房目前仍有新凌小学用,到新凌小学结束,xx机房的老电脑40台报废回收。作简单检修。将损坏的电脑桌修复或更新,投影仪居中安放,教师机位置移到西面,西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室”,启用硬盘保护功能。

  (5)继续做好学校网站建设,除常规维护外,更新班级网页,建设和充实数据库,设权限开放服务器空间,鼓励教师资源上传,积累,共享。配合校领导做好每学期的学生网上评教,及时信息反馈。

  (6)执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度,按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备,每月填写设备维护月报,保存并上网公示。

  (7)校园内的网路故障通常当天解决,计算机软件故障一般当天修复,如要重新装机,则在2天之内。如果是硬件故障,及时上报采购修复。教室内用于教学的电脑、投影仪应该随叫随到,即时修复。为避免与教室上课冲突,教室电脑应课前试用。电脑的使用情况和维护情况每月汇总上网档案。

  2、教学培训。

  (1)积极组织参加上级部门安排的各类竞赛,为所有参赛人员提供电脑,网络,辅导,培训。

  (2)继续认真作好《信息科技》课的教学工作,本学期为全市的《信息科技》学科统考,要确保我校的合格率和优良率不断提高。从本学期起,采取措施要求每节课布置的`作业,当堂完成,并在课后宣告作业情况。

  (3)培训学生信息员服务教学,管理教室的IT设备。课前为教师开好电脑和投影仪,使用完毕后及时关闭。放学切断电源。遇到设备故障及时联系上报,以便及时修复。

  (4)利用每周的拓展课,辅导学生信息员制作班级网页,以确保内容健康,版面清晰,链接畅通。

  3、其它工作

  (1)共建和谐社区。双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课,让学校资源给社区居民共享。

  (2)按时完成上级部门布置的各项任务。

  (3)配合各部门,完成学校的相关任务。

信息技术的工作计划 篇2

  一、指导思想

  在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,不断尝试和创新“先学后教,当堂训练”这一新的教学模式,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、工作目标:

  1、分工明确,责任到人,做好服务。

  2、发挥特长,相互协作,共同发展。

  三、主要工作及措施:

  (一)教学方面:

  1、认真抓好教学工作,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师,以尝试“先学后教,当堂训练”教学模式为核心,争取不断创新,共同搞好教学。

  2、从每周一次的教研活动入手,要求每一次活动由不同老师轮流主持,有主题、有内容、有记录:从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流,从管理的方法进行切磋。

  3、注重教师的专业发展,从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点,提高教研组整体水平。

  4、配合教务处,严格教学管理,同科目教师之间不定期进行听课、评课,通过业务练兵,提高业务能力。

  5、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。

  6、加强信息技术学科教学,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,提高信息技术人员教学水平。

  (二)教学辅助管理方面:分工明确、责任到人,认真履行;充分发挥本小组团队协作力量,进一步提高辅助管理工作。

  1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作,保证开学教学的`正常运转。

  2、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查,并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。

  3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作,把素材资源数字化、系统化。

  4、配合各处室,做好学校各类信息的及时发布。管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。

  5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。同时,我们将通过培训等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。

  6、积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛,切实提高教师的现代教育技术运用能力。努力调动组内各教师参与各种活动,通过活动提高教师的自身水平。

  7、加强校园网建设,巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。

  8、积极配合其他部门,认真完成学校的临时任务。

  四、工作展望

  今后,我们将不断加强信息技术教研组自身建设,改进工作方法,提高工作效率,充分发挥每个人的特长,齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作。

信息技术的工作计划 篇3

  一、学生情况分析

  经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识.

  二、教材分析

  本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的`内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。

  知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。

  三、本学期教学的指导思想

  根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  四、本学期教学的目标

  1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

  2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。

  4、养成良好的计算机使用习惯。

  5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。

  五、教学措施

  本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

  [具体活动]:

  1、3月份学生电脑作品制作竞赛

  2、5月信息技术会考

  3、6月份PPT作品的完成

  六、教学进度具体安排如下表

  周次教学内容

  1、免费电子邮箱的申请、上网收发电子邮件

  2、利用outlook收发电子邮件

  3、初步认识多媒体制作工具

  4、在演示文稿中插入多媒体信息

  5、演示文稿的超级链接

  6、演示文稿的整体优化

  7、复习:信息技术基础知识和基本的操作基础

  8、复习:WORD知识

  9、复习:网络知识和电子邮件

  10、劳动节

  11、信息技术技术考试

  12、规划设计多媒体作品

  13、获取制作素材

  14、创作多媒体作品

  15、评价、修改多媒体作品

  16、整理、收集作品

信息技术的工作计划 篇4

  20xx年上半学期马上就要开始了,作为一名信息技术教师和现代教育技术中心的一员,我将积极努力做好自己的本职工作,并与中心成员团结一致,共同做好中心的其它工作,现将本学期的计划简述如下。

  一、抓好信息技术教学工作

  作为一名信息技术老师,本学期,我担任了小学二、三、四、五、六年级的教学,共十四课时。我将认真细致地开展教学,让每一个学生都学有所长,增强电脑的应用能力。

  二、抓好小学部电教工作

  保证小学部多媒体教室中多媒体设备的正常运作,确保学校电视讲话时小学部各教室广播、电视系统的正常运作,检查并维护机房的网络资源和硬件设备,保证机房各电脑的健康,以使教学得以顺利开展。

  三、抓好信息技术比赛

  通过平时的教学摸清学生的情况,选拔优秀的学生进行着重培养,带领学生积极参与信息技术的'各项比赛,争取在比赛中取得好成绩。

  四、组织好小学部社团活动

  开展信息技术兴趣小组,提高兴趣小组活动效率,有针对性的指导学生进行各项电脑作品制作,让学生学到更多课堂之外的知识。

  五、积极参与学科教研活动

  积极参加学校、县、市级组织的各个教研活动,在"备课-听课-评课-总结"的一系列实践和反思中,促进教学研究水平的提高。认真学习教育理论,注重教学研究,将教学成果以论文的形式发表。

  六、参与部门的重大活动、并协助部分电教工作

  每学期,学校都会有一些大型活动,这时便是部门成员团结力量的时候,重大活动之时,团结最关键,除此之外,也要协助部分电教工作,以解决电教人员不在的突出情况。

信息技术的工作计划 篇5

  21世纪人类将进入以计算机信息处理技术为先导的信息社会,为迎接时代挑战,1999年国务院批准转发了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,这是我国跨世纪教育改革和发展的蓝图,它的实施将大大深化我国的教育改革,加速我国的教育现代化。 作为身处这一改革过程中的教师,我们面临着两个问题:如何提高自身素质来适应现代教育的需要?如何培养学生对计算机的兴趣和意识,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能?根据以上这两个问题,我就学校这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排:

一、充分利用学校先进的教育条件,切实抓好学科教学工作。

1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。

2、对照电教课题,向本工作组成员推荐3~4篇可学习、借鉴的文章,并附体会。

3、每月开展教研活动,活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。初步计划如下:

九月份:小组讨论“如何抓好各年级学生的计算机教学?”

十月份:交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。

十一月份:教师互相听课,共同改进教学方法。

十二月份:教师总结一学期的教学得与失,共同创新下学期的工作。(要求完成本学科论文一篇。)

4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,新苗电视台及阶梯教室电教设备的正常使用。

6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

二、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。

1、开展以学生为主的校级竞赛活动。

十月下旬:开展四年级学生的打字比赛。目的`是培养学生学习的积极性,同时通过集中训练使学生进一步掌握对word的运用。

十二月下旬:开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用powerpoint这一软件,还能培养学生课后自主学习的能力。 (活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。)

2、开展学生作品展览活动。 平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作,九月份将其作品展出。

3、加强学生nit培训,积极参与考核,争创好成绩。

三、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。

1、做好创建省级信息技术实验学校的准备工作。

2、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件,网页。

3、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体;成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。

4、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。

信息技术的工作计划 篇6

  新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划:

  教学业务方面

  教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学实践相结合,在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

  教育教学能力及自身素质方面

  适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的'实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。

  其它方面

  严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。

  总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。

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