学农日记

时间:2022-06-14 00:31:04 农/林/牧/渔 我要投稿

学农日记汇总六篇

  忙碌而充实的一天结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的学农日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学农日记汇总六篇

学农日记 篇1

  今天,如同往常那样早早地起来,然后就是跑步,跑了三圈,比昨天多了一圈,感到更累,我们想悄悄走几步路,班主任严格地说:“跑起来!”

  跑完后,感到气喘吁吁,但暖和了许多,昨天此时感到身体很冷,特别是双脚,可今天却不同了。有时,你虽然累了一点,但会得到更多的好处。要学会付出,总有一天,你会看到生活给你的恩赐。

  今天上的是艺术课,我们学了中国结和陶瓷。这些是中国传统的工艺,现在,基本上不学了。我觉得传统文化不能忘掉,不能一味地关心流行之物。我们不能遗失传统。

  转眼间,学农生活已经过了五天。

  五天的生活都是在快节奏下过去的。白天早早起来,锻炼身体,接着上课。中午吃完饭,休息时间不多,又要上课。晚上还要上文化课。这样,一天结束了。

  今天晚上文化课上好以后,老师让两位女生唱了歌,为了让我们放松一下心情。经过劳累的学习生活,如果不休息,学习会有高效率吗?生活和学习一样,需要一张一弛,不是没有节制地学习或者工作。

  上晚自习时,纪律不太好,可能是因为明天下午就要回家了,同学们很兴奋,听不进课。坚持,是需要毅力的,很难坚持到底的人怎么会成功?只会前功尽弃。做任何事,要有始有终。前几天,老师们说我校学生总体上是不错的.,但最后一刻做不好,能让人满意吗?

  下午我们学的是无土栽培。小小一颗芹菜,需要多少的付出和劳动。我们要配许多溶液,还要配两次四升的水,种植需要种三次。平时,一点也体会不到这些饭菜来得不容易,总觉得它们太平凡了。看来,普通的东西也不是容易得到的,要学会珍惜我们身边的一切,哪怕微不足道。

  这一周,老师也像关心自己的亲生孩子一样关爱我们,放弃休息,问我们的冷暖及身体情况。他们不因为没有课而不负责任,仍然和以前一样,我对他们不胜感激。

  学农让我学到了不少东西,我感激这一堂特殊的人生之课。

学农日记 篇2

  今天是我们第三天学农,在小小的被子和老是会动的床垫中间,迎来了新的一天,灿烂的阳光从云端洒下,微风拂过,树木都在向我们不时地招手。我沐浴下阳光下,感到暖暖的。而吹过的微风又使我们不至于太热。

  没晒几分钟太阳,就去参加了今天的第一个重头戏––野炊,好容易忍住眼馋听老师讲完要领,我就立马跑去用砖头搭灶台。我们用来搭灶台的砖都是以前野炊班级用过烧过的`,并不少。但都被烟熏黑了,我搭得手都黑了,手背上还擦掉了一小块皮。

  搭完灶台,我又和同学们跑去洗蕃薯和芋艿了。脱去泥土大衣的蕃薯像一个穿着红衣服的胖娃娃,不小心被蹭破了皮的地方还隐隐露着红光。我越看越喜爱,要不是在同学面前,我可能把生的蕃薯也直接给吃下肚子去。我本来想烧柴火,但他们都不让我烧火。后来等了半天,食物终于被烧熟了。因为是我们自己生火自己烹饪的,所以显得格外香甜。

  下午,我们去种植了果树。我们先去把果树周围的杂草给拔掉。我和几个男生在那拔比较高的草,我们不仅拔出了草,还“拔”出了许多蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、西瓜虫等和许多不知名的虫子。当我拔草快拔上瘾时却突然发现––树旁的草都被拔光了!拔完草,我们又在树的周围挖了一条“护城河”(里面没有水),在“护城河”里撒肥料,撒完肥料又用土盖住,然后再浇点水就行了。我想,浇水应该是帮助果树吸收养分的吧。

  今天虽然干活干得很累,我们都是感觉累并快乐着。

学农日记 篇3

  今天,哨声一响,我们照常做完内务,在另一声哨声中来到操场上。"绿野探奇"是我们六(5)班的活动,由李老师来领队。

  我们沿着蜿蜒的小路,向顶端走去,"路"十分狭窄,只容得下一个人,两旁都是奇形怪状的树木,还有红红的,草莓状的小野果。大家一路上谈天说笑,兴高采烈,尽管山路高低不平,不断地有树木,奇形怪状的花草横截在这条山路上,阻挡着我们前进的道路,但大家还是一一通过"关卡",十分顺利。

  大家一边走,一边采着路边的`小野果吃,还不时捡起路边的松果,好拿回去,做个纪念,毕竟它是在大观山生长出来的,是用大观山的水和大观山的土浇灌的。

  不一会儿,大家满头大汗地来到了顶峰,都情不自禁地喊道:"我们到山顶啦!我们到山顶啦!"大家有的坐下来休息,有的在喝水,还有的在观赏山下的风景。。。。。。这时,郑老师叫道:"快来拍照片了!"一大群人边挤到照相机前,在郑老师即将按下快门的时候,露出了灿烂的微笑,接着,我们每个寝室都拍了张照。

  要走了,我在心里默默地说:"五郎山,再见了,我希望在我以后再来这里时,你能变得更加美丽!"兴奋与不舍交织在大家的心中,我们在五郎山留下了永远的回忆。

  我们冒雨回到寝室。下午,是联欢会,因为明天就要离开这个美丽而又繁荣富强的地方了,大家不免有一丝留念。我们来到会场,在门口,又看到了那九个熟悉的大字:做真人,求真知,献真情。联欢会开始了,大家一边听着学生会代表说着前几天的活动,一边回忆。看着精彩的节目,大家捧腹大笑。完了,大家既高兴,有舍不得。

  吃完了在大观山的最后一顿晚饭,这一天就结束了。要带走的是我们在大观山的美好回忆,却又带着依依不舍。。。。。。

学农日记 篇4

  迎着和煦的春风,踏上乡间小路,带着满满的好奇心,为期4天的学农生活就这样开始了。

  4月8日上午,经历两个小时的车程,我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们,初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母,独自出门,过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感,我们在学农期间的课程也随之到来。

  学农的课程十分丰富,涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的.课程;有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程;还有野炊等野外实践课程。

  我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

  在这些活动中,我记忆最深刻的当属野炊了。

  野炊,顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生,让我们自己用锅和砖头,木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组,我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务,我和佳姐垒灶,刘书昀和李欣欣捡干草,孙满江接水刷锅,单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情,不就是找几块砖头随便堆一堆嘛,太简单了。但现实就是如此的残酷,这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底,点燃,加柴。我们准备煮花生,烤地瓜。煮花生的过程还好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来,放在靠近火源的地方,那里的火比较旺盛,地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练,但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大,我们离灶台又近,导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛,但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

  野炊过后,每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容,因为如此,我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

  通关这次的学农实践活动,我增强了独立自主的能力,提高了团队合作的意识,学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上!

学农日记 篇5

  今天是学农的第四天,明天就要回家了,我有些不舍,是啊,结束了,一切都结束了。

  早上起床结束了头疼的跑操之后,我们开始了今天的第一个项目:豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组,一进教室门,我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正,冰清玉洁。”首先,老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事,随后就开始教我们制作。首先,把洗好的豆子放进石磨里,一边磨一边放,将磨好的豆汁和其他小组的`合在一块儿,再将其倒入锅中,煮一会儿,再将煮好的豆汁倒入大桶中,然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙,四名同学撑起一张大网,盖在锅上,我负责把豆汁倒入锅中,透过网来过滤掉豆渣,再将过滤好的豆汁煮一会,就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐,撒上了调料,味道别提有多好了。

  吃完午饭后,我们开始了第二个项目:消防演练。老师先给我们看了四个小短片,讲述了一些消防知识,随后开始了实践活动。首先,老师让我们扑灭煤气罐上的火,老师先将煤气打开,再用火机点燃,火就升了起来,随后老师拿了一块湿手帕,将其拧干,再搭在手上,迅速盖在喷气口上,再扭紧阀门,火就被扑灭了。老师让我们自己操作时,没有一个人赶上的,知道一个同学试完之后,草陆陆续续有同学上去,也有同学阀门拧错了位置,或直接喷了出来,差点烧着同学,辛亏老师将火扑灭,不然后果不堪设想。接下来,老师又教了我们灭火器的使用方法:先将灭火器上下颠倒几下,在看准气压表,当气压合适时,再拔开安全栓,对准火焰,就可以喷了,老师找了24名同学上去演示,到我的时候,我一下子把火扑灭了,我也赢得了大家的掌声,但光阴似箭,演练也结束了,同学们也下课了。

  到了晚上,我们又举行了篝火晚会,同学们齐聚一堂,唱歌表演,内容丰富,当结束时,我们个个累得精疲力竭,早早睡去了。

  一天,还有一天,看来,学农生活真的要结束了。

学农日记 篇6

  今天是我们学农体验的最后一天,今天下午,我们要野炊……

  因为早上在拓展训练时不小心掉下了水,所以我和同样掉下水的苏珩、王昊、管铭民等人组成了一组,但组长却是朱蕊颉。大家都觉得十分奇怪,因为我们的组员都是男的,可组长却是女的。大家心里应该都在嘀咕:“为什么老师要这么搭配啊!”

  分配好工作后我们就各自开始工作了,我先去洗米,我先将水倒入装米的盆里,便开始淘米。我的手就像搅拌机一样在盆里沿着盆边转来转去,直到盆里的水变得透明为止。

  将米放入锅里后,我便开始和苏珩一起烧火了,可是火一直点不着,于是我们只能求助老师。后来老师交给我们一个很简单的方法:将烧着的火柴放在火柴盒里,让火柴盒烧起来,然后再将点着的'火柴盒和麦子还有木块一起放进炉灶里就行了。火点着后苏珩将点着的木头放进另一个灶里,让另一个灶也烧着。

  后来等一个灶上的饭蒸好后,我把正在烧的麦子和木块一起放进剩下的一个正在烧菜的灶里。可当木头和麦子放进去以后,火却熄灭了。我们都束手无策,就在苏珩要再次去求助老师时,我发现在一根木头下面还有一团小小的火苗在燃烧,我马上有了主意:我用易燃的麦秆引着了火苗,再将燃烧的麦秆放在灶中熄灭的麦秆上,就这样,火又成功烧了起来。之后我不时将之前灶里火烧剩下的木炭用铲子铲出,并倒入正在烧菜的灶中。而灶里不断地冒出白烟来,熏得我眼泪不停地流出来,而且里面还有一氧化碳,这烟简直就是催泪瓦斯啊!于是我和苏珩还有一个小助手轮流换班,每隔5分钟换个人,让大家充分休息,不会一氧化碳中毒。

  终于,在我们不懈努力下,一桌菜终于出锅了,一共八菜一汤,这可是我们大家共同努力的结果啊!

  做出来的菜吃在嘴里,有一丝甜甜的味道,不知道是因为太饿了,还是因为这是我们共同努力而得到的特殊味道,不过还真是应证了一个成语:“苦尽甘来”啊!

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